06年教務處工作總結

201*年教務處工作總結

201*年，我們教務處在校委會的正確領導下，在各處室的大力配合之下，緊緊圍繞重點（兩個高考）和中心（教育質(zhì)量），創(chuàng)造性地開展工作，教務處一班人發(fā)揚團結共心，頑強拼搏精神，廣大教師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成教育局、學校領導下達的各項任務，為理工中專的生存、發(fā)展作出了巨大的努力，取得了驕人成績。

一．主要成績

（一）高考質(zhì)量創(chuàng)歷史

1.06年對口高考297人參考，75人過本科線，是有史以來最多的一年，上線率26%全市第一，全省上線率2.58%，最高分669分；201*年普通高考442人參考，過一本3人，178人過本科線，綜合考核分全市普高第十七位，全縣普高第2位。

（二）各項競賽獲豐收

1．一年來學生在市級以上競賽17人次獲獎；

2．教師在縣級以上各類競賽中，23人獲縣級以上表彰；

余韌、周瑞、程抱青、朱海靜參加的全縣高三復習備考課比賽，均獲一等獎；李志勇在全縣物理教學藝術研討會上的觀摩課受到全縣專家高度評價；吳松、伍檻林代表我縣教師參加黃岡市物理、語文優(yōu)質(zhì)課比賽均獲二等獎；鄭勇、陳云霞、王常紅輔導的學生參加市英語競賽獲市三等獎；李志勇輔導的學生參加全國物理競賽獲省三等獎；徐勇、程煉輔導的學生參加全國生物競賽獲省三等獎；

夏釗、程義吾、段軍等教師輔導的學生參加化學、數(shù)學、英語競賽，結果未公布；

在今年的高中工作會議上何校長獲特別貢獻獎；

段凌飛獲先進工作者，七個班主任獲優(yōu)秀班主任，14名教師獲優(yōu)勝學科獎。3．學校獲高中教育質(zhì)量優(yōu)勝獎，教研工作市縣級先進單位。二．主要作法

（一）常規(guī)教學抓落實，做到過程與結果并重

1．期初教務處及時地制訂工作計劃，教師制訂各科教學計劃，及時落實課程、課表，使教學工作迅速步入規(guī)范軌道。

2．召開教務處人員及教研組、年級組長會議，做到分工到位，職責明確，協(xié)調(diào)配合，取長補短。

3．精心組織三個年級月考41次，即時召開月考分析會。注重命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計分析、試場安排各個環(huán)節(jié)�？荚囆问蕉喾N多樣，有月考、調(diào)考、高三模擬考、適應訓練等；召開針對性會議：有考務會、動員會、分析會、總結會、經(jīng)驗交流會、學法討論會。下大力氣抓學生考風考紀教育，教師監(jiān)考前進行培訓，使我校師生考風有了很大轉(zhuǎn)變，考試組織工作趨于合理、科學。

4．組織教師參加各類培訓和市級優(yōu)質(zhì)課比賽。

5．召開教輔人員會議，督促完實驗室、圖書室人員做好安全保衛(wèi)工作，制訂管理人員制度，落實職責，建好帳，管好物。

6．組織高考報名、填報志愿等工作。高考報名、志愿填報，項目多，技術含量要求高，絲毫不得馬虎，以吳亞剛為主的教師加班干，準確、快捷、高質(zhì)量完成此項工作，學生錄取率非常高，得到縣招辦的好評。

（二）處室之間重配合，做到思想與行動一致。

1．認真參加黨員先進性教育活動，在整個學習過程中，堅決做到了會議與學校保持高度一致，有記錄，學習有筆記，開會有發(fā)言，學后有心得體會。

2．盡職盡責，努力完成文明創(chuàng)建工作中承擔的各項任務。創(chuàng)建市級文明單位作為學校一階段的中心工作，我處承擔了較為重要的任務，我們思想統(tǒng)一，行動迅速，采取分工到人，責任到人，對圖書室、實驗室及十幾塊檔案認真準備、認真自查，找問題，及時糾正和解決。

