201*先進個人材料

先進個人事跡材料

都安縣高嶺鎮(zhèn)中心小學韋彬

本人熱愛黨，熱愛社會主義，對共產(chǎn)主義堅信不移，始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、政治思想

任職以來，本人堅持四項基本原則，遵紀守法，積極參加政治學習。愛崗敬業(yè)，愛生護校，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感；嚴于律己，為人師表，勤鉆業(yè)務，團結協(xié)作。服從組織安排，認真履行崗位職責，積極完成本職工作。從未有過違法違紀現(xiàn)象。

二、文化專業(yè)知識

本人1997年7月畢業(yè)于宜州民族師范學校，17年來一直扎根鄉(xiāng)村小學教育教學第一線工作。有扎實的基礎理論和專業(yè)知識。完全具備小學教育教學工作的必備知識和能力。任職以來，我十分重視對教育教學的研究，還認真學習了《課程理念的更新》、《走進新課程》、《河池教育》、《廣西教育》等教育理論書籍，并能把學到的理論運用到教育教學實踐中，使自己能夠得心應手的完成教育教學工作。同時，還自覺參加了學歷進修學習，201*年1月參加廣西師范學院“小學教育”專業(yè)�？迫�年制函授學習，201*年1月考完全部課程，成績合格，并獲得畢業(yè)。作為學校的副校長，本人于201*年11月至201*年3月參加廣西小學校長任職資格培訓班學習，成績合格，并取得合格證書。

三、教育教學工作能力

1、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、完善批改作業(yè)。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后

進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。5、積極推進素質(zhì)教育。新課改提出要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

6、在教研方面，我作為學校教研帶頭人，積極參加全縣、全鎮(zhèn)舉行的教學改革和課題研究。在學校里，每學期我都上兩節(jié)以上的公開課，然后組織全體教師進行研討，制定切實的校級研究課題。本人撰寫的《小學教學中要重視學生思維的培養(yǎng)》、《鉆研學生比鉆研教材更重要》、《數(shù)學源于生活、高于生活、回歸生活》等教學論文先后多次在全校、全鎮(zhèn)的教研會上宣讀，深受領導和老師們的好評。

7、做好校長的助手。身為業(yè)務領導，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學工作運作正常。配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

8、幾年來，我在繁忙的教學工作中抽出時間，加班加點工作，不分白天黑夜，不分節(jié)假日、休息日，不計報酬，為學校畢業(yè)班打字、印刷復習資料；為學校的檔案材料建設付出巨大的功勞。

四、教育教學成績

1、所帶班級學生都得到全面的發(fā)展，具備良好的行為習慣和心理素質(zhì)。2、每年參加教學質(zhì)量評估，所任科目的成績都排在全校同年級之首，且都達到或超過全鎮(zhèn)的平均線。

3、獲獎情況：

201*年9月被評為高嶺鎮(zhèn)“先進教師”；201*年9月獲高嶺鎮(zhèn)“優(yōu)秀教

學成果獎”；201*年10月獲河池市教學成績合格率“超標獎”；201*年2月被評為都安縣“小學教學質(zhì)量優(yōu)秀教師”；201*年9月被評為高嶺鎮(zhèn)“先進教師”；201*年9月獲高嶺鎮(zhèn)畢業(yè)班教學質(zhì)量“一等獎”；201*年9月獲高嶺鎮(zhèn)畢業(yè)班教學質(zhì)量“優(yōu)秀指導獎”；201*年10月獲河池市教學成績合格率超標獎；201*年1月被評為都安縣“小學教學質(zhì)量優(yōu)秀教師”；201*年9月被評為高嶺鎮(zhèn)“先進教師”；201*年9月被評為高嶺鎮(zhèn)“先進教師”；201*、201*、201*年三個年度考核被評為“優(yōu)秀”等次。

4、擔任學校領導幾年來，學校的教學成績有了明顯的提高，畢業(yè)班教學成績連續(xù)五年排在全鎮(zhèn)前6名；學校多年被河池市教育科學研究室評為“教學質(zhì)量超過普及初等教育國家檢查驗收標準。

五、履行職責

任現(xiàn)職以來，認真履行職責，工作積極肯干，任勞任怨，努力搞好本職工作，能夠出色地完成各項教育教學工作任務，且成果顯著。堅持正常教學，從不無故缺勤，經(jīng)常超負荷工作，在學校中真正起到領導模范帶頭作用。

總之，幾年來，本人盡心盡力的付出了，也取得了較好的成績。對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

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嚴格現(xiàn)場監(jiān)察確保無隱患作業(yè)

安全生產(chǎn)突出貢獻者事跡材料

XXX黨支部201*年12月

嚴格現(xiàn)場監(jiān)察確保無隱患作業(yè)

安全生產(chǎn)突出貢獻者事跡材料

XXX，男，54歲，1977年參加工作，現(xiàn)在在XXX單位當巡回檢查員，在這個普通的崗位上，他默默無聞的奉獻著自己的光和熱。安全是煤礦企業(yè)的根本所在，作為一名安全巡回檢查員，首要的任務就是在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患，在第一時間解決安全隱患，確保作業(yè)環(huán)境安全可靠中。由于勤奮好學，踏實肯干，技術過硬，工作出色，受到同事和領導的好評。為安全工作做出了自己應有的貢獻，下面將他的主要工作業(yè)績簡要說明：

