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讀書報告會研討材料總結(jié)

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讀書報告會研討材料總結(jié)

讀書報告會研討材料總結(jié)

為積極推進我校讀書活動,構(gòu)建小學生課外閱讀科學體系,營造“書香校園”,引導學生博覽群書,增長見識,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學生在閱讀中快樂成長,在11月28日下午,學校組織召開了五年級(4)班讀書活動報告會,學校領(lǐng)導及全體班主任參加了這次報告會,并在會后共同探討了關(guān)于讀書報告會的開展情況,會上,大家踴躍發(fā)言,形成了一系列讀書活動的措施及辦法,F(xiàn)總結(jié)如下,用以指導各位語文老師更有效地進行讀書活動的開展。

1、推薦課外讀物。由于小學生年齡小,閱歷淺,選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性,因此,教師要上好讀物推薦課?梢酝ㄟ^教師講解讀物主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,也可以讓學生互相介紹自己喜歡的讀物,向?qū)W生闡述喜歡該讀物的理由,并適當朗誦優(yōu)美句段或講解故事情節(jié),這樣師生互相推薦好書,讀好書,一起談論好書等,開闊學生的生活視野,培養(yǎng)學生健全的個性心理,積累學生的文化修養(yǎng)。

2、做好閱讀方法指導。教師主要教給小學生閱讀的方法。引導小學生合理使用工具書,學會搜集信息、處理信息,會做簡單的讀書筆記或讀書卡片,學會上網(wǎng)查找資料;指導學生邊讀邊思考,提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導學生寫讀書筆記和讀后感等;寫摘錄式讀書筆記,摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

3、提高閱讀欣賞與交流。欣賞與交流是閱讀的目的之一,教師要引導學生欣賞閱讀材料?梢酝ㄟ^配樂朗誦、角色表演等各種方式,促使學生在理解的基礎上對文章進行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語言材料,提高審美能力。教師還重在引導學生進行交流?梢酝ㄟ^談自己讀完該書后的感受,談自己讀書的收獲,還可以交流自己閱讀的方法,從文中摘錄的好詞佳句,與他人共同分享讀書樂趣,讓學生在快樂交流中享受讀書樂趣,增強讀書興趣。

4、組織好讀書展示活動。在學生課前廣泛閱讀的基礎上,展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:(1)讀后敘述:組織學生介紹所讀讀物的作者,時代背景等有關(guān)文學知識,介紹讀物主題思想,復述自己讀過書籍的主要內(nèi)容。誦讀有關(guān)經(jīng)典優(yōu)美句段等。(2)開展辯論賽:對讀物中所提到的相關(guān)論點開展辯論,發(fā)表自己主張和見解,評價讀物中人物思想,事件主題,對文中人物性格特征的評價與分析等。以促進閱讀效果的提高。(3)表演展示:讓學生把看過的內(nèi)容,自編成小品、課本劇等在匯報課上進行表演;(4)開展講故事競賽,將自己閱讀的精彩故事內(nèi)容與他人分享。(5)優(yōu)秀詩文朗誦會,選擇優(yōu)秀詩文,開展朗誦競賽,提高學生閱讀能力,促進學生閱讀興趣

5、讀書筆記展評。讀書筆記是指學生在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能使學生不但學到了知識,鍛煉了能力,更激發(fā)了學生的探索欲。讀完一篇文章或一本書后,應根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有:(1、)摘要式讀書筆記,是在讀書時把有關(guān)的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為:(2、)評注式讀書筆記,評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。(3、)心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

6、知識競賽活動。定期召開讀書知識競賽活動,從學生所讀書目中選擇設計新穎而實用的競賽試題,可以包括文學知識、名言警句、優(yōu)美詞句、詩歌、諺語及歇后語、成語接龍等學生喜歡的種類,開展讀書知識競賽,以促進和鼓勵學生閱讀效果,推進讀書活動正常有序開展。

各位語文老師要認真總結(jié)讀書活動的開展情況,借鑒其他班級好的方法和經(jīng)驗,扎實有效的開展學生讀書活動。學校將要建立合理的評價體系,促進小學生閱讀達標的有效開展。學校把學生的課外閱讀達標納入到學校專項考核之中。要狠抓計劃落實工作,以檢查促開展,以活動促提高,以評比促提升。嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡、閱讀考級等形式對學生的課外閱讀進行評價,讓學生建立自己的課外閱讀檔案,記錄自己的閱讀經(jīng)歷,積累自己的閱讀收獲。

擴展閱讀:讀書報告會活動總結(jié)

海南職業(yè)技術(shù)學院

HainanCollegeofVocationandTechnique

經(jīng)濟管理學院

十二月團員活動

總結(jié)

201*級國際貿(mào)易實務團支部

二○一一年十二月十五日

一、活動內(nèi)容

書是一座山,巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴;書是一條河,綿綿流暢的是上下五千年的智慧;書是一首詩,字里行間悸動的是獨行的靈魂;書是一幅畫,色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài);書是一位純潔的天使,

她閃閃的光芒招引著我們與她同行......書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是我們每一個學生的責任和義務,俗話說:活到老學到

老。知識是無盡的海洋,從幼兒就開始學習,我們學習走路、學習吃飯、學習說話、學習游戲等等。而書籍就是我們最好學習、最容易懂的、最能使人思想開放的工具。“讀書破萬卷,下筆如有神”,當你讀得足夠多的書籍后你就能夠出口成章,思想境界提升。讀書是修養(yǎng)身性的一大利好途徑,為了響應團委的號召,進一步激發(fā)同學們的讀書熱情,弘揚先進的文化思想,增加大學生的閱讀量,推動大學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,豐富大學生校園生活,我們通過本次的讀書報告會,讓班級所有的人可以暢游書海,感受圖書不同與網(wǎng)絡的魅力所在。因

