設(shè)計院實(shí)習(xí)報告
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告
由于在學(xué)校有事耽擱了幾天,回到家已經(jīng)是6月28號了,等了四五天,不見同學(xué)親戚聯(lián)系我,我想大多是沒幫我聯(lián)系上。我只能靠自己了。第二天我就上了前旗,先去我姐家暫住,問問最近的單位要不要實(shí)習(xí)生。正巧我姐夫今年沒到外面去打工,就在前旗,機(jī)會來了,我就問他們工地要實(shí)習(xí)生不,不就行了?心中暗喜,中午我就和姐夫商量了此事,他答應(yīng)我晚上下班后帶我去問問他們工長。晚上八點(diǎn),工地下班了,我等到了姐夫和我一起去辦公室,問過后很遺憾,人家嫌我一女生在工地上不方便,開玩笑說:“我們工作的同時還得擔(dān)心你去那兒了?是不是安全?”雖然吃了閉門羹,但是還好我得到兩套完整的圖紙,一套框架的,一套磚混的,還得到了過來人的指點(diǎn):讓我買些關(guān)于預(yù)算的書在家好好學(xué)習(xí),說預(yù)算對于我們女生來說就業(yè)時比較好找工作。聽他這么說也是,但畢竟學(xué)校要求我們實(shí)習(xí)了呀,總不可能就真的在家呆兩個月吧?心里很矛盾,還是再試試看吧,實(shí)在找不上了,也沒辦法,只好回家學(xué)習(xí)了。晚上給負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)工作的張老師打了電話,結(jié)果也很悲觀,說女生都不好找,答應(yīng)我給我問問倒是,但結(jié)果我也能預(yù)料得到,因?yàn)槲乙呀?jīng)托了很多人了,吃了太多閉門羹。就在這時,我電話響了,是我媽打來的,肯定是又問找得怎么樣了。心里很煩,沒找著,不知道怎么和她說。接起電話很意外的聽到我叔叔給我聯(lián)系到集寧的一家設(shè)計院了,讓我第二天就過去。太好了,原來根本就沒想過會有設(shè)計院要實(shí)習(xí)生。
第二天,我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了XX設(shè)計院,展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。
顧名思義,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在設(shè)計院的實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會到這一點(diǎn)。
剛來的時候,院長就把我安排在了結(jié)構(gòu)設(shè)計部,一個估計有1.5米寬,2.0米長的帶有桌子、抽屜及電腦的小格子,說以后我就在這個外置工作了。然后給了我一套住宅樓的圖紙,讓我先看看別人畫的圖。第一份工作是我們辦公室主任給我的,讓我?guī)退鶊D里插一些字。完成后他又讓我按照我的思路把他給的圖繼續(xù)往下設(shè)計。做了兩天,以我的能力也再做不出啥來了,我就呆著。后來院長又給了我一個小平房讓我設(shè)計,說把施工圖做出來。剛開始真的很費(fèi)力,好不容易畫出來的圖,給別人一看,這里不對,那里缺東西的一大堆毛病。所以就一直做著畫圖-省圖-修改-重省-再修改-再省圖的兩點(diǎn)一線式工作,最后在省了N次,改了N次的基礎(chǔ)上,圖終于再省不出毛病了。一直放在電腦桌面上,
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放了一個月我才意識到我畫的圖根本不用出圖,意思就是那圖只是讓我練手的。心目中冥冥得很感謝院長的栽培,同時我也知道這是對我工作能力的考驗(yàn),心中暗暗下決心,一定要做到更好!不過過了幾天院長來找我要圖了,說打張白圖出來給他,不用出硫酸圖。
進(jìn)入上班模式(上午8:00-12:00、下午2:30-6:00)后,幫別人查查圖集畫個詳圖或者幫做結(jié)構(gòu)的工程師描圖(就是把方案上不太標(biāo)準(zhǔn)的圖用CAD畫成標(biāo)準(zhǔn)的,然后存成電子版)就成為了我的日常工作。由于我是實(shí)習(xí)生,誰都可以找我?guī)兔,我開始變得忙碌。記得有一次中午快下班了,建筑設(shè)計部的主任拿來一份工程概算編制說明讓我打成電子版的,工作很簡單,就是照著已經(jīng)寫好的工程概算編制說明用windows打成電子版的。但是馬上就下班了呀,還說下午一上班就要。沒辦法,我只好中午加班做了。還有記憶很深的一次就是早晨剛進(jìn)辦公室,主任就問我有事沒,然后給了我一份鋼結(jié)構(gòu)的描圖工作,11點(diǎn)左右房工又來找我給了我一份畫詳圖的工作。還都說著急要。這下我急了,都說著急要我該先做哪個呢?再說我運(yùn)用計算機(jī)作圖的能力也有限,很多快捷鍵都不會用。就這樣忙了整整一天還加了班,但是還是沒有做完,心里很不舒服。雖然這些都是些小活,但這樣的活也并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,尤其空間想象能力非常重要。還要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我更不例外。
還記得有一次也是做一個鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,具體的工作是:在一棟四層的商業(yè)樓的左立面處安一個廣告牌支架,支架是從三樓屋頂處放置,然后與四層屋頂連接(左立面圖/A-A剖面圖如右圖所示)。需要我做的就是看著別人在另一個工程中做好的圖來設(shè)計現(xiàn)在的廣告牌支架,大體上都差不多,但是跨度、與建筑物的連接點(diǎn)、預(yù)埋件的類型及定位都有所不同,都需要我自己解決。做了好幾天,經(jīng)過改了畫,畫了改終于做完了,發(fā)給主任時,好像也比較滿意。在修改的過程中有一點(diǎn)我的想法和他的不同,就是支架放在伸出來的牛腿柱上時與牛腿的連接,由于側(cè)向的風(fēng)力等水平
外力作用大,我覺得應(yīng)該在牛腿柱的上面及側(cè)面都留置預(yù)埋件,然后和廣告牌很好的連接,但在我把做好的圖拿給主任省的時候,主任把我的
