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金融會計實習(xí)報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:49:41 | 移動端:金融會計實習(xí)報告

金融會計實習(xí)報告

實驗報告書專用紙

1引言(或緒論)為了加深對銀行會計理論的理解,初步掌握銀行傳統(tǒng)業(yè)

務(wù)操作方法,學(xué)會利用計算機(jī)軟件處理銀行業(yè)務(wù),這學(xué)期學(xué)校為我們開設(shè)了金融企業(yè)上機(jī)模擬實習(xí)這門課程,為以后銀行工作打下基礎(chǔ)。

《金融企業(yè)會計》這么課程從理論上系統(tǒng)講述了銀行的業(yè)務(wù)操作流程,但只是學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,因此為了貫徹理論與實踐相結(jié)合的思想,學(xué)校為我們開設(shè)了金融企業(yè)上機(jī)模擬實習(xí),此實習(xí)不僅使我們得以更加了解銀行的業(yè)務(wù)處理流程,更為我們拓寬了實踐能力,為以后從事會計工作做更好的鋪墊。

1.1實驗過程

這次上機(jī)實習(xí)的內(nèi)容主要包括兩個部分,一個是銀行的對公業(yè)務(wù),一個是對私業(yè)務(wù)。

1.1.1對公業(yè)務(wù)

在這個過程中,首先要做的就是錢箱管理,進(jìn)行現(xiàn)金的出庫,個人密碼的修改等,然后再領(lǐng)用各式憑證,方可進(jìn)行正式的操作。作為銀行人員首先要做的就是為客戶開戶,基本存款賬戶,一般存款賬戶,值得注意的是,一個企業(yè)只能開立一個基本存款賬戶。然后,辦理新開公司的相關(guān)業(yè)務(wù),包括出售支票,現(xiàn)金存款,現(xiàn)金取款,賬戶轉(zhuǎn)賬以方便企業(yè)的業(yè)務(wù)往來,接下來就可以進(jìn)行企業(yè)的銀行業(yè)務(wù)操作了,包括企業(yè)的定期、活期存款,企業(yè)貸款、企業(yè)簽發(fā)各式匯票等業(yè)務(wù)。還需要開設(shè)個人存款賬戶,以進(jìn)行個人的助學(xué)貸款、個人消費貸款等銀行業(yè)務(wù)。下面就是現(xiàn)金通存通兌、轉(zhuǎn)賬通存通兌業(yè)務(wù)了、提出代付款簽發(fā)特約匯款憑證等業(yè)務(wù)了,需要注意的是,在進(jìn)行憑證使用的時候一定要確保在開始做時就已經(jīng)把憑證出庫了,要不然開出的發(fā)票、支票等就不能成功,而且在憑證掛失后,要過一個星期才能解掛。最后就是記賬聯(lián)行往來等業(yè)務(wù)了,在做時要記號憑證號,以免串號,還有最終的日終扎帳、憑證入庫、現(xiàn)金入庫、部門扎帳,也要在退出之前完成。1.1.2個人業(yè)務(wù)

跟對公業(yè)務(wù)一樣,首先進(jìn)行錢箱的管理,然后正式進(jìn)入個人銀行業(yè)務(wù)。在這部分也需要領(lǐng)入各式憑證,一定要記號自己領(lǐng)用的憑證編號。先要為個人開設(shè)一個普通基本存款賬號,然后再依次開設(shè)普通存折號、一卡通存折號、普通整存整取號、一卡通整存整取號、普通定活兩便號、一卡通定活兩便號、普通零存整取號、一卡通零存整取號等,在這次實習(xí)過程中,這部分的基本存款號還是用的對公業(yè)務(wù)開設(shè)的普通存款號。接下來還有儲蓄特殊業(yè)務(wù),儲蓄代理業(yè)務(wù)、信用卡開戶等業(yè)務(wù),只需按照試驗要求順次做就好了。個人業(yè)務(wù)最終的日終扎帳、憑證入庫、現(xiàn)金入庫、部門扎帳也要做。

2實驗流程及體會

2.1實驗流程

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2.2實驗體會

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了,在學(xué)習(xí)會計的這三年中,我們所學(xué)的內(nèi)容基本都是專業(yè)課加考察課,其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)以及上機(jī)的模擬,我們隊會計的認(rèn)識越來越深刻。會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為我們學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

