蘇寧實訓報告
蘇寧實訓報告
5月17日,我們經濟管理學院物流管理班的全體同學去蘇寧進行實訓了,當時的我們坐在蘇寧的車上,心里滿懷期望
蘇寧實訓基地確實是蠻大的。中午排隊就餐時,衣著各式的人群在食堂里面,規(guī)模小啊。呼叫中心,配送中心,售后服務中心,數據中心,培訓中心等等,剛到這里,現(xiàn)在只見識到其中的一小部分,帶發(fā)掘的地方很多很多啊。
中午休息時,蠻安靜的。休息過后,大概一點左右,卻接到了通知:由于物流中心太忙,所以讓我們上夜班,從下午6:00到第二天早上6:00.天哪!真有些讓人受不了啊,沒有辦法,只得自己適應啊,加油!
5月18號,蘇寧的實訓,我被安排在了發(fā)貨組。乍一進蘇寧的倉庫,看到的都是滿眼的貨架與貨物,有的貨架真的很高,仰頭看,大型的集裝箱,冰箱彩電等等包裝好的擺放在各自的位置。自動化運作,操作人員很少,流水線由上至下一體的,倉庫共有三層。
到了我工作的地方,就像之前班主任給我們剛過的視頻中一樣,流水線運作,專業(yè)化分工很精細。大部分的貨物被放在藍色的箱子里面,隨著機械的自動化運作秩序井然的排隊前進。機器根據箱子上所貼條碼反射出的不同輻射,將貨物自動區(qū)分到不同的流水線,再由操作人員對不同碼數及標簽的貨物進行再細分,擱置在不同的地段區(qū)域。
在發(fā)貨這組,我負責的是將被擱置在不同地段區(qū)域的貨物放到正確的位置(貨物是按其路線來劃分的,同路線的為一塊打的區(qū)域,其中又被分成不同地方的N個小塊)。然后再由熟練的老員工對不同地區(qū)的貨物進行數據讀取,再放入一定規(guī)格(或4#,5#,6#,7#)的紙箱中,待貨物裝滿后,打印整箱貨物名稱以及單號,發(fā)件人等于一張紙上(兩份,箱中一份,留下一份),然后用帶有“蘇寧易購”字樣的膠帶進行封箱,當然之前也必須給箱子進行編號即箱號,用讀碼器讀取后將標簽貼在箱外,用馬克筆在箱子上面一側寫上“山西快遞”,“珠江門店快遞”,“江寧快遞”等某一詳細具體領域的快遞。(以此標簽為例)
我所在的負責的流水線的一部分,主要是負責集貨位以“E”字母開頭的貨物,這是大前提,不同貨物上也會貼有“K025***”樣式的貨物代碼,其他地方的貨物比較容易劃分,但是南京同城的有點小麻煩。因為南京同城的代碼是“K000”(很多貨物上有“K000”),但是,還要大概了解一下貨物最終被送達的城市,鎮(zhèn)江的不管其是什么字母開頭,一律挑出來,另外,還有事非“E”字母開頭的。例如:Z**,B**類的貨物,雖然其最終被送達南京。但這類也一律挑出來,由零售那一塊負責,不屬于我們負責,這是我第二次上班學到的。
無論什么事情,說起來看起來遠遠比腳踏實地的去做要容易上千倍,上萬倍。某些事情看著簡單,卻遠不知曉其背后隱藏著什么,開始慢慢深刻領悟到黃炎培先生“言必守信,行必踏實”中“行必踏實”的意義了
