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塑料模具鉗工實(shí)習(xí)工作報(bào)告

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塑料模具鉗工實(shí)習(xí)工作報(bào)告

第十二月模具制造工作報(bào)告

報(bào)告人:李維

工號(hào):10073903

工作崗位:制造鉗工一組

工作時(shí)間:201*年12月1日201*年12月31日

工作目的:1.了解模具結(jié)構(gòu)

2.學(xué)習(xí)怎么配合模仁、入子、滑塊、頂針等。3.了解模具的加工工藝,

4.認(rèn)識(shí)那個(gè)部分是CNC、EDM加工出來(lái),

5.認(rèn)識(shí)那個(gè)部分是線切割,鉆床、銑床,車(chē)床加工出來(lái)的,

6.什么時(shí)候可以用磨床加工來(lái)配合。

7.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)那些是膠位面、保護(hù)膠位面。8.那些面需要拋光,以及了解怎么拋光。9.了解那些需要配合,那些需要精密。

10.學(xué)習(xí)分析試模后開(kāi)出產(chǎn)品的問(wèn)題點(diǎn),以及學(xué)習(xí)怎么修模好。

一、工作內(nèi)容:

工作主要內(nèi)容有幫助配模、裝模、拆模、修模。工作中不斷積累,不斷學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)手,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,從而了解模具結(jié)構(gòu),不斷地去探索起設(shè)計(jì)原理,為什么要這樣設(shè)計(jì),以及每個(gè)結(jié)構(gòu)組成在模具開(kāi)模和合模中的重要作用。

(一)配模:主要幫助配有頂針、絲筒、滑塊滑塊導(dǎo)向塊、耐磨板、頂塊和入子,具體工作方法及注意事項(xiàng):

①配件時(shí),主要借助紅丹合模油來(lái)觀察配合,如果裝配太緊,就需要用銼刀或者打磨機(jī)將紅色顏色比較深,而且分布不均勻,顏色較深的部分去掉,繼續(xù)重復(fù)配合銼屑,直到兩平面鋪滿(mǎn)均勻紅丹方可。

②配合時(shí)需要觀察是通過(guò)什么加工而來(lái),例如需要配合的槽是火花機(jī)放電而成的形狀,一般來(lái)講,需要銼配放電部分,因?yàn)榉烹姴糠直冉o定的尺寸略高,放電過(guò)程中,銅電極通電容易損工,沒(méi)有將放電到需要的尺寸。

③配合時(shí),頂針、絲筒等管類(lèi)零件都需要間隙配合,要求手推很順,導(dǎo)向塊、耐磨板等在工作中未其作用的底面或者其他部分,可以倒大R角或者選擇避空幾十條來(lái)保證板能很順地放進(jìn)和取出。

④頂塊、入子設(shè)計(jì)的膠位面比較廣泛,銼配時(shí),一定要注意膠位面的保護(hù)。

(二)裝模:將小配件一件件一次配合好以后,分別作上記號(hào),然后依次按步驟裝模,放O型環(huán)(防止漏水)。裝公模仁:裝模仁(裝好入子)→放邊部加緊塊→鎖緊模仁→放轉(zhuǎn)角入子→放頂針、絲筒/放入子、斜銷(xiāo)→放斜銷(xiāo)導(dǎo)向塊等→放推板→放頂針固定板和頂板→鎖緊并合上墊板、支撐住、模板→并放上耐磨塊。裝公模仁:放母模仁(已堵好水路)→放邊夾緊塊→斜銷(xiāo)和斜銷(xiāo)導(dǎo)向塊→鎖緊→放熱流道板。

A、在合模之前檢查每個(gè)水路是否漏氣,B、在合模之前耐磨板上采上油槽,

C、所有配件已經(jīng)全部裝好后,裝模,合模后,檢查公母模之間的合模間隙。

(三)拆模、修模

1、如果公母模合模后間隙非常大,不能達(dá)到合模后打出產(chǎn)品的要求,就必

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須找出原因,重新修模。

2、試模后,打出的產(chǎn)品有如下等原因時(shí)可能要拆模修模:

a.下巴RIB拉白,易斷裂,缺膠b.頂針纏膠

c.閥針毛邊,水套毛邊d.產(chǎn)品進(jìn)膠點(diǎn)中鼓

e.公模仁導(dǎo)入刻字

二、其他工作記錄

①為什么有的公模仁中配有幾塊銅塊,有什么作用?

