總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。下面是由小編為大家整理的“督導個人年終工作總結精品范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

督導個人年終工作總結精品范文【一】

　　自從xx開始招聘開始我就在那報名了，現(xiàn)在進入公司已級有x個多月了，在這期間，我作為現(xiàn)場部的一名督導真真切切的體會到公司給xx人民帶來的各種好處，如：買衣服不要再東跑西跑、給人民帶來了在家門口就業(yè)的機會等等，我也是一個剛從大學畢業(yè)的學生，一出來就能大家門口找到工作真的好開心。

　　現(xiàn)將本人20xx年的工作情況作一簡單匯報，請大家批評指正。

　　一、培訓期間

　　在這期間，我從對這行業(yè)的一無所知到進一步的了解。這都是公司給我們培訓的功勞，從這學會了作為一個基層的管理者如何去熟悉各項業(yè)務到如何去和員工或是上級溝通，還有顧客的服務和客訴等等，經(jīng)過培訓和軍訓之后自己在各方面都有了一定的提高，給了更好的為公司和顧客服務的信心。

　　二、工作職責

　　本人后在女裝、休閑裝、運動區(qū)擔任過督導，作為最基層的一名管理者，我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營者。我的主要職責是：維護賣場現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運行。具體到日常工作內(nèi)容，主要有員工日常行為規(guī)范化管理，商品的退換或客訴等。

　　三、工作職責執(zhí)行狀況

　　3個月來，本人在各位領導的關心愛護、各位同仁的支持配合和現(xiàn)場部全體員工的通力協(xié)作下，依靠各個層次堅強的團隊，較好地履行了自己的工作職責，圓滿完成了領導交給的各項工作任務。

　　1、提高自身素質(zhì)，盡力適應崗位需要。

　　本人是在學校剛畢業(yè)的一名學生，學的是軟件，俗話說，“隔行如隔山”，如何做好服裝的督導，對我來說，依然是一個全新的課題。為此，我不斷學習，充實自我，以盡力適應崗位需要。通過學習與實踐的有機結合，自身素質(zhì)逐步得到提高，基本適應了本崗位的需要。

　　2、注重規(guī)范管理，提升員工整體素質(zhì)。

　　20xx年來，營業(yè)人員調(diào)動頻繁，針對新員工對公司紀律和經(jīng)營業(yè)務不夠熟悉的狀況，我在平時工作中，能利用各種機會，在員工間進行專業(yè)性商品常識、銷售技巧、商品陳列的交流，并在日常巡視中加強了監(jiān)督與執(zhí)行力度，提高了員工的紀律意識，使部分新員工較快地進入了工作角色，并養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。同時在規(guī)范化管理的過程中，本人自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，要員工做到的，自己首先做到，要求員工不做的，自己首先不做，在管理中發(fā)揮了表率作用，促使自己加深了對管理、對自己的進一步了解。

　　3、加強現(xiàn)場巡視，保證經(jīng)營秩序良好。

　　督導的工作場所就是賣場，工作內(nèi)容非常具體、瑣碎，這就要求本人必須具備較強的責任心，保證在經(jīng)營現(xiàn)場對各種具體、瑣碎的工作當場進行解決，使營業(yè)秩序良好運行，給顧客提供一個方便、舒適的購物空間。

　　4、堅持公正合理，靈活商品退換管理。

　　配合柜組和營業(yè)員做好商品退換管理工作是本人的一項重要職責，三個月來，我認真學習并靈活運用商場在商品退換方面的相關辦法，對每一起退換貨的處理都努力做到有章可依，特別是依據(jù)公平、公正、合情合理的原則保護消費者的合法權益，維護公司在消費者中良好的口碑，就上個月本人每月的沖紅數(shù)都在33起以上。

　　5、了解員工狀況，努力打造和諧團隊。

　　3個月來，本人注重了解員工的自然狀況和思想狀況，堅持多與員工進行溝通、交流，同時，善于通過日�？陬^表揚和鼓勵來保持員工較高的積極性、穩(wěn)定性，盡自己的努力，帶動更多員工，形成一個和諧的工作團隊。

　　四、本人工作中存在的不足

　　1、工作中，對一些日常管理方面出現(xiàn)的問題尚未進行及時的總結和歸類，特別是在現(xiàn)場貨品管理方面做得還很不夠，仍待向其他領導、經(jīng)理、主管學習。

　　2、對品牌特色的了解、對員工思想的了解、對專業(yè)知識的了解仍有待深入、細致，對現(xiàn)場管理的執(zhí)行力都有待加強，自身管理水平有待進一步提高。

　　3、處理退換貨時，有時心態(tài)不能平和，未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由，需要在今后的工作中認真修煉。