抓安全生產(chǎn)重在施工現(xiàn)場。多年的巡回檢查工作，使他深深的認識到，抓安全，重在現(xiàn)場，離開工作現(xiàn)場，去抓安全，那就如水中月一樣，虛無飄渺，沒有實際意義。所以在工作中，他把主要的精力放在現(xiàn)場隱患排查與三違查處上。在現(xiàn)場安全檢查時，他嚴格按照四位一體開工制進行檢查，對所經(jīng)過的地方，仔細排查各類安全隱患，做到現(xiàn)場無隱患作業(yè)。同時，他每次下井，除了完成領導安排的巡查地點外，總要多檢查1至2個作業(yè)地點，這樣，他才能安心的升井。201*年，他全年下井243次，查安全隱患230余條，現(xiàn)場處理140條，查處三違35起。同時，現(xiàn)場問題處理果斷、及時，今年永昌一隊在15101風巷窩頭零點班帶班時，窩頭有5架棚頂空、幫背的不實的情況下。他當下立即與隊組負責人員進行交涉，并馬上停下掘進工作，組織人員進行修棚，等棚絞實后才恢復正常掘進。

抓安全生產(chǎn)，重在責任落實。通過近期全國發(fā)生的幾期重特大事故來看，各項制度、規(guī)程措施比較健全，但是事故還是發(fā)生。經(jīng)專家分析，是責任落實不到位，執(zhí)行力不強的原因。所以，在工作中，他一直嚴格落實各項安全生產(chǎn)責任制度，使其能夠真正發(fā)揮管理的效果。他不知道別人是怎樣落實責任的，但是他落實責任，不僅僅是認真學習各項安全管理制度、措施，最重要的是把這個些制度、措施帶到作業(yè)現(xiàn)場，落實到每一項作業(yè)程序之中。每次下井，他總是帶著問題去檢查，查“四位一體”責任管理、查互聯(lián)保責任執(zhí)行、查現(xiàn)場隱患排查、查規(guī)程措施的落實，嚴格按制度辦事，始終把各項安全管理制度真正落到實處，使其真正起到管理的效果。堅決確保當班井下無安全隱患、無三違、無事故，確保當班安全生產(chǎn)。

抓安全生產(chǎn)，重在嚴格執(zhí)法。這里的法，就是指煤礦安全法律、法規(guī)，煤礦安全規(guī)程，公司制定的各項安全管理制度，安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定，一號文件實施細則等。再好的制度，都要有人真正的去執(zhí)行，重在嚴格執(zhí)法。這就要求安監(jiān)人員要敢于和那些影響煤礦安全生產(chǎn)、影響員工安全的不良行為作斗爭。對待三違要嚴格查處，對三違人員要嚴格按公司有關規(guī)章制度進行處罰。對待安全隱患，要認真整改。今年月份一天，他在井下進行巡查，發(fā)現(xiàn)在永昌二隊725軌道巷掘進工作面班長只顧搶進度，忽視工程質(zhì)量，兩幫不支護超10米，看到此情況，現(xiàn)場停止作業(yè)，督促該隊進行整改，工程質(zhì)量問題就是最大的安全隱患，他“寧叫工人罵紅臉，也不叫家屬哭腫眼”。這就是他真實的想法，多年來，我總是能夠嚴格執(zhí)法，真正把各項安全管理制

度落到實處。

抓安全生產(chǎn)，就是要有不怕苦、不怕累的精神。在工作中，他吃苦耐勞，任勞任怨，搞安全工作只有起點，沒有終點。一年365天，除有事請假外，幾乎天天上班，天天下井，有時一天下幾次井，根本沒有真正屬于自己的時間，不管自己的事情有多急，只要單位打電話，就要扔下自己事情，立刻到單位。安全管理人員沒有星期天，沒有節(jié)假日，只有安全工作日。

抓安全生產(chǎn)，就是要以人為本。在多年的安全監(jiān)察工作中，他深深的體會到，抓安全，不能僅僅依靠罰款、考核來制約職工的不安全因素。而是要轉(zhuǎn)變觀念，要用心去打動職工，讓職工真正懂得不安全行為的危害性，變被動抓安全為主動抓安全。其中主要的做法，要求首先從話語上做起，爭取使職工既不反感，又能很好的解決問題，達到事半功倍的效果。具體就是，每次下井檢查時，少批評、多提醒，多用文明用語，如，“操點心”、“注意些”、“穩(wěn)當些”等，使職工真正感到一種被關心、被愛護的感覺，從而增強職工安全工作的主動性和積極性。

XXX同志個人簡介

XXX，男，xx歲，19xx年參加工作，現(xiàn)在在XXX單位當巡回檢查員，在這個普通的崗位上，他默默無聞的奉獻著自己的光和熱。安全是煤礦企業(yè)的根本所在，作為一名安全巡回檢查員，首要的任務就是在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患，在第一時間解決安全隱患，確保作業(yè)環(huán)境安全可靠中。由于勤奮好學，踏實肯干，技術過硬，工作出色，受到同事和領導的好評。為安全工作做出了自己應有的貢獻。

多年的巡回檢查工作，使他深深的認識到，抓安全，重在現(xiàn)場，離開工作現(xiàn)場，去抓安全，那就如水中月一樣，虛無飄渺，沒有實際意義。所以在工作中，他把主要的精力放在現(xiàn)場隱患排查與三違查處上。在現(xiàn)場安全檢查時，他嚴格按照四位一體開工制進行檢查，對所經(jīng)過的地方，仔細排查各類安全隱患，做到現(xiàn)場無隱患作業(yè)。同時，他每次下井，除了完成領導安排的巡查地點外，總要多檢查1至2個作業(yè)地點，這樣，他才能安心的升井。

在多年的安全監(jiān)察工作中，他深深的體會到，抓安全，不能僅僅依靠罰款、考核來制約職工的不安全因素。而是要轉(zhuǎn)變觀念，要用心去打動職工，讓職工真正懂得不安全行為的危害性，變被動抓安全為主動抓安全。

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