解答后:因?yàn)殂~塊比鐵軟,在邊處的銅塊,此位置處有公母模相互摩擦擠壓,這樣相互摩擦可能燒模,中間鑲有銅塊,因?yàn)榇颂幨侵鬟M(jìn)膠點(diǎn),有散熱快作用,如果用鐵塊,開(kāi)模后可能使進(jìn)膠中鼓等可能。

②拋光,為什么部位需要拋光,拋光有什么作用?和咬花有什么關(guān)系?解答后:一般情況下,只要涉及到膠位的地方都需要拋光,如果拋光不好,可能造成產(chǎn)品毛邊或者產(chǎn)品纏膠,咬花一般在拋光后完成,咬花需要拋光將CNC、EDM留下的刀紋、火花紋去掉。然后可以完成咬花。

三、自我工作審視和心得

帶著無(wú)數(shù)憧憬,也帶著很多疑問(wèn)開(kāi)始制造鉗工學(xué)習(xí),師傅們操作時(shí),總有那么多為什么在問(wèn)自己,這個(gè)為什么這樣裝配,這個(gè)有什么作用,這個(gè)形狀可以用來(lái)做什么,這樣設(shè)計(jì)有什么好處,這個(gè)稱(chēng)呼跟書(shū)本上怎么不一樣,這個(gè)工件用什么加工出來(lái)的,種種疑惑隨著時(shí)間推移和師傅們細(xì)心的指導(dǎo)得到解決。

除了學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際操作之外,閑暇時(shí)也不斷總結(jié),聽(tīng)取師傅們的工作意見(jiàn)和建議,并學(xué)習(xí)生活常識(shí),安全知識(shí),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,管理自己,整頓自己,強(qiáng)化自己做人做事,更快去接觸并適應(yīng)新生活、新環(huán)境,讓自己更快、更多地投入到工作中去。

自評(píng)這個(gè)月,我學(xué)到了很多,熟練了手搖磨床,要自己實(shí)際操作了銑床和鉆床、切割機(jī)。同時(shí)學(xué)習(xí)到更多安全知識(shí),比起上月我更努力了,努力完成組長(zhǎng)和師傅們交給的各種工作任務(wù),也自己不斷認(rèn)識(shí)新的零件,了解并記下他們的作用和原理。懂得了機(jī)加CNC和火花放電后在鉗工裝配中的重要作用,實(shí)踐與理論得到結(jié)合。

自我不足:學(xué)習(xí)得比較雜亂,什么機(jī)床,什么裝配都是在瞎搞,工作效率不高,對(duì)裝配的認(rèn)識(shí)感覺(jué)不到位。偶爾不用心,和師傅工作不夠默契。

接下來(lái)去設(shè)計(jì)繼續(xù)尋找我想要的答案,這個(gè)結(jié)構(gòu)為什么要這樣設(shè)計(jì),這個(gè)斜度為什么要5°,模仁是6個(gè),分4個(gè)行不行,學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)模具的結(jié)構(gòu),了解模具的加工工藝,設(shè)計(jì)那些需要用什么加工出來(lái),怎么開(kāi)模后好打出產(chǎn)品,那些需要設(shè)計(jì)推板,那些需要設(shè)計(jì)滑塊。帶上憧憬和希望繼續(xù)前行。

繼續(xù)堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí),感謝默默關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事們!

201*年1月1日

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擴(kuò)展閱讀:模具鉗工學(xué)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)歌爾一個(gè)多月了,在進(jìn)行了一個(gè)周的的公司培訓(xùn)后,我開(kāi)始了我的崗位實(shí)習(xí),白天在車(chē)間現(xiàn)場(chǎng),晚上部門(mén)給我們安排了一系列的培訓(xùn),并且我們一實(shí)習(xí)就是接近一個(gè)月,在這接近一個(gè)月的時(shí)間里,我們實(shí)行輪崗實(shí)習(xí),一共六個(gè)崗位,每個(gè)崗位實(shí)習(xí)四天.在輪崗實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,但是我學(xué)到的或許只是皮毛而已,因?yàn)?現(xiàn)在想想,我真的還有很多的東西沒(méi)有掌握,下面我對(duì)我接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)做如下回顧與總結(jié).