　　五、明年工作打算

　　1、加強對服裝現(xiàn)有品牌和服裝面料的了解，進一步從專業(yè)知識上加強對各品牌的理性認識，配合各柜組和相關領導，及時將合理化信息和建議傳達廠家或營業(yè)員。

　　2、充分調(diào)動每一位員工的積極性，通過平日的溝通，讓員工在里了解公司的最近動態(tài)，以及公司的各種要求，要關注、關心自己的員工，及時肯定員工的進步，讓員工行有規(guī)范、學有榜樣、干有目標，心往一處想、勁往一處使，為公司的發(fā)展凝心聚力。

　　3、提高自身服務意識，做好整體員工服務意識的灌輸，養(yǎng)成良好的心態(tài)，特別要加強自身專業(yè)知識的學習，要努力建立與員工之間的任信關系，樹立自己的，為所有員工樹好形象，努力把整個打造成為一個步調(diào)一致的和諧團隊。

　　各位領導，20xx年讓我有點依依不舍，在這一年里，曾流過辛勤的汗水，也流過激動的淚水，正因為經(jīng)歷了這點點滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長著，進步著。所以，我熱愛這份工作，希望自己今后能快樂著工作，同時也能在工作中找到更多的快樂！與之同成長。

督導個人年終工作總結精品范文【二】

　　一、 科大教學方面：

　　本學期各位老師普遍都能遵守教學紀律，按時上下課。其中環(huán)境工程院系和英語系學生課堂出勤率較好，分別為97%和95%，文法和計算機的課堂出勤率都為91%，教師私自調(diào)停可現(xiàn)象主要集中在節(jié)假日前，其中五一假期前文法學院出現(xiàn)兩人私自調(diào)課沒按課表上課現(xiàn)象，其他學院有提前半小時下課現(xiàn)象。

　　本學期學生對科大教師教學滿意度較高。

　　二、分校教學督導情況：

　　1、聽課及例會概況。本學期督導員共聽課34人次，召開例會1次。各位督導員認真學習本學期教學工作和督導工作的要求，以高度的責任感和敬業(yè)精神，認真履行職責，認真記錄教師授課及學生聽課情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中所存在的問題，并把有關亟待解決的問題向所屬部門匯報，迅速予以解決，對教學質(zhì)量的.提高，起到較大的推動和促進作用。

　　2、教師情況。本學期絕大多數(shù)教師能做到認真?zhèn)湔n，遵守課堂紀律，按時上下課，課堂上講稿內(nèi)容充實，講授方法適當，多媒體教學使用得當，教學效果較好。如張延燕的課件制作充分，案例教學豐富；李桂新、劉冬惠的課課堂駕馭良好，知識銜接合理，教學效果突出。

　　3、學生情況�？傮w上看，絕大多數(shù)學生能按時上課，課堂上守紀律，聽課認真，不做小動作，學得比較積極主動，表現(xiàn)為“規(guī)律性”的情況有二：

　　第一，一、二年級學生，特別是一年級學生，不但到課率高，還能提前幾分鐘到達教室，課堂紀律好，遲到的甚少，其中工程系和英語系學生出勤率都在97%左右。

　　第二，坐在前幾排的學生，聽課認真，不大做小動作，而坐在后幾排的學生，有的不太認真聽課，自由散漫，做小動作，擺弄手機，談話，吃東西等。

　　三、發(fā)現(xiàn)的主要問題及建議。

　　（一） 發(fā)現(xiàn)的主要問題：

　　1、部分教師講課內(nèi)容重點不夠突出，邏輯性不強，導致學生興趣較低。

　　2、多媒體教學方面。機房授課效果不夠理想，實操內(nèi)容不多，學生興趣較低。

　　3、部分教師教學目標的掌控不夠有力，達不到教學目的。

　　4、部分教師對課堂紀律的管控不嚴。

　　5、部分教師學生課堂出勤率較低。如張憲搏老師的課堂出勤率為81%。

　�。ǘ�） 建議：

　　1、教師教學必須重視教學內(nèi)容和教學目的。

　　2、 認為要進一步研究學生的知識接受能力、理解能力，以便收到更好的教學效果。

　　3、 加強對高職教學的特點和目的的研究，將教學與育人有效結合起來。

　　4、聽課的反饋機制要暢通，以便及時有效地推動教學。其他教學問題如教學條件、設施等的問題也要及時反饋給督導辦公室或者學校相關部門，以便及時改進問題，保證教學。

督導個人年終工作總結精品范文【三】

　　一年的工作緊張而忙碌，在學院黨委行政的正確領導下，系部各項教學工作順利而有條不紊地進行。本年度的教學督導工作也已順利地結束，完成了全系在職專業(yè)教師的聽課任務。

