張掖市資助管理中心先進(jìn)個(gè)人材料--臨澤增智

改革路上踏新浪資助工作注真情

趙勤同志分管學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料

執(zhí)著、剛正的秉性，塑造了他優(yōu)秀的人格品質(zhì)，勤勉、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，鑄就了他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，坦蕩、熾熱的胸懷，充盈著他對(duì)教育事業(yè)得摯情。他自分管學(xué)生資助中心的工作以來(lái)，憑借著自己對(duì)學(xué)生資助工作的熱愛(ài)、執(zhí)著與負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)工作人員改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的資助政策，贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。他，就是張掖市教育局副局長(zhǎng)趙勤同志。

資助工作的啟程人

當(dāng)同事們談到趙勤同志的時(shí)候，總會(huì)用“敬業(yè)，給力”等一些詞來(lái)形容他。201*年，張掖市學(xué)生資助管理中心正式成立，按照張掖市教育局黨組安排，趙勤同志分管學(xué)生資助中心的工作。面對(duì)新的工作，他一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：怎樣營(yíng)造一個(gè)好的工作環(huán)境，建立運(yùn)行順暢的學(xué)生資助機(jī)制，使黨和國(guó)家的資助政策不走樣、不變形，真正惠及莘莘學(xué)子？帶著這一問(wèn)題，他懷著對(duì)學(xué)生資助工作的堅(jiān)定信念和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，積極協(xié)調(diào)成立由市委常委、副市長(zhǎng)和分管副市長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、民政、審計(jì)、銀監(jiān)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。他多方奔

走，不厭其煩地向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)、講政策，審批核定編制，成立了學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了管理人員和工作人員，全面啟動(dòng)了學(xué)生資助工作。與此同時(shí)，他指導(dǎo)、督促各縣區(qū)、也成立相應(yīng)的組織和工作機(jī)構(gòu)，歸口管理學(xué)生資助工作。在他的倡導(dǎo)和努力下，成立了張掖市學(xué)生資助中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了市縣兩級(jí)學(xué)生資助管理中心職責(zé)，全面啟動(dòng)了學(xué)生資助中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，從辦公設(shè)施到檔案建設(shè)，從制度建設(shè)到考核管理，短短幾年，全市學(xué)生資助管理中心硬件建設(shè)和軟件建設(shè)取得了突破性進(jìn)展，學(xué)生資助工作得到了根本保障和順利開(kāi)展。

與時(shí)俱進(jìn)的改革人

他深知，學(xué)生資助工作對(duì)于完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，促進(jìn)教育公平，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重大意義。面對(duì)國(guó)家這一新的重大工作，面臨著許多新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，群眾認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題、隊(duì)伍管理上的問(wèn)題、機(jī)制體制上的問(wèn)題、辦公條件改善的問(wèn)題等等，都時(shí)刻縈繞在他的腦海中。他堅(jiān)守著一個(gè)信念：改革，唯有改革才能解決這些問(wèn)題！在這種信念的驅(qū)使下，他親自指導(dǎo)制定了資助隊(duì)伍建設(shè)與管理的一系列制度，出臺(tái)了工作人員考核評(píng)價(jià)方案等等，從整章建制、規(guī)范管理入手，進(jìn)一步理順了工作機(jī)制。他以人為本，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，建立學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰制度，激勵(lì)工作人員熱愛(ài)

學(xué)生資助事業(yè)。他帶頭學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)資助工作研究和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，積極組織全市學(xué)生資助工作人員參加業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，汲取典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀管理理念，有力促進(jìn)了全市資助工作隊(duì)伍管理能力和業(yè)務(wù)水平的提高。他深入基層，常常帶領(lǐng)工作人員深入基層，認(rèn)真指導(dǎo)縣區(qū)資助管理人員通過(guò)新聞媒體、政策宣講、設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式宣傳學(xué)生資助政策。以高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校招生宣傳為契機(jī)，及時(shí)發(fā)放學(xué)生資助政策問(wèn)答資料，營(yíng)造良好輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，有效提升了國(guó)家助學(xué)政策在全社會(huì)的影響力。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理者

“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、能管善教，忘我工作，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”是對(duì)趙勤局長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在工作上，傾心注力，以務(wù)實(shí)工作為己任，以事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，任勞任怨、忘我工作。為確保國(guó)家資助政策落到實(shí)處，他精心策劃指導(dǎo)，組織編印《學(xué)生資助工作手冊(cè)》，為規(guī)范開(kāi)展學(xué)生資助工作提供了依據(jù)。他積極探索創(chuàng)新，加班加點(diǎn)與中心人員共同研究制定了《學(xué)生資助管理中心工作職責(zé)》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》等制度、流程，增強(qiáng)了工作的可操作性；為積極穩(wěn)妥推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，他指導(dǎo)制定了《生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案》，堅(jiān)持每年開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查摸底工作，對(duì)受助學(xué)生的情