以前也有過成本會計和稅法的上機(jī)實習(xí),這學(xué)期我們又開設(shè)了金融企業(yè)上機(jī)實習(xí),通過幾個星期的實習(xí),我深刻地了解到做為銀行會計人員的不容易。在實習(xí)過程中,雖然有老師的知道和答案的演示,但還是出現(xiàn)了許多問題。比如有時候做得急,忘了憑證出庫,以至于在使用憑證的時候怎么做都不對,在剛開始開設(shè)賬戶的時候居然忘了記下賬戶號,還有企業(yè)在貸款的時候,一些貸款號,合同號,借據(jù)號,使用的憑證號等,有時候會因為個各種原因二忘了記下來,以至于還要去查詢,浪費了不少時間。有時候也會因為一道業(yè)務(wù)題不會做而看別人在那邊快速地做急得像熱鍋的螞蟻,恨不得自己就是銀行主管,像怎么做就怎么做,也氣自己上課沒好好聽講,以至于自己錯在哪里都不知道,但后來在同學(xué)的幫助下,我還是克服了難題,完成了此次實習(xí),可謂是一波三折啊。由此也讓我體會到同學(xué)之間互相幫助,眾人齊心開大船的意義,真的只有大家團(tuán)結(jié)起來才能克服困難,共同向前。

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“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上金融實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是銀行會計,讓我對銀行會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。作為我們學(xué)生,我們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種各樣的知識,開拓自己的視野,不浪費青春,不浪費人生。在此次金融企業(yè)會計實習(xí)中,我也深切體會到了作為銀行會計人員的職責(zé)是重大的,正如在業(yè)務(wù)中,有些業(yè)務(wù)需要別人復(fù)核才能通過,以防止銀行人員私吞客戶的錢財,而且在實習(xí)過程中,要對每張票據(jù)進(jìn)行細(xì)心審核,點清錢數(shù),不能馬虎。

已經(jīng)大三的我們,下學(xué)期就進(jìn)入大四了,就要真正進(jìn)入社會去實習(xí)了,那時候就不是幾十個人坐在一起做模擬題了,等到那時候,說不定我們還能比那些同級學(xué)校出來的學(xué)生做得更好呢,因為我相信,通過在學(xué)校做的這些模擬實習(xí),我們已經(jīng)做到了理論聯(lián)系實際,不能說我們已經(jīng)能對各類業(yè)務(wù)孰能生巧了,但至少在以后的工作中遇到賴斯的業(yè)務(wù)我們不會一籌莫展,所以,感謝學(xué)校每學(xué)期為我們開設(shè)的各種實訓(xùn)課程,使得我們在以后工作的過程中更加信心滿滿。這次實習(xí)還使我懂得了,人只有在有壓力的生活下才能奮進(jìn),比如說看著別人都比自己做得快,心里肯定會有點不舒服,只怪自己為什么同樣的老師教的,別人做那么快自己卻做這么慢呢?因此不甘心的心里開始催促自己一定要趕上別人,也就是在這樣的你追我趕中我們結(jié)束了這次的金融會計模擬實習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中,自己能更多地學(xué)到更多知識,不斷加強(qiáng)自身的能力。

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1引言

在這個不算炎熱的夏季,伴隨著期末考試周的來臨,在學(xué)校的安排與老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了銀行模擬業(yè)務(wù)操作,使我更直接的接觸了銀行業(yè)務(wù),對銀行柜員的工作有了更廣范的認(rèn)識、更深刻直觀的了解,培養(yǎng)了我們在銀行基本業(yè)務(wù)方面的實際處理能力和實際操作的動手能力,以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,為我們今后踏出校門參加正式工作打下扎實的基礎(chǔ),最終達(dá)到學(xué)以致用的效果

2實習(xí)目的

本學(xué)期實習(xí)的目的是結(jié)合實際工作中具有代表性的業(yè)務(wù),通過模擬操作使學(xué)生全面熟悉商業(yè)銀行的核心業(yè)務(wù)操作流程及規(guī)范,熟悉商業(yè)銀行的對公業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)環(huán)境,掌握系統(tǒng)的操作方法、交易代碼,為儲蓄業(yè)務(wù)和對公業(yè)務(wù)的具體操作奠定基礎(chǔ);將理論知識與銀行實際業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。

3實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)由武玉清老師帶領(lǐng)在文淵樓微機(jī)房進(jìn)行模擬操作,主要內(nèi)容概括為五點:

一、專業(yè)術(shù)語的了解是很重要的一個環(huán)節(jié),我們必須認(rèn)識這些術(shù)語,且知道它的作用,所以我們需要了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內(nèi)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等基本的專業(yè)術(shù)語。