在這接近一個(gè)月的時(shí)間里,我按熱模鉗工,冷模鉗工,注塑車(chē)間,工裝車(chē)間,NC車(chē)間,線割車(chē)間的順序進(jìn)行了實(shí)習(xí).在熱模鉗工的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是拆裝注塑模具,然后通過(guò)拆裝模具這一過(guò)程達(dá)到對(duì)模具結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);冷漠鉗工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和熱模鉗工的實(shí)習(xí)形式大體一樣,也是通過(guò)對(duì)模具的拆裝來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)冷漠結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);注塑車(chē)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)注塑過(guò)程的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)并了解注塑機(jī);工裝車(chē)間的實(shí)習(xí)主要是對(duì)一些機(jī)床的認(rèn)識(shí)與了解,另外還有材料的認(rèn)識(shí)與加工工序的安排的了解;NC車(chē)間主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是我們對(duì)加工中心的認(rèn)識(shí)以及加工工序的了解;線割車(chē)間答的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是對(duì)慢絲切割機(jī)和火花機(jī)的工作原理的認(rèn)識(shí)及加工工序的熟悉.

接近一個(gè)月的時(shí)間實(shí)習(xí),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖然我們接觸了六個(gè)部門(mén),但是我還是覺(jué)得有些崗位的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的工作的幫助會(huì)大一些,而有的工作崗位的實(shí)習(xí)或許是我自身的原因,是我必須應(yīng)該加強(qiáng)的,有學(xué)到多少受用的東西.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得鉗工實(shí)習(xí)對(duì)我的工作真正的祈禱了積極的作用,在熱模鉗工和冷漠鉗工實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們?cè)趲煾档闹琅c幫助下認(rèn)識(shí)了模具的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)了一些小的部件在模具中起到的作用及其加工用的材料,另外,在晚上的培訓(xùn)中,部門(mén)給我們安排專(zhuān)門(mén)的師傅給我們講模具方面的課程,這樣一邊下場(chǎng)實(shí)習(xí),一邊進(jìn)行理論教學(xué),雙方面加深了我們的模具方面的知識(shí),我覺(jué)得鉗工實(shí)習(xí)的那個(gè)階段是最好的講理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段,同時(shí),鉗工實(shí)習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我們動(dòng)手能力,真正的使我們感受到驕傲與自豪的階段,因?yàn)?大家都在為了提高自己拆裝模具的速度與質(zhì)量而不斷的努力著;另外一個(gè)比較有意義的實(shí)習(xí)部門(mén)是在工裝車(chē)間,在工裝車(chē)間實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了車(chē)床,銑床,磨床這些在大學(xué)的書(shū)本里學(xué)過(guò)的機(jī)床,雖然在書(shū)本里了解過(guò)各類(lèi)機(jī)床的相關(guān)知識(shí),可是本次的實(shí)習(xí)卻是我們第一次真正的對(duì)實(shí)物的了解,以前學(xué)校里的機(jī)床都是傳統(tǒng)的手動(dòng)機(jī)床,而在我們模具步的工裝車(chē)間多是自動(dòng)化機(jī)床,而且加工精度比較高,其中令我最有印象的是外原磨床的加工精度,其精度可達(dá)到幾個(gè)微米;再者一個(gè)意義比較大的實(shí)習(xí)崗位是在注塑車(chē)間的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)了注塑機(jī),注塑機(jī)分為立式與臥室兩種,通過(guò)實(shí)習(xí)真正的讓我的腦海里清楚了注射機(jī)的種類(lèi),排除了我的螺桿式與柱塞式之分的誤解,在實(shí)習(xí)中,我們還通過(guò)師傅的講解了解了注塑過(guò)程中存在的各種缺陷以及如何改正消除等內(nèi)容,另外,我們還在現(xiàn)場(chǎng)了解了模具在注射機(jī)上如何裝夾的和注射的過(guò)程,最重要的是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)到了了三板模和雙射模,這也對(duì)我們?cè)谕砩蠒r(shí)的培訓(xùn)中師傅講到的內(nèi)容做了鞏固;對(duì)于其它的部門(mén)實(shí)習(xí),我們雖然接觸到了一些東西,如機(jī)器的型號(hào),工作原理,加工過(guò)程等內(nèi)容,但是,或許是因?yàn)榧夹g(shù)含量還是其它的原因,拿在NC車(chē)間來(lái)說(shuō),師傅們的工作任務(wù)都很重,他們有時(shí)對(duì)我們的知道是很有限的,也或許這里面需要通過(guò)實(shí)際的操作才能實(shí)現(xiàn)具體的一些認(rèn)識(shí)吧,同時(shí),這也許是為什么絕大部分人都在需求與建議中要求實(shí)際操作的原因吧.