　　通過一學年的教學督導，使全系教師無論在教學水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到，教學督導對于系部各項教學工作能得以順利、有序的進行，教學改革與發(fā)展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學原理的進一步認識，為今后更好地實施教學管理提供了理論保障。

　　一、在學院督導辦的指導下圓滿完成本學年教學督導任務

　　在本學年中，大部分教師的督導在第一學期已完成，因此教學督導的重點是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學院督導辦的指導下，與具體負責的委員會同，合理的安排了聽課的具體時間、順序，較好的完成了聽課任務，因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上，督導組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時間認真負責的完成工作，聽課后還及時地對被督導的教師毫無保留的提出建議和意見，尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見，有效的促進了教學工作的進步與發(fā)展。

　　二、通過教學督導使教師整體的教學水平有了明顯的提高

　　就管理系而言，教師隊伍中多數(shù)為年輕教師，在教學經(jīng)驗上存在著一定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學督導可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進行下一步的“導”，加快了解決教學中存在的問題、提高教學水平的速度。

　　在教學督導的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的評課、打分。事實證明，部分教師在接受了督導小組的建議后，在教學水平上都有了不同程度的提高。

　　三、通過教學督導工作，使系部的教學管理水平有了顯著的提高

　　系主任作為系督導組的成員之一，參與了聽課、評課的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學水平、教學情況有了更進一步的了解，便于從整體上把握全系的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時，在評課、討論的過程中，多方聽取意見、接受院督導辦的指導，從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向，合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用。

　　四、通過教學督導工作，使督導小組成員自身的教學水平、督導水平有了長足的進步

　　我們有這樣的經(jīng)歷，聽一遍課不如講一遍課。大學時學習過的課程，只有到了自己親自教授這門課時，才感覺到真正吃透了課程中的內(nèi)容。這是作為一個教師的責任心使然。同樣的道理，作為督導員的教師就會更加嚴格地要求自己。

　　教師被動地接受聽課、評課，而作為督導員則會主動地去研究教育教學的原理，認真聽課、討論，提出問題的同時也吸取了別人的經(jīng)驗。同時對自己的教學觀念、教學水平都有了更高的要求。從而促使督導員本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著的提高。

　　五、系部不斷加強學風建設和學生管理力度，保證教學工作協(xié)調(diào)、有序的開展

　　通過教學督導工作我們發(fā)現(xiàn)，目前學生的學習風氣普遍不濃，學習勁頭不足，個別學生在課堂中不注意聽講、閑聊、做小動作的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的上課出勤情況不好。

　　針對以上情況，我們對任課教師提出了更加嚴格的要求，不但要備好課、上好課，還把課堂紀律的組織作為評定其教學水平的一個重要因素，另外要求輔導員加強對學生的思想教育和日常行為規(guī)范的管理，要求學生在課前5分鐘進課堂。目前廣大學生在認識到嚴格教學管理的同時，開始自覺地遵守校規(guī)校紀，學習風氣有明顯好轉。

　　六、教學中存在的一些問題，在此提出，僅供參考

　　1、在教學督導過程中必須加大對于紀律約束的要求和管理，要使大家認識到這是一項嚴肅而認真的工作，認識到教學督導工作對于系部教學工作的重要性。杜絕督導員的遲到、無故不來，教師隨意調(diào)課等現(xiàn)象。對督導員不斷加強教育指導，提高其自身綜合素質(zhì)，使其能夠更加準確如實、高水平的完成督導工作。

　　2、我院學生總的來說專業(yè)基礎水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差的狀況，而怎樣在現(xiàn)有的生源基礎上較好的完成各項教學指標是一個嚴峻而長期的課題。嚴格考試制度，進一步完善學分制是很重要的環(huán)節(jié)。

　　目前，我院對學生考試的環(huán)節(jié)要求很嚴格，學生在考場作弊的余地很小。但還有另外一個環(huán)節(jié)，就是任課教師對試題難度的掌握和學生成績的評定。是因為學生程度差、基礎低而隨之降低考試的難度，放松成績評定的標準，還是堅持按照大鋼的要求執(zhí)行。我們認為越是因為學生基礎差則越是應該嚴格執(zhí)行大綱所要求的標準，即寬進嚴出，只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

　　3、應該進一步加大在教學中多媒體設備的運用，加大多媒體設備的投入，增加多媒體教室的數(shù)量，讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術并應用于教學，提高教學效率和質(zhì)量。

　　通過本學年的教學督導，使系部教學及各項工作有了顯著的提高。今后應繼續(xù)加大教學督導的力度，提高系室的教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“一個行動計劃，三項建設規(guī)劃”的總目標提供質(zhì)量保障。

