第一篇：201*年下半年教務(wù)處工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*年下半年教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為，出色完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為使今后工作在質(zhì)量上、效率上再上新臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作做以下幾方面的總結(jié)：
一、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證教學(xué)正常秩序
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。
1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。本學(xué)年以來，在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。制定了《專業(yè)生訓(xùn)練管理辦法》、《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的管理規(guī)定》、《教師參賽市優(yōu)質(zhì)課推選辦法》、《學(xué)分認(rèn)定考試命題的有關(guān)規(guī)定》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)方案》《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工考評(píng)細(xì)則》等，促進(jìn)教學(xué)工作的制度化建設(shè)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，
以利于進(jìn)一步的工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度，保證教學(xué)正常秩序。
3、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，針對(duì)實(shí)際情況提出教學(xué)改進(jìn)辦法和要求。根據(jù)新課程方案要求進(jìn)行成績?cè)u(píng)價(jià)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的學(xué)分制考核認(rèn)定辦法對(duì)學(xué)生成績實(shí)行學(xué)分制管理。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，并做好存檔記錄。制定了學(xué)分認(rèn)定考試命題制度，教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
5、進(jìn)一步規(guī)范了電子備課室、計(jì)算機(jī)教室、教工閱覽室、專業(yè)訓(xùn)練室等功能室的管理，樹立服務(wù)育人的思想，為一線教師服好務(wù)。
6、提高歸檔意識(shí)，加強(qiáng)檔案管理，注重日常工作資料的搜集整理工作。
二、加大教師培養(yǎng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè)
加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快成長起來。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，搞好新老教師結(jié)隊(duì)工作，全面提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了明顯的成效。
2、通過開展一系列的教學(xué)活動(dòng)，促使青年教師教育教學(xué)能力迅速提高�！疤剿髦髁鹘虒W(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂”以及教師業(yè)務(wù)考試答辯活動(dòng)的開展，有效地提升了老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
3、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。組織安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等30多人次，有60多人次在各級(jí)各類教學(xué)刊物上發(fā)表關(guān)于教育教學(xué)的文章，化學(xué)組還承擔(dān)了市級(jí)教學(xué)研究課題。
通過系列活動(dòng)的開展和培訓(xùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，教師的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，為學(xué)校的整體發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三、著眼課堂，深入開展教學(xué)教研活動(dòng)
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，探索充滿生機(jī)與活力課堂教學(xué)的教學(xué)模式，本學(xué)期教務(wù)處組織開展了各種教學(xué)教研活動(dòng)，取得了良好效果。
1、九月份組織開展了新老師上匯報(bào)課。通過該活動(dòng)使得校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)新老師的教學(xué)能力有了充分的認(rèn)識(shí)。
2、十月份承辦了全縣物理優(yōu)質(zhì)課比賽和全市化學(xué)學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)工作，并積極配合縣教研室組織我校優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)。
3、十一月份承辦了全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，并組織我校初三科任教師與吉水進(jìn)士學(xué)校初三科任教師進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
4、本學(xué)期各教研組還不間斷組織教師上公開課、研究課及示范課，有利的促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的提高。
5、為提高學(xué)生的寫作水平和我校的文化底蘊(yùn)，語文教研組還組織創(chuàng)辦了我校第一本刊物—《啟夢(mèng)》，取得了師生的一致好評(píng)。
四、認(rèn)真實(shí)施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
新課程實(shí)施以來，我校切實(shí)按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、省教育廳《江西省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》、《江西省初級(jí)中學(xué)課程設(shè)臵及教學(xué)指導(dǎo)意見》等有關(guān)文件全面推進(jìn)初中新課程。
1、為切實(shí)推進(jìn)我校新課程工作穩(wěn)步實(shí)施，根據(jù)省市有關(guān)文件和通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施意見》、《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本課程實(shí)施方案》等工作制度和方案，并且做到教師、學(xué)生都能熟知具體內(nèi)容，以此來指導(dǎo)規(guī)范我校的新課程教學(xué)工作。
