201*-201*第一學(xué)期教研工作總結(jié)
太平寨鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)情況匯報(bào)
(201*年11月)
以課堂教學(xué)改革為抓手,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作全面展開(kāi),全力提升教學(xué)管理水平。201*年是我縣的教改攻堅(jiān)年,我校在教育局的引領(lǐng)下,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。這一年,我校經(jīng)歷了教師思想觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)生自主、合作、展示、傾聽(tīng)、質(zhì)疑等方面的培訓(xùn),課堂小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索、嘗試、踐行等艱辛而又曲折歷程,這些為教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。201*年太平寨鎮(zhèn)中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子上任伊始,全校積極謀劃學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,首先確立了“以德立校,教研興教,創(chuàng)新教育管理,辦人民滿意教育”的辦學(xué)思路。把教研興教作為興校戰(zhàn)略重點(diǎn)之一,把“教研”作為“興校”之本,已成為太中人的共識(shí)。因此我校教學(xué)就圍繞著“深入開(kāi)展教研活
一、學(xué)校明確教研理念,確定課堂改革總體思路。太平寨鎮(zhèn)中學(xué)的教研理念:即“以生為本,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,致力于課堂高效”。這是學(xué)校教研思路的總開(kāi)關(guān),明確了方向,確定了目標(biāo)。在一年多的課改踐行中,借鑒外地名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校確定以“小組互助”為課堂學(xué)習(xí)形式,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,探索、踐行高效課堂。
二、完善小組建設(shè),明確教研任務(wù)。
開(kāi)學(xué)之初,開(kāi)宗明義,統(tǒng)一思想,太中堅(jiān)定不移地走教改之路。要求全體教師不等,不靠,向課堂改革要教學(xué)成效。要求各班于一周內(nèi)完善小組建設(shè),特別是七年級(jí)小組新建工作任務(wù)繁重。并召開(kāi)了全校內(nèi)“小組建設(shè)交流展示會(huì)”,以此推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)小組的建設(shè),形成了我校統(tǒng)一的小組建設(shè)模式。即根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水
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動(dòng),切實(shí)推進(jìn)課堂改革”這個(gè)中心展開(kāi)。
平及他們的非智力因素等方面確定6人為一組,分大小號(hào),組員各有分工,有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、紀(jì)律監(jiān)督員、記分員等分工,通過(guò)小組建設(shè)以期達(dá)到“以優(yōu)促差,以尖促偏”的教學(xué)效果。更期待我們的小組建設(shè)為學(xué)生搭建一個(gè)合作、互助、交流、展示的平臺(tái),為今后教改鋪平道路。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我們還要求各教研組按周制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,并召開(kāi)了“教研計(jì)劃交流會(huì)”,確立了今后細(xì)化常規(guī)管理,深入開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),按階段撰寫(xiě)課改論文。開(kāi)展多種形式的學(xué)生活動(dòng),形成我校特色教改模式為主要內(nèi)容的教研目標(biāo),做到教學(xué)工作有的放矢,層層深入。
三、以課改為依托,打造走廊文化,烘托課改氛圍。為了讓課改深入人心,呈現(xiàn)課改進(jìn)程,展示各班課改風(fēng)采。我校劃出了統(tǒng)一的校園文化展示墻,由各班師生自主設(shè)計(jì),F(xiàn)在走進(jìn)我校的樓道內(nèi),一塊塊精美的文化展示墻,成了一道靚麗的風(fēng)景!皟A聽(tīng)是美德,展示是進(jìn)步”的宣傳語(yǔ)傳遞著孩子們的希望。各小組成員的照片、組訓(xùn)化為片片梅花,組合成清雅的一樹(shù)梅花。既展示著孩子們團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)理念,又展示著孩子們對(duì)美的理解與追求。
四、確立課堂教學(xué)模式改革方案,引領(lǐng)規(guī)范課堂教學(xué)。遠(yuǎn)學(xué)洋思、杜郎口,近學(xué)灤南宋道口、遷西三中。我校立足于本校實(shí)際,初步形成了我校課堂改革的總體模式兩點(diǎn)四步九環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。兩點(diǎn)即兩個(gè)根本原則:自主合作探究與靈活訓(xùn)練。四步即解決問(wèn)題的四個(gè)步驟:?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí),小組合作,教師點(diǎn)睛。九環(huán)節(jié)即課堂的九個(gè)步驟:精彩導(dǎo)入,目標(biāo)任務(wù),自主學(xué)習(xí),小組研討,展示交流,教師點(diǎn)睛,靈活訓(xùn)練,總結(jié)評(píng)價(jià),作業(yè)布。統(tǒng)一課堂教學(xué)模式的推出,對(duì)規(guī)范課堂教學(xué)行為,引領(lǐng)學(xué)校教研第二階段的深入開(kāi)展意義重大。
同時(shí),我校又相繼推出《學(xué)生課堂展示的幾點(diǎn)要求》、《太平寨鎮(zhèn)中學(xué)新課堂規(guī)范》、《學(xué)生激勵(lì)評(píng)價(jià)加分的基本原則》等細(xì)則,對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)給予明確要求,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂改革的深入開(kāi)展。
五、深入開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng),做好階段總結(jié)。本學(xué)期我校已開(kāi)展了三輪聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng)。每位教師至少講了兩節(jié)全校性公開(kāi)課。第一輪優(yōu)秀教師引路課,新教師過(guò)關(guān)課。連續(xù)兩輪全員性“二四九模式”課改實(shí)踐課。在這樣的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課的學(xué)習(xí)教研氛圍中。我們不斷反思并解決問(wèn)題。逐步完善了“二四九”教學(xué)模式,細(xì)化了課堂規(guī)范,形成了階段性總結(jié)材料,將我校課改推入全新的發(fā)展階段。
六、推進(jìn)制度建設(shè),規(guī)范常規(guī)管理。
在課改道路上,從學(xué)校面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),定措施,定規(guī)范,建立健全課改常規(guī)制度,以此規(guī)范師生教學(xué)行為。常規(guī)檢查每?jī)芍芤淮,?qiáng)調(diào)教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“二四九”教改模式,注意自主合作探究學(xué)習(xí)方式的體現(xiàn),注重教后反思的積累,樹(shù)立典型,規(guī)范全體。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線,教改為教學(xué)工作注入新的生機(jī)與活力。高效課堂是全體師生矢志不渝的追求,我校將在教改的細(xì)節(jié)上下功夫,切實(shí)提高我校的教學(xué)水平。
擴(kuò)展閱讀:201*-201*第一學(xué)期美術(shù)教研工作總結(jié)
美術(shù)教研組工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
本學(xué)期,美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、和大力協(xié)作
下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述:
開(kāi)學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、比賽等一系列活動(dòng)。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):
1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)不放松。鼓勵(lì)和督促學(xué)生針對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤及時(shí)整改。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。3、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自學(xué)。使自己認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
三、采取的方法和措施:
1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并參加教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)自查,認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能?chē)?yán)謹(jǐn)高效。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討,促進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。4、充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
5、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
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