學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院201*201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院建設(shè)的重中之重，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)以本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作為中心，通過(guò)各種形式，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)模式，結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作實(shí)際，形成了一套自身學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路，為營(yíng)造和諧的教育氛圍，營(yíng)造成人成才的教育底蘊(yùn)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教育導(dǎo)向打下基礎(chǔ)。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力

1、幫助學(xué)生制訂合理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)院重視大學(xué)生入學(xué)教育環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮助理班主任的作用，幫助學(xué)生順利完成從高中到大學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生理解專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)，激發(fā)專(zhuān)業(yè)興趣，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想�，F(xiàn)在，學(xué)院的每一位學(xué)生均在助理班主任的指導(dǎo)下，制定了適合自己的大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃，這對(duì)于激發(fā)學(xué)生成才欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力起到了很好的效果。同時(shí)，充分發(fā)揮思想政治理論課教育的主導(dǎo)作用，實(shí)施思想政治理論課程建設(shè)工程，深入了解社會(huì)發(fā)展和大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，敢于和善于對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提出的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題、以及在變化了的新形勢(shì)下大學(xué)生所遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行講解，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀的說(shuō)服力、吸引力，堅(jiān)定大學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和信心。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)的真正需求。

學(xué)院每年都組織開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，到目前為止我院已提供技術(shù)培訓(xùn)500多人次，捐書(shū)上萬(wàn)冊(cè)，受到校領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊譽(yù)。為引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀，學(xué)院把社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與感恩服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建廣闊的平臺(tái)。

（二）建設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境

1、開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“大學(xué)生文明寢室”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的影響作用。

學(xué)院副書(shū)記對(duì)“助理班主任工作、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種學(xué)習(xí)科技競(jìng)賽、上課出勤率、早操出勤率、文明宿舍獲得率、考試考查課程的優(yōu)良率和及格率、計(jì)算機(jī)通過(guò)率、英語(yǔ)考級(jí)通過(guò)率、任課教師對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)”等評(píng)價(jià)指標(biāo)明確化，增強(qiáng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)性。

2、開(kāi)展“學(xué)生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)比和“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的科技創(chuàng)新氛圍。

學(xué)院組織選拔了一批科研能力強(qiáng)的教師組成學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)小組（如節(jié)能減排等），實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放式管理，為學(xué)科競(jìng)賽提供良好的環(huán)境，對(duì)獲得優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。今年我院張錦龍、施歐文等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下榮獲了“全國(guó)挑戰(zhàn)杯”金獎(jiǎng)，這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)給予了充分的肯定與鼓勵(lì)！

3、在“學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)”、“我身邊的榜樣”評(píng)選、“學(xué)生干部和學(xué)生黨員管理”等環(huán)節(jié)貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，明確學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)展“樹(shù)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生黨員形象，展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”活動(dòng)，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不達(dá)標(biāo)（平均分75分以上）和受處分的學(xué)生堅(jiān)決不發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用，以學(xué)生干部培訓(xùn)班、團(tuán)校、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論、學(xué)習(xí)踐行校訓(xùn)、科技文化藝術(shù)節(jié)、“學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師”評(píng)選、校園文明行為檢查等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮著榜樣的示范作用。積極挖掘大學(xué)生中的先進(jìn)典型，開(kāi)展“我身邊的榜樣優(yōu)秀大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，宣傳表彰自強(qiáng)自立標(biāo)兵、學(xué)習(xí)科研標(biāo)兵、道德風(fēng)尚標(biāo)兵、社會(huì)活動(dòng)標(biāo)兵，充分展示青年學(xué)生立志高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，自覺(jué)奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的青春風(fēng)采，為廣大學(xué)生樹(shù)立可信、可學(xué)的榜樣。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理

1、嚴(yán)格課堂教學(xué)管理環(huán)節(jié)。

為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，院副書(shū)記與輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)生的遲到、早退、缺課等情況多次進(jìn)行分析并制定了一系列管理?xiàng)l例，對(duì)屢教不改的同學(xué)進(jìn)行細(xì)心教導(dǎo)，以達(dá)到規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為與活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、落實(shí)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍制度。