督導個人年終工作總結精品范文【四】

　　本學期在學校領導下，在各部門的大力協(xié)助和配合下，教育教學督導室順利完成了本學期的教學督導、工作�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、教學督導工作

　　1、教學各環(huán)節(jié)檢查情況

　　（1）開學前準備工作檢查。教務科和各部門的主要負責人，分別對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。

　　（2）形成期中、期未考試檢查制度。為嚴肅考風、考紀，杜絕私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　（3）教學計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師都能按照教務科下發(fā)的校歷表安排教學計劃，教研組長按要求對本教研組老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。

　�。�4）對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結果及時向各教師反饋。

　　2、深入教學第一線開展聽課評課活動

　　為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況，不斷提高教學質(zhì)量，根據(jù)教學工作例會上提出的要求，由教育教學督導室人員和教研組長，在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。

　　二、存在問題：

　　1、部分教師責任心不強，不能嚴格要求自己，加強師德、師風建設。

　　2、部分專業(yè)教學條件不能滿足教學要求。（ m.hmlawpc.com 轉載請注明 ）。

　　3、部分教師備課不充分，不努力、不主動，照本宣科；對課堂紀律不管不問，個別教師素質(zhì)較差。

　　三、建議

　　1、加強對教師的管理�？赏ㄟ^以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。

　　2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設。如學習培訓、轉專業(yè)學習、重點專業(yè)設立專業(yè)帶頭人和教學骨干等。

　　教學督導工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要是教學督導新組建的成員都比較年輕，缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識，在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學習與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導工作業(yè)務水平。

督導個人年終工作總結精品范文【五】

　　20XX年10月11日，雙流縣教育研究與教師培訓中心邱剛田主任帶領雙流縣各學科教研員蒞臨我校督導高三工作，以下是督導工作結束后，與會領導和各學科教研員對我校高三工作的總體評價以及對今后工作提出的寶貴意見和建議。

　　英語學科：

　　總體評價：從傳統(tǒng)意義上講三節(jié)課都比較成熟，課前資料準備很充分備課很認真；但對“新課改”研究不足，授課方法比較傳統(tǒng)。 建議：

　　1、 既要認真解讀高考要求（對學生知識能力的考察程度），又要解析現(xiàn)階段學生狀況，將二者有機結合起來，才能細化復習過程；

　　2、 教材的復習應該以知識梳理為主，更加注重知識體系的縱向比較，適當橫向比較；

　　3、 向課改教材學習并運用到課堂上，把復習過程變成再一次的學習過程。對詞匯的復習必須用邏輯思維圖，在話題的引導下進行，并融入到讀寫活動中；

　　4、 后期復習要調(diào)整思路，不受教輔資料的影響。每節(jié)課課堂容量不宜過大，應注重基礎，提高效率；

　　5、 關于學案的編制：學案的編制要體現(xiàn)學習過程，學案上不要簡單堆集練習題。歷史學科：總體評價：整個教研組工作扎實，團隊意識強，各項工作準備充分，統(tǒng)一了教學進度。

　　建議：

　　1、 教研組對教材的研究和考試的解讀不對接，應加強對新課標和新教材的研究，科學的備考并落實到課堂教學中去；

　　2、 課堂教學有效性、針對性上有待提高； 歷史學科特點解讀相關史料信息需借助現(xiàn)代化的技術和信息手段，而高三年級無論在辦公電腦和多媒體設備上均存在較大的不足，希望學校能大力解決；

　　3、 關于課時安排，應加強對文綜的傾斜。

督導個人年終工作總結精品范文【六】

　　根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我們第六督導組負責對榆林鄉(xiāng)、下面高鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)11家單位開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督促檢查指導。三個月來，我們認真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了榆林鄉(xiāng)、下面高鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)11家單位黨的群眾路線教育實踐活動的扎實、有序開展，基本完成了學習教育、聽取意見階段的各項工作任務，實現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的�，F(xiàn)將主要工作開展情況匯報如下：

　　一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”

　　區(qū)委督導組是區(qū)委了解掌握黨的群眾路線教育實踐活動基層情況的重要渠道，實施有效領導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門、各單位黨委（黨組）搞好教育實踐活動的重要助手。因此，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：一是緊緊依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門開展工作。區(qū)委明確，各部門、各單位的教育實踐活動，總的是由黨委（黨組）負責，基層黨組織是開展教育實踐活動的主體。因此，我們在區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公 1