5月20號中午12:00開始上班的時候,我們這邊的貨不是很多。我就幫那兩個成熟的老員工(并非年齡很大),給他們打下手,貨物被整理完成后,當看到紙箱子中有一張完整的寫有該箱子貨物名稱的單子時,就表明此箱子可以被封。當沒有箱子可封時,此時剩余的4#,5#,6#,7#等可以現(xiàn)拿來就用的紙箱子不多時,就拿來一捆還被未打開,用膠帶粘好一個個扁紙箱,將其取開,將其用印有“蘇寧易購”膠帶粘上,然后整齊的將其放好。
這兩天,來幫忙的不止我們南工院實訓的,還有蘇寧從全國各地招來的滿足其要求的大四學生(不同地區(qū)有不同限定的名額),聽說平時他們還上課(都差不多是蘇寧高管,領導層親身教授),因為蘇寧較嚴格,他們還得軍訓,都衣著迷彩服,所以下面提到他們都以“迷彩服”代稱。
大概下午5:00左右,我們和“迷彩服”輪流去吃飯,他們去,我們先繼續(xù)工作。由于“迷彩服”都去吃飯了,他們的其中是發(fā)貨組的部分工作點沒有人又因為我負責這塊沒有很多事,我們發(fā)貨組的組長就將我臨時調去,收流水線末端的藍色箱子,吧他們按一定順序一定數量擺放在托盤上。那藍箱子由于是塑料制成的,質量又不錯,所以又一定的重量,搬多了感覺蠻累的。流水線上沒有箱子時,可以坐在旁邊玩會電腦,進去蘇寧的主頁去看看(他們大概只能進蘇寧的網,看蘇寧商城里面的東西,百度等網頁超級超級卡,根本進不了)。這邊負責人來了,卻沒有讓我回去,還是我們那邊不錯的一個老員工把我叫回去的,順帶講了點東西。
回到自己那邊負責自己的工作。KEMS(郵遞)的貨物太多,那個員工就交了我以希望新的東西:在蘇寧總系統(tǒng)中選擇“揀配系統(tǒng)”,先用鼠標點擊一下“新箱碼”,會出現(xiàn)一系列新紙箱數據,用讀碼器對KEMS類的貨物進行掃碼,然后點擊“裝箱”,“過賬”(可用快捷鍵先F5,后F6),按Enter,再輸入重量,點擊“打印裝箱清單”中的“X”,而后點擊“打印標簽”中的“打印”,該貨物的編號等數據,此時條碼被打印出來,取下然后貼在與先前條碼所貼不同的面上,將其擺放在藍箱中,必須使最上面的貨物的新打印出來的條碼朝上(以便下一輪讀。。箱滿后即可推入其所屬的流水線。以此反復便可以熟練地掌握了。在他的教導下,知道貨物的數量是多少,就得讀取幾次碼,對于不懂不知道的再虛心請教。
那群“迷彩服”吃晚飯去了有將近一個小時,我們仍是饑腸轆轆的,到6:00左右,我么就去吃飯,回來后或蠻多的,又忙活了一會。高峰期過后,我就無聊的看貨物類型價格什么的,感慨有些東西網購確實便宜好多
今天的班,我對簡單的叉車又了解不少,曉得大概怎么去驅使了。最近幾天下午吃完飯后貨物很少,大家都比較悠閑,實在無聊的時候就大家聚在一起聊天。后來“迷彩服”結束了軍訓,不來給幫忙了,我們就顯得忙些?墒21號意外得知,我們南京工業(yè)職業(yè)技術學院經管院物流1121班將被調來這里,人多了,在忙時我們就可以輕松一點。但是我們物流1111班本來應該5月27號回去的,現(xiàn)在可能得2個班6月10號一起回去了,這消息對我們是一個不小的打擊啊。』厝ミ得補課,考試,壓力不小啊。