2、為了使新課程在我校順利開展，引導(dǎo)全體教師積極踐行新課改，宣傳新課程關(guān)注學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生自主能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的理念。利用一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)、交流和研討活動(dòng)，其中包括利用暑假時(shí)間參與全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)、交流和研討活動(dòng)為我校新課改的更好實(shí)施積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為我校新課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件科學(xué)設(shè)臵課程，編排合理有序。開足開齊了各學(xué)科課程設(shè)臵所要求的必修課。
4、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課下作業(yè)的監(jiān)控，各學(xué)科作業(yè)逐步體現(xiàn)層次性、實(shí)踐性、探究性，嚴(yán)格控制學(xué)生課下作業(yè)總量，保證所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課外作業(yè)總量不超過2小時(shí)。作業(yè)的批改要注重及時(shí)性、激勵(lì)性、規(guī)范性。學(xué)生作業(yè)精選嚴(yán)練，做到有發(fā)必收、有收必改、
有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。學(xué)生作業(yè)有適當(dāng)?shù)慕處熢u(píng)語，評(píng)語要有一定的激勵(lì)性。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)，合理利用周末，節(jié)假日參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、我校通過出臺(tái)《校本課程開發(fā)實(shí)施方案》，鼓勵(lì)老師開設(shè)校本課程。在全面領(lǐng)悟新課程計(jì)劃和新大綱精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按新課程方案開設(shè)課程，確保各門課程開齊開足，同時(shí)在科學(xué)實(shí)施國家課程的前提下，組織相關(guān)人員開發(fā)好具有學(xué)校和地方特色的校本課程，充分滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要積極開展課程研究，提高實(shí)施水平。教師積極性很高，申請(qǐng)開課的校本課程有很多，在通過學(xué)校審核審核后已經(jīng)開設(shè)的校本課程有十多種，《四海同音—普通話基礎(chǔ)》、《走進(jìn)峽江山》、《flash基礎(chǔ)知識(shí)入門教程》、《書法藝術(shù)與學(xué)生規(guī)范書寫》、《幾何形體繪畫》、《世界民俗鑒賞》、《校園紅綠燈》、《儒家文化》、《體育舞蹈與健美》等通過這些課程的開設(shè)，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)這些課程管理，使這些課程能長期地進(jìn)行下去，同時(shí)積極想辦法開設(shè)更多的高質(zhì)量的校本課程。開好必修課，開足選修課，開好健康教育課，藝術(shù)欣賞課等。校本課程做到有教材、有計(jì)劃、有教案、有考查。各科把國防教育、法制教育貫穿教學(xué)始終，特別是政治、語文、歷史、地理等學(xué)科，重視在課堂教學(xué)中滲透國防教育。以活動(dòng)為載體，豐富校園第二課堂。
五、下一步教學(xué)工作思路
學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃，全面落實(shí)，及時(shí)
改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，進(jìn)一步細(xì)化完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，通過教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)活動(dòng)的開展推進(jìn)教學(xué)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)加強(qiáng)與其他同層次兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，并積極爭取上級(jí)教育教學(xué)管理部門專家的指導(dǎo)與支持，提高我們的管理能力，提升我們的社會(huì)影響。
總之，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅(jiān)持！過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。以新課改的進(jìn)一步落實(shí)為契機(jī)，不懈努力工作，在教學(xué)服務(wù)、指導(dǎo)工作中力求不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處
201*年12月
第二篇：201*教務(wù)處工作總結(jié)
柳林希望小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
201*年1月2日
柳林希望小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排部署下，以學(xué)校中心工作為核心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和“高效課堂”的探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，各項(xiàng)教學(xué)工作得到有序開展，取得了較好效果�；仡櫛緦W(xué)期工作的開展，我們重點(diǎn)做了以下工作：
一、學(xué)初定計(jì)劃，圍繞計(jì)劃中的中心工作開展教學(xué)工作。 本學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)學(xué)期中心工作和教學(xué)工作實(shí)際制訂了教務(wù)處工作計(jì)劃，在學(xué)校來學(xué)典禮大會(huì)上，把本學(xué)期教務(wù)處要開展的中心工作告知師生，使全體教職工在開展教學(xué)工作時(shí)有目標(biāo)、有方向。教務(wù)處在學(xué)初重點(diǎn)抓好了各科教學(xué)工作計(jì)劃制定，各科教師結(jié)合本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和本班學(xué)生實(shí)際情況制訂了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上交教務(wù)處。
二、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好過程管理。
1、突出教學(xué)管理工作，堅(jiān)持“質(zhì)量立�！�，積極探索高效課堂，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理工作。在備課環(huán)節(jié)上，我們始終實(shí)際超周備課，周一簽字制度，在教案查簽過程中，教務(wù)處認(rèn)真檢查下一周的備案寫情，對(duì)上一周教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄等常規(guī)教學(xué)工作環(huán)節(jié)都做詳細(xì)檢查記錄，周周如此，從不間斷，各教師都能在周日例會(huì)上按時(shí)交教案。
2、圍繞質(zhì)量，始終監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。為了有效及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)
