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學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 06:10:59 | 移動(dòng)端:學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

種和初中近兩年教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量分析

近年來,我校在縣委,縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的直接指導(dǎo)和關(guān)心下,以務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,以“抓管理,提質(zhì)量,求發(fā)展”為工作思路,以“成人成才,全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,努力提高教師整體素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,在積極探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中開展工作,具體匯報(bào)如下:

一、學(xué);厩闆r

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),始建于1946年,學(xué)校占地面積18409平方米,現(xiàn)有學(xué)生384人,其中男202人,女182人;校內(nèi)外寄宿生356人;專任教師33人,其中高級(jí)教師2人,一級(jí)教師14人,骨干教師2人,教師學(xué)歷和格率達(dá)100%,其中本科學(xué)歷24人,占專任教師的72%。

二、近兩年中考情況分析(一)、201*年中考情況

中考科目共七科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史),總分760分。合格率情況:語文50%,數(shù)學(xué)51.61%,英語25%,物理20.97%,化學(xué)38.71%,政治48.39%,歷史45.97%。七科合格21人,合格率16.94%,位居全縣第25名。

其中700分以上0人,699600分9人,599500分23人,499400分29人,400分以下18人。數(shù)學(xué)、歷史分別高于全縣5.29、038個(gè)百分點(diǎn),語文、英語,物理,化學(xué),政治分別低于全縣0.11,6.19,10.61,0.16,5.7個(gè)百分點(diǎn)。

(二)、201*年中考情況

中考科目共七科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史),七科總分760分。參考人數(shù)153人。合格率情況:語文45.1%,數(shù)學(xué)39.71%,英語16.67%,物理29.9%,化學(xué)39.71%,政治44.12%,歷史47.06%。七科合格20人,合格率9.804%,位居全縣第33名。

其中

700分以上0人,699600分12人,599500

分38人,499400分58人,400分以下45人。只有語文,化學(xué)接近全縣平均合格率外,其他科目均低于全縣平均合格率。

回顧兩年的工作,我們學(xué)校不斷的完善和修訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,狠抓了各項(xiàng)工作的落實(shí),注重了教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),加大了課改力度,但教育教學(xué)質(zhì)量從201*年走出低谷后,近兩年又呈現(xiàn)下滑趨勢,究其原因有如下個(gè)方面。

1、部分教師的觀念仍未改變,課改意識(shí)不強(qiáng)。部分教師在課堂教學(xué)中仍采取的是傳統(tǒng)教學(xué),只注重知識(shí)的傳授,而忽視了能力的培養(yǎng),沒有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,沒有真正做到因材施教,照顧到各種類別的學(xué)生,從而導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì)。

2、教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)不力。個(gè)別教師在課前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分,挖掘教材不深,課堂教學(xué)隨意性較大,課堂效果不明顯,一定程度上制約了成績的提高。3、教研活動(dòng)雖然經(jīng)常開展,但缺乏主題,缺乏針對性,實(shí)效性不強(qiáng)。

4、學(xué)校因硬件設(shè)施的限制,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)無法開展,只能由演示實(shí)驗(yàn)代替分組實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效率低,影響了教學(xué)效率的提高。

5、學(xué)生層次的變化,對提高教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了影響。近年來,由于部分優(yōu)等生的流動(dòng),差生基數(shù)相對增大,校園的良好學(xué)習(xí)風(fēng)圍難以形成,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒有遠(yuǎn)大理想和志向,在課堂上不認(rèn)真聽講,不善于思考,在課后貪玩、吵鬧,老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成,抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,考試敷衍應(yīng)付,成績差,嚴(yán)重影響和制約著整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的思路和方法(一)、狠抓常規(guī),務(wù)求課改

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育的生命,關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此,學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,扎實(shí)做好“備,講,批,輔,考”各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,對教師的備課,上課,學(xué)生作業(yè)的批改,輔導(dǎo)提出具體的要求和做法。教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),使“高校效課堂”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體,因材施教,開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。針對本校課堂教學(xué)中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下:

第一、把功夫下在課前。

劉主任談過,課前的高效是課堂高效的基礎(chǔ)。沒有課前的充分準(zhǔn)備,就沒有高效的課堂效率,打的就是無準(zhǔn)備之仗。教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,深入挖掘教材,仔細(xì)研究備課,備教材,備學(xué)生,備方法,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,要有實(shí)效性。