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想法給否定了,說只做上面的埋件就可以,側(cè)面的無法連接,到目前為止我也不太清楚為什么就不能連接?既然是柱子就應(yīng)該伸到四樓呀,為什么就沒有連接的地方呢?
50天以來,我用我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的書本知識,電腦軟件AutoCAD、天正建筑作為開展工作的工具,甚至還了解了一些我還沒有學(xué)過的電腦軟件PKPM的基本操作。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),而作為一名設(shè)計人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。這一點(diǎn)我深有體會,不然的話我也不會完不成工作內(nèi)容。
50天之后,這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。
在這50天的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高?偨Y(jié)過去,展望未來,我對這一個月時間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會,做一個小小的總結(jié)。
1、很慶幸能來到設(shè)計院實(shí)習(xí),在這里能接觸到最新的、最專業(yè)的知識。能了解到建筑行業(yè)的發(fā)展方向和個人提高的方法(一些從業(yè)建筑行業(yè)的職稱的考試方法、科目以及?粕木蜆I(yè)壓力等)。
2、在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時間里,還有兩次圖紙匯省后與施工單位聚餐和外出短程旅游的機(jī)會,在主任的邀請下我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流,還可以讓我學(xué)到更多的社交禮儀和與人相處的方法。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到一批相關(guān)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
3、第一個工作日大量的查看資料,深入了解設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求,以及一些圖集做法,針對建筑設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計院是個很不錯的增加見識和專業(yè)知識的大好時機(jī)。設(shè)計院里書也比較多,在沒事做的時候,瀏覽一些相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目的方案,看一些專業(yè)應(yīng)用的書,盡量使自己過得充實(shí)。
4、50天下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)二年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性
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的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我的曙光真的很迷茫。我要努力學(xué)習(xí),離畢業(yè)還有一年,我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都要有新的收獲,每一天都要有進(jìn)步!
5、在設(shè)計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的主要是一些小型的建筑設(shè)計,但通過與其他同事的交流,也間接的了解了一些結(jié)構(gòu)、規(guī)劃、水暖方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,或者有的根本沒有接觸過,現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙、實(shí)際的工程去接觸,另有一番滋味!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的建筑師、結(jié)構(gòu)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并了解了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修改圖形過程當(dāng)中,讓我加深了對建筑設(shè)計的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:一是實(shí)習(xí)時間較短,不到兩個月的時間不足以對建筑設(shè)計院的所有業(yè)務(wù)都有一個完整的了解,對于建筑設(shè)計也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,由于設(shè)計院不大,又是小地方的單位,做的設(shè)計一般為6層及6層以下的低層建筑。最多也是住宅樓再加一層閣樓,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計;第三,在日常的交流中不夠主動積極,不敢問太多問題,引致在工作時產(chǎn)生困難;第四,自己的電腦軟件操作水平有限,在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度,作圖速度也同樣上不去;第五,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時常不知如何解決。對于以上問題,相信我能夠充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作學(xué)習(xí)中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了建筑行業(yè),讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個世界!