大概在同一崗位工作時間長了的緣故,那些老員工都顯得麻木了,有時不免會產生急躁的情緒,表示可以理解。
無論什么時候,都要注意調控自己的情緒。不要眼高手低,要看守好自己的崗位,盡職盡責,也要調整好心態(tài),在平淡的生活工作中尋找些樂趣,自我滋潤一下。
無聊時在宿舍里面可以聽下從學校里帶來的無線耳機。每次進出入倉庫都得過安檢,電子產品不可攜帶。在倉庫里面也不能脫掉帶有“蘇寧電器”字樣的馬甲。
5月23號我請了一天假會學校考黨校的試,雖然才離校5天,乍一回校卻感覺很親切,上班后才發(fā)現(xiàn)在校時間是那么的寶貴啊,必須學會珍惜現(xiàn)在。
5月25號還是依舊上中班,今天學習了一些新的東西,是關于揀配裝箱的具體操作流程以及托盤擺放的:
(一)、揀配裝箱:
1首先,,進入總系統(tǒng)選擇其中子系統(tǒng):“ZLEBTC06-揀配裝箱”,點擊進入后選擇倉庫號“NJ1”,繼而用讀碼器掃描箱碼和80單號(即貨物商品號)后,點擊“裝箱“;
2退出揀配裝箱系統(tǒng),再選擇“ZLEBTC67/07-打印裝箱清單”這一子系統(tǒng),然后輸入箱號,選擇“K025/NJ1”,再點擊“執(zhí)行”,“過賬”(若貨物同組的被裝入紙箱中,則輸入重量;單件貨物則不必輸入重量),然后點擊“打印裝箱清單”(要求兩份,翔
箱中一份,蘇寧留一份);
3派工:推出上步系統(tǒng),再進入子系統(tǒng)“ZLEBTC09-1”,在“根據箱碼自動派工”中選擇輸入“裝運編號”后,點擊“執(zhí)行’,最后掃一次箱碼即完成揀配裝箱。(二)托盤擺放(按線路)
1.新街口線:新街口、商貿、卡子門、淮海、珠江路2.山西線:山西、龍江、江浦、下關3.江寧線:同曦、金箔、雨花4.徐莊線:徐莊、中央門、孝陵衛(wèi)5.浦口:橋北、浦珠、江浦
同一線路的貨物放置在同一托盤上,然后就可以用叉車運去下一個部門,進行撿箱裝車了。
5月27號,可能是昨天他們來修理機器故障的緣故,中午上班時發(fā)現(xiàn)流水線今天莫名其妙的也故障了,本來流水線可以正常運作的,就是不能自動根據箱子外面的輻射區(qū)分同線路貨物,沒有辦法只能人工將流水線上的箱子里面的貨物迅速拿下來,將其就位。箱子少時我們可以悠哉悠哉的弄,但是高峰期時,箱子一個接著一個毫無空隙時,主管和我們的組長就叫待在外面閑些的老員工進來幫忙上貨,可能是由于對后面不是很熟,他們拿著貨物來來回回的找以便將它們正確歸位。我們從來就一直待在這里,所以還算熟些,除非是特別少見的地方的貨我們才會找的時間稍微長些的。而主管和組長就一個將箱子拿下來,上貨的人員把空箱子摞起來,另一個再將摞的很高的空箱子用力往前推,因為后一部分的流水線是可以正常運作的。當時場面混亂啊!沒有機器真的不太行。。!
