工商管理本科模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告

上海電視大學(xué)

工商管理本科模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告

分校（站、點(diǎn)）：上海電大普陀分校年級(jí)、專業(yè)：09春工商管理教育層次：本科學(xué)生姓名：鄭爾程學(xué)號(hào)：0931001201*35指導(dǎo)教師：羅一明/完顏樂(lè)雯完成日期：201*.10.20

工商管理本科模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：09/05、09/19、09/26、10/10、10/17、10/2418:15-20:45基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)第一節(jié)、第二節(jié)；業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)第一節(jié)至第六節(jié)（201*年1月7實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：日的業(yè)務(wù)除外）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：按時(shí)完成每一次練習(xí)實(shí)驗(yàn)體會(huì)(600字以上)：通過(guò)本學(xué)期的工商企業(yè)管理模擬實(shí)驗(yàn)，我從最初的企業(yè)背景介紹，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，到最后的模擬練習(xí)結(jié)束都能在第一時(shí)間完成老師布置的模擬實(shí)踐任務(wù)，確保自身學(xué)習(xí)的高效性。其間的“營(yíng)銷管理練習(xí)”、“生產(chǎn)管理練習(xí)”、“財(cái)務(wù)管理”和“人力資源管理的實(shí)際練習(xí)”使我充分了解工商管理這門學(xué)科涵蓋學(xué)科的廣泛性，在兩位老師的耐心指導(dǎo)，通過(guò)自己在模擬平臺(tái)上進(jìn)行操作與結(jié)合實(shí)際，使我充分了解到一個(gè)現(xiàn)代的企業(yè)各個(gè)管理部門中的職能重要性，在這次企業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。在上機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)中，不僅是對(duì)那套模擬系統(tǒng)加深印象，還在實(shí)際工作中對(duì)整個(gè)企業(yè)流程都有進(jìn)步的規(guī)范認(rèn)識(shí)。隨著課程的不斷深入，自己對(duì)其認(rèn)識(shí)也在不斷的加深。使我們懂得企業(yè)管理流程如何應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，使我以往的一些疑問(wèn)也豁然開(kāi)朗；模擬實(shí)驗(yàn)把我從理論直接帶到實(shí)際工作中,去體會(huì)了解整個(gè)企業(yè)管理流程；看似簡(jiǎn)單的流程操作，在操作過(guò)程中曾出現(xiàn)過(guò)失誤而導(dǎo)致后道工序產(chǎn)生混亂或出現(xiàn)問(wèn)題，讓我感到管理工作并不是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單，要有全局性思維與務(wù)實(shí)的工作步驟，個(gè)人認(rèn)為管理工作是一個(gè)綜合性的內(nèi)容，對(duì)每個(gè)人的能力的檢驗(yàn)、能力的提升都有非常大的提升。在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，的確鍛煉了我的獨(dú)立思考和親自動(dòng)手的能力，我再一次深刻地感受到了理論與實(shí)際的差別，理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，明確了企業(yè)中的每一項(xiàng)工作的重要性，按具體的工作步驟，確保各項(xiàng)工作能夠有理可依、有據(jù)可查從工作計(jì)劃到產(chǎn)品使用一整套企業(yè)內(nèi)部流程。我認(rèn)識(shí)到只有掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)用工具與方法，才能做到真正的學(xué)習(xí)致用，學(xué)而有用，使我們能夠?qū)⒅�前學(xué)習(xí)的各門知識(shí)進(jìn)行融匯貫通起來(lái)，提高我們的實(shí)操能力，為我們更好的學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)與認(rèn)識(shí)工商管理專業(yè)做了一個(gè)重要的鋪墊。學(xué)生（簽名）：鄭爾程201*年10月20日

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