201年度學校工會工作匯報材料

201*年度工會工作匯報材料

北橋小學工會小組

201*.7

北橋小學201*年度工會工作匯報材料

一年在全體會員的努力下，學校工會帶領全校職工認真

學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合學校的實際情況，以“教育、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”為主線，認真履行好工會基本職責，圍繞學校中心工作開展工會活動，引導組織教職工參與民主建設工程、師德建設工程和民生保障工程，切實維護教職工合法權益，做了大量有效工作。

現(xiàn)就一年來工會工作總結(jié)如下：1、積極推進校務公開

校務公開是學校內(nèi)部管理體制改革的需要。我校工會積極做好黨政參謀，全面推進校務公開，堅持依法公開，全面客觀，及時有效。做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開。學校的分配制度改革以及關系學校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都經(jīng)過廣大教職工充分

討論通過。確保教職工享有學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權，切實強化了學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。每學期開學初，學校均將收費標準在收費公開欄向?qū)W生和家長公示，每學期或季度結(jié)束之際，及時將學校財務收支和工會經(jīng)費報表進行公示，讓全體教職工都知道學校的財務收支情況和工會經(jīng)費使用情況，利用教工大會匯報福利費使用情況和學校招待費使用情況。同時，我們召開部分教師座談會，發(fā)放校務公開征求意見表了解學校校務公開的情況，召開校務公開民主評估小組會議專題研究校務公開工作，不斷改正校務公開工作中存在的不足。工會對于校務公開的監(jiān)督應該是較為嚴格的，在教職工職務聘用、職稱評定工作、包括評比、考評在內(nèi)的各項評優(yōu)等工作中，工會都按照規(guī)章制度和規(guī)定的程序予以監(jiān)督，嚴格實施校務公開，做到公平、公正、公開。

2、執(zhí)行教代會制度規(guī)范情況：

我校今年召開了2次教代會，分別通過了北橋小學章程和北橋小學201*年度教職工推優(yōu)名單，北橋小學校長民主測評。在召開教代會期間，工會嚴格按照上級要求規(guī)范教代會的各個環(huán)節(jié)，我們要求代表帶著討論議題深入各組室，廣泛征求教職工的意見，為教代會代表分組討論的有效性發(fā)揮了重要的保證作用。在教代會上，代表們各執(zhí)己見，表決中嚴格使用無記名投票方式，每位代表都充分行使了自己的權利，參與了學校的管理。

3、加強工會組織自身建設

學校工會與黨支部、行政密切配合，通過十八大精神學習，師德演講、讀書征文等活動，努力建設師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍。工作中，我們堅持集體議事制度，每個學期開學前，提前召開工會委員和組長會議，討論工會一學期的計劃和工作安排。在重大活動前及時組織工會委員會議，聽取意見和建議。工作中堅持互相配合，分工負責，按時完成工作任務。

4、管好用好工會經(jīng)費，接受經(jīng)費預決費的審計

今年工會的經(jīng)費和去年沒有太大的變化，我們依然根據(jù)量入為出的原則，用好每一分錢的。結(jié)合實際，實行工會主席、支部書記和經(jīng)審委員對于同一張發(fā)票分別簽字確認才能報銷，并分別記錄存檔。通過這一制度將工會財務規(guī)定更趨于合理化，爭取在制度上保證所有會員的利益。此外，今年在工會經(jīng)費的具體應用上，聽取群眾的意見，在物品的購買和選擇上面也更符合群眾的需求。

5、開展教職工活動，豐富校園文化

開展教職工文體活動，促進校園文化建設，營造團結(jié)向上的校園氛圍，是工會工作的重要內(nèi)容。過去的一年，教工文體活動的設施得到進一步完善。我們組隊參加了全鎮(zhèn)教職工籃球比賽，開展了教工陽光體育活動（釣魚），部分教師參加鎮(zhèn)教師課堂教學競賽活動，退休教師慰問活動，促進了教工身心健康，增強了凝聚力，營造出寬松、和諧的育人環(huán)境。