3．配合教科室，組織教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

4．配合政教處、班主任，做好教師學生思想工作。三．檢查反饋多形式，做到有針對性和時效性。

1．每期對所有教師教案作業(yè)進行了兩次詳細檢查，高三實行一月一查。每次

檢查對照標準確定了類別等級，量化了分數(shù)，期末與教師待遇掛鉤。

2．對科任教師教育教學情況每學期進行了兩次問卷調(diào)查，將情況進行了統(tǒng)計與分析，及時向?qū)W生反饋意見，并督促教師糾正問題。

3．督促教師參加教法理論和政治學習，檢查教師學習筆記。

4．高三年級組織了多輪復習備考課。高一、二組織了常規(guī)抽查課，高一開展“三個一”活動，即聽好一節(jié)課，評好一節(jié)課，講好一節(jié)課，還組織了中老年老師示范課，青年老師過關課，請教研室參與組織了39位教師參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，十位教師獲一、二、三等獎，這樣活動的開展，使中青年教師在講課上都有不同程度的提高。

5．除參加學校值周外，教務處一班人實行值日制，從早到晚督促檢查教師到堂、學生學習、紀律等情況還經(jīng)常到課堂檢查教師講課是否有教案，作業(yè)是否及時批發(fā)，考后有否分析與總結。值日工作扎實有效，不走過場，確實起到了督促，預防和促進作用。

以上是教務處所做的本職工作，之所以能有序開展并取得優(yōu)異的成績，得益于校委會的正確領導，得益于學校良好的發(fā)展環(huán)境，得益于兄弟處室的密切配合，得益于廣大教師的刻苦努力和與鼎力支持。我們也深知還有些工作沒有做到位，沒有做優(yōu)，沒有大膽創(chuàng)新。新的學年將至，我們將揚長避短，力爭使各項工作再上新的臺階。

二OO六年十二月

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06年春政教處工作總結

時光匆匆，來不及多看一眼春季的風光，轉(zhuǎn)眼已是盛夏；諸事繁雜，繁雜的如桂林六月的輕煙細雨，不經(jīng)意間，06年春的教育教學工作如同桃花江上的花橋，成為美麗的往事，留在了記憶里。

經(jīng)驗來源與對往事的總結，現(xiàn)將06春工作情況，總結如下以便吸取經(jīng)驗教訓更好的開展工作。

一、06春各項工作的回顧

06年春季主要開展了六項工作，分別是科室建設；全日制班的教育與教學；學校的文明創(chuàng)建、綜合治理和校園安全工作；圖書室、閱覽室的管理工作；招生工作；其他工作。

（一）科室建設

一個好的團隊是搞好工作的先決條件，本學期科室建設的重要任務和內(nèi)容是加強理論學習，提高思想覺悟，強化全體科室人員的服務意識、管理意識，責任意識、質(zhì)量意識、安全意識、

以及艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的意識；開展業(yè)務能力學習，提高科室人員的業(yè)務水平。開展此項

工作的主要形式有科室會議、班前會議、個別座談、榜樣示范、專題活動等；在理論學習方面學習的主要內(nèi)容有鄧小平理論及三個代表重要思想，課程改革的有關理論，教育教學理論等。在業(yè)務能力方面開展的活動有信息能力學習，專業(yè)知識學習等。通過學習全科室人員的政治素質(zhì)，業(yè)務素質(zhì)都得到了不同程度的提高。有兩位同志分別完成了本科和�？齐A段的學習，不少同志在教學過程中能充分主動用新的教學理論來主動的指導自己的教學實踐活動，采用電教手段進行教學，制作的教學課件質(zhì)量水平有顯著的提高。團結、友愛、互助的團隊精神已初步形成，服務意識，管理意識，責任意識，質(zhì)量意識，安全意識均有顯著提高。

（二）全日制班的教育與教學工作

德育工作與全日制班的教育教學管理工作是科室的中心工作，本學期在德育工作中重點加強了紀律教育與管理，愛國主義教育，理想教育，道德教育等等，在紀律教育與管理中重點加強了寢室紀律與管理、學生的行為習慣養(yǎng)成教育、課堂紀律和自習課紀律等，在愛國主義教育中強調(diào)要在思想政治課中加強政治理論教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，注重通過升旗儀式，專題報告等加強學生的愛國意識和愛國情感，在理想教育和道德教育過程中除強調(diào)除強調(diào)有關理論教育以外還特別強調(diào)理想實踐和道德實踐的作用，號召和引導學生積極參加義務勞動和公益勞動以及勤工儉學活動，在德育工作中堅持正面教育為主，堅持對違背紀律和制度的現(xiàn)象進行批評、交流、溝通為主的工作方針和方法。繼續(xù)堅持操行分管理制度，使操行分管理制度不斷完善并在管理工作中起到重要作用，在德育教育中還組織了校國旗班負責升旗工作提高了同學們的愛國主義熱情。