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一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)(一)實(shí)習(xí)目的
通過幾個月的設(shè)計院的實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認(rèn)識,將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分認(rèn)識到自己的不足,查漏補(bǔ)缺,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
(二)實(shí)習(xí)任務(wù)
1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識。
2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對學(xué)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3、培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力,動手操作和計算機(jī)繪圖技能,培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度,給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解設(shè)計院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖,進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計方案的繪制。3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)時間
201*年8月20日201*年10月20日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位
地點(diǎn):單位:
五、實(shí)習(xí)過程
從陌生到熟悉,從理論到實(shí)踐,從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計,一次次的認(rèn)識,一次
次的檢討,不斷認(rèn)識,不斷實(shí)踐,最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合,短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實(shí)習(xí)過程。
對于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,可以說對城市規(guī)劃設(shè)計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也都有所涉獵。但是,由于剛開始,不論是對環(huán)境還是實(shí)際項(xiàng)目的陌生,使得自己無從下手,在實(shí)習(xí)的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,學(xué)著將理論知識運(yùn)用到實(shí)際方案中,同時,隨著不斷地磨練,我的方案設(shè)計水平有所提高,除此之外,也學(xué)會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),計算機(jī)繪圖能力比較熟練,設(shè)計也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,規(guī)劃設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例,那么,當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),城市規(guī)劃設(shè)計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實(shí)際情況,其它一切都為零,設(shè)計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。進(jìn)入公司后,是在規(guī)劃設(shè)計部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后,對城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識和接觸,也使我意識到自己的缺點(diǎn)與不足。
六、實(shí)習(xí)心得與體會
剛開始的時候,由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解,面對現(xiàn)實(shí)中存在的問題不知如何下手,所以剛開始的工作進(jìn)度是比較慢的,但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,同事的幫助下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識。
實(shí)習(xí)過程中,由于工作經(jīng)驗(yàn)少,現(xiàn)實(shí)中操作性不強(qiáng),所以,我所接觸的項(xiàng)目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學(xué)知識,將理論知識同實(shí)踐有效結(jié)合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機(jī)繪圖,到參與實(shí)際項(xiàng)目的調(diào)研,再到參與項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計工作,一步步積累。
剛進(jìn)入公司時,我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅鞏固了之前的計算機(jī)運(yùn)用能力,而且還學(xué)會了運(yùn)用快捷鍵,進(jìn)行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時,在做平面圖時,不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用,使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
隨后,又有機(jī)會跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,然后,對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查研究也是對城市從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必要過程,調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復(fù)雜,進(jìn)行調(diào)查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對性,切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗(yàn)并掌握了調(diào)查研究的重要方面。調(diào)查研究一般有三個方面:首先,現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次,對于基礎(chǔ)資料的收集與整理,主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)行協(xié)調(diào),同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外,在所得資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入地分析研究,將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,加以系統(tǒng)的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快,新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起,城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實(shí)習(xí)期間,由于經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,且缺乏對實(shí)際項(xiàng)目的把握,并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解,因此,實(shí)習(xí)期間,所接觸的項(xiàng)目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對新地塊的規(guī)劃,在做規(guī)劃時,只是結(jié)合周邊的情況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,而不需考慮現(xiàn)狀的處理,因此,在實(shí)習(xí)期間,無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,對于我來說都是一次學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。
新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題,無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū),這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),它有其自己的特殊性,復(fù)雜性,長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等,其在開發(fā)的復(fù)雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深入的調(diào)查和分析,而且還涉及大量社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題,對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項(xiàng)目,除了分析現(xiàn)狀的不足之處外,也要充分考慮實(shí)際情況,綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會等因素,如,居民的動遷等。因此,在規(guī)劃時,針對現(xiàn)狀中存在的問題,進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民提供現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,營造生態(tài)社區(qū),健康社區(qū),倫理社區(qū),集成社區(qū),藝術(shù)社區(qū),景觀社區(qū),文化社區(qū)等主題。特別強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣,以求達(dá)到規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一。
