上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)1

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)性質(zhì)西南片專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)日期201*年6月20日至7月17日止院（系）管理學(xué)院會計(jì)系學(xué)生姓名朱一明學(xué)號08110002帶隊(duì)教師學(xué)生校外實(shí)習(xí)總結(jié)：（實(shí)習(xí)過程中思想上有何收獲；具體內(nèi)容；實(shí)習(xí)對已學(xué)理論知識有何提高，對學(xué)習(xí)單位有何建議和改進(jìn)意見等）隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí)。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計(jì)工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié):一，作為一個會計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講，會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講，會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。二，作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。三，作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。四.正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。會計(jì)工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計(jì)真的不是簡單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒�，工作前先做好個人工作計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑�道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。學(xué)生簽名（不夠另附）年月日注意事項(xiàng)：1、校外實(shí)習(xí)指：專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。2、本表原件留院（系）裝訂保存五年。3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由帶隊(duì)教師及時(shí)收齊后交院（系）教學(xué)秘書匯總。對校外實(shí)習(xí)有何意見及建議：很好。很有收獲實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員或本校帶隊(duì)教師評語：指導(dǎo)人員（簽名）帶隊(duì)教師（簽名）年月日考勤記錄實(shí)習(xí)成績考核總成績病事假0天平時(shí)表現(xiàn)（40%）學(xué)習(xí)日記（10%）曠課0天考核（口、筆試）報(bào)告質(zhì)量實(shí)到20天實(shí)習(xí)態(tài)度（10%）其它（10%）（30%）系（專業(yè)）主任簽名

擴(kuò)展閱讀：上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)性質(zhì)實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)日期年月日至月日止院（系）學(xué)生姓名學(xué)號帶隊(duì)教師學(xué)生校外實(shí)習(xí)總結(jié)：（實(shí)習(xí)過程中思想上有何收獲；具體內(nèi)容；實(shí)習(xí)對已學(xué)理論知識有何提高，對學(xué)習(xí)單位有何建議和改進(jìn)意見等）學(xué)生簽名（不夠另附）年月日注意事項(xiàng)：1、校外實(shí)習(xí)指：專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。2、本表原件留院（系）裝訂保存五年。3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由帶隊(duì)教師及時(shí)收齊后交院（系）教學(xué)秘書匯總。對校外實(shí)習(xí)有何意見及建議：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員或本校帶隊(duì)教師評語：指導(dǎo)人員（簽名）帶隊(duì)教師（簽名）年月日考勤記錄實(shí)習(xí)成績考核總成績病事假天平時(shí)表現(xiàn)（40%）學(xué)習(xí)日記（10%）曠課天考核（口、筆試）報(bào)告質(zhì)量實(shí)到天實(shí)習(xí)態(tài)度（10%）其它（10%）（30%）系（專業(yè)）主任簽名

友情提示：本文中關(guān)于《上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)1》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)1：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)1》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/626468.html

• 上一篇：建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
• 下一篇：AutoCAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告書