讀《致語(yǔ)文老師》有感 本文簡(jiǎn)介：

余映潮在這本書中的第一輯——成長(zhǎng)智慧的開(kāi)篇寫道：成長(zhǎng)伴隨著艱苦，也帶來(lái)了樂(lè)趣。沒(méi)有工作中的艱苦甚至苦難，我們難以修煉身心，頑強(qiáng)奮進(jìn)，表現(xiàn)出健康的活力。沒(méi)有工作中的樂(lè)趣與幸福感，我們便缺少了長(zhǎng)久悠遠(yuǎn)的時(shí)日中對(duì)工作的享受。每一次經(jīng)歷，特別是艱苦的經(jīng)歷，苦難的經(jīng)歷，都是一次歷練。在這種歷練中我們學(xué)會(huì)了與困

讀《致語(yǔ)文老師》有感 本文內(nèi)容：

余映潮在這本書中的第一輯——成長(zhǎng)智慧的開(kāi)篇寫道：成長(zhǎng)伴隨著艱苦，也帶來(lái)了樂(lè)趣。沒(méi)有工作中的艱苦甚至苦難，我們難以修煉身心，頑強(qiáng)奮進(jìn)，表現(xiàn)出健康的活力。沒(méi)有工作中的樂(lè)趣與幸福感，我們便缺少了長(zhǎng)久悠遠(yuǎn)的時(shí)日中對(duì)工作的享受。

每一次經(jīng)歷，特別是艱苦的經(jīng)歷，苦難的經(jīng)歷，都是一次歷練。在這種歷練中我們學(xué)會(huì)了與困難抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)了在荒漠中尋路，學(xué)會(huì)了在絕望中重新燃起希望。你不去嘗試能力以外的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己有多么的優(yōu)秀。

前幾天參加了市里班主任基本功大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，又代表市里去參加了首屆河南省班主任基本功大賽，從接到通知就日夜不停的在準(zhǔn)備籌劃，班主任的自傳怎么寫？主題班隊(duì)會(huì)如何設(shè)計(jì)？講哪一件班級(jí)管理的故事？準(zhǔn)備什么樣的才藝？思考答辯時(shí)會(huì)出什么樣的問(wèn)題？整個(gè)十一假期把自己關(guān)在辦公室，抱著從圖書館里借來(lái)的五十多本《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》《班主任之友》苦讀做筆記，在黑板上一遍又一遍的練習(xí)著簡(jiǎn)筆畫和粉筆字，對(duì)著家人和鏡子里的自己講了一個(gè)又一個(gè)教育故事。幾度都想放棄但還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

三天的激烈角逐結(jié)束，我抽到二號(hào)卻依然獲得了一等獎(jiǎng)。我喜極而泣，不是因?yàn)槿〉玫暮贸煽?jī)，而是這么多久的煎熬終于塵埃落定。鮮花和掌聲固然令人欣喜，但經(jīng)歷的酸甜苦辣必然會(huì)成為我人生中重要的一部分，我變得更加自信而富有朝氣。

做自己愿意做的事情，那叫習(xí)慣；做你自己不愿做的事情，那就是改變；做你從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，那就是挑戰(zhàn)；做你從未做過(guò)又很怕做的事情，那叫超越；做你很怕又很疼的事情，這就叫做蛻變。

讀《致語(yǔ)文老師》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，語(yǔ)文老師

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