讀書報(bào)告會(huì)總結(jié)

“八百工程”讀書報(bào)告會(huì)總結(jié)

一．活動(dòng)背景：

為貫徹我院“八百工程”對(duì)于本科大學(xué)生通讀百篇名著的要求，我系在寢室文化節(jié)的大背景下開展了八百工程讀書報(bào)告會(huì)。在豐富校園文化、構(gòu)建和諧校園的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的文學(xué)愛好，讓大家領(lǐng)略我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力�！捌肺督�(jīng)典名著，營(yíng)造書香之氣”二．活動(dòng)目的：

調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生通讀百篇名著的積極性和熱情，以實(shí)際行動(dòng)感悟我院八百工程深層內(nèi)涵。營(yíng)造一個(gè)“讀好書，好讀書，讀書好”的優(yōu)良校園文化氛圍，提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新型大學(xué)生。三．活動(dòng)時(shí)間：201*年2月25日19：0021：00、四．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓D404教室五．在場(chǎng)人員：

1.嘉賓：主席，各部部長(zhǎng)。2.主持人：王聃，鮑然。3.觀眾：公管系全體學(xué)生。六．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.宣傳活動(dòng)：張貼海報(bào)，班干通知。2.申請(qǐng)多媒體教室。

3.提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

4.組織參賽選手，選定主持人，確定活動(dòng)流程，明確比賽規(guī)則。5.賽前教室布置，如：畫板報(bào)，打掃衛(wèi)生，試用多媒體。七．活動(dòng)過(guò)程：

1.女生部、宣傳部成員及參賽選手提前到場(chǎng)做好活動(dòng)準(zhǔn)備。2.主持人宣布活動(dòng)開始

3.參賽選手PPT展示及具體內(nèi)容講解。4.中場(chǎng)穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。5.主席做最后總結(jié)，發(fā)表讀書心得，深化活動(dòng)主題。6．參賽選手拍照留影。八．活動(dòng)評(píng)價(jià)：

優(yōu)點(diǎn)：1.女生部成員到場(chǎng)較早，表現(xiàn)積極。

2.各個(gè)部門協(xié)調(diào)合作，共同促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。

3．中場(chǎng)巧妙的穿插里有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓在座同學(xué)們與主持人積極互動(dòng)，把座談會(huì)氣氛漸漸帶入高潮。

4．比賽選手積極響應(yīng)，準(zhǔn)備充分。

不足：1.多媒體教室容納量不夠，且設(shè)備不完善，易出現(xiàn)問(wèn)題。2女生部思慮不夠周全，服務(wù)不夠到位，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不夠。3.女生部成員未將參賽選手事先組織好，影響比賽進(jìn)程。4.部分參賽選手臨場(chǎng)發(fā)揮不好，表達(dá)不夠清晰，聲音不夠響亮。5.部分選手時(shí)間把握不好，影響整體效果。6.觀眾積極性不高，氛圍較為沉悶。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1.女生部成員做好事前安排，考慮周全，準(zhǔn)備充足。在宣傳階段號(hào)召同

學(xué)們積極參與，保證活動(dòng)順利開展。2.在教室，設(shè)備工作上應(yīng)事先試用，協(xié)調(diào)好，避免失誤。

3.女生部事先告知選手比賽規(guī)則，相關(guān)要求，明細(xì)賽程，使比賽順利開展。

4.力。

5.6

參賽選手應(yīng)將PPT講演內(nèi)容與緊密結(jié)合，表達(dá)清晰，流暢，富有感染參賽選手加強(qiáng)應(yīng)變能力，在遇到突發(fā)現(xiàn)狀時(shí)從容面對(duì)，沉著冷靜。．學(xué)生會(huì)各個(gè)部門應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)活動(dòng)成功舉辦。

公共管理系學(xué)生會(huì)女生部

二0一一年二月二十七日

擴(kuò)展閱讀：讀書報(bào)告會(huì)工作總結(jié)

讀書報(bào)告會(huì)工作總結(jié)