為了使同學(xué)們有一個(gè)正常的作息時(shí)間以取得高效的學(xué)習(xí)效率，輔導(dǎo)員定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，開(kāi)展針對(duì)性的談心活動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理困惑等方面的問(wèn)題；重點(diǎn)檢查夜不歸宿、不按時(shí)就寢、通宵上網(wǎng)等影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的違規(guī)情況；組織學(xué)生開(kāi)展早操活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、嚴(yán)肅處理考試違紀(jì)或者考試作弊行為。

學(xué)院重視考風(fēng)考紀(jì)，為加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的管理，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年期末開(kāi)展“考前動(dòng)員大會(huì)”，要求同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)定，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)考試違紀(jì)或者考試作弊的學(xué)生嚴(yán)肅處理。學(xué)校重視考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作，開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育主題活動(dòng)，組織學(xué)生簽訂“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，輔導(dǎo)員和助理班主任深入學(xué)生班級(jí)，召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展針對(duì)性的考前教育，積極營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，學(xué)生的考試違紀(jì)處分率一直保持在低位。

4、院領(lǐng)導(dǎo)重視貧困學(xué)生的就業(yè)

學(xué)校高度重視貧困學(xué)生群體的就業(yè)工作，通過(guò)優(yōu)先就業(yè)推薦、分類(lèi)指導(dǎo)幫助、強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)習(xí)、進(jìn)行心理輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)和幫助困難家庭畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望，積極主動(dòng)地通過(guò)市場(chǎng)自主擇業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

5、正確引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)心理健康教育

幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，使他們以健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。建立了“心理咨詢(xún)經(jīng)常化、隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、心理普測(cè)定期化、心理行為訓(xùn)練規(guī)范化、危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)化”的大學(xué)生心理健康教育工作新模式。目前學(xué)院為各個(gè)年級(jí)配備了心理指導(dǎo)教師，逐步建立“宿舍學(xué)生-班級(jí)心理委員-心理指導(dǎo)教師-學(xué)院副書(shū)記”的四級(jí)危機(jī)網(wǎng)絡(luò)預(yù)警及干預(yù)機(jī)制。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果

1、各二級(jí)學(xué)院的特色已初步形成

學(xué)院連續(xù)幾年圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這一核心主題，持續(xù)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，目

的就是為了培育和打造學(xué)院的特色學(xué)風(fēng)。

2、學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)情況良好

學(xué)校通過(guò)持續(xù)的各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，現(xiàn)在學(xué)生的文明程度普遍增強(qiáng)，曠課、遲到、違反校規(guī)校紀(jì)、考試作弊等現(xiàn)象明顯減少。

3、學(xué)生考研數(shù)量逐年增加

學(xué)�？忌涎芯可�的學(xué)生數(shù)量逐年增加，考研率連續(xù)幾年位居學(xué)校之首。4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)全員參與

學(xué)校學(xué)生在班導(dǎo)師的指導(dǎo)下，100%的制定了大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，并且實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全員參加。

5、學(xué)生的科技創(chuàng)新能力提升較快

學(xué)生參加省級(jí)以上的各種學(xué)科與技能競(jìng)賽的數(shù)量和獲獎(jiǎng)能力提升很快：201*年我院學(xué)生張錦龍等摘取了“全國(guó)挑戰(zhàn)杯”金獎(jiǎng)，有多名體育運(yùn)動(dòng)員獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)等。

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室

201*年12月28日

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資源環(huán)境工程學(xué)院

學(xué)風(fēng)建設(shè)

工作總結(jié)

綿陽(yáng)師范學(xué)院資源環(huán)環(huán)境工程學(xué)院

上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我院根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了資源環(huán)境工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，取得了一定的成績(jī)，但是也存在一定的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施，我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到很大的提高，同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒進(jìn)一步上升。大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃，并能往自己的目標(biāo)不斷奮斗，對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)以及我院特色專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情高漲。在上期的期末考試中嚴(yán)格遵守考試守則，無(wú)作弊、代考等情況發(fā)生，并且取得較優(yōu)異的成績(jī)。

