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縣委書記在2021年全縣教師節(jié)座談會(huì)上的講話發(fā)言演講稿

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縣委書記在2021年全縣教師節(jié)座談會(huì)上的講話發(fā)言演講稿

  各位老師、同志們:

  在第37個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,共話教育事,同慶教師節(jié)。首先,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向在座的各位老師并通過你們向全縣廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表揚(yáng)的教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持xx縣教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!

  尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?h委、縣政府歷來高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。去年以來,縣委、縣政府緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心,牢牢把握促進(jìn)公平與提高質(zhì)量兩大任務(wù),持續(xù)深化教育改革,不斷加大教育投入,著力改善辦學(xué)條件,努力提升辦學(xué)水平,舉全縣之力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),推動(dòng)全縣各級(jí)各類教育取得了新進(jìn)展新成效。這些成績的取得,是歷屆縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果,是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果,更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長期以來,全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上鞠躬盡瘁,在艱苦的環(huán)境中安貧樂教,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,培育了一批又一批優(yōu)秀人才,贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表揚(yáng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,更是全縣教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表,正是因?yàn)橛心銈冞@樣一批先進(jìn)集體、優(yōu)秀隊(duì)伍,全縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進(jìn)步、不斷提升!

縣委書記在2021年全縣教師節(jié)座談會(huì)上的講話發(fā)言演講稿

  在充分肯定成績的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,與新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的要求相比,與全縣人民群眾的期望相比,與周邊地區(qū)強(qiáng)烈競爭的態(tài)勢(shì)相比,我縣教育工作仍面臨許多困難和問題,推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。這些問題和差距,既是工作的壓力,也是努力的方向,更是我們加強(qiáng)和改進(jìn)工作的著力重點(diǎn),各級(jí)X委政府、各有關(guān)部門,尤其是教育主管部門、各級(jí)各類學(xué)校必須引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。

  下面,我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展,講五個(gè)方面的意見。

  一、堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向

  習(xí)近平指出,培養(yǎng)人才,根本要依靠教育。教育就是要培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而不是旁觀者和反對(duì)派。這鮮明提出了教育的政治屬性,明確了教育現(xiàn)代化的根本方向。在這一點(diǎn)上我們必須始終堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題上,決不能含糊、決不能動(dòng)搖,不管什么時(shí)候,為X育人的初心不能變、為國育才的立場(chǎng)不能改、為人民辦教育的責(zé)任不能忘。要堅(jiān)定學(xué)生理想信念,深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,全面加強(qiáng)XXXX、國史、改革開放史教育,切實(shí)堅(jiān)定廣大學(xué)生對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要厚植學(xué)生愛國主義情懷,教育學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強(qiáng)對(duì)西方意識(shí)形態(tài)滲透的免疫力和抵抗力,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)X,立志聽X話、跟X走、扎根人民、奉獻(xiàn)國家。要加強(qiáng)學(xué)生品德修為,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展傳承中華傳統(tǒng)美德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等德育主題活動(dòng),不斷提高學(xué)生道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。要增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)見識(shí),全面打牢基本素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的根基,把創(chuàng)新教育貫穿教育活動(dòng)全過程,進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷激發(fā)學(xué)生潛能。要培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)奮斗與個(gè)人得失的關(guān)系,樹立遠(yuǎn)大理想和正確奮斗觀,努力學(xué)習(xí)、成長成才。要提高學(xué)生綜合素質(zhì),不斷完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,呵護(hù)學(xué)生身心健康,抓好體育課,加強(qiáng)心理輔導(dǎo);加強(qiáng)和改進(jìn)美育教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確審美觀念、陶冶高尚情操、塑造美好心靈;加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