此,讀書對我們當代大學生來說,是一種不可丟棄的寶貴財富。

二、活動目的

1、好書需要分享,于都豐富人生。作為當代大學生,我們應

該珍惜美好的大學時光,多讀書、讀好書、好讀書。在知

識的海洋里充實自己、提高自己,提升司機的境界,培養(yǎng)自己的獨立精神和社會責任感。讓書香沁滿校園,為我們班級創(chuàng)造一個良好的讀書學習環(huán)境。

2、通過本次活動,在班內(nèi)形成一個號的讀書氛圍,同時形成

一個較好的帶頭模范,給我們經(jīng)濟管理學院帶來更多、更好的外在形象。3、通過

這樣的活動,讓我們每一個人

都明白,讀書就是給自己的房子蓋瓦,給自己的房子添磚,瓦越多、磚越多,那房子就能經(jīng)歷風吹雨打,就能在每一個地方都有我們自己的世界,站著能頂一片天,躺下能站一方土。

4、每一個人都是喜歡學習,喜歡讀書的,我們的活動就是在

調(diào)動大家的閱讀熱情,營造一個讀書的環(huán)境,給我們每一個同一個以書為友,博覽群書的好習慣。

5、快樂一起分享,當然好書也要一起分享,通過讀書報告會,

讓我們每個人都寫出,講出自己心目中的好書,對大家、

對自己有益的好書,通過各位同學的講解,讓我們明白什么是讀書的益處為什么要讀書。

6、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情,在我們老師和學校的指導

下開展這個讀書報告會,來響應學校的讀書節(jié),讓同學們以書為友,以書會友,

學會愛書,學會讀書。

7、讀書可以陶冶情操,可以明智,可以知恥,讓我們的素質(zhì)

更進一步的提高,讓我們的行為更進一步的禮貌化,讓我們的語言更進一步的豐富,讓我們的表達更具有說服力,讓我們的語言更加的美麗優(yōu)雅。8、讀書

報告

會,不僅是為了讀書,也為了交友,在這個報告會上,我們彼此鼓勵,彼此心靈通話,彼此交流,彼此快樂,將每一份笑臉都寫滿我們那張可愛的臉上。

9、每一次的活動,都是一個我們彼此增進友誼的平臺,交新

友的橋梁,讓友誼的紐帶越來越有強韌性。

三、活動安排

1、我們通過板報的形式向廣大同學宣傳讀書的意義,了解讀書的含義。

2、節(jié)目表演,活躍氣氛,由武術(shù)的文化引出讀書的千年文化底蘊。

3、給個學生對讀書的認識,對讀書的各種好處,對讀書的各種倡導,對我們?nèi)绾伟盐覚C會,把我們現(xiàn)在寶貴的時間。4、讀書的競技,知識

的競技,讓每個人都表達自己的知識,拿出自己學到手的本事。5、友情的培養(yǎng),通過游戲的方式給大家?guī)聿灰粯拥膶W習方式。6、辯論的方式闡述一個讀書的道理,表達自己的語言,表達自所學到的各種技巧。

7、通過各種獎勵模式,增進大家的各種積極性,讓我們愿意參加各個活動,讓我們能從各個活動中學到不一樣的知識和技能。

四、活動效果

從整體來講,這次的活動是成功的。同學們在此次的活動中不僅以美好的精神面貌來迎接這個活動,而且積極參與到其中來,在活動中

習,在學習中成長,在快樂中增進友誼。通過我

們的街舞、歌曲把同學們的熱情都帶到我們的活動中,讓大家都參與了進來,而且演講人員的激情言辭讓我們都心情澎湃,雖然活動的時間只有那么短,兩個小時的時間給了我們每一個同學不一樣的歡樂,給了我們不一樣的留戀;這次活動同時也讓許多同學都從中得到了啟發(fā)和鼓舞,讓我們都明白自己的義務和責任,讓我們明白時間的寶貴,在大學我們應該把更多的時間用來讀書!白x書是人類進步的階梯”不僅是我們大代大學生應該積極去學習的,而且讀書不是為了有個美好的明天,也是為了讓我們的生活變得更加的充實、更加的精彩。

五、活動心得

此次活動我們是首次兩個班聯(lián)合舉行的,本次活動經(jīng)過兩個班班委成員精心策劃,使它有了許多精彩的地方。除了有讀書演講以外還有武術(shù)表演、街舞秀、歌曲演唱、競技游戲、心有靈犀、

辯論賽等活躍氣氛,更是設置互動游戲名次獎品和抽獎活動;顒訒r更是體現(xiàn)同學們的激情和朝氣!

活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但是它帶給我們的不僅是回憶,更讓我們兩個班的友誼增進了許多,同時也讓我們的交際圈也擴大了不少。每一位同學也體驗到了讀書的快樂,知道了我們應該有屬于自己的本領(lǐng)去開闊這個神奇的世界。

此次活動,也使我們增長了不少見識,不出門,便可知天下事,也初步的認識到要提高閱讀能力和寫作水平,同時還促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉(zhuǎn)變,在學習中形成愛讀

書、讀好書的氛圍,使學生的思想得到了凈化,形成一個積極向上的學風、班風、校風。讓我們的生活變得更加的充實,使我們在這個競爭激烈的社會立于不敗之地。

201*級國際貿(mào)易實務團支部

二O一一年十二月十五日

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