關(guān)于一個(gè)像水的老師的作文 本文簡介:
一個(gè)像水的老師李駿揚(yáng)水,它賦予萬物生機(jī)。它帶給人們快樂,但又讓人煩惱。水又很善變。我們的數(shù)學(xué)老師就像水,它有時(shí)會(huì)成為貼心的哥哥,有時(shí)又像嚴(yán)厲的父親,它帶給我們很多很多。老師,他就是水。上課時(shí)調(diào)皮地睜大眼睛,眨巴眨巴,就像愛麗絲夢游仙境之中的那一只神秘的兔子,故意惹我們哄堂大笑。記得有一次,有個(gè)女生考
關(guān)于一個(gè)像水的老師的作文 本文內(nèi)容:
一個(gè)像水的老師
李駿揚(yáng)
水,它賦予萬物生機(jī)。它帶給人們快樂,但又讓人煩惱。水又很善變。我們的數(shù)學(xué)老師就像水,它有時(shí)會(huì)成為貼心的哥哥,有時(shí)又像嚴(yán)厲的父親,它帶給我們很多很多。
老師,他就是水。上課時(shí)調(diào)皮地睜大眼睛,眨巴眨巴,就像愛麗絲夢游仙境之中的那一只神秘的兔子,故意惹我們哄堂大笑。記得有一次,有個(gè)女生考試結(jié)束還有幾個(gè)大題沒有寫完,她當(dāng)時(shí)就哭了,而他的同桌在那里叫老師,老師這時(shí)就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,安慰這個(gè)女生,好像是老師的錯(cuò)一樣。
我們班的同學(xué)很頑皮,翻看過老師的手機(jī),還一天到晚喊著老師女朋友的名字。老師不惱不火,老師原諒了我們好幾次。但有一次,一個(gè)同學(xué)大聲喊出老師女朋友的名字的時(shí)候,就被老師抓過去訓(xùn)斥了一頓。記得當(dāng)時(shí)老師臉色突然變了,只是跟那個(gè)同學(xué)說了幾句話,那個(gè)同學(xué)就沒在再在我們班喊老師女朋友的名字了。
老師這只神秘的兔子,辦公室里沒有一沓沓厚厚的試卷、作業(yè),而是一堆零食。我們班的同學(xué)每當(dāng)下課就會(huì)到老師辦公室要吃的。老師沒有多說什么,給了他們。于是他們就越來越放肆,恨不得整個(gè)班的人都圍在老師身邊。
還記得最有趣的是老師和幾個(gè)同學(xué)考試打賭,結(jié)果老師無一慘敗。老師眨巴著眼睛,眼睜睜地送走了他最后一碗泡面,老師最后拉住那個(gè)同學(xué),哀求地說:“這可是我從老家?guī)淼淖詈笠煌肱菝姘,我跟你換瓜子好不好?”
結(jié)果那個(gè)同學(xué)馬上跑了,老師無奈地趴在了桌子上。我們看著,心疼的眼淚就差點(diǎn)掉下來了。
這個(gè)可愛的像水的老師,他帶著我們在這片知識(shí)的海洋里,幸福起航。他給我們這一段死氣沉沉的學(xué)習(xí)日子,帶來了無限樂趣。
關(guān)于一個(gè)像水的老師的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,老師
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