第二、把力量放在課內(nèi)。

教師每堂課盡量做到優(yōu)質(zhì)高效,(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。人們常說:“興趣是最好的老師。”因?yàn)榕d趣是一種心理傾向,是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)和最活躍的因素。所以教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),就必須采用多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們在玩中學(xué)、在活動(dòng)中學(xué),讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲。

第三、把補(bǔ)困加在課后。

在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和訓(xùn)練;經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,鼓勵(lì)他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì)。

(二)、確定“提升優(yōu)等生,綁縛學(xué)困生,狠抓目標(biāo)生”的工作思路,力求合格人數(shù)最大化,將每次檢測的單科不合格,或雙科接近合格的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由學(xué)校牽頭,給科任教師壓擔(dān)子,分指標(biāo),層層簽訂責(zé)任,分包到人,在今后的教學(xué)中,有針對性的在課堂,空堂,自習(xí)等時(shí)間吃“偏食”,提高整體合格率。

(三)、上好實(shí)驗(yàn)常態(tài)課。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是制約我校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素,為此,凡教學(xué)大綱要求的分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到85%以上,讓學(xué)生親自動(dòng)手動(dòng)腦,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握知識(shí)。

(四)、精編試題,模擬訓(xùn)練。由教務(wù)處牽頭,教研組長負(fù)責(zé),對近三年的中考試題進(jìn)行認(rèn)真分析研究。根據(jù)題型題量及中考試題動(dòng)向,要求教師自命試題,進(jìn)行模擬診斷測試,并針對學(xué)生每次考試成績召開科任教師學(xué)情分析會(huì),及時(shí)改進(jìn)策略。

四、三項(xiàng)重點(diǎn)工作一如既往常抓不懈

(一)、堅(jiān)持依法治校,以德立校,尊重教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂發(fā)展。

(二)、不斷堅(jiān)持師德師風(fēng)的培訓(xùn)工作,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓教師真正感受到教育這一職業(yè)的神圣光榮,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

(三)、牢固樹立安全第一的思想,認(rèn)真做好隱患排除、食品安全、校園及周邊環(huán)境整治、安全教育等工作,一如既往地將安全工作抓緊抓好,做到制度上墻,責(zé)任到人,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),杜絕隱患,確保師生安全。

最后,在教體局,各位督查領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,我相信我們有能力,更有信心和決心,做好我們的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

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強(qiáng)化辦學(xué)特色推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

爭創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

xxx學(xué)校督導(dǎo)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!首先,非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。

今年,學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造無限空間的辦學(xué)理念和培養(yǎng)富有責(zé)任意識(shí)的小公民的育人目標(biāo),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,從學(xué)校工作的全局出發(fā),落實(shí)抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果的管理思路,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)手段邁向現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理趨于科學(xué)化的喜人景象,圓滿地完成了三年發(fā)展規(guī)劃既定的目標(biāo)和任務(wù),同時(shí)學(xué)校也獲得了一些榮譽(yù),如山東省學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)語言文字示范學(xué)校,順利通過了xx市規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn),xx市文明單位、xx市教書育人先進(jìn)單位、xx礦區(qū)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境依法治校

1、端正辦學(xué)思想,科學(xué)民主管理。

學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,構(gòu)建德育為先,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本的育人模式,實(shí)行重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐報(bào)告、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展的教育教學(xué)原則,形成鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面立人的辦學(xué)特色,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力,達(dá)到使學(xué)生會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才的育人目標(biāo)。

學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制,形成了黨、政、工、團(tuán)一體化的管理機(jī)制,形成以校長為核心領(lǐng)導(dǎo)班子,組成勤奮務(wù)識(shí)、廉潔高效、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。學(xué)校通過多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心,并形成共識(shí)。