  二、堅(jiān)持以人民滿意為目標(biāo),加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

  基礎(chǔ)教育是在讀規(guī)模最大的教育,是建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣的根基。目前,我縣基礎(chǔ)教育在校生和在園幼兒xx萬人,約占全縣人口xx%,與每個(gè)家庭息息相關(guān)。沒有一流的小學(xué)教育,就沒有一流的初中教育;沒有一流的初中教育,就辦不好一流的高中教育。因此,提高高中的教學(xué)質(zhì)量,必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,引導(dǎo)初中、小學(xué)和幼兒園,重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和素質(zhì)能力的提高,為每一名學(xué)生更好成長進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。一是學(xué)前教育要普及普惠發(fā)展。多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給,深入實(shí)施學(xué)前教育普惠行動(dòng)計(jì)劃,在加大公辦幼兒園建設(shè)進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)前教育資源的同時(shí),盡全力支持普惠性民辦幼兒園的發(fā)展。進(jìn)一步加大對(duì)幼兒園的質(zhì)量監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo),有效防止“小學(xué)化”傾向。二是義務(wù)教育要優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。大力推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造,加大農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材等設(shè)施配備,加快教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生寄宿樓、學(xué)校食堂等項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。三是普通高中要特色多樣發(fā)展。結(jié)合高考制度改革,推行選課走班及與之相適應(yīng)的教學(xué)管理機(jī)制,深化課堂教學(xué)改革,努力探索創(chuàng)新培養(yǎng)模式,滿足學(xué)生全面發(fā)展需求。要努力提供更具特色、更多選擇的教育供給,進(jìn)一步配齊配強(qiáng)高中師資力量,提高高中階段教育教學(xué)水平。四是職業(yè)教育要轉(zhuǎn)型發(fā)展。要圍繞我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)任務(wù),把職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)結(jié)合起來,創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式,大力培養(yǎng)職業(yè)教育人才;要加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,增設(shè)新的實(shí)訓(xùn)基地,暢通多層次的職業(yè)發(fā)展渠道,開展各類短期職業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)型人才和新型職業(yè)農(nóng)民。五要支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。要提升服務(wù)管理水平,探索建立民辦學(xué)校分類管理制度,加強(qiáng)監(jiān)管指導(dǎo),規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)保障教育質(zhì)量。要鼓勵(lì)社會(huì)力量和民間資本通過獨(dú)資、合資、合作等途徑,采取公建民營、民辦公助、混合股份等形式,舉辦中小學(xué)校,提供多樣化教育服務(wù)。要繼續(xù)辦好特殊教育和民族教育,推動(dòng)特殊教育向?qū)W前教育、高中教育“兩頭延伸”,增加殘疾兒童在非義務(wù)教育階段的受教育機(jī)會(huì);要改善少數(shù)民族聚居區(qū)辦學(xué)條件,不斷提高教育水平。

  三、堅(jiān)持尊師重教光榮傳統(tǒng),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

  XX年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。近年來我縣教師隊(duì)伍建設(shè)取得了很大成績,教師隊(duì)伍主流是好的,涌現(xiàn)出了一大批教書育人的先進(jìn)楷模。對(duì)這些優(yōu)秀教師,要廣泛宣傳,發(fā)揮好他們的示范帶動(dòng)作用。但不可否認(rèn)的是,我縣教師隊(duì)伍建設(shè)仍然存在一些不嚴(yán)不實(shí)的問題,無論是量還是質(zhì)都有一定差距。一是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,把嚴(yán)格的制度規(guī)定和日常教育督導(dǎo)結(jié)合起來,引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。要強(qiáng)化師德考評(píng),實(shí)行師德考核負(fù)面清單,加大教師考評(píng)環(huán)節(jié)中職業(yè)操守權(quán)重,對(duì)學(xué)術(shù)不正、師德失范的實(shí)行一票否決。要規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)肅處理教師隊(duì)伍中存在的有償辦班、有償輔導(dǎo)等違法違紀(jì)問題,促進(jìn)教師依法執(zhí)教、廉潔從教,維護(hù)教師隊(duì)伍純潔性。二是要提升教師專業(yè)素質(zhì)。要提高教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng),推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、X執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要實(shí)施名師名校長“內(nèi)培外引”工程,重點(diǎn)培育一批名師名校長,推進(jìn)名師、名校長工作室建設(shè);引進(jìn)一批教育人才,繼續(xù)從重點(diǎn)師范類大學(xué)引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,建立完善從全國引進(jìn)省、縣級(jí)名優(yōu)師機(jī)制。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),加大中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,縣縣兩級(jí)政府要將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障,大力開展教師特別是農(nóng)村教師培訓(xùn)。三是要改善教師地位待遇。要大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力措施,切實(shí)保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要認(rèn)真落實(shí)教師績效工資等政策措施,確保在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員中教師工資待遇處于相對(duì)優(yōu)厚水平。要廣泛宣傳教育事業(yè)取得的成果,宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,讓教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有認(rèn)同感,讓教師成為最體面的職業(yè)。

