審計實訓(xùn)報告

審計實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)時間

201*年12月24日到201*年12月28日，我們09會計本科專業(yè)的同學(xué)在張鳳麗老師和趙敏老師的指導(dǎo)下，在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓A座401室進行了為期一周的審計實訓(xùn)。

二、實訓(xùn)目的及意義

《審計實訓(xùn)》是《審計學(xué)》課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是會計學(xué)、財務(wù)管理專業(yè)實踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能和技巧的一個重要手段，也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實訓(xùn)期間，要求學(xué)生對注冊會計師審計工作進行業(yè)務(wù)實踐，通過實訓(xùn)做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的審計專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ)。

本次審計實訓(xùn)彌補了審計課程理論教學(xué)的不足。通過實訓(xùn)，學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三、實訓(xùn)內(nèi)容及過程

201*年12月24日，我們開始了為期五天的實訓(xùn)。上午，張老師給我們詳細(xì)介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù)。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項目、負(fù)債項目、所有者權(quán)益項目、收入項目、成本與費用項目、利潤及分配項目的審計部分實訓(xùn)。

通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，這套“多媒體審計模擬實驗室”軟件的功能有審計實務(wù)學(xué)習(xí)、審計實務(wù)測試、審計準(zhǔn)則講解和工作底稿講解、案例的講解。因此能幫助我們自行學(xué)習(xí)和進行測試。我們先通過計實務(wù)學(xué)習(xí)部分進行學(xué)習(xí)，等熟練后進入審計實務(wù)測試進行實訓(xùn)。

下午，全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號分成了四個小組，我被分到了1班2組，我們小組內(nèi)部進行了責(zé)任分工。我和其他兩位同學(xué)馬璐璐、董翠翠主要負(fù)責(zé)負(fù)債和所有者權(quán)益的實質(zhì)性測試程序。為了熟悉軟件，進行練習(xí)，這個下午我們主要工作是進入審計實務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計的公司的基本情況和練習(xí)負(fù)債部分的流程和內(nèi)容。

第二天，在對軟件進行相關(guān)操作之后，開始進入審計實務(wù)測試進行實訓(xùn)。我們的主要任務(wù)是審計實務(wù)測試中負(fù)債部分的實質(zhì)性程序，也就是對各個會計科目進行實質(zhì)性測試。這一部分看似簡單，但在實際操作起來就有些困難。它要求我們不僅明白各會計資料的含義、數(shù)據(jù)的來源及其不正當(dāng)之處。由于是第一次接觸

第1頁共2頁這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對實訓(xùn)的內(nèi)容及程序不太明白。經(jīng)過和同學(xué)的幫助以及詢問老師，我們明白了其中的奧秘。第二及第三天，我們主要進行負(fù)債方面的實訓(xùn)，經(jīng)過兩天的努力，我們我完成了實訓(xùn)的內(nèi)容。主要內(nèi)容如下：了解被審計單位基本情況、運用審計方法進行負(fù)債項目相關(guān)的實質(zhì)性測試程序、進行步驟的截圖，整理分析審計結(jié)果。

第四天，整理相關(guān)文檔，撰寫個人審計報告。

四、實訓(xùn)收獲與體會

在這次模擬實訓(xùn)中，我們學(xué)到很多經(jīng)驗教訓(xùn)，懂得了審計實際工作的步驟與具體組織。粗心、冒失、考慮不周全都會導(dǎo)致審計工作的錯報漏報，因此對待事物上要仔細(xì)認(rèn)真，對待工作要一絲不茍。

另外，團隊合作是企業(yè)致勝的法寶，團結(jié)就是力量，要充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，這是保證自己成功的最重要的因素之一。同時在實訓(xùn)中也有很多問題，因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，對些資料不能找到重點，隨著工作的進行，逐漸的慢慢熟悉起來。無論是實訓(xùn)還是以后的工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也對我的工作有促進作用。不允許絲毫的馬虎在實訓(xùn)中有深刻的體現(xiàn)，絲毫的馬虎都可能導(dǎo)致審計的錯誤未被發(fā)現(xiàn)或判斷出現(xiàn)錯誤。因此，謹(jǐn)慎小心是我們必須樹立的素質(zhì)。