在班級管理中始終堅持班級考核評比制度，以考評促管理，以考評找差距，在考評中始終堅持數(shù)據(jù)準確、反饋信息及時、處理及時的原則。對違紀現(xiàn)象和違紀學生在教育的基礎上給于嚴肅的處理，如對英語教師培訓班的三位嚴重違紀同學先后給與了勸其退學和留校察看的處理，有力的維護了正常的教育教學秩序確保了培訓工作的順利進行，電子商務班在班主任王淑美的帶領下多次榮獲學�？荚u第一名，班風正，學風濃的良好局面已經(jīng)形成。電子商務班的8名同學還報名參加學校的勤工儉學活動，在學校的安排下負責學校周一至周五的校園衛(wèi)生打掃。他們不辭辛勞，始終堅持高標準，嚴要求，用自己的辛勤勞動換來了整潔的校園環(huán)境，同時也在勞動中鍛煉了自己，提高了自己。小學英語教師培訓班和信息教師培訓班在井莉老師和與馮老師的帶領下，建立健全各項管理制度，注意樹立先進典型，時和學生溝通思想，對后進學生給與關心和幫助，圓滿地完成了培訓任務。在班級管理中政教處一直堅持嚴格管理，不斷學習、不斷總結的原則和方法，對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不回避矛盾，不懼怕難點，不斷推出新的制度和措施如重新修訂了《培訓班管理辦法》、《寢室內(nèi)務評分標準》，由于有教師因特殊原因不能按時上課，政教處就及時安排其他老師上課，確保教學任務的及時完成，培訓班的學員反映學生飲水有困難，政教處就及時安排有關班級聯(lián)系在班級中安放飲水器，

并協(xié)調(diào)總務處及時送電，使學生用上了清潔的飲用水，學期末天氣炎熱政教處根據(jù)實際情況建議學校給培訓班的學生寢室配備了電風扇，體現(xiàn)了對學生的人文關懷，我校全日制班的學生雖然人數(shù)不多，但大多數(shù)都吃住在校。因此，搞好學生的寢室管理成為一件必須抓好的事情。政教處堅持對寢室進行考評管理制度，對照有關制度進行嚴格的考核評分，對考核評分優(yōu)秀的寢室給與表彰和獎勵，本期限后評選了兩次文明寢室309室203是204市111室110室等寢室先后受到表彰獎勵。

提高教學質(zhì)量是近幾年以來政教處一直作為重中之重的工作來抓，辦學質(zhì)量已成為學校發(fā)展中面臨的至關重要的問題，為此采取的主要措施又首先是加強對班主任和班級的管理每周定期在星期天召開班主任工作會議，聽取班級工作情況匯報，研究工作中的重點、難點、焦點、熱點，做出工作安排，提出工作要求。加強理論學習，提高業(yè)務水平，樹立良好的職業(yè)道德和崇高的職業(yè)理想。要求班主任老師要帶頭做學生的楷模，從教學、工作、學習、生活嚴格要求自己，用自己的行動去實踐“學校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷�！钡穆殬I(yè)信條，班級管理貴在于勤，政教處向往常一樣要求班主任老師勤于下班，要求每周每位班主任老師要有兩個早晨、兩個晚自習直接下到班級中和學生在一起，井莉老師、玉峰老師、淑美老師醫(yī)學起來很好的在工作中落實這一要求；政教處還要求班主任要在其他時間內(nèi)做到“三到班”即：大預備時道班、練功課時到班、上下午自習課時到班。

為提高教學質(zhì)量，政教處要求任課老師認真進行備課，按時足量得給學生布置作業(yè)并先后兩次對教師的作業(yè)、教案進行了全面的檢查，通過檢查了解到任課老師的教案詳實，作業(yè)批改認真。在外聘老師的選聘上，嚴格把關對不能較好履行職責的，及時更換，倡導教師采用新的教學手段，實踐新的教學理念，還組織舉辦了四次公開課教學，取得了較好的示范效果。

抓好課堂教學以教研促教學，以教改促提高，在認真分析本校全日制班學生的實際情況和本校的教學條件的基礎上，提出向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，堅持在每周一召開一次科室業(yè)務工作會議除了對事務性工作做出安排外，就是對本校學生的情況進行摸底分析，將教學理念與教學實際相結合。