  四、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力

  改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣,必須著力深化改革,堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。要系統(tǒng)深化涵蓋育人方式、考試評(píng)價(jià)、教師隊(duì)伍、保障機(jī)制、辦學(xué)體制、教育治理等內(nèi)容的改革創(chuàng)新,著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制。一要全面深化義務(wù)教育教師縣管校聘人事制度改革。縣級(jí)編制部門核定編制總量,人社部門核定崗位總量,教育部門在編制、崗位總量內(nèi),統(tǒng)籌調(diào)配教師,學(xué)校按崗聘用、合同管理,縣域跨校競聘、定期交流,實(shí)現(xiàn)教師資源均衡配置,有效解決城縣“擇校熱”、鄉(xiāng)村“學(xué)校弱”等“老大難”問題。落實(shí)學(xué)校的用人自主權(quán),完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu),切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教。二要穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)“校長職級(jí)制”改革。讓懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、有經(jīng)驗(yàn)的教師脫穎而出,走上校長崗位。要落實(shí)校長定期培訓(xùn)制度,使校長牢固樹立“質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校、管理興校”的理念,立足實(shí)際,潛心學(xué)習(xí),真正把心思和精力集中到科學(xué)管理中,集中到學(xué)校改革發(fā)展的主業(yè)上。三要認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策。要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理措施,建立學(xué)科組、年級(jí)組統(tǒng)籌管理作業(yè)制度,確保減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)要求落到實(shí)處。要全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,做到讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足、學(xué)好、學(xué)充分。要加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù),各地各校要不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容、拓展課后服務(wù)形式、提高課后服務(wù)質(zhì)量,確保學(xué)生課后服務(wù)全面覆蓋。要加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和無證幼兒園的治理力度,建立部門整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重問題。四要深化教育評(píng)價(jià)制度改革。要尊重學(xué)生個(gè)性和差異,不片面追求升學(xué)率,不把學(xué)校和學(xué)生分三六九等,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。要進(jìn)一步深化中考、高考制度改革,進(jìn)一步明確“好教育”“好學(xué)校”“好教師”“好家長”“好學(xué)生”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從根本上推動(dòng)解決“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”的問題,營造有利于不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才成長的社會(huì)環(huán)境。

  五、堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),匯聚推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力

  黨的領(lǐng)導(dǎo)是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。全縣各級(jí)各部門X委(X組)要充分認(rèn)識(shí)教育的重要地位,充分利用各方面資源、調(diào)動(dòng)各方面力量推動(dòng)教育發(fā)展,不斷營造教育從優(yōu)從先的良好生態(tài)。