2、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校現(xiàn)有在校生近1000人,校園面積24872平方米,學(xué)生均校園面積近25平方米,校舍總面積9898平方米,校園綠化面積3871平方米,由于學(xué)校基礎(chǔ)薄弱,辦學(xué)條件落后,自移交地方以來,特別是借示范市創(chuàng)建之機(jī),我校加大投資力度,努力改善辦學(xué)條件,學(xué)校硬件建設(shè)煥然一新。經(jīng)過對上積極爭取,對內(nèi)積極動(dòng)員,先建設(shè)后分期償還等多種籌資形式,學(xué)校累計(jì)投入160多萬元,對所有教學(xué)樓進(jìn)行防漏改造、內(nèi)外粉刷;對南樓鋼窗全部進(jìn)行了更換;完成了班班通、新建微機(jī)室、舊微機(jī)室維修改造,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)多媒體一套,專任教師人手一個(gè)筆記本電腦,充實(shí)配備了兩口標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室;添完備了音、體、美、衛(wèi)器材,達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn);購圖書1.4萬冊,學(xué)校圖書達(dá)到了藏書近4萬冊,充分滿足了教育教學(xué)的需要;不僅如此,學(xué)校投入大量資金,加大對學(xué)校環(huán)境的綠化、美化、亮化力度,全部重新高標(biāo)準(zhǔn)布了校園文化,使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到了創(chuàng)建教育示范市要求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的美化、綠化、硬化。總觀全校,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,四季如春,既有喬木、灌木、綠草的錯(cuò)落有致,又有繁花綠葉的相互映襯,更有雕塑花壇點(diǎn)綴其間,同時(shí)真正做到了讓每一面墻壁都會(huì)說話、每一個(gè)角落都能育人;▓@式的校園為師生提供了釋放身心疲憊的課余休閑之所。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生以德立校

1、強(qiáng)化師德師風(fēng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一年以來,學(xué)校以xx市加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)禁令和xx市教師職業(yè)道德十不準(zhǔn),要求每位教師愛崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。二是鼓勵(lì)教師自學(xué)。要求教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí),并做出學(xué)習(xí)記錄;三是集中培訓(xùn)。學(xué)校定期舉辦各類專題講座,觀看教育專家講座錄相;從去年3月至今,已舉辦主題講座十余次,有效地促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。四是派遣教師外出學(xué)習(xí),積極參與教育主管部門舉辦的各類教師培訓(xùn)活動(dòng)。先后派遣超過100人次的班主任和相關(guān)教師參加了各級(jí)各類培訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動(dòng),不僅提升了我校教師隊(duì)伍的水平,而且為我校以后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,在繼續(xù)加強(qiáng)教師對教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校還組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),特別是在市教研室的指導(dǎo)下,率先開展了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),使廣大教師能用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。六是繼續(xù)開展互教互聽活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)年級(jí)、各個(gè)科目的教師都加入到互教輪聽的活動(dòng)中,各個(gè)教研組都組織開展了示范性觀摩課。此項(xiàng)活動(dòng)的繼續(xù)開展,有力地鍛煉了教師的教學(xué)能力,為學(xué)校選拔素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)。

除此之外,學(xué)校還倡導(dǎo)教研組、教師積極申報(bào)課題研究,引導(dǎo)教師努力把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

在即將過去的一年里,我校教師有93人次受到xx市、xx市、礦區(qū)教辦的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有5個(gè)教研組受到了xx市教研室的表彰。

