關(guān)于一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任的作文 本文簡(jiǎn)介:
我的語(yǔ)文老師,也就是我的班主任,她已經(jīng)陪伴了我們五年的時(shí)光,接下來(lái)就讓我介紹一下她吧!她高高的,瘦瘦的。鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她很喜歡穿旗袍一類(lèi)的衣服,幾乎每天都不重樣。她上課時(shí),時(shí)常會(huì)根據(jù)課文里的人物講幾個(gè)歷史故事,有時(shí)候講著講著,我們聽(tīng)得入了迷,劉老師講得也就越來(lái)越興奮,有時(shí),一個(gè)故事就牽連出
關(guān)于一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任的作文 本文內(nèi)容:
我的語(yǔ)文老師,也就是我的班主任,她已經(jīng)陪伴了我們五年的時(shí)光,接下來(lái)就讓我介紹一下她吧!
她高高的,瘦瘦的。鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她很喜歡穿旗袍一類(lèi)的衣服,幾乎每天都不重樣。她上課時(shí),時(shí)常會(huì)根據(jù)課文里的人物講幾個(gè)歷史故事,有時(shí)候講著講著,我們聽(tīng)得入了迷,劉老師講得也就越來(lái)越興奮,有時(shí),一個(gè)故事就牽連出了好幾個(gè)故事,會(huì)繞一個(gè)好遠(yuǎn)的圈子才繼續(xù)正題。我們?cè)诿看紊险n前還會(huì)讀書(shū),有一次,劉老師讓我們讀書(shū),讀著讀著,不知不覺(jué),下課鈴響了,接下來(lái)的結(jié)果也不用我說(shuō)了吧?全班哄堂大笑,就連劉老師也笑了呢!
最近,劉老師都是用做好的ppt呈現(xiàn)在講臺(tái)上,讓同學(xué)們按照小組的順序上去講課,劉老師則在旁邊做補(bǔ)充。有些小組顯得很靦腆,一上臺(tái)只講幾個(gè)字,其余時(shí)間都是結(jié)結(jié)巴巴的。而有些小組則很大方,一上臺(tái)就哇啦哇啦的講了起來(lái),還會(huì)和同學(xué)們做互動(dòng)。我覺(jué)得劉老師的這種上課方式很好,既可以鍛煉我們的語(yǔ)言能力,也可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。
雖然劉老師有些時(shí)候很好,但是有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,比如她布置了作業(yè),而我們又不愿意寫(xiě)的時(shí)候,她就會(huì)一一記下名字,在班級(jí)微信群里公示,她還堅(jiān)持每天讀書(shū)打卡,會(huì)一板一眼地教我們讀書(shū),還讓我們每個(gè)人一一過(guò)關(guān),我知道這都是為了我們好。
這就是我的班主任,一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任。
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