效果和解決教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題。本期已組織了三次月考，每次月考各科都能認(rèn)真閱卷，認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析，成績及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，便于學(xué)校有效指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理，提高儀器使用效率。做到了演示實(shí)驗(yàn)有教案，分組實(shí)驗(yàn)有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)名單，有分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告作業(yè)。實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)都能及時(shí)批閱。實(shí)驗(yàn)室工作日志，儀器使用登記均做到了規(guī)范化、常態(tài)化，為創(chuàng)建區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范化學(xué)校奠基了良好基礎(chǔ)。
4、抓好教學(xué)研修工作。
（1）、語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組組織召開了兩周一次教研會(huì)，把教學(xué)反思作為教研工作的一個(gè)重要方面。通過教學(xué)反思研討彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足，完善了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
（2）、按照教體局教研室微型課題研究工作要求，各教研組積極組織研討微型課題并確定課題。數(shù)學(xué)上報(bào)省級(jí)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)課題2個(gè)，都已審批立項(xiàng)。以審批立項(xiàng)的數(shù)學(xué)三個(gè)課題組正在結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行課題研究。
（3）、積極開展全員教研聽評(píng)課活動(dòng)。從9月20日至11月10日各組開展了教研聽評(píng)課活動(dòng)。對(duì)授課教師說課、授課、評(píng)課全程講評(píng)，促使了教師間互幫互學(xué)，共同提高。12月11日—12日，學(xué)校組織了教學(xué)能手聯(lián)評(píng)，對(duì)各教研組上報(bào)校級(jí)王娟等4名教師講課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，最終王娟、陰軍超兩位教師獲本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科校級(jí)教學(xué)能手。
（4）、認(rèn)真落實(shí)開展“以學(xué)定教”高效實(shí)驗(yàn)課堂與研究工作。學(xué)校
組織雷瑞、王娟兩位老師參加新區(qū)金漠小學(xué)“高效課堂”觀摩課。王娟同志在校級(jí)教學(xué)能手聯(lián)評(píng)課上，大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案“高效課堂”教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果，獲得了校評(píng)委的一致好評(píng)。
5、上好“四課”，開好一會(huì)，搞好一活動(dòng)。本期各班都能按學(xué)校要求上好安全教育課、健康教育課、養(yǎng)生教育課、書法課，開好班會(huì)，搞好少對(duì)活動(dòng)。做到了“四課”有教案，班會(huì)有記錄，少對(duì)活動(dòng)以少對(duì)廣播為載體，使學(xué)生受到寓樂、寓學(xué)、寓教，收到較好的教育效果。
6、堅(jiān)持常規(guī)檢查工作。本期進(jìn)行了兩次教學(xué)工作常規(guī)檢查，及時(shí)予以通報(bào)。做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。使整體教學(xué)工作按著學(xué)校整體工作目標(biāo)有序前行。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校多方籌措資金，整修電腦，開通網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)生按時(shí)上好信息課。對(duì)教師辦公用網(wǎng)絡(luò)全開通，大大提升了校本研修工作，方便教師查找資料，做到了資源共享，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
9、積極推動(dòng)素質(zhì)教育。本期舉辦了一次科技制作展，學(xué)生的作品全部體現(xiàn)節(jié)儉、環(huán)保。從分利用廢舊紙盒、塑料瓶罐等。作品精美，富有科學(xué)性、可觀性。共評(píng)出優(yōu)秀作品12件，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
10、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。本期參加區(qū)級(jí)職前等各類培訓(xùn)28人次，使廣大教師的能力、執(zhí)教水平、師德師風(fēng)有了進(jìn)一步提升。
總之，一學(xué)期以來，教務(wù)處在學(xué)校和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，取得了一定的工作實(shí)績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和學(xué)生及家長的期盼還有一定的
差距，我們今后將以求真務(wù)實(shí)的精神，帶領(lǐng)廣大教師精益求精、踏踏實(shí)實(shí)做事，愛崗敬業(yè)，把學(xué)生教育好，為全面提升教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
照金鎮(zhèn)柳林希望小學(xué)
201*年1月2日
第三篇：201*年教務(wù)處工作總結(jié)
201*年教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以高效課堂實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、實(shí)行框架備課，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)單、導(dǎo)學(xué)案。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，本學(xué)期檢查教案三次、作業(yè)檢查二次，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、深化教學(xué)改革，提高教師素養(yǎng)
只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量，才能辦出高水平的學(xué)校。
近年來，我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。
1、開展“公開課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)
開展“公開課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，要求外出教師上好一節(jié)匯報(bào)課，青年教師上好一節(jié)展示課，老教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái)。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，及時(shí)掌握新理念
為了使教師開闊眼界、更深入領(lǐng)會(huì)新(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)m.hmlawpc.com第～范文網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有�！�
2.以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。