6、開展“雙關愛”送溫暖，關心教工生活

獻愛心，扶貧濟困，送溫暖工作是工會工作的特色之一，我們努力實現(xiàn)工會是困難職工的“第一知情人、第一責任人和第一幫助人”。多年來，工會對生病的教師、結(jié)婚嫁娶等情況進行看望和慰問。春節(jié)前后學校黨政和工會都會一起走訪慰問在職和退休教職工。同時，我們組織教工積極參加獻愛心捐款捐衣被活動，黨員繳納特殊黨費，表達我們的愛心。

在黨支部的領導下，在全體會員、工會委員、組長的積極幫助下，本屆工會委員會圓滿的完成了今年的各項計劃。在這一年中，我們工會工作得到了校長和行政各部門的鼎立支持，在此深表感謝。在各項活動中，前后勤同志互相配合，互相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出了集中力量辦大事的精神氣度。我感覺這已經(jīng)成為我們學校的一種習慣、一種現(xiàn)象。這歸根于我們有一個求真務實、積極進取的教職工隊伍，感謝全體會員對工會工作的支持。

新的一年，我們一定不會辜負大家的期望，在上級工會、學校黨政的領導和全體會員支持下，聚精會神、勤奮工作，把明年工會工作開展得更好。

北橋小學工會小組

201*年7月

擴展閱讀：學校工會工作匯報材料(2)

201*年烏什縣第一小學工會工作匯報材料

發(fā)揮工會職能作用構(gòu)建文明和諧校園烏什縣第一小學

我們學校有教職工44人，工會會員44人，在籍學生800人。近年來，學校工會組織在縣教育工地的正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。在學校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應有的貢獻。我們的主要做法是：

一、強化組織領導，創(chuàng)新管理機制，不斷加強工會自身建設一是強化組織建設落實。組建教代會先由黨支部、校委會提名，最扣交全體教職工投票通過；在組織結(jié)構(gòu)上，既有學校領導，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、有參政議政能力的“明白人”先進教代會。二是強化目標責任落實。為了強化學校工會工作的職能，我們以目標量化的方式，將京山縣中小學工會工作考評方案細化成永隆小學*-工會工作目標管理三級責任狀。即：（校長與工會主席、工會主席與教代會、教代會與教師）。同其他中心工作一樣同布置、同考核、同結(jié)帳，使學校工會工作逐步步入規(guī)范化、目標化、科學化的軌道。

三是強化工會制度落實。為了建立長效的約束機制，激勵機制，

我們用制度管人，學校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標責任制》、《民主評議干部制》、《學校財務經(jīng)審制》、《女工委員責任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會工作制度化、經(jīng)�；�、長效化。

四是強化工會評比考核落實。根據(jù)縣教育工會表彰考核辦法的文件精神和《工會法》的有關規(guī)定，學校校委會定期對學校工會組織進行考核評估，督查工會工作落實情況，對工作成績突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力地促進了我校教代會工會工作的健康發(fā)展。

二、堅持校務公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1、實施民主管理。每學期開學前，學校教召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學校發(fā)展的規(guī)劃和目標、管理體制的改革與設想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發(fā)展意見。

2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：

（1）措施上落實“六個一”：成立一個領導小組。成立有校委會成員、工會主席、教代會代表等參加的校務公開領導小組和校務

公開工作小組，并進行明確分工，落實目標責任制，為校務公開的順利開展提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務公開領導小組和教職工討論，制定了《推行校務公開民主監(jiān)督制度的實施方案》，明確校務公開的內(nèi)容、形式、途徑和責任人；設置一個意見箱。在學校工會辦公室前設置一個意見箱，方便教師、學生和家長為學校發(fā)展提出意見和建議；公布一個舉報電話，我們將校長辦公電話向全體學生及家長予以公布，便于家長和社會反映情況，提出建議；設立一個公示欄，定期公布學校的重要事務；成立一個民主督查小組，小組成員由教師、家長和學生代表組成，監(jiān)督學校工作的運行情況和校務公開工作。