2、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)合格學(xué)生

學(xué)校一貫重視德育工作,把德育工作放在所有工作的首位。在具體工作中,一是加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣教育為突破口,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線,依托學(xué)校學(xué)工處、少先隊(duì)、團(tuán)總支等監(jiān)督崗,開展勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、禮貌等活動(dòng)。堅(jiān)持天天檢查,周周公布,每月評(píng)比,把對學(xué)生的養(yǎng)成教育落實(shí)到日常的一事一人之中。二是重視校園人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)校以創(chuàng)建教育示范市為契機(jī),重新布了學(xué)校的校園文化建設(shè),每個(gè)樓層一個(gè)主題,每個(gè)班級(jí)一個(gè)主題,真正充分利用了校園的每一個(gè)角落,更換、張貼了溫馨提示,進(jìn)一步營造了良好的育人環(huán)境,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。三是以豐富的實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展藝術(shù)教育活動(dòng),如五一勞動(dòng)最光榮書畫展、學(xué)生繪畫表演、學(xué)生剪紙表演、學(xué)生手工制作表演等,特別是學(xué)校在資金緊張的情況下,又拿出資金全面籌備了慶六一暨第二屆‘和諧之聲’藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng),舉辦了豐富多彩的比賽,豐富了學(xué)生的文藝生活,鍛煉了學(xué)生的藝術(shù)才能。同時(shí)組織開展了大型的消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和面對地震、火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,也為學(xué)校處突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。一系列的活動(dòng)營造出了濃郁的校園文化氛圍,增進(jìn)了師生間,學(xué)生之間的交流,豐富了校園文化生活。四是以體衛(wèi)藝工作為主要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,開展陽光體育活動(dòng),開足、上好體育課,堅(jiān)持三操一活動(dòng),保證學(xué)生每天在校不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育,做好每年一次的身體檢查和體質(zhì)檢測,并建立學(xué)生健康檔案,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)分析。特別是開展以籃球、足球、田徑等為主的豐富多彩的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極舉辦和參加各類活動(dòng),為學(xué)生提供展示機(jī)會(huì)。如今年我校籃球隊(duì)參加了礦區(qū)籃球比賽又取得了女丙、女乙第一名;男丙第二名;男甲直接晉級(jí)。10月我校初中男子籃球隊(duì)代表礦區(qū)參加xx市籃球比賽中獲男子甲組亞軍;四月二十五日我校男女田徑代表隊(duì)礦區(qū)首屆田徑比賽總分第二名,取得了歷史性的突破,礦區(qū)教辦還選調(diào)了我校四名運(yùn)動(dòng)員參加了xx市田徑比賽;八月份xx市第18屆中學(xué)生柔道比賽中,我校代表xx市獲得3金4銀2銅的優(yōu)異成績;11月26日我校初中女子橄欖球隊(duì)在礦區(qū)首屆英式橄欖球比賽中榮獲冠軍,男子取得第三名的好成績。

三、狠抓教學(xué)常規(guī),重視教學(xué)教研,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展質(zhì)量興校

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一年以來,學(xué)校繼續(xù)以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,不斷探索教學(xué)工作的新模式、新舉措,逐步提升了我校教育教學(xué)的整體水平,教學(xué)、教研工作有了新的變化。

1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校在對教學(xué)提出了常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,還對教研制度進(jìn)行大膽改革。要求每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)并逐步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研制度,體現(xiàn)資源互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神,有效促進(jìn)了教師共同成長。學(xué)校以檢查教案、跟蹤聽課、檢查作業(yè)等形式加大對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查力度,督促教師將自己備課的思想落實(shí)到課堂教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。在教學(xué)常規(guī)管理中,采取了教務(wù)處、年級(jí)組長兩級(jí)管理模式,教務(wù)處負(fù)責(zé)全校總的教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度,主要抓下屬的各年級(jí)組,各年級(jí)組長負(fù)責(zé)組內(nèi)日常管理,這樣的分層管理做到了條塊結(jié)合,職責(zé)明確,有效地保證了具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成。

2、校本教研豐富多彩。為提高開設(shè)校本課程的質(zhì)量,學(xué)校專門制定了校本課程開發(fā)計(jì)劃,建立了《校本教材評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一次,鼓勵(lì)全體老師積極參與校本教材的開發(fā)與使用。對于評(píng)選出的有價(jià)值的校本教材,學(xué)校還在適當(dāng)年級(jí)專門開設(shè)這一課程,使評(píng)選出來的校本教材得以應(yīng)用和推廣。例如,xx老師開發(fā)的《吉祥中國結(jié)》獲得了山東省校本教材評(píng)比一等獎(jiǎng),并和xx老師開發(fā)的《中國第五大發(fā)明》一同在礦區(qū)各學(xué)校得到了推廣。

3、積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一年來,學(xué)校通過互教互聽,開展了組內(nèi)公開課、外出教師匯報(bào)課、青年教師授課競賽等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師在豐富的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)、探討。一是建立并完善了網(wǎng)校建設(shè),在網(wǎng)校上開辟了教科研專欄,并制定實(shí)施了4+x投稿制度;二是按照上級(jí)要求認(rèn)真組織開展了教師教學(xué)技能比武活動(dòng),根據(jù)講課、評(píng)課、說課、多媒體操作、教育教研理論、三筆兩畫等積極向上級(jí)推薦人才,同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力;三是繼續(xù)開展了主題式特色教研活動(dòng),比如小學(xué)開展了同課異構(gòu)系列教研活動(dòng),共34人參加,針對14個(gè)課題進(jìn)行教研,上交教學(xué)反思、課后反思40余篇,共評(píng)出學(xué)校優(yōu)秀教研組(備課組)3個(gè),優(yōu)秀教研工作者8人。四是繼續(xù)開展了教學(xué)論文等四類征文活動(dòng);五是組織參加了上級(jí)一系列教科研活動(dòng)。