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模擬審計實習(xí)總結(jié)報告

為期一個月的模擬審計實習(xí)結(jié)束了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程，

還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)有了顯著的成果。

這次模擬審計實習(xí)的對象是北京順利服裝公司，注冊資本498萬元，公司主營服裝加工、銷售，兼營旅店、餐飲、娛樂、服務(wù)業(yè)。注冊日期為201*年5月至2032年5月，開始生產(chǎn)日期為201*年1月，企業(yè)人數(shù)255人。公司的財務(wù)制度為：生產(chǎn)部門原材料按照計劃成本法核算，招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3‰計提。固定資產(chǎn)按機器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法核算。發(fā)出材料，按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費用（計劃成本）比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開始時一次投入，各車間產(chǎn)品完工程

度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。

本次審計，在程序上主要分成三個階段。

（一）計劃階段

計劃階段是整個審計過程的起點，其工作主要包括：

1、調(diào)查了解客戶的基本情況；2、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書；3、確定審計風(fēng)險及審計的重點領(lǐng)域；4、編制總體審計策略和具體審計計劃等。

（二）實施審計階段

實施審計階段是審計全過程的中心環(huán)節(jié)，其工作主要包括：

1、對客戶的風(fēng)險進行評估；

2、修訂審計計劃；

3、審查財務(wù)報表項目的數(shù)據(jù)真實性

（三）審計完成階段

審計完成階段是實質(zhì)性的審計工作的結(jié)束，其主要工作包括：

1、審定審計證據(jù)；2、編寫管理建議書；3、簽發(fā)審計報告；4、建立審計檔案。

通過這段時間的模擬實習(xí)，我對審計業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走，慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認(rèn)識審計風(fēng)險、加強審計風(fēng)險管理，有效控制和規(guī)避風(fēng)險，提高審計質(zhì)量，是當(dāng)前審計中

應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。

審計風(fēng)險

對于"審計風(fēng)險"的涵義，國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了積極的探索，不同的人由于所站的角度不一樣，結(jié)論也并非完全一致。盡管不同，他們也

有一個共同的特點，認(rèn)為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險。審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面：

1.未能察覺出重大錯誤的風(fēng)險

即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。因而，當(dāng)我們對審計活動結(jié)果的可能性進行考察時，其結(jié)果不僅存在把錯誤判斷為正

確的情況，還存在把正確判斷為錯誤的情況。

2.發(fā)表了一個不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險

應(yīng)當(dāng)包括財務(wù)報表沒有公允揭示而審計人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險，和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險。由于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失，導(dǎo)致審計人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任，這種可能性就構(gòu)

成了審計風(fēng)險。審計風(fēng)險形成的原因

1.審計活動所處的不斷變化的法律環(huán)境

審計活動是社會經(jīng)濟生活的一個組成部分，要想使現(xiàn)代社會的經(jīng)濟生活井然有序，任何方面都必須接受法律調(diào)整，審計也不例外。法律在賦予審計職業(yè)專門的簽證權(quán)利的同時，也讓其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。市場經(jīng)濟越發(fā)達，各種經(jīng)濟組織與外界的聯(lián)系越豐富，利用審計服務(wù)的人也就越多，除證券會等政府部門外，還有投資人、債權(quán)人，甚至包括潛在的投資人、債權(quán)人等，因此，審計對國家有關(guān)部門和社會公眾也負(fù)有提供準(zhǔn)確的審

計信息、維護國家及公眾的利益的責(zé)任。

2.現(xiàn)代經(jīng)濟生活對審計意見的依賴程度及其影響范圍的擴大

從審計發(fā)展來看，人們對審計意見的依賴程度及其影響范圍亦是一個不斷擴大的過程，隨著審計發(fā)展到今天，已經(jīng)成為市場經(jīng)濟不可或缺的有機組成部分，它在建立和維護資本市場的完整性方面扮演著一個最重要的角色，沒有它金融市場將會萎縮。因而，與金融市場有關(guān)的利益團體，都會關(guān)心審計，并且愿意支付費用聘請審計人員，提高信息的可靠性，降低他們投資決策的風(fēng)險，一旦他們在金融市場受到損失，就會想法從審

計人員那里尋求補償。3.審計人員經(jīng)驗和能力的有限性

審計能力的相對有限，使審計所能完成任務(wù)的能力難以達到社會的全部期望，或者使社會與審計職業(yè)界對審計的內(nèi)容和要求不一致，這種狀況常常使人們卷入不愉快的責(zé)任訴訟糾紛。因此審計能滿足社會需求是相對的，而不是絕對的，審計能力與社會公眾的需求之間總存在一個"期望