5月28號,今天的日子照舊,只是不曉得什么原因,下午就是想休息,正巧我們負責上貨的算上我有4個人,使得我可以多休息會。在這里工作倒還好,不是很重,就是有些熬時間,有點浪費青春的。上班時間里面,除了吃飯和打水、去洗手間外,根本無法知道外面是什么天氣或者是見到陽光。像那些老員工,怪不得感覺有點面無血色,沒有精神,表示可以理解啊。
5月31號,不知道怎么的,可能是錢主管發(fā)現(xiàn)工作人員在無貨時,尤其是很多實習生有看書、上蘇寧主頁的、聽歌的,更嚴重的居然有看視頻的,所以領導生氣后果很嚴重。電腦里面的音樂、電子書什么都全刪掉了,過安檢時也要求更嚴格了,飲料、礦泉水都不能帶進去,哎
今天了解到,我們發(fā)貨組的另一組和我們組的負責的貨物的最大區(qū)別在于貨物大小。小件的零散的貨物有我們負責,令一組負責大件的或者是成箱的貨物。
6月1號~6月5號我都是上早班,連續(xù)上了兩天的早班,發(fā)現(xiàn)上午確實蠻閑的。打掃衛(wèi)生或者是封箱子。9:00左右流水線那機器還沒有運作,沒有嘈雜的聲音,耳邊安安靜靜的。12:00~18:00確實是比較忙的,因為18:00和21:00下班,晚上都是差不多時間休息,所以就和同學一起加了3個小時的班,感覺跟之前差不多,就是有點小小的不自在。
6月3號,今天不知道什么原因,有可能是因為周日,那些老員工請假的請假,休假的休假,我們這塊發(fā)貨A、B、C、D四個區(qū)各區(qū)只來了一個老員工。上午很忙,貨物出奇的多,箱子一個接著一個。10:30左右,那邊負責人收箱子的人員去吃飯,由于我們不想跑去稍微摞起來的笨重箱子從流水線上搬到托盤上,我們不得不繼續(xù)將箱子往上摞,增加其高度,最后被迫被摞箱子的個數平均在9~11個,真是消耗體力啊。
一下午貨都很多,負責后面上獲得就我們四個人,其他人98%的情況下是不會進來的。因為四個區(qū)各被分了兩名實習生,一個在前面,一個在后面,但是這合理的分配卻得不到認可和實施。我們四個被迫進來,勤勞工作,在后面來回跑。但是一個下午我悟出了一個小道理:工作時負責好自己的一部分是最重要的,先把自己的事情搞定,才可能去幫忙額外的。過度的負責反而會給某些人投機取巧的機會,例如:偷懶。另外,人性是有些冷漠的、自私的,現(xiàn)在的社會真的是有些讓人心寒。!
到6月9、10號的時候,天氣異常的熱,我們在一樓還好,不過還是有些熱的,直對著風扇感覺還不錯的。有時后面需要上貨,就堅持著跑進去把貨給上了,稍微忙些,渾身就好熱的,根本不想動了的,忙完了就抓緊出來涼快一下,真的好煎熬啊。
快回校了,真的,離開了學校才發(fā)現(xiàn)的它的好,所以珍惜現(xiàn)在是灰常必要的。盡管可能感覺工作和我們的專業(yè)課知識沒有什么很必然的聯(lián)系,但還是學吧,總會有用的。
擴展閱讀:蘇寧易購實習報告
一、實習目的
實習是教學與實際作業(yè)相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次實習,使我在生產實際中學習到了倉庫如何運作、工作流程及在學校無法學到的實踐知識。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習單位介紹
蘇寧易購,是蘇寧電器集團的新一代B2C網上商城,于201*年8月18日上線試運營。201*年1月25日,蘇寧電器在南京總部宣布,公司的B2C網購平臺“蘇寧易購”將于2月1日正式上線,并將自主采購、獨立運營,蘇寧電器也由此正式出手電子商務B-t-C領域。201*年5月25日正式啟用.com域名,原.cn域名跳轉至.com域名。
