黨風廉政建設(shè)個人自查報告

黨風廉政建設(shè)個人自查報告

肖安文

今年以來，本人認真貫徹落實中央的黨風廉政建設(shè)會議精神，以“三個代表”重要思想為指導，認真對照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，努力加強自身學習，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風廉政建設(shè)責任制的各項任務(wù)目標。一、加強學習，夯實自身思想政治基礎(chǔ)

加強黨風廉政建設(shè)，既是改進工作作風的需要，也是加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的需要。因此，本人始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；在加強學習關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行；同時加強科學知識學習，認真學習現(xiàn)代科學知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng)造性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風，樹立了全心全意為人民搞好教學的公仆意識。

二、嚴格要求，切實履行黨風廉政建設(shè)

按照黨風廉政建設(shè)崗位職責的要求，本人認真履行黨風廉政建設(shè)。一是進行經(jīng)常性地學習有關(guān)廉政建設(shè)的文章和深入貫徹“三個代表”的要求，一心一意為人民搞好教學工作。二是深入實際，加強監(jiān)督自查。有效地預防了違紀違法問題和不正之風現(xiàn)象的發(fā)生。

三、嚴于律己，真正做到廉潔自律我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，在落實黨風廉政建設(shè)責任制工作中，嚴格按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求來約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，堅持“五嚴格”，努力做到廉潔自律，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，勤勤懇懇為人民服務(wù)。在重大事項決策上，始終堅持民主集中制原則，認真貫徹落實上級廉政建設(shè)指示精神，嚴格執(zhí)行不收受有關(guān)家長和學生個人的禮金、有價證券和支付憑證等有關(guān)規(guī)定。加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活作風，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。

回顧一年的工作，在黨風廉政建設(shè)上本人雖取得了一定成績，但我深刻認識到，黨風廉政建設(shè)工作是一項長期、艱巨而緊迫的任務(wù)，在今后的工作中，我將嚴格按照“三個代表”重要思想和黨風廉政建設(shè)責任制要求，加強學習，切實履行好一個黨員的責任，真正發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，扎實推進黨風廉政建設(shè)責任制的落實，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結(jié)廣大教師為我們的教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

二0一一年十二月

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201*年黨風廉政建設(shè)工作個人自查報告

（明德小學李文玲）

現(xiàn)就個人黨風廉政建設(shè)和廉潔自律情況進行認真查擺，并結(jié)合自身工作進行反思，對黨性、黨風及工作方面存在的問題，進行了深挖根源，深刻剖析。

一、以往的思想、工作回顧我做為一名普通的人民教師，經(jīng)常把學習作為修身、做人的頭等大事，加強政治理論學習，用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀。在實際工作中，發(fā)揮好表率作用，對上，自覺接受和服從，把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政作為自己的行為準則，擺正個人與集體的關(guān)系，從大局出發(fā)，凡事的大局為重。從不自以為是，堅持做到按原則、按程序辦事，不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事，切實通過自己的一言一行、一舉一動，為黨工作、為群眾服務(wù)。

二、存在的問題

(一)在思想作風方面對理論學習不夠深入，用理論指導工作實踐，改造主觀世界上有一定差距：

1、強調(diào)業(yè)務(wù)學習多，堅持政治理論學習少。我過去認為自己作為一名人民教師，只要提高自身素質(zhì)，把學生教好就行了，而政治學習對工作影響不大。因而出現(xiàn)了注重業(yè)務(wù)學習多，對政治理論學習減少的現(xiàn)象。

2、理論學習缺乏自覺性。我作為一把手，自身形象如何，對干部職工影響極大。平時，理論學習缺乏自覺性，總認為工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間進行學習、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。

3、運用理論指導工作實踐不夠。具體表現(xiàn)在：一是對鄧小平理論缺乏全面理解;二是有時理論的動用采取實用主義的態(tài)度，對符合自己主觀愿望的，就斷章取義，大講特講，用足用活，與自己想法不符的，就避而不談，或只是談而不落實，更不去思考，也不去探討研究。

(二)在工作作風方面缺乏雷勱風行、緊扣死抓緊的作風1、工作布置多，抓落實不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實上有所不足。一向重視解決具體問題，對工作強調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。

2、協(xié)調(diào)處理問題多，業(yè)務(wù)應(yīng)酬多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，缺乏綱舉目張的工作方法。

3、工作有急于求成和保守留退路思想。自己雖然年輕，無論什么時期，無論走到哪里，總想把事業(yè)干好，對得起組織，對得起同志，不做虧心事、愧心事，缺乏開拓創(chuàng)新的思想。一直認為只要維持好原來好的基礎(chǔ)，不求有功、但求無過。存在不貪不占、不超不退、按步就班的思想。

4、總體較務(wù)實，但也有形式主義。如在注重樹立物價形象中，做了些表面文章，在迎接上級繁多的檢查中，也有不實事求是的現(xiàn)象。。

三、產(chǎn)生問題的原因綜合以上思想作風、工作作風和生活作風中存在的問題，究其原因，重要存在于兩個方面。

(一)就自身主觀因素而言，重要是理論學習自覺意識不強，對上級的指示精神以致于落實不夠雷勱風行。

(二)就客觀因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)形成的制度落實不夠，有的形同虛設(shè)。

四、今后的努力方向

(一)加強學習，努力提高自身素質(zhì)深入學習鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”的精神實質(zhì)，重新審視自己的思想，樹立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。把學習當作作人、修身、為官的頭等大事。學習政治，增強政治敏銳性;學習上級政策，把握好正確發(fā)展方向;學習業(yè)務(wù)知識，提高決策水平;學習外地經(jīng)驗，促進開展工作。

(二)要講政治，始終保持政治頭腦的清醒和堅定首先，要始終與黨中央保持高度一致，更加自覺、嚴格、認真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，決不上有政策，下有對策。其二，要善于從講政治的高度上看問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持正確的政治方向。其三，要不斷增強大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體，下級服從上級，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務(wù)大局。

(三)牢記宗旨意識，強化價格監(jiān)督服務(wù)要認真落實江總書記關(guān)于“三個代表”的重要論述。作決策、辦事情，要堅持人民的利益高于一切，要把對上負責和對下負責有機的結(jié)合起來，全心全意為人民服務(wù)。其次，要深入實際，要腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)。要把對人民的感情，對社會的責任凝聚到工作中，扎實地為社會、為群眾辦一些實事。

(四)加強廉政意識、防微杜漸要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求規(guī)范，把個人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自己的行為，樹立自身良好形象。更要加強自律意識，防微杜漸，堅持原則，做到一身正氣。

(五)轉(zhuǎn)變工作作風，把不斷改進工作作風作為推動工作落實的重要手段。要樹立意識，不斷改進工作作風，要擠時間、抽時間深入，調(diào)查研究，要多過問，多查看，了解情況，解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面。

以上自查，從主觀上說，我是重視的，查擺問題是認真的，但畢竟我覺悟程度有限，可能會有疏漏和不妥之處，懇請批評指正。

201*年11月27日

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