差"。

4.審計人員工作責(zé)任心

審計人員的工作責(zé)任心，要求審計人員是高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬�，他們必須具有高尚的品德，正直的人格和一絲不茍的工作精神，必須具有扎實的會計、審計、法律知識和審計基本技能，具有敏銳的分析能力和準(zhǔn)確的判斷能力。但是，由于種種因素，審計人員并不是人人能夠達到

上述要求，這也不可避免地會限制審計工作的開展，影響審計質(zhì)量。

5.審計人員所采用的現(xiàn)代審計方法本身存在著缺

1、實訓(xùn)目的：

主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的知識、，審計性認(rèn)識，

理論和審計實務(wù)有機對審計過程的

，熟悉審計

。

實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)

對審計的感

起來，并在“實戰(zhàn)”演練中

理論和技能的運用，為將來從事審計、

會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。2、實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ?/p>

被審計

的委托，簽訂

約定書，編制審計總體策略和

系統(tǒng)操作實驗，包括

審計計劃，運用

、分析程

檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新序等主要審計程序，收集

整理、分析、鑒別、匯總，3、實訓(xùn)總結(jié)：

兩個星期緊張的審計實訓(xùn)，經(jīng)驗和深深的體會。

就

在忙碌中匆匆

了，留給我的

的審計證據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖�，并出具審計報告�?/p>

的實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相識亂”！

次實訓(xùn)中，我是一件作

地體會到“

，學(xué)生的動手能力，對審計知

的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳

是團隊合作精神”，要有

對企業(yè)審計

繁重的工作，，最后才能

最后的結(jié)果。

有序的分工，然后再綜合大家的工

的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1、計劃階段審計實務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計；3、采購與付款循環(huán)的審計；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；5、籌資與投資循環(huán)的審計；6、貨幣資金的審計；7、審計報考。

的人數(shù)較多，

分組和分配工作，段就我和

工作更有

，

采用了抽簽的方法

了

前面6個模塊，平均2個

整理并出具審計報告。

階段，第7個階

各組的工作底稿等資料一位

主要

如下：

階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。“簡單”

而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)1、2、3、

資料，

活動，與委托被審計

簽訂約定書；

及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險；

評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序；4、性與可的審計風(fēng)險；

5、編制總體審計策略與

實訓(xùn)的審計

，

審計計劃。填制的表格有：

情況表、承接

的風(fēng)險

評價表、

約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情

的

的內(nèi)部控制的設(shè)計并

其、

況匯總表、識別并評價與審計審計風(fēng)險稿”。

我的專業(yè)是審計實務(wù)，但這是和好奇感開始了實訓(xùn)的覺卻完全不同，堆的委托心飛速分工，

天。

評價表、審計總體工作計劃表。表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底

次真正意義上到審計是做的。懷著一份新鮮

之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感，幾乎全靠

的能力和理解，剛開始時，面對著一

是那個工作

的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐

一點頭緒，

上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中

所期望的要求進度。

上午

了

下，開始

了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未組員是

理由幫你的，

下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，

只是填了一張

情況表，但看到

枯燥，也很累，，感覺很充實！

天的經(jīng)驗，

有

看到開始有點進步了，

天就容易上手了，一整天

了，

看資料，填表，是幾乎都

，，

工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就的，

人的話是很

天的模

人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，

式。

上一頁[1][2][3]下一頁2、

在

個星期，6組

幾乎都把

的工作

了，由項目經(jīng)理把各組的工

作底稿收上去，并在大家的

第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來

的審計報告誕生了！

工作中

了驗證，并具備了

了自身

努力下，一份聚集眾人努力

天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在的的許多去想

操作能力。但在

：1、比如

細(xì)心和

實效的

，我也在操作的過程中

耐心，經(jīng)常會

后來填表時

，

資料的枯燥而放松

謹(jǐn)慎又要重新看一

的審

不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，

實訓(xùn)中有老師

練習(xí)。間

遍，引起了不必要的麻煩；2、計學(xué)基礎(chǔ)知識

打好，今后還得

很容易就

這次的實訓(xùn)是團體合作的，

到，自我感覺有點遺憾，

檢驗的最好結(jié)果。完整，不系統(tǒng)的化過程；熟練

這次實訓(xùn)，但

讓

了詳細(xì)的分工，某些模塊

不同的模塊關(guān)系，到審計

同的會計基礎(chǔ)知識

克服分崗實訓(xùn)工作要求，

位的不

從理論到實踐的轉(zhuǎn)

了審計操作的

的視野，

技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的了

對審計實踐運作情況的認(rèn)識，為

畢

起來，開闊了

業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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