對于新農(nóng)村規(guī)劃,針對其分散、無序的現(xiàn)狀,要整理土地使用功能,節(jié)約耕地、少占農(nóng)田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點(diǎn)來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設(shè)施,方便群眾生活;原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺,主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善,電力只可滿足目前所需,郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時,村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差,破舊建筑較多,道路兩側(cè)不夠整潔,綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn),排水不便,發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境,優(yōu)化交通條件;原有部分村莊交通不暢,道路硬化率較低,個別住戶出行不大方便,村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè),是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ),有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延伸,促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展;開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè),是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑,有利于通過社區(qū)平臺,把服務(wù)送到農(nóng)村、把文明帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)民、把惠農(nóng)政策落到實(shí)處,讓農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展的成果;開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè),是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體,有利于農(nóng)民群眾實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督,更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會事業(yè)全面進(jìn)步。
對于住區(qū)規(guī)劃,在規(guī)劃過程中,要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境,因地制宜,有效利用土地資源,提高土地開發(fā)的綜合效益。同時,規(guī)劃與單體設(shè)計相結(jié)合,創(chuàng)造一個布局合理、設(shè)施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美,具有時代精神的住宅小區(qū)。此外,還應(yīng)具有超前意識,依靠科技進(jìn)步,加大科技含量,考慮地方氣候與習(xí)俗等特點(diǎn),力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步實(shí)施的可能性。將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期發(fā)展相結(jié)合,從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮,采用組團(tuán)式布局,以利于滾動開發(fā),分期建設(shè)。
實(shí)際中的規(guī)劃項(xiàng)目與學(xué)校里所做的課題設(shè)計有極大的不同,在實(shí)際規(guī)劃中,要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,綜合考慮以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、效率最大化。然而,學(xué)校中課題的設(shè)計是一個理想情況下的設(shè)計,沒有考慮經(jīng)濟(jì)、造價等因素,是一種理想的概念性的規(guī)劃。
在實(shí)習(xí)過程中,主要參與了現(xiàn)狀的調(diào)查研究,及部分分析圖圖紙的制作,同時對現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析與整理,為地塊的規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過程中,查看了大量資料,深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求,對各種規(guī)范和要求進(jìn)行理解并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用,同時瀏覽了大量相關(guān)的實(shí)際項(xiàng)目方案,不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),真正的將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。
同時,在實(shí)際的規(guī)劃中,參與了多個不同地塊的項(xiàng)目,了解不同地域的風(fēng)情,不論是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計中,了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計理念,及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征,相應(yīng)地進(jìn)行設(shè)計。要保留其特色,充分展現(xiàn)其文化;同時,南方城市與北方城市,由于地域差別,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,不論是建筑還是規(guī)劃等,要因地制宜,充分利用地形地貌,適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn),建設(shè)適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。
除此之外,還對規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時領(lǐng)會了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了一定的了解。
隨著在規(guī)劃公司實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)慢慢增長。在實(shí)習(xí)的后期,我在幾個同事的帶領(lǐng)及幫助下,參與并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程,共同完成了整套方案。
總體來說,在這次規(guī)劃設(shè)計院的實(shí)習(xí)讓我收獲很多。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,大大提高了計算機(jī)制圖的速率,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,能夠更好地靈活的運(yùn)用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認(rèn)識。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,只有在工作過程中,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時,也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個世界。
通過對城市規(guī)劃這項(xiàng)工作更深的認(rèn)識之后,也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過程中,加強(qiáng)自己的方案設(shè)計水平,并且,充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料,多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認(rèn)識的超前能力,此外,要多加注重言語表達(dá)能力,為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
兩個月的時間很快都過去了,實(shí)習(xí)也到了尾聲,但是通過這次實(shí)習(xí),我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟:
首先,要學(xué)會學(xué)以致用,將理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,要將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中,同時,在工作中,要以負(fù)責(zé)任、端正的態(tài)度對待問題。因?yàn)槌鞘幸?guī)劃是一個具有政策性較強(qiáng)的工作,它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導(dǎo)具有重要意義。并且,一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實(shí)施后,若遇到問題,將很難及時的進(jìn)行更正。它對未來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。
其次,在規(guī)劃過程中,要做好充分的前期準(zhǔn)備,做大量的現(xiàn)狀調(diào)研,要充分認(rèn)識到現(xiàn)狀中的不足,然后在設(shè)計方案時,不但要改進(jìn)現(xiàn)狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。
再次,我充分意識到了,作為一名設(shè)計人員所應(yīng)該具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的,每接到一個項(xiàng)目都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),才能取得想要獲得的基本信息。
因此,在接下來的時間中,我要多練練自己的交際能力,同時,在課堂中也要積極地參與方案匯報,在老師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。
在這次頂崗實(shí)習(xí)中,我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會工作實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競。通過這次實(shí)習(xí),我還認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足,察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的不足,彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足,還有足夠的時間來查漏補(bǔ)缺,改正不足,完善自己。
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