　　室的領導下，緊緊依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各單位各部門開展工作，一方面認真履行區(qū)委督導組的職責和要求，另一方面做到與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及各單位各部門多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領導，工作到位不越位，督辦而不包辦。在督導工作中，我們注重與各單位各部門的溝通對接，堅持參加各單位各部門召開的相關會議，并與他們一起學習文件、一起研究問題，形成督導工作的整體合力。同時，我們堅持每周向區(qū)教育實踐辦公室匯報情況，并掌握活動的新要求、新精神，及時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門傳達，并督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。黨的群眾路線教育實踐活動，既要使每個黨員受教育，又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發(fā)現(xiàn)教育實踐活動中的突出問題，并督促有關單位進行整改。三個月來，參加動員會16次，督促整改了12個突出問題。

　　二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”

　　我們在緊緊依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門開展督導工作的同時，做到該說的話要說，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標準，來確保整個教育實踐活動的高質(zhì)量。

　　1、把握主線，在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“八項規(guī)定”、“為民務實清廉”和反對“四風”這一重點，堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育實踐活動全過程，并注意創(chuàng)新方法，在深化學習中提高思想認識。，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門都能堅持領導帶頭學習尤其是區(qū)正科級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。

　　2、抓住關鍵，在不斷整改中服務人民群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門按照區(qū)委開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，在學習中不斷創(chuàng)新載體，結合區(qū)委開展的“雙五一”活動，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。各單位、各部門都結合“雙五一”活動以為民辦一點事實為出發(fā)點，積極開展“走基層，接地氣”活動。

　　3、加強領導，在精心組織中營造良好氛圍。在督導工作中，我們始終把教育實踐活動作為當前黨建工作的重中之重來抓，切實加強組織領導，為開展教育實踐活動營造良好氛圍、提供堅實保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終，充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門主觀能動作用，建立每周每周巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了各級黨組織教育實踐活動的健康開展。二是發(fā)動群眾參與。督促各單位、各部門堅持走群眾

　　路線、開門搞教育，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、通報情況等形式，引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環(huán)節(jié)中。

　　三、聯(lián)系實際，講究方法，做到“幫忙不添亂”

　　我們堅持從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不斷總結督導工作經(jīng)驗，探索督導工作的特點和規(guī)律，努力提高督導工作質(zhì)量和水平。

　　1、抓領導帶頭。我們重視發(fā)揮領導干部的表率作用，要求各級黨員領導干部“四個帶頭”：一是帶頭參加學習。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門都安排了不少于12次的集中學習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領導干部要結合實際，帶頭給黨員上黨課。據(jù)統(tǒng)計，兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門黨員領導干部上黨課共65次，其中正科級黨員領導26次。三是帶頭聯(lián)系指導。指導兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門建立黨員領導干部聯(lián)系點制度，共建立黨員領導干部聯(lián)系點個，其中正科級黨員領導干部聯(lián)系點個。四是帶頭做好關心群眾工作。督促各單位、各部門深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”實踐活動，各級黨員領導干部主動深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，開展聯(lián)系幫扶工作。

　　2、抓氛圍營造。我們重視發(fā)揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門充分利用廣播電視、宣傳欄、內(nèi)部局域網(wǎng)

　　等載體，加強對學習教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。

　　四、認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”

　　我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效，直接關系到全區(qū)教育實踐活動能否取得實實在在的成效。因此，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實加強自身建設，做到“三個貫穿始終”。

　　1、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及區(qū)委關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關指示和要求，并迅速、準確地體現(xiàn)到督導工作中去，我們堅持自學和集中學習，堅持先學一步、領悟和吃透精神，在督導中做到“規(guī)定動作”不變通，“自選動作”有創(chuàng)新。

　　2、把調(diào)研貫穿始終。我們經(jīng)常深入基層，了解和掌握兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門黨的群眾路線教育活動開展情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，我們還注重兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門信息的溝通交流，引導他們?nèi)￠L補短、互幫互學。

　　3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執(zhí)行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真履行督導工作職責，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，高度負責的事業(yè)心、責任感做好工作，效好地完成了區(qū)委交給的光榮任務。

　　雖然我們督導的工作取得了一定的成績，但還存在著不足之處。主要有：一是由于督導單位比較多，調(diào)查研究不夠深入，情況掌握不夠全面，與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛；二是個別黨員學習理論聯(lián)系實際不夠緊密，素質(zhì)提高不夠明顯；三是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。

督導個人年終工作總結精品范文【七】

　　本學期作為學校教學督導員，在校領導和校督導室的領導下，認真履行督導員職責，圓滿完成了督導室下達的任務，為更好地總結經(jīng)驗，對以后的工作加以借鑒，現(xiàn)就本人本學期的教學督導工作情況進行總結如下：

　　一、聽課情況

　　本學期共聽課47人次，其中基礎部22人次，商貿(mào)系8人次，信息2人次，會計系15人次，其中外聘教師8人次。聽課對象，包括系部教研室主任、近三年新引進的青年教師和外聘教師。外聘教師中有不備課、無講稿、無教案、工作態(tài)度不認真的現(xiàn)象，校內(nèi)教師整體情況較好，聽課成績均在80分以上，反映了我校教師具有較高的專業(yè)素質(zhì)。