  一要抓責(zé)任落實(shí)。教育作為國之大計(jì)、X之大計(jì),不僅僅是學(xué)校的事情、校長的事情,也不僅僅是教育部門的事情,而是全黨的大事。抓好教育,各級(jí)X委承擔(dān)著主體責(zé)任,書記是第一責(zé)任人。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到教育改革發(fā)展各個(gè)方面,把教育改革發(fā)展落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)層面,確保黨的路線方針政策和XXX決定不折不扣得到貫徹執(zhí)行。要履行好辦學(xué)投入和保障職責(zé),在辦學(xué)條件、師資配備上拿出實(shí)打?qū)嵉拇胧,不斷提高教育保障水平。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志要自覺重視教育、鉆研教育,主動(dòng)走近學(xué)校,多聽學(xué)校、老師意見,及時(shí)掌握第一手資料,為教育改革打下基礎(chǔ),真正當(dāng)好教育事業(yè)的積極推動(dòng)者。

  二要抓黨建引領(lǐng)。要高度重視學(xué)校黨建工作,把學(xué)校領(lǐng)域、教育領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨認(rèn)真抓起來。要強(qiáng)化各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),突出政治標(biāo)準(zhǔn),選好人、配強(qiáng)人,切實(shí)提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力。要加強(qiáng)學(xué);鶎狱h組織建設(shè),在理順黨組織關(guān)系、強(qiáng)化黨組織覆蓋、發(fā)揮黨組織功能方面下功夫,不斷夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。各級(jí)各類學(xué)校黨組織承擔(dān)著管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,把思想政治工作作為各項(xiàng)工作的生命線,把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作全過程、各方面。要嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,嚴(yán)防各類錯(cuò)誤思潮的侵襲,嚴(yán)防各類非法宗教、邪教、地下宗教的滲透,對(duì)各類進(jìn)校園活動(dòng)嚴(yán)格監(jiān)管審批,杜絕在學(xué)校尤其是中小學(xué)和幼兒園開展各類商業(yè)廣告活動(dòng),堅(jiān)決守住校園一方凈土。

  三要抓學(xué)生安全。要加強(qiáng)對(duì)校車、食品、消防、設(shè)備設(shè)施等各類風(fēng)險(xiǎn)隱患的排查整治,最大限度化解矛盾、解決問題,把學(xué)校建成最安全、最陽光的地方。X委政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底,解決學(xué)校后顧之憂,不能一出事、一有“校鬧”就花錢買平安息事寧人,這會(huì)助長歪風(fēng)邪氣。要全面實(shí)施依法辦學(xué)治校,加大對(duì)學(xué)生和老師的法治宣傳教育,搭建平臺(tái)、豐富載體、拓展內(nèi)容,讓尊法學(xué)法守法用法深入人心。要嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全條例》,切實(shí)厘清責(zé)任邊界、落實(shí)責(zé)任主體,用好法律武器,確保一方平安。

  四要抓投入保障。進(jìn)一步加大力度,建立教育財(cái)政投入穩(wěn)步增長的長效機(jī)制,確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)必須得到保障。財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)要著力向建檔立卡貧困家庭學(xué)生群體傾斜,保證困難家庭學(xué)生能夠公平享受義務(wù)教育。

  五要抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任,需要各方面齊心協(xié)力。各有關(guān)部門要勇于擔(dān)當(dāng)作為,設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展著想,主動(dòng)牽起頭、負(fù)起責(zé),推動(dòng)形成大抓教育一盤棋。教育、文旅等部門要牽起頭來,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源支持服務(wù)教育,圖書館、文化館、體育場(chǎng)等場(chǎng)所不僅要主動(dòng)向?qū)W生開放,而且要根據(jù)學(xué)生的作息合理調(diào)整開放時(shí)間,把公共資源充分利用起來。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,給老師和學(xué)生們講政策、講形勢(shì)、講典型、講模范,主動(dòng)當(dāng)好校外輔導(dǎo)員。

  各位老師、同志們。xx縣過去的發(fā)展,鐫刻著廣大教師辛勤耕耘的印跡,xx縣未來的發(fā)展,更需要廣大教師的倍加努力。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、開拓創(chuàng)新的精神,凝心聚力,扎實(shí)工作,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)縣,辦好人民滿意的教育,為推動(dòng)xx縣高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

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