二十世紀(jì)六,七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。201*年世界環(huán)境日的主題改為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。201*年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。201*年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識還不強(qiáng),對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場、大量的紙張只是單面使用等,可見宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。
創(chuàng)意亮點(diǎn):
1.制作宣傳圖標(biāo),擴(kuò)大宣傳力度,使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。
2. 通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”,將收集到的金點(diǎn)子通過多種媒介向社會公布。
3.進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳,開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”,從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
4.招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識,讓減碳意識更加深入人心。
公益目標(biāo):
掌握基本低碳知識,培養(yǎng)社會公益實(shí)踐的基本技能,在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識,教授身邊人日常減碳小竅門,向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學(xué)生
認(rèn)識減碳的必要性,樹立正確的低碳意識,推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。
社區(qū)居民
普及低碳知識,推廣正確的低碳生活方式,使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式,促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展,并向其他地區(qū)推廣。
活動主辦方:
指導(dǎo)教師:李玲玲 孫鵬飛
團(tuán)隊(duì)成員:王 猛 董 雪 劉 旭 趙洪媛 治 南
志 愿 者:在校學(xué)生
前期宣傳準(zhǔn)備:
1、開通活動博客(主要是團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)),其內(nèi)容主要包括:
(1)活動的簡介,以及各次活動的策劃、報(bào)道、圖片及總結(jié)。
(2)有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響(包括文字、圖片、視頻等)。
(3)有關(guān)低碳生活,節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料,擴(kuò)大宣傳力度,其主要內(nèi)容包括:
(1)搜集整理低碳生活,節(jié)能減排等環(huán)保知識,制作宣傳手冊。
(2)征集低碳生活宣傳圖標(biāo),并訂制成標(biāo)簽。
(3)制作宣傳條幅及海報(bào)展板,進(jìn)行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員)
(1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討,為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。
(2)聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體,對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道,擴(kuò)大社會影響力。
(3)聯(lián)系中國移動公司吉林分公司,為活動提供資金支持。
4、制作調(diào)查問卷(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)校志愿者)
(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識,了解大學(xué)生的日常生活方式。
(2)通過與居委會協(xié)商,了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。
(3)根據(jù)不同人群,制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。
九、活動概況:
活動內(nèi)容
3月中旬
啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書,通過廣播站、海報(bào)、條幅、學(xué)院網(wǎng)站,公眾媒體等宣傳活動,并制作宣傳圖標(biāo)。
3月
舉行該主題活動的啟動儀式,并進(jìn)行志愿者招募活動。并根據(jù)天氣情況進(jìn)行社區(qū)掃雪,清理小廣告等公益活動。
4月下旬
邀請相關(guān)環(huán)境專家為我校學(xué)生進(jìn)行講座。并準(zhǔn)備開展“低碳知識競賽”活動,提高學(xué)生對低碳的認(rèn)識。
5月上旬
草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評比大賽”活動,評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎(jiǎng),并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示,擴(kuò)大宣傳力度。
5月中旬
下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),并準(zhǔn)備環(huán)保日活動相關(guān)事宜。
5月下旬
開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。
6月上旬
6月5日世界環(huán)境日,從校園走進(jìn)小學(xué),讓環(huán)保意識從娃娃抓起,提醒我們減碳節(jié)能從小事做起,從身邊做起。
6月中旬
聯(lián)合出租汽車公司,進(jìn)行百名司機(jī)簽名、授予“低碳圖標(biāo)”活動,并提倡使用97#汽油,喚醒市民的環(huán)保意識。
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