況登記造冊(cè)，分類(lèi)建檔，認(rèn)真進(jìn)行分析預(yù)測(cè)，分層次建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，極大地提高了工作效率，最大限度滿(mǎn)足了廣大貧困學(xué)生上大學(xué)的需要。目前全市共摸底調(diào)查9160人，預(yù)計(jì)貸款額度2967萬(wàn)元；為加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款履約還款工作，努力營(yíng)造貸款學(xué)生自覺(jué)還款、按約還款的良好氛圍，在充分借鑒外地區(qū)先進(jìn)做法的同時(shí)，他深入調(diào)查研究，建立健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把申貸、還貸、貸后監(jiān)督等納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府職責(zé)范疇的工作機(jī)制，有效保證了申貸、還貸的及時(shí)性，切實(shí)提高生源地信用助學(xué)貸款還款履約率；為落實(shí)好國(guó)家中職學(xué)生資助政策，他在有關(guān)會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省廳資助政策的重要性。積極協(xié)調(diào)市財(cái)政局共同下發(fā)了《張掖市中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放流程》，對(duì)資助資金實(shí)行由學(xué)生資助中心審核把關(guān)，財(cái)政集中統(tǒng)一發(fā)放的模式，建立了“關(guān)口”前移監(jiān)督機(jī)制，保證了資金安全運(yùn)行。

譽(yù)滿(mǎn)一方的好領(lǐng)導(dǎo)

趙勤局長(zhǎng)有他自己思想和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，他說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，如果說(shuō)責(zé)任是工作的左手，那么服務(wù)則是工作的右手，只左右兩手配合好了，工作上才能提得起，放的下”，實(shí)際上，在工作中他也是這樣做的。五年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，張掖市學(xué)生資助管理中心的工作肩負(fù)著學(xué)生資助、生源地貸款、助學(xué)金的發(fā)放及其他社會(huì)資助等工作，生

源地信用助學(xué)貸款工作穩(wěn)步推進(jìn)，中職資助和普高資助順利開(kāi)展，出色完成各項(xiàng)資助任務(wù)，探索建立了“貸、助、獎(jiǎng)、免”四位一體的學(xué)生資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制，多次接受了國(guó)家、省上的專(zhuān)項(xiàng)檢查。201*至201*年全市貸款成功學(xué)生人，貸款合同金額萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)的工作目標(biāo)。學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利通過(guò)了省學(xué)生貸款管理中心的檢查驗(yàn)收。全體資助工作人員都能熱心工作，深情資助，用愛(ài)心成就資助事業(yè)，用真情鑄就資助工程，贏(yíng)得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為促進(jìn)教育公平乃至社會(huì)公平、和諧做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而今，年近六旬的趙勤局長(zhǎng)依然精神矍鑠，在教育戰(zhàn)績(jī)上默默奉獻(xiàn)著，提起他，局機(jī)關(guān)的干部和知道他的人就會(huì)豎起大拇指稱(chēng)贊道：他是一位好領(lǐng)導(dǎo)！

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生資助管理中心錢(qián)立軍先進(jìn)事跡材料--臨澤增智

愛(ài)心在平凡中閃閃發(fā)光

錢(qián)立軍同志先進(jìn)事跡材料

有人說(shuō)“擁有一顆平常心，能在平凡中發(fā)現(xiàn)生命的亮點(diǎn)，賦予執(zhí)著的追求，這樣的人最偉大”。在平凡人崗位上，以奉獻(xiàn)之心工作，以友愛(ài)之心待人，勤奮工作，任勞任怨，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)實(shí)難，但他做到了。

錢(qián)立軍，男，漢族，中共黨員，1970年出生，大學(xué)學(xué)歷，1992年參加工作。在擔(dān)任張掖市學(xué)生資助管理中心主任以來(lái)，他始終以昂揚(yáng)飽滿(mǎn)的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他憑著對(duì)工作的熱愛(ài)、執(zhí)著與忠誠(chéng)，在平凡的崗位上揮寫(xiě)了著不平凡的事跡。

癡情助學(xué)，樂(lè)此不疲

張掖市總?cè)丝?28多萬(wàn)人，在校學(xué)生近20萬(wàn)人。市學(xué)生資助管理中心肩負(fù)著普高資助、中職資助、生源地貸款及其他的社會(huì)資助等工作，涉及范圍廣、工作十分繁重。每年上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，錢(qián)立軍同志總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。同時(shí)，他帶領(lǐng)中心人員廣泛深入地開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策；以召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、誠(chéng)信教育會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢(xún)等形式，進(jìn)行生源地信用助學(xué)貸款政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育；在市教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生資助專(zhuān)欄，制作了學(xué)生資助宣傳幻燈片，圖文并茂開(kāi)展資助政策宣傳。并及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)布國(guó)家、省、市有關(guān)資助的最新信息和工作動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育；利用各高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校招生的時(shí)機(jī)，在發(fā)放招生簡(jiǎn)章、入學(xué)通知書(shū)時(shí)一并發(fā)放學(xué)生資助政策問(wèn)答等資料，進(jìn)行廣泛深入宣傳；在中職學(xué)校組織開(kāi)展了“國(guó)家助學(xué)政策助我成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，宣傳黨和國(guó)家助學(xué)政策，受助學(xué)生優(yōu)秀事跡，激勵(lì)廣大學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)，提升國(guó)家助學(xué)政策在全社會(huì)的影響力。六是舉行發(fā)放儀式。為擴(kuò)大資助政策的社會(huì)影響，使更多的人關(guān)注貧困學(xué)生資助事業(yè)，各縣區(qū)、各學(xué)校在發(fā)放助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金時(shí)，都舉行隆重的資金發(fā)放儀式，邀請(qǐng)市縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)、受助學(xué)生家長(zhǎng)代表和新聞媒體記者參加，加大對(duì)國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

