學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

在汶川地震中有這樣一所中學(xué)，在地震發(fā)生時(shí)，全校２２００多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)１分３６秒。當(dāng)該校校長(zhǎng)從綿陽(yáng)開(kāi)會(huì)瘋了似地沖回來(lái)時(shí)，看到的是這樣的情景：８棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學(xué)生，１１歲到１５歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上，老師們站在最外圈，四周是教學(xué)樓。老師們迎著他報(bào)告：“學(xué)生沒(méi)事，老師們都沒(méi)事�！蹦菚r(shí)，這位校長(zhǎng)渾身都軟了。５５歲的他，哭了。通信恢復(fù)后，老師們接到家長(zhǎng)的電話，會(huì)扯著嗓子大聲驕傲地告訴家長(zhǎng)：“我們學(xué)校，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡”這所學(xué)校的老師們收入都不高，教師平均月收入１１２６．７８元。學(xué)校的墻上寫著：“責(zé)任高于一切，成就源于付出。”那時(shí)，在大震時(shí)分布四處的學(xué)生家長(zhǎng)們的傷亡數(shù)尚在統(tǒng)計(jì)中，學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上，也是房倒屋塌，求救聲一片。但是一個(gè)鎮(zhèn)里的農(nóng)村初中，卻在大震之后，把孩子們帶到了家長(zhǎng)面前，告訴家長(zhǎng)，娃娃連汗毛也沒(méi)有傷一根。他叫葉志平，是安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，我被深深地折服了。我在葉校長(zhǎng)身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而驕傲，這就是中國(guó)的校長(zhǎng)榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來(lái)2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)時(shí)刻，全校師生毫發(fā)無(wú)傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長(zhǎng)的事跡，體了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生，他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄，而且是最高境界的救災(zāi)英雄，不但全校師生要謝謝他，全國(guó)人民都要感他。他救出的不僅是全校師生，更是體現(xiàn)了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善.同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡同時(shí)，我會(huì)深刻反省自己，我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來(lái)，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！

-----劉劉，201*／12／

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學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)符海蓮

四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對(duì)所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。在這場(chǎng)災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無(wú)一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是最牛的校長(zhǎng)，這所學(xué)校的葉志平校長(zhǎng)！我從中央正政治局常委李長(zhǎng)春會(huì)見(jiàn)葉志平通知家屬和先進(jìn)事跡報(bào)告中感受最深就是他心系學(xué)生、俯首甘為孺子牛的精神。他的事跡在全社會(huì)形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)我們以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。

葉志平是四川省綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，扎根基層36年，始終堅(jiān)守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線。他始終把學(xué)生安全擺在首位，致力建設(shè)安全、牢固、實(shí)用的校舍,多年來(lái)定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練。在“512”汶川特大地震來(lái)臨時(shí)，桑棗中學(xué)2300多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生，無(wú)一傷亡，在抗震救災(zāi)中被群眾譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”。因?qū)W校災(zāi)后重建，長(zhǎng)期高負(fù)荷工作，終因積勞成疾突發(fā)腦溢血，于201*年6月27日，醫(yī)治無(wú)效逝世，終年57歲。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、獻(xiàn)身使命的崇高思想。作為一名有著26年黨齡的普通共產(chǎn)黨員，他在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)刻銘記黨員義務(wù)和職責(zé)，牢記教育工作者的使命，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生和教育事業(yè)。在我們的工作和生活中，也應(yīng)該像他一樣，牢記使命，現(xiàn)身使命。

學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。作為一名有著36年工齡的教師，他默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。桑棗中學(xué)只是安縣一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，就是在這樣一個(gè)普通的學(xué)校，他潛下心來(lái)，教書育人，培養(yǎng)了一代又一代，一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，桃李滿天下。正是這種奉獻(xiàn)精神，他贏得了尊重，收獲了欣慰；也正是這種奉獻(xiàn)精神，造就了各行各業(yè)的無(wú)數(shù)個(gè)成就與輝煌�？傊�，我們需要從他身上學(xué)習(xí)的很多，能夠從他身上學(xué)習(xí)的更多。他就是我們無(wú)窮的榜樣力量，取之不盡用之不竭的精神寶庫(kù)。

我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。作為一名普通的老師，不僅要會(huì)教書，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。教師自身本就是一個(gè)榜樣，只有以身作則，嚴(yán)格要求自己，學(xué)生才會(huì)言聽(tīng)計(jì)從，聆聽(tīng)教誨。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，可以正視我們教師中怕苦怕累的不良習(xí)氣。向葉志同志學(xué)習(xí)，是新時(shí)代新時(shí)期新的精神面貌的召喚。我們時(shí)代正需要這樣的教師大量地涌現(xiàn)，為社會(huì)的前進(jìn)，民族的進(jìn)步，教育的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

白沙縣民族中學(xué)符海蓮

201*-10-

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