　　堅持有督、有導，督、導相互結合，互為補充的督導工作要求，每聽完一次課，當堂就與任課老師進行交流溝通，分享經(jīng)驗，肯定成績、優(yōu)點，指出不足和存在的問題，找出問題解決的方法和能力提高的途徑。尤其對新近教師和外聘教師，進行了跟蹤聽課督導，及時肯定其進步，指出存在的問題，并教給他們教學方法和經(jīng)驗，使他們能快速的適應教學，提高教學水平。具體情況為：

　　1.授課教師情況

　　教師們于課堂上傳道授業(yè)解惑，教書育人，教風嚴謹，態(tài)度認真，備課充分，講授熟練、生動，條理清楚，氣氛活躍，能按時上下課，課堂教學都取得了較好的效果。

　�。�1）多數(shù)老師在教學中使用了靈活的教學方法。教學設計科學，內(nèi)容安排合理，詳解教學重、難點，并注意結合學生及其專業(yè)、興趣等列舉案列，在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問題的能力和語言表達能力，并。寓思想教育于知識傳授之中。

　　（2）多媒體教學的使用：多數(shù)老師采取了多媒體手段輔助教學，直觀、生動，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。教師的主、副板書設計規(guī)范有序，教師教態(tài)自然，語言準確、生動，反饋及時、準確。

　　2.學生情況

　　多數(shù)被聽課班級的課堂紀律秩序良好，老師嚴格考勤，嚴加管控手機。但在部分被聽課的外聘老師的課堂上個別學生上課講話、睡覺、遲到而不及時加以教育、管理和制止的情況仍有存在。

　　3.教學材料檢查情況。根據(jù)我校教學管理的相關規(guī)定，教師上課需攜帶的教學材料包括：課程教學大綱、教學計劃進度表、教材、教案、講稿等教學資料。在本學期所聽的47人次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學材料齊備，內(nèi)容充實，教學進度符合計劃安排。有1位外聘教師無教案，2位外聘教師教學材料欠規(guī)范、完整。

　　二、存在的問題及建議

　　1.存在的主要問題

　�。�1）教學方法上仍需進一步探討研究、改進完善。尤其是外聘教師，教學方法呆板，對學生缺乏啟發(fā)，引導。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶，影響教學效果。

　　（2）個別教師在使用多媒體課件進行教學時，存在教學內(nèi)容過多或過簡、課堂設計欠合理、課件制作不夠精練、課件播放過快等問題，個別老師在授課過程中一直站在講臺或操作臺邊上幾乎與學生無交流，這些都會對教學的效果產(chǎn)生影響。此情況外聘教師尤其突出。

　　（3）個別教師（主要是外聘教師、年輕教師）對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講話、睡覺、看漫畫、玩游戲的現(xiàn)象，個別教師上課時學生進出教室不請假、不喊報告，而老師不管理、不考勤。

　�。�4）外聘教師遲到、無教案、無講稿、無備課、教學內(nèi)容與計劃不符。

　　2.幾點建議

　�。�1）各系部應加強對教學的組織與管理，強化專題教研活動，加強教學內(nèi)容和教學方法的研究和改革，對外聘教師的管理要加強。建立起對青年教師培養(yǎng)的師徒幫帶團隊，規(guī)范要求，開展新教師和外聘教師的匯報課活動，切實提高教學質(zhì)量。

　　（2）對教學課件評比和篩選，提高教學課件制作水平，同時采取措施，減少教師對課件的過分依賴，真正發(fā)揮教學課件的“輔助”作用。

　�。�3）進一步加強對學生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管。

督導個人年終工作總結精品范文【八】

　　20xx—20xx學年，xx區(qū)教育督導室圍繞以辦好人民滿意的教育為目標，以改革發(fā)展為主題，以素質(zhì)教育為核心，以教育公平為導向，突出抓重點、補短板、強弱項，扎實有效開展教育督導工作，為加快推進我區(qū)學校發(fā)展，提高辦學質(zhì)量、教育現(xiàn)代化提供堅強保障，順利通過“兩項督導”“教育強縣”市級、省級評估檢查�，F(xiàn)將本學年工作總結如下：