以愛(ài)為基，傾心助學(xué)

“我們的學(xué)生資助工作是國(guó)家的愛(ài)心工程，要飽含三種心情來(lái)工作：一是要懷著對(duì)黨和國(guó)家惠民政策的感激之心，二是要懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情、幫助之心，三是要懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯、熱愛(ài)之心”，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。每遇辦理業(yè)務(wù)不熟的工作人員，他總是悉心指導(dǎo)；每遇文化程度低的家長(zhǎng)，他總是熱心幫助填寫(xiě)資料；每遇對(duì)資助政策不理解的人，他總是耐心解釋。因此，錢(qián)主任在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年暑期冒酷暑、頂烈日，他總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時(shí)間緊、手續(xù)繁、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生貸款。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使大家在四十多天里圓滿(mǎn)地完成了資助工作。

在學(xué)生資助工作中，錢(qián)立軍經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。每年都開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查摸底工作，對(duì)調(diào)查摸底情況分別登記造冊(cè)、分類(lèi)整理，收集建檔，并根據(jù)助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難特征和實(shí)際情況，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為A、B、C（A為特困家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農(nóng)村二女戶(hù)家庭、單親家庭、二子女同時(shí)上大學(xué)的家庭；B為年收入不足8000元、由于自然災(zāi)害、生病或其他情況造成暫時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭；C為雖達(dá)不到申請(qǐng)貸款的五項(xiàng)條件，但因?qū)W生上學(xué)會(huì)使家庭經(jīng)濟(jì)吃緊而影響家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的家庭）三個(gè)層次，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，為辦理助學(xué)貸款和享受資助奠定基礎(chǔ)，最大限度滿(mǎn)足了廣大貧困學(xué)生上大學(xué)的需要。

辛勤耕耘，譽(yù)滿(mǎn)社會(huì)

他作風(fēng)樸實(shí)，耿直剛正，求真務(wù)實(shí)。為確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，他進(jìn)一步完善了學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，對(duì)工作人員進(jìn)行合理的分工，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行；為堅(jiān)守公平公正，杜絕人情資助，他結(jié)合實(shí)際，制定了一系列資助管理制度，嚴(yán)格按制度操作，堅(jiān)持做到不符合條件的不資助，手續(xù)不全的不資助，弄虛作假的不資助，捍衛(wèi)了學(xué)生資助政策的嚴(yán)肅性。

他勤奮工作，任勞任怨，不計(jì)得失。錢(qián)立軍同志有自己獨(dú)特的做事風(fēng)格和待人之道，在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心，不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是和中心的同志克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間，哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩(wěn)的聲音，但他從不計(jì)較個(gè)人得失。用他的話(huà)說(shuō)“我們多辛苦一點(diǎn)，就會(huì)圓一個(gè)貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，我們做的是愛(ài)心事業(yè)和創(chuàng)偉事業(yè)”，正是他這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使若干貧困學(xué)子一圓大學(xué)之夢(mèng)。201*至201*年全市貸款成功學(xué)生人，貸款合同金額萬(wàn)元�；�本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)的工作目標(biāo)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“感謝你們的辛勤勞動(dòng)，讓我們感受到了溫暖。感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女，獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)�！�

張掖市學(xué)生資助管理工作得到了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得與錢(qián)立軍主任在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。他以自己平凡的事跡見(jiàn)證了一個(gè)共產(chǎn)員的本色。而今，面對(duì)一串串贊譽(yù)和殊榮，他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工作的第一線(xiàn)，為張掖教育事業(yè)的美好明天、為構(gòu)建和諧社會(huì)而默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，揮灑著熱愛(ài)教育事業(yè)的一腔熱血！（撰稿：王增智）

友情提示：本文中關(guān)于《張掖市資助管理中心先進(jìn)個(gè)人材料--臨澤增智》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，張掖市資助管理中心先進(jìn)個(gè)人材料--臨澤增智：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《張掖市資助管理中心先進(jìn)個(gè)人材料--臨澤增智》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/574786.html

• 上一篇：資助工作先進(jìn)個(gè)人事跡推薦材料
• 下一篇：學(xué)生資助管理中心個(gè)人先進(jìn)事跡材料