（2）公開內(nèi)容力求全面。我校實行校務公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面。對內(nèi)是向全校教職工公開學校近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃，學校黨規(guī)工作制度；學校財務管理情況；學校領導干部的考評情況。對外是向上級機關、學生、家長以及社會公開的內(nèi)容，主要有：學校發(fā)展規(guī)劃、重大事項、工作成績和辦學成果；學校對學生的要求、安全教育規(guī)定；學校辦學思想和對學生、家長的承諾；學校收費的依據(jù)、項目和標準等。

（3）公開形式多校化。校務公開依據(jù)各項工作的實際和處理各項事務的需要采取多樣化的形式進行，黨規(guī)性的項目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時性的工作隨時公開。僅去年，學校就先后利用會議、公開欄，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后

勤等整個工作情況。同時分別召開兩次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。工會在協(xié)助校委會進行學校內(nèi)部管理的同時，始終參與學校的重大決策。目前，全體教職工對《學校目標管理考評方案》的滿意率達99%，工作積極性空前提高。教代會還充分發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家近年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下方面：

關愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學校工會組織除關心他們的文化生活外，還關心他們的疾苦，關心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學校領導和工會領導都要親自上門看望和慰問。幾年來，十多名困難教師不同程度受到學校的幫扶。

四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學校精神文明建設

為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、開展新形勢下“教工之家”活動。學校根據(jù)縣、鎮(zhèn)教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設活動。在校內(nèi)開展象棋、書法、乒乓球等形式多樣的活動。校外與鄰近的兄弟學校定期舉行聯(lián)誼。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。

2、努力為教職工辦實事、辦好事。201*年三月，由學校工會組織全體女教職工進行了一次全面的身體檢查，11月中旬教師節(jié)組織全體教師進行了體檢，工會積極協(xié)助學校解決教師福利待遇，為全體教職工申辦了校方責任保險，按時上繳合同工養(yǎng)老保險金，努力為教職工排憂解難。

近年來，由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權、參與權和監(jiān)督權得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經(jīng)濟權益也得到了有效的保障，自籌工資得到全額落實，福利待遇逐年提高。在今后的工會工作中，我們將進一步加強自身建設，銳意進取，全面開創(chuàng)我校工會工作新局面。

201*年烏什縣第一小學工會工作匯報材料

我們學校有教職工44人，工會會員44人，在籍學生805人。近年來，學校工會組織在縣教育工地的正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。在學校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應有的貢獻。我們的主要做法是：

一、強化組織領導，創(chuàng)新管理機制，不斷加強工會自身建設一是強化組織建設落實。組建教代會先由黨支部、校委會提名，最扣交全體教職工投票通過；在組織結(jié)構(gòu)上，既有學校領導，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、有參政議政能力的“明白人”先進教代會。二是強化目標責任落實。為了強化學校工會工作的職能，我們以目標量化的方式，將京山縣中小學工會工作考評方案細化成永隆小學*-工會工作目標管理三級責任狀。

三是強化工會制度落實。為了建立長效的約束機制，激勵機制，我們用制度管人，學校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標責任制》、《民主評議干部制》、《學校財務經(jīng)審制》、《女工委員責任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會工作制度化、經(jīng)�；�、長效化。

四是強化工會評比考核落實。根據(jù)縣教育工會表彰考核辦法的文

件精神和《工會法》的有關規(guī)定，學校校委會定期對學校工會組織進行考核評估，督查工會工作落實情況，對工作成績突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力地促進了我校教代會工會工作的健康發(fā)展。

二、堅持校務公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1、實施民主管理。每學期開學前，學校教召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學校發(fā)展的規(guī)劃和目標、管理體制的改革與設想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發(fā)展意見。

2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：

（1）措施上落實“六個一”：成立一個領導小組。成立有校委會成員、工會主席、教代會代表等參加的校務公開領導小組和校務公開工作小組，并進行明確分工，落實目標責任制，為校務公開的順利開展提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務公開領導小組和教職工討論，制定了《推行校務公開民主監(jiān)督制度的實施方案》，明確校務公開的內(nèi)容、形式、途徑和責任人；設置一個意見箱。在學校工會辦公室前設置一個意見箱，方便教師、學