4、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。上學(xué)年,學(xué)校先后組織學(xué)生參加了省、市、縣、學(xué)區(qū)的科技、征文、演講的辦法各級(jí)各類比賽,取得優(yōu)異成績,其中組織學(xué)生參加xx市第五屆少年兒童爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人;組織學(xué)生參加尚德電力杯創(chuàng)意大賽獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

5、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。嚴(yán)格的管理,辛勤的工作,不斷的創(chuàng)新探索,有效保證了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成,教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步上升。一年來,我校先后有93人次獲得縣市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等各類榮譽(yù)稱號(hào),有20多人次在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文或在上級(jí)組織的各類競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),更為可喜的是在今年的升學(xué)考試中,我校在礦區(qū)各校中高中錄取率名列第一,同時(shí)八年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到98%以上;小學(xué)抽考各年級(jí)成績在xx市名列前茅。

四、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育,建立立體安全網(wǎng),打造和諧校園安全穩(wěn)校

1、加強(qiáng)安全管理,重視安全教育

學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和年級(jí)組、班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。為防止意外事故發(fā)生,學(xué)校建立事故處領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處預(yù)案制度。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,使全校上下形成師生心中有安全,教師時(shí)時(shí)講安全,領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全的局面。

2、建立立體安全網(wǎng),打造和諧校園

學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,建立了立體安全防護(hù)網(wǎng),確保二十四小時(shí)立體值班制度。每一天,學(xué)校有以下幾種值日:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,對當(dāng)天的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;中層人員值日,對當(dāng)天的安全負(fù)直接責(zé)任;教師值日,對當(dāng)天上放學(xué)學(xué)生的安全負(fù)直接責(zé)任;門衛(wèi)值日,二十四小時(shí)值班,防止外來閑雜人員進(jìn)入,從而形成了學(xué)校安全時(shí)時(shí)有人管,處處有人抓。

同時(shí)學(xué)校立足防范,變堵為疏,落實(shí)防范措做到四個(gè)到位。一是安全防護(hù)措施到位:學(xué)校一共安裝了16個(gè)攝像頭,做到全面監(jiān)控,無死角,無漏洞,每個(gè)教室同時(shí)安裝了防盜報(bào)警器;嚴(yán)格規(guī)定師生作息時(shí)間,開關(guān)校門時(shí)間;為保證師生安全上下樓,嚴(yán)格規(guī)定各樓層、各班級(jí)上下樓的路線和順序,并定人定點(diǎn)維持,從根本上杜絕學(xué)生上下樓擁擠的現(xiàn)象。同時(shí),學(xué)校還為各樓層安裝了應(yīng)急燈;二是重點(diǎn)部位管理到位:在增強(qiáng)全員的安全防范意識(shí)的同時(shí),我們注重加強(qiáng)對更值人員、保管員等重點(diǎn)部位人員進(jìn)行崗位職責(zé)教育,加強(qiáng)了節(jié)假日值班工作;對學(xué)校的重點(diǎn)部位加強(qiáng)了管理,特別是對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、語音室、庫房等專用教室的管理,明確了責(zé)任制。三是環(huán)境治理整頓到位:學(xué)校注重加大校園周邊環(huán)境的治理力度,配合公安、交警、城管等職能部門,依法取締校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、流動(dòng)攤販等,另一方面,積極聯(lián)系和配合公安部門,繼續(xù)加大對校外人員擾亂學(xué)校正常秩序的行為的打擊力度,維護(hù)教育教學(xué)的正常秩序努力創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。四是安全防范檢查到:在加強(qiáng)平時(shí)值周檢查的基礎(chǔ)上,每季度進(jìn)行一次安全大檢查,重點(diǎn)對危房、電路等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然,做到有檢查記錄、有整改措施。

各位領(lǐng)導(dǎo),201*年是我們學(xué)校鞏固提高、整合提升的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著成績,新的一年里,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,深入實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,為完成學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃既定的目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗!

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