“蘇寧易購具有蘇寧品牌優(yōu)勢、上千億元的采購規(guī)模優(yōu)勢、遍及全國30多個省1000個配送點3000多個售后服務網點的服務優(yōu)勢、持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)勢等!盜BM大中華區(qū)董事長及首席執(zhí)行總裁錢大群表示。對于蘇寧易購的未來發(fā)展戰(zhàn)略,蘇寧電器營銷總部執(zhí)行總裁金明表示,蘇寧易購制訂了明確的3年發(fā)展戰(zhàn)略,將其建成為符合互聯(lián)網經濟的獨立運營體系,組建1000人的B2C專業(yè)運營團隊,形成以自主采購、獨立銷售、共享物流服務為特點的運營機制,以商品銷售和為消費者服務為主,同時在與實體店面協(xié)同上將定位于服務店面、輔助店面,虛實互動,為消費者提供產品資訊,服務狀態(tài)查詢互動,以及作為新產品實驗基地,將消費者購物習慣、喜好的研究反饋給供應商設計,提升整個供應鏈的柔性生產、大規(guī)模定制能力。據金明介紹,和實體店面線性增長模式不同,蘇寧易購能夠快速形成全國銷售規(guī)模,呈現(xiàn)幾何式增長,同時依托線下既有的全國性實體物流、服務網絡,蘇寧易購能夠共享現(xiàn)有資源,快速建立自己的盈利摸式。根據行業(yè)整體發(fā)展預期和自身發(fā)展戰(zhàn)略,蘇寧易購計劃在3年之內在中國家電網購市場上占據超過20%的份額,成為中國最大的3C家電B2C網站。據了解,蘇寧從準備到發(fā)展B2C業(yè)務經歷了四個階段。最早是十年前嫁接門戶嘗試網購,但主要目的還是在于宣傳;之后自立門戶、樹立網絡銷售形象,同期線下實體網絡建設不斷加速;隨著全國實體網絡的建立以及會員制數據庫營銷的建立,初步啟動網上平臺的運營,探索經驗,優(yōu)化系統(tǒng)平臺;最后是在當前內外部條件完全成熟的背景下,全面升級、力推網購,蘇寧連鎖網絡的“空軍”兵種全面起飛。
三、實習任務
1、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
2、積累一定的工作經驗和社會經驗,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
四、實習小結
在蘇寧易購一個多月的實習中,起初接受了企業(yè)的培訓,走進蘇寧,了解蘇寧,學習蘇寧的企業(yè)文化,明白它的發(fā)展戰(zhàn)略,員工禮儀和辦公應知應會,以及它的考勤制度!結合培訓課件與實際操作的學習,熟悉了部門的工作環(huán)境,了解本部門的工作職責,初步接觸本部門在工作中所使用的一些管理系統(tǒng),包括SAP、BO、經營績效管理平臺等,同時還包括蘇寧電器的一些其它系統(tǒng)!實習中,帶教人也耐心地給我安排一些操作的任務,能讓我盡快的去適應自己的崗位,適應我們績效優(yōu)化部門的這個團隊。
通過這段時間的學習,我了解了蘇寧易購的考勤制度、員工禮儀,以及辦公應知應會!通過前期的培訓,我對蘇寧易購的組織架構和集團的高管有所認識,我適應了我的部門,了解我將在這個部門的工作職責!通過培訓課件的學習,我對績效管理有了更深的認識,為后期的實踐提供了扎實的理論基礎,同時,我也熟悉了蘇寧的一些常用的系統(tǒng)以及本部門的一些信息系統(tǒng),初步認識它們在工作中的作用,我將要做的是掌握實際的操作,盡快融入我們的團隊。
實習中,部門中融洽的工作環(huán)境給我營造了一個良好的工作氛圍,可以讓我在面對日常的學習中保持一個輕松的心態(tài),更好的投入工作。帶教人和同事細心地幫助,他們教我關于一些數據的測試和EXCEL表格數據的整理,帶我熟悉那些部門所使用的信息系統(tǒng),對應著會給我相應的培訓課件,能夠讓我理論結合實際,將之前的所學知識運用到實踐中去,提升自己的技能。與此同時,會幫助我去排除工作當中的疑難,能夠讓我更好、更快的去完成某項工作任務,提高工作效率,讓我有了更加積極的心態(tài)去迎接工作。
快速發(fā)展中的蘇寧易購給我提供了一個非常好的發(fā)展平臺,我有幸成為“1200工程”的一員,我會積極進取,向蘇寧的事業(yè)經理人看齊,盡心投入工作,為蘇寧易購的發(fā)展貢獻自己的一份力量,實現(xiàn)自己的價值。
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