　　一、開展專項督導，引導規(guī)范辦學

　　根據(jù)上級有關文件精神，積極開展各種專項督導，推動我區(qū)學校規(guī)范、有序、和諧、均衡發(fā)展。

　　1、期初專項督導與檢查

　　春、秋季開學，區(qū)教育督導室專職督學和責任督學深入基層學校對開學初工作進行檢查指導，層層落實相關工作，確保全區(qū)中小學開學各項工作的有序開展。

　　重點關注“開學保障條件”、“校車安全管理”、“中小學校舍安全管理”、“食品與飲水安全與衛(wèi)生防疫管理”、“校園安全管理和安全教育”、“寒暑假活動及留守兒童情況”、“治理有償補課工作情況”、“中考、高考備考情況”等重點議題。

　　20xx年9月，xx代表了我區(qū)中小學參加xx省教育廳組織的“20xx年秋季中小學幼兒園招生入學的工作公眾滿意度調(diào)查”。20xx年3月，迎接省人民政府教育督導室開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作網(wǎng)絡測評。同月，以xx市政府教育督導室主任xx為組長的省開學專項督查組對我區(qū)檢查，先后到xx等學校現(xiàn)場查看，檢查組對我區(qū)的開學工作予以充分肯定。

　　2、幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導

　　20xx年，xx幼兒園事件發(fā)生后，為進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園辦園行為，確保廣大幼兒的身心健康，根據(jù)（國教督辦函〔20xx〕xx號）和《xx省人民政府教育督導辦公室關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》文件精神，11月到12月，區(qū)教育督導室組織開展“xx區(qū)幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導”，督導內(nèi)容包括師德師風建設、幼兒園內(nèi)部管理、衛(wèi)生管理與保障、安全隱患排查等，重點檢查師德師風建設情況。

　　區(qū)督查組先后到xx等園所實地查看、查閱資料、訪談了解等方式，了解各園規(guī)范辦學情況。督查組針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)布整改通知書，要求限期整改。20xx年6月12日，組織全區(qū)90位公民辦幼兒園園長參加xx省幼兒園辦學行為督導評估業(yè)務培訓視頻會議。

　　3、學校“精細化管理”隨機督導

　　隨機督導是加強學校精細化管理的重要途徑與有力抓手。本學年繼續(xù)對區(qū)屬中小幼開展精細化管理的隨機督導。20xx年11月2日—12月28日對xx小學進行精細化隨機督導。通過督導評估，引領全區(qū)各校學校重視精細化管理，進一步規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，及時總結提煉學校辦學成果，宣傳推廣典型經(jīng)驗，逐步形成學校辦學特色。

　　4、全面改薄與標準化學校督導

　　20xx年10月13日，全面xx市級專項督導檢查小組在市教育局條裝中心主任帶領下蒞臨xx檢查指導，20xx年1月23日，xx市義務教育標準化學校跟蹤督導組對我區(qū)xx等四所學校進行督查，督促學校加快學校標準化建設，提升標準化建設水平。指導相關小學做好20xx年市級義務教育標準化學�？冃Ч芾聿煸L核驗的區(qū)級指導工作。

　　重點對學校的標準化建設達標情況；教學、行政、生活用房情況以及各功能室管理使用情況，通過查閱資料、實地查看、個別訪談等多種形式逐項進行實地指導。20xx年5月4日，督導室完成并上報xx市部署的xx區(qū)20xx年全面改薄工作的自評報告及“全面改薄”績效目標20xx年度實現(xiàn)情況統(tǒng)計表。

　　5、教學質(zhì)量提升工作專項督導

　　20xx年4月3日至18日，區(qū)教育督導室組織責任督學、特約督學及基教科干部對轄區(qū)10所樣本校開展學校教育教學質(zhì)量提升工作專項督導評估，并在此基礎上，形成《20xx年xx區(qū)教學質(zhì)量提升工作專項督導報告》（x教【20xx】x號），在xx教育信息網(wǎng)上予以公開。6月26日，我區(qū)迎接xx學科專項督導，到xx查看材料、召開座談會。

　　二、開展綜合性督導，提升辦學成果

　　1、對區(qū)屬學校的素質(zhì)教育督導

　　根據(jù)《教育督導條例》中華人民共和國國務院令第624號、xx督[20xx]6號文件精神，督導室堅持組織開展“三年一輪”的素質(zhì)教育督導。

　　本學年，全區(qū)有xx等6所學校接受素質(zhì)教育督評。評估過程中，督學專家們認真聽取校領導匯報，仔細查閱資料、深入課堂聽課、開展問卷調(diào)查、召開座談會和個別訪談等，多方采集信息，客觀、公正、公平地分項目對學校進行評價。督導室還對每一所學校做了全面分析，總結提煉學校教育教學改革成果，實事求是地分析學校存在的困難問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出切實可行的意見和建議，并形成督導報告，保障我區(qū)學校的健康發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。