不是很長(zhǎng)的準(zhǔn)備周期，不是很大的活動(dòng)規(guī)模。政法學(xué)院第三屆讀書筆記暨讀書報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束了。作為一個(gè)中小規(guī)模的活動(dòng)，我想，我們做的算是差強(qiáng)人意了。大家一直在努力，一直在進(jìn)步。針對(duì)這次活動(dòng)，我們有相比上次配樂詩(shī)朗誦明顯進(jìn)步的地方，當(dāng)然也存在很多明顯的不足�，F(xiàn)在作一下總結(jié)。

這次活動(dòng)中，我們嚴(yán)格按照流程安排工作的同時(shí)，很注意吸取了上次活動(dòng)的不足之處。比如，頒獎(jiǎng)音樂問(wèn)題。上次活動(dòng)在頒獎(jiǎng)時(shí)被批評(píng)現(xiàn)場(chǎng)冷清沒有頒獎(jiǎng)氣氛。此次我們特意準(zhǔn)備了頒獎(jiǎng)音樂，為頒獎(jiǎng)時(shí)營(yíng)造了一種歡快隆重的氣氛；評(píng)分細(xì)則評(píng)分表的字體問(wèn)題。特別注意了上次主席批評(píng)的地方，避免主席的再次批評(píng)；活動(dòng)PPT背景問(wèn)題。制作好活動(dòng)主體PPT，以簡(jiǎn)約節(jié)省的方式布置了現(xiàn)場(chǎng)。

不光是吸取教訓(xùn)。在活動(dòng)流程中我們也注意了諸多細(xì)節(jié)。比如組織選手有序抽簽，防止了混亂。將選手的PPT提前集中到我們手中審閱并帶去現(xiàn)場(chǎng)，避免了選手拷PPT的時(shí)間浪費(fèi)和混亂秩序。并且我們延續(xù)了上次活動(dòng)的亮點(diǎn)，頒獎(jiǎng)的托盤等細(xì)節(jié)。在活動(dòng)中也有創(chuàng)新，將親友團(tuán)納入評(píng)分細(xì)則中，將讀書筆記選手掉到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等一系列措施旨在解決現(xiàn)場(chǎng)觀眾問(wèn)題。雖然在實(shí)施中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但是我們的確有花心思在這個(gè)問(wèn)題上。

當(dāng)然我們做的并不完美，任然存在諸多問(wèn)題。比如選手與主持人重合。這個(gè)問(wèn)題在我們上一次的活動(dòng)中就存在，但是由于部門人手有限，我們并沒有解決好這個(gè)問(wèn)題；現(xiàn)場(chǎng)主體PPT問(wèn)題，沒有考慮到現(xiàn)場(chǎng)拍攝效果的細(xì)節(jié)問(wèn)題；觀眾問(wèn)題。這個(gè)是最為棘手，也是我們很努力卻沒有處理好的問(wèn)題。采取了多種措施，只是可惜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是稀稀拉拉的幾片。

這次活動(dòng)結(jié)束了，雖然規(guī)模不大，但是值得我們自己反思和總結(jié)的還有很多。辦活動(dòng)的確不是一件容易的事情。從策劃到執(zhí)行，中間所有的困難只有策劃者自己知道。上次配樂詩(shī)朗誦的活動(dòng)辦的不是非常成功。當(dāng)其他人在以一種犀利的眼光肆無(wú)忌憚地批判我們疏忽的每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，除了虛心接受之外，更多的是說(shuō)不清楚的辛酸。其實(shí)很多時(shí)候，細(xì)節(jié)并不是我們沒有想到，只是別人沒有做，怎么知道執(zhí)行起來(lái)的困難。辦活動(dòng)，不容易。只是，作為組織者，我們還是應(yīng)該更努力，也許我們做的并沒有那么完美，現(xiàn)場(chǎng)效果沒有那么華麗�？晌覀�?cè)诒M我們最大的力量辦這些活動(dòng)，我們一直在努力！

政法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部王倩倩201*-4-

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