生和家長為學校發(fā)展提出意見和建議；公布一個舉報電話，我們將校長辦公電話向全體學生及家長予以公布，便于家長和社會反映情況，提出建議；設立一個公示欄，定期公布學校的重要事務；成立一個民主督查小組，小組成員由教師、家長和學生代表組成，監(jiān)督學校工作的運行情況和校務公開工作。

（2）公開內(nèi)容力求全面。我校實行校務公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面。對內(nèi)是向全校教職工公開學校近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃，學校黨規(guī)工作制度；學校財務管理情況；學校領導干部的考評情況。對外是向上級機關、學生、家長以及社會公開的內(nèi)容，主要有：學校發(fā)展規(guī)劃、重大事項、工作成績和辦學成果；學校對學生的要求、安全教育規(guī)定；學校辦學思想和對學生、家長的承諾；學校收費的依據(jù)、項目和標準等。

（3）公開形式多�；�。校務公開依據(jù)各項工作的實際和處理各項事務的需要采取多樣化的形式進行，黨規(guī)性的項目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時性的工作隨時公開。僅去年，學校就先后利用會議、公開欄，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開兩次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家近年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下方面：

關愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學校工會組織除關心他們的文化生活外，還關心他們的疾苦，關心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學校領導和工會領導都要親自上門看望和慰問。幾年來，十多名困難教師不同程度受到學校的幫扶。

四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學校精神文明建設為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、開展新形勢下“教工之家”活動。學校根據(jù)縣、鎮(zhèn)教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設活動。在校內(nèi)開展象棋、書法、乒乓球等形式多樣的活動。校外與鄰近的兄弟學校定期舉行聯(lián)誼。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。

2、努力為教職工辦實事、辦好事。

近年來，由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權、參與權和監(jiān)督權得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。

201*年烏什縣第一小學工會工作匯報材料

發(fā)揮工會職能作用構(gòu)建文明和諧校園烏什縣第一小學

我們學校有教職工44人，工會會員44人，在籍學生807人。近年來，學校工會組織在縣教育工地的正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。在學校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應有的貢獻。我們的主要做法是：

一、強化組織領導，創(chuàng)新管理機制，不斷加強工會自身建設一是強化組織建設落實。組建教代會先由黨支部、校委會提名，最扣交全體教職工投票通過；在組織結(jié)構(gòu)上，既有學校領導，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、有參政議政能力的“明白人”先進教代會。二是強化目標責任落實。為了強化學校工會工作的職能，我們以目標量化的方式，將京山縣中小學工會工作考評方案細化成永隆小學*-工會工作目標管理三級責任狀。即：（校長與工會主席、工會主席與教代會、教代會與教師）。同其他中心工作一樣同布置、同考核、同結(jié)帳，使學校工會工作逐步步入規(guī)范化、目標化、科學化的軌道。

三是強化工會制度落實。為了建立長效的約束機制，激勵機制，

我們用制度管人，學校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標責任制》、《民主評議干部制》、《學校財務經(jīng)審制》、《女工委員責任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會工作制度化、經(jīng)�；�、長效化。

四是強化工會評比考核落實。根據(jù)縣教育工會表彰考核辦法的文件精神和《工會法》的有關規(guī)定，學校校委會定期對學校工會組織進行考核評估，督查工會工作落實情況，對工作成績突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力地促進了我校教代會工會工作的健康發(fā)展。

二、堅持校務公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1、實施民主管理。每學期開學前，學校教召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學校發(fā)展的規(guī)劃和目標、管理體制的改革與設想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發(fā)展意見。