本期組織了期中考試和期末考試，兩次考試組織嚴密，監(jiān)考嚴格，有力的促進了全日制班的教育教學工作，特別是兩個教師培訓班還分別進行了結業(yè)作業(yè)設計和公開課教學考核，對學生的學習效果進行了較為客觀真實的考察，總之本期的全日制班的教育教學工作，運作平穩(wěn)，工作扎實，做到了學生滿意，教師滿意。

（三）學校的文明創(chuàng)建、綜合治理和學校安全工作

本期在文明創(chuàng)建工作中，能夠按照有關文件精神和上級的要求，認真開展工作，強化思想認識，提高覺悟水平，以學校衛(wèi)生整治為重點，集中力量開展了環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等的治理工作，組織勤工儉學的同學對對功能教室、教學樓樓梯等進行保潔管理，組織全體學生和教職工對學校的花草進行了管理和養(yǎng)護，對次組織了全校性的衛(wèi)生大掃除活動，為學校正常工作的開展提供了良好的校園環(huán)境。

在綜合和安全工作中，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，繼續(xù)沿用上學期出臺一系列的綜合治理及安全制度，其初、期中、期末進行了多次全校性的安全隱患排查，消除了多處隱患，在公寓等地方添置和更換了必要的安全器材。多次召開安全會議，對安全工作作詳細的要求和布置，舉辦安全報告會、觀看安全知識宣傳片等，宣傳了安全知識，提高了全校師生的安全意識。創(chuàng)建、綜治、安全等資料齊全，符合上級要求。

（四）招生工作及圖書室、閱覽室管理工作

繼05年連續(xù)兩次招生走在全校前列的基礎，全科室在05年秋、06春季招生中，又招生學員近二百人。在招生過程中，許多同志不怕勞累，不計個人得失，夏季頂著酷暑烈日、冬季冒著嚴寒為學校的發(fā)展在努力的工作著。

本期以來，圖書室、閱覽室一直在正常的工作，至今年年底我校圖書室共有圖書：1800冊，全年新增21種圖書本，損壞15種圖書本，閱覽室無新增圖書，目前有新老雜志1532種，報紙8種，雜志損壞3本。

五、其它工作

本期以來，我政教處還充分利用學生組織開展了一系列的文藝體育活動和輔助管理工作，組織貧困學生參加勤工儉學活動等，在我校學生參加的大學生公共英語四、六級

考試中又有多名同學順利通過考試，紀小莉同學還被安師大英語本科錄取。在工作中，全科室同志響應學校號召，注意節(jié)約每一張紙、每一度電。注意搞好科室衛(wèi)生，尤其是閱覽室、圖書室更是窗明機凈。較好的完成學校交給的各項臨時性工作。

（二）、工作中的缺點和不足

本期工作雖然取得了可喜的成績，但仍存在著不少的缺點和不足，總結起來，主要有：

1、在科室建設，仍然存在著信仰不夠堅定，奉獻精神、職業(yè)道德還須進一步的發(fā)展，這方面的問題不解決就無法將工作提升到一個新的水平之上。仍然存在著工作不深入、不踏實的問題，仍然存在著怕苦怕累的畏難情結。仍然存在著工作中的主動性不強的現(xiàn)象。

2、在教育教學過程中，針對差生的教育重視程度不夠、方法不多、作業(yè)偏少偏輕、作業(yè)形式單一。教育教學科研成果少，水平尚在起步階段。對晚自習和早讀課的管理，力量較不薄弱，仍然存在著許多不盡如人意之處。如有個別學生遲到、早退、中途外出等現(xiàn)象。培訓班的管理在存在著學生請假過多過濫的問題。

3、在創(chuàng)建、綜治、安全工作中，仍然存在著部分同志和學生觀念不強，行為習慣急待規(guī)范的問題。隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等惡習，依然在一定范圍內(nèi)存在著。

4、政教處工作頭緒多、戰(zhàn)線長、時效性強，工作中有時出現(xiàn)工作疏漏現(xiàn)象。5、缺乏深刻的反思能力，包括對成功經(jīng)驗的反思、對深刻教訓的反思，如對制度設計上的不足及聘用人員不當?shù)姆此嫉取?/p>

6、對長效機制的建立重視不夠。

7、科室整體工作中，重點不夠突出，教學質(zhì)量提高有限、步子不大。

上述缺點和不足，我們將在今后的工作中依靠組織、依靠群眾，深入實際，不斷總結，用自己的努力拼搏去實現(xiàn)工作目標，體現(xiàn)全體科室人員的人生價值。

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