二、熟悉銀行業(yè)務(wù)流程:個人銀行業(yè)務(wù)操作總流程、對公會計業(yè)務(wù)操作總流程。我們首先操作的是個人銀行業(yè)務(wù),這個業(yè)務(wù)要比對公會計業(yè)務(wù)操作簡單,所以老師就讓我們先從個人業(yè)務(wù)入手。

三、結(jié)合案例進(jìn)行個人業(yè)務(wù)模擬:結(jié)合案例進(jìn)行個人業(yè)務(wù)模擬:如憑證領(lǐng)用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領(lǐng)用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調(diào)配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。

四、結(jié)合案例進(jìn)行對公業(yè)務(wù)模擬:結(jié)合案例進(jìn)行對公業(yè)務(wù)模擬:如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現(xiàn)金存款、激活對公賬號、出售現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票給對應(yīng)的對公賬號、新建貸款業(yè)務(wù)操作、貸款發(fā)放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷操作、轄內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)操作、同城業(yè)務(wù)操作、特約匯款業(yè)務(wù)操作等。

五、結(jié)合案例進(jìn)行報表管理:各種報表的查詢方法,業(yè)務(wù)變動的情況下報表如何變動。

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4實習(xí)體會

非常感謝學(xué)校和老師給我們安排了這次的模擬實習(xí)的體驗機(jī)會。雖然由于教室的征用緊張,這次的實習(xí)很緊湊的只有短短的幾天,但是我們順利的如期完成了任務(wù)并從中學(xué)到了很多課本上未曾學(xué)到的知識。通過老師的講解,我們了解了銀行的業(yè)務(wù)操作的簡易操作流程,讓我們身臨其境的體會到了銀行柜員是一份枯燥而又具有挑戰(zhàn)性的工作。不僅需要很強(qiáng)的操作能力和扎實的專業(yè)知識,還需要耐心細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度,這對經(jīng)常粗心大意的我來說是極具有挑戰(zhàn)性的。

這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),在操作過程中穿插著大量的專業(yè)術(shù)語,由于我自身基礎(chǔ)知識的不扎實,我花了不少時間在專業(yè)術(shù)語的查詢理解上。專業(yè)課在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中真的很重要,知識的學(xué)習(xí)總有它的適用領(lǐng)域,扎實的基礎(chǔ)和學(xué)以致用的能力就猶如今后我們工作的左手右臂一樣,缺一不可。實習(xí)讓我們發(fā)現(xiàn)不足并及時彌補(bǔ)提高,對于大三的我們就猶如一次走出校門踏入社會前的工作試煉。并且,這次的實習(xí)加深了我對金融會計學(xué)這個專業(yè)的了解,也對今后的就業(yè)有了更清晰的定義。課堂上學(xué)習(xí)到的只是在真正運用到操作過程中才發(fā)現(xiàn),理論和實踐的差距甚遠(yuǎn),我們只僅僅是掌握課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實習(xí)讓我們審視自己的缺點,在接下來最后一年的學(xué)習(xí)中自我完善。

本次的實習(xí)使我們樹立了正確的工作態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)耐心是銀行業(yè)務(wù)操作不可或缺的專業(yè)素質(zhì),也了解到了彌補(bǔ)自身不足的迫切和提高專業(yè)能力的必要。無論是專業(yè)素質(zhì)還是專業(yè)知識方面,我都感覺到了自己的匱乏和力不從心,這將會在我今后的工作中成為我最大的阻礙。僅僅只是學(xué)習(xí)課本上的知識也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實習(xí)讓我更能深切體會到理論結(jié)合實踐的重要性。我們應(yīng)將大學(xué)里所學(xué)的知識與實踐結(jié)合在一起,珍惜和把握學(xué)校給我安排的每一次實際機(jī)會,認(rèn)真對待,悉心學(xué)習(xí),用實踐鞏固理論,以達(dá)到具備較強(qiáng)的處理基本業(yè)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的最終歸宿。所以我決心吸取這次模擬操作實習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn),為下學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一個好的基礎(chǔ)。認(rèn)真耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)掌握好老師交給我們的專業(yè)知識的同時拓展自身的實踐能力積極參加社會實踐活動,加深自身對專業(yè)學(xué)習(xí)的融會貫通能力,為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備,讓自己具備迎接工作挑戰(zhàn)的實力。

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