3.繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。
1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。
2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。
3.通過組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗(yàn)。
4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。
1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。
2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。
3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4.認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。
1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)�，F(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專業(yè)辦好。
2.按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作。
3.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。
三、其他主要工作
1.努力按照北京市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè)。
2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。
3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭辦出特色。
4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作，通過自查、評(píng)估，推動(dòng)體育工作的開展。
第五篇：201*下半年教務(wù)處工作計(jì)劃
201*---201*學(xué)年第一學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
工作思路
全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)八宿縣窗口學(xué)校，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 工作重點(diǎn)
1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2.積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、 工作內(nèi)容
1、按時(shí)到校，提前準(zhǔn)備
開學(xué)初，按縣教育局基本要求全體教師做到開學(xué)前提前到校。平時(shí)提前一周備課，教案內(nèi)容設(shè)計(jì)符合新大綱要求，做到了通覽教材，了解學(xué)生，學(xué)期單元備課相溝通，結(jié)構(gòu)合理，環(huán)節(jié)清楚，書寫規(guī)范，實(shí)用價(jià)值高。
2、加強(qiáng)流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
（1）、本學(xué)期將繼續(xù)從晚7：00-8：00開設(shè)自習(xí)。畢業(yè)班在中午和下午多上一節(jié)課。從平時(shí)做起循序漸進(jìn)的提高學(xué)生成績。
（2）、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
（3）、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
（4）、在努力提高課堂教學(xué)水平的同時(shí)，教師不斷探索輔導(dǎo)學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育，重視因材施教，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異分層教學(xué)，有計(jì)劃、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，力爭突破考取西藏班零的突破。
4、抓好學(xué)生到位率,提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)生到位率一直是我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的通病,學(xué)生不到位,根本無法保障教學(xué)任務(wù)的完成,更別說提高教學(xué)質(zhì)量.本學(xué)期,在鄉(xiāng)政府的支持和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我校通過由校長帶頭深入學(xué)生和問題學(xué)生談心，改善學(xué)生伙食等辦法把學(xué)生留在學(xué)校內(nèi)，這學(xué)期本校學(xué)生到位率一直保持在98%以上。這對(duì)我教務(wù)處的工作提供了很大的幫助。
5、作業(yè)批改，及時(shí)準(zhǔn)確
作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。同時(shí)規(guī)范作業(yè)批改，對(duì)檢查情況逐一登記備案。教師批改準(zhǔn)確、及時(shí)，作業(yè)量適中，作業(yè)管理規(guī)范，本學(xué)期查各科作業(yè)4次，并及時(shí)反饋給各任課教師。
6、檢查教案，督促整改
本學(xué)期，我們平均每月對(duì)教案進(jìn)行一次檢查，對(duì)檢查情況逐一登記備案，寫的較好的我們及時(shí)通報(bào)、表揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改。要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。
7、認(rèn)真對(duì)待每一次測試
抓好教學(xué)質(zhì)量，掌握各學(xué)科、各年級(jí)的教勤、學(xué)勤，教務(wù)處根據(jù)我校學(xué)生現(xiàn)狀組織了語文、藏文、數(shù)學(xué)的期中測試，命題方面要求跟縣教育局統(tǒng)考題型、難度相似，檢測后，各教師及時(shí)進(jìn)行了試卷分析，學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)，并提出整改措施，為制止質(zhì)量滑坡奠定了基礎(chǔ)。
8、科學(xué)的收尾工作
科學(xué)適時(shí)地抓好收尾工作，教務(wù)處制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，向全校學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，要求各任課教師進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)
組織六年級(jí)的任課教師有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并通過各種途徑購買復(fù)習(xí)資料做好復(fù)習(xí)工作。努力實(shí)現(xiàn)本校西藏班的“零突破”。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
組織教師積極參加各上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)及函授考試，提高教師的業(yè)務(wù)水平。以課堂教學(xué)為主體，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為重點(diǎn)，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的途徑。
八宿縣拉根鄉(xiāng)小學(xué)
201*年12月25日
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