在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支和班集體發(fā)揮了積極的作用，黨員同學(xué)充分發(fā)揮了模范帶頭作用。院團(tuán)委也組織了全院團(tuán)員青年發(fā)出倡議，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。這些舉措取得了可喜的成果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，大部分年級(jí)的掛可率較同年級(jí)同期有所降低。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谛滦�區(qū)在建，基礎(chǔ)設(shè)施不完善的艱苦條件下，積極發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在空閑時(shí)到圖書(shū)館和自習(xí)室進(jìn)行自我知識(shí)補(bǔ)充，逐漸養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我規(guī)范的良好氛圍。同時(shí)資源環(huán)境工程學(xué)院也正在向“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取”的集體進(jìn)軍。二、具體方案的實(shí)施：

（一）抓學(xué)風(fēng)型活動(dòng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣。

1、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我院于上學(xué)期開(kāi)展了“智勇大沖關(guān)”活動(dòng)，在此次活動(dòng)中設(shè)有知識(shí)問(wèn)答、運(yùn)動(dòng)闖關(guān)和器件組裝環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱情，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維。

2、在校學(xué)工部的倡導(dǎo)下，我院在上期舉辦了“暢想青春、辯響綿師”大學(xué)生辯論賽初賽。在這次比賽中，我院全體同學(xué)積極參與，共舉辦了四場(chǎng)初賽，兩場(chǎng)復(fù)賽，一場(chǎng)決賽。在這一系列的比賽中，我院同學(xué)競(jìng)相角逐，共同探討。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步了，最終我院代表隊(duì)在校上獲得優(yōu)秀辯論團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。充分鍛煉了我院學(xué)子口才能力。

3、在我院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下于上期舉行了“先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體”表彰大會(huì)，在大會(huì)上院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示充分的肯定，并對(duì)我院獲得先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰。這對(duì)我院全體起到極大的鼓舞和勉勵(lì)作用。

（二）抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè)，形成共奮進(jìn)、同進(jìn)步的良好氛圍。

1、在我院學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支的組織下，我院全體班級(jí)在每月定期進(jìn)行主題班會(huì)的召開(kāi)和團(tuán)組織生活的開(kāi)展。在這些活動(dòng)中各班及時(shí)糾正學(xué)習(xí)思想，保證各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)能順利進(jìn)行。

2、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，通過(guò)開(kāi)設(shè)教師科研講座、邀請(qǐng)外部專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)、組織科研立項(xiàng)學(xué)生座談會(huì)，提高學(xué)生的科研意識(shí)和興趣，在學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、在期末開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)體”評(píng)比活動(dòng)，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（三）抓各項(xiàng)考核制度建設(shè)，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)方向和質(zhì)量。1、為保證我院同學(xué)良好的生活環(huán)境，我領(lǐng)導(dǎo)高度重視寢室衛(wèi)生建設(shè)，每周定期檢查我院學(xué)生的寢室清潔衛(wèi)生，并對(duì)其進(jìn)行量化考核。

2、在學(xué)生分會(huì)的要求下，我院學(xué)習(xí)部嚴(yán)格進(jìn)行早講晚練督查工作，并與每周公布各班出勤數(shù)據(jù)，并對(duì)早講晚練出勤率低的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、各班制定相應(yīng)的班規(guī)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力以及日常行為進(jìn)行考核管理，在期末對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測(cè)評(píng)。

三、存在的問(wèn)題：

1、個(gè)別班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不夠好，沒(méi)有形成團(tuán)結(jié)、交流的氛圍，學(xué)生注重個(gè)人的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間沒(méi)有太多的交流。

2、由于我院專(zhuān)業(yè)的特殊性，學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)課普遍重視程度較高，對(duì)于一些公共課，尤其是政治理論課學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)風(fēng)相對(duì)較差，體現(xiàn)為課堂紀(jì)律渙散，甚至?xí)缯n。3、個(gè)別同學(xué)不能?chē)?yán)格要求自己，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，多門(mén)課程不及格，經(jīng)多次談心教育多數(shù)同學(xué)好轉(zhuǎn)，但仍有極個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不明顯。

綿陽(yáng)師范學(xué)院資源環(huán)境工程學(xué)院201*/4/

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