2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：

（1）措施上落實“六個一”：成立一個領導小組。成立有校委會成員、工會主席、教代會代表等參加的校務公開領導小組和校務

公開工作小組，并進行明確分工，落實目標責任制，為校務公開的順利開展提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務公開領導小組和教職工討論，制定了《推行校務公開民主監(jiān)督制度的實施方案》，明確校務公開的內(nèi)容、形式、途徑和責任人；設置一個意見箱。在學校工會辦公室前設置一個意見箱，方便教師、學生和家長為學校發(fā)展提出意見和建議；公布一個舉報電話，我們將校長辦公電話向全體學生及家長予以公布，便于家長和社會反映情況，提出建議；設立一個公示欄，定期公布學校的重要事務；成立一個民主督查小組，小組成員由教師、家長和學生代表組成，監(jiān)督學校工作的運行情況和校務公開工作。

（2）公開內(nèi)容力求全面。我校實行校務公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面。對內(nèi)是向全校教職工公開學校近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃，學校黨規(guī)工作制度；學校財務管理情況；學校領導干部的考評情況。對外是向上級機關、學生、家長以及社會公開的內(nèi)容，主要有：學校發(fā)展規(guī)劃、重大事項、工作成績和辦學成果；學校對學生的要求、安全教育規(guī)定；學校辦學思想和對學生、家長的承諾；學校收費的依據(jù)、項目和標準等。

（3）公開形式多校化。校務公開依據(jù)各項工作的實際和處理各項事務的需要采取多樣化的形式進行，黨規(guī)性的項目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時性的工作隨時公開。僅去年，學校就先后利用會議、公開欄，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后

勤等整個工作情況。同時分別召開兩次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。工會在協(xié)助校委會進行學校內(nèi)部管理的同時，始終參與學校的重大決策。目前，全體教職工對《學校目標管理考評方案》的滿意率達99%，工作積極性空前提高。教代會還充分發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家近年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是關愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學校工會組織除關心他們的文化生活外，還關心他們的疾苦，關心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學校領導和工會領導都要親自上門看望和慰問。幾年來，十多名困難教師不同程度受到學校的幫扶。

二是關愛留守學生，隨著外務工人員的日益增多，我校留守學生的比例日益增加，全�，F(xiàn)有留守兒童25人，成為學校管理的一

大難點。面對這種情況，學校采納工會組織的建議，開通“三條熱線”，實行“三個優(yōu)先”（學習上優(yōu)先輔導、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排）全方位關愛留守學生。工會對留守的特困學生，還采取黨員干部與貧困學生“一對一”結(jié)對助學的方式，資助貧困學生完成學業(yè)，確保學生鞏固率達100%。

四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學校精神文明建設為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、開展新形勢下“教工之家”活動。學校根據(jù)縣、鎮(zhèn)教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設活動。在校內(nèi)開展象棋、書法、乒乓球、卡拉OK演唱會等形式多樣的活動。校外與鄰近的兄弟學校定期舉行聯(lián)誼。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。

2、扎實開展師德教育活動。在開展師德師風教育活動中，我們組織教師學習教育部頒布的《師德規(guī)范》，學習荊門市《教學常規(guī)管理四十條》，學習京山縣《教師日常行為十不準》，在全體教師中開展“學規(guī)范做合格人民教師”的活動。目前，我校教師中，無體罰學生現(xiàn)象，無在牌場抹牌賭博的現(xiàn)象，節(jié)假日教師到微機室學電腦的人增多了，參加繼續(xù)教育學習的人增多了，我校學歷合格率達100%，學歷提高率達80%，普通話等級、計算機等級水平達標率達90%以上。

3、努力為教職工辦實事、辦好事。201*年三月，由學校工會組織全體女教職工進行了一次全面的身體檢查，11月中旬教師節(jié)組織全體教師進行了體檢，工會積極協(xié)助學校解決教師福利待遇，為全體教職工申辦了校方責任保險，按時上繳合同工養(yǎng)老保險金，努力為教職工排憂解難。

近年來，由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權、參與權和監(jiān)督權得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經(jīng)濟權益也得到了有效的保障，自籌工資得到全額落實，福利待遇逐年提高。在今后的工會工作中，我們將進一步加強自身建設，銳意進取，全面開創(chuàng)我校工會工作新局面。

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