　　2、省級“兩項督導”和“教育強縣”評估

　　根據(jù)省政府教育督導辦公室x政教督辦〔20xx〕17號精神，我區(qū)積極準備“兩項督導”核查暨創(chuàng)建“教育強縣”評估，20xx年9月，我區(qū)下發(fā)文件，要求各校認真準備，積極開展自評。

　　10月18日，區(qū)督導室邀請省督導處xx和省督評專家到我區(qū)進行專題講座，對評估指標進行權威解讀，指導做好區(qū)級自評。

　　11月15日到17日，市教育督導室組織督導評估小組到我區(qū)開展“兩項督導”市級核查暨創(chuàng)建“教育強縣”市級評估，三項評估均高分通過。20xx年1月8—11日，省教育督導評估組一行七人到我區(qū)進行兩項督導暨教育強區(qū)省級督評，以全省受檢單位總分第一的成績高分通過。

　　三、規(guī)范操作要求，組織省市質(zhì)檢

　　1、省義務教育質(zhì)量監(jiān)測。

　　20xx年11月，根據(jù)《xx省教育廳關于做好20xx年全省義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（x教督〔20xx〕18號）精神和20xx年xx省義務教育質(zhì)量監(jiān)測相關工作手冊要求，認真制定《xx區(qū)參加20xx年xx省義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則》，組織我區(qū)樣本校參加省質(zhì)量監(jiān)測工作，指導各校按省質(zhì)量監(jiān)測操作手冊規(guī)范操作，并實行過程監(jiān)控，確保我區(qū)18所樣本校的四年級學生順利完成監(jiān)測，得到省巡視員的好評。

　　2、市義務教育質(zhì)量監(jiān)測。

　　20xx年5月，我區(qū)組織轄區(qū)48所樣本校參加xx市義務教育質(zhì)量監(jiān)測。區(qū)督導室統(tǒng)籌安排48所樣本校的`主監(jiān)測員共674人，采用交叉互派的形式，監(jiān)測員由非監(jiān)測年段非監(jiān)測學科的教師擔任。并為各�？紕杖藛T視導員統(tǒng)一制作提供工作胸牌。

　　3月8日，在區(qū)教育局會議室召開樣本校宣傳動員和信息上報培訓會。5月21日，在xx小學多功能廳召開召開考務現(xiàn)場操作培訓會和視導員培訓會。

　　5月29日—30日，區(qū)督導室到xx等樣本校對考前準備進行逐校逐項檢查，并就樣本校的考務準備工作進行指導，對發(fā)現(xiàn)的問題要求予以整改。

　　5月31日，監(jiān)測當天，xx局長到xx等樣本校進行視察，我區(qū)順利完成市質(zhì)量監(jiān)測工作。

　　四、培訓責任督學，加強隊伍建設

　　通過舉辦督學培訓班、選派督學參加上級業(yè)務培訓、邀請督導專家進行專題講座，組織責任督學掛牌督導進行例會交流、月匯報等形式，不斷提高教育督導隊伍素養(yǎng)。同時，通過組織責任督學撰寫“督導案例”，積極探索責任督學掛牌有效途徑，不斷提升我區(qū)責任督學的專業(yè)素養(yǎng)。

　　20xx年初，區(qū)督導室承擔的市級督導課題順利解題。5月，我區(qū)完成新一輪責任督學和特約督學的遴選和推薦工作。積極參加市級督導評估工作，4月27日—28日，xx副主任參加xx縣掛牌責任督導市級評估。

　　6月19—29日，組織督導室專職督學和9位責任督學分兩批到xx考察全國掛牌督導創(chuàng)新區(qū)經(jīng)驗。

　　五、其它幾項督導工作

　　1、促進街鎮(zhèn)依法履職。

　　指導轄區(qū)街鎮(zhèn)做好年度教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計工作，做好“控輟保學”和“組織入學”工作。督促街鎮(zhèn)加強挖掘教育資源，積極開展社區(qū)教育，精心培育特色品牌，提高轄區(qū)居民整體素質(zhì)，逐步形成我區(qū)街鎮(zhèn)教育工作“一街一特色”。

　　2、探索集團化辦學評估管理。

　　20xx年3月13日，督導室參加xx小學領導小組第一次會議，組建xx小學教育集團辦學督導評估小組，初步擬定評估標準。

　　5月25日下午，督導室前往xx小學教育集團湖前校區(qū)開展集團化辦學評估調(diào)研。6月中下旬，組織責任督學到xx等地考察集團化辦學。

　　3、接受國家督導檢查。

　　20xx年6月28日上午，我區(qū)迎接xx為組長的國家督導局對省政府履行教育職責實地核查，到xx等單位實地查看，召開座談會。

　　4、20xx年3月29日，接待xx政協(xié)考察團關于教育強區(qū)創(chuàng)建的調(diào)研考察。

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