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不斷的提出問(wèn)題并不斷的解決問(wèn)題,由原來(lái)的不知道到越來(lái)越熟悉,另外一個(gè)方面說(shuō)吧,縱然我們都已經(jīng)是踏入社會(huì),事實(shí)上當(dāng)我們走出大學(xué)的那一刻,我們已經(jīng)在無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)上還是技術(shù)上等都已經(jīng)落后了很多,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的東西真正到社會(huì)上、工作中用到的,或許是我們走出校門(mén)后一年半載舊年就能掌握了,社會(huì)上的有更多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),或許這也就是我們有那么多問(wèn)題的原因,有些問(wèn)題看起來(lái)真的很幼稚,但是還是問(wèn)了出來(lái),更多的解釋?xiě)?yīng)該就是理論與實(shí)踐結(jié)合的太少了,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谶M(jìn)行熱模鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,就拿一些如頂針,斜頂存在的原因或是作用,有些人都一點(diǎn)都不清楚,而事實(shí)在大學(xué)里已經(jīng)接觸過(guò)了,接觸的再少那也是在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)也接觸過(guò),大學(xué)里一些東西要不就是學(xué)了為了完任務(wù),要不就是學(xué)了一點(diǎn)都不扎實(shí);我還記得在進(jìn)行工裝車(chē)間的實(shí)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)我們的師傅問(wèn)我們低溫回火,中溫回火,高溫回火的溫度,材料發(fā)生的變化以及得到什么組織時(shí),第一天我們沒(méi)一個(gè)人答上來(lái),但是在第二天再問(wèn)時(shí),只有幾個(gè)人查了,雖然查了,但是在回答時(shí)還是看著本子念,根本沒(méi)有擺脫大學(xué)里那種所謂的學(xué)習(xí)方式.

接近一個(gè)月得時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,在這接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我無(wú)論是從理論知識(shí)還是實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了提高,更重要得一點(diǎn)是增強(qiáng)了我做事得信心與耐心,但是,實(shí)習(xí)中也有或多或少得令人不滿(mǎn)意得地方,其大體如下:

1.我們新一屆大學(xué)生大批得到來(lái),公司給以了很多得照顧,但是對(duì)我們

得要求不夠,雖然在部門(mén)時(shí)都表現(xiàn)得像模像樣,但是宿舍區(qū)得懶惰卻是缺少管理得,而這勢(shì)必或影響到工作中.2.缺少公正得競(jìng)聘競(jìng)爭(zhēng),例如,在選擇一個(gè)隊(duì)或是一個(gè)組得負(fù)責(zé)人時(shí),有

些人不能擔(dān)任來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)得凝聚力,卻是擔(dān)任了負(fù)責(zé)人,而我也不相信一個(gè)只想著不拿倒數(shù)第一就行得負(fù)責(zé)人會(huì)能帶出什么好得團(tuán)隊(duì).3.公司或部門(mén)缺乏一個(gè)為大家提供學(xué)習(xí)環(huán)境得地方,大家不能實(shí)現(xiàn)相互

得認(rèn)識(shí)與工作上得交流.

針對(duì)我提出得幾點(diǎn)意見(jiàn)我希望給以我自己得意見(jiàn),就是希望公司加大隊(duì)我們得要求,事實(shí)上我認(rèn)為,沒(méi)有什么技術(shù),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談得我們根本沒(méi)有什么底氣或是資本討價(jià)還價(jià)得要求什么,至少在實(shí)習(xí)期是這樣得,同時(shí),一直在好得環(huán)境里,我們是不能盡快成長(zhǎng)得;多給我們大家自由競(jìng)爭(zhēng)得機(jī)會(huì),事實(shí)上在相互間往往不是很了解得時(shí)候,一些片面多會(huì)指導(dǎo)很多人做出不明知得選擇;再者,希望部門(mén)能給我們安排一個(gè)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)得場(chǎng)所.

最后,我很感謝這接近一個(gè)月來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)與師傅們對(duì)我得指導(dǎo)與幫助,在以后得日子里,我會(huì)更加得努力,我相信自己,同時(shí),我也相信,以后會(huì)有更多得人相信我,部長(zhǎng)也會(huì)相信我!

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