安全工作先進(jìn)個人材料

創(chuàng)平安構(gòu)和諧

文昌中心小學(xué)安全先進(jìn)個人事跡材料

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。為了全面提高我校學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在有關(guān)各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，以育人為本，辦好人民滿意教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍。一、突出“全”字

我在創(chuàng)平安校園工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強(qiáng)創(chuàng)安的針對性，提高創(chuàng)安的實效性。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。

2、充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。到目前為止我校根據(jù)上級有關(guān)部門布置，學(xué)校多次對學(xué)校周邊環(huán)

境進(jìn)行了解摸底，并形成書面材料向上級匯報，請求有關(guān)部門的支持。我校建立了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，形成了我校多渠道、全方位的教育管理體系。二、明確“責(zé)”字

創(chuàng)安工作強(qiáng)化責(zé)任意識，學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、工作“實”字

要確保安全，必須扎扎實實地搞好學(xué)校安全工作，才能保一方平安，保證師生生命財產(chǎn)安全，才能確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不斷深化教育改革。

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案防患于未然。2、狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)安全教育的實效性

3、拓寬安全教育渠道，增強(qiáng)安全教育的針對性。利用班隊會活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

4、上學(xué)、放學(xué)實行路隊制，步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)

禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。四、強(qiáng)化“育”字

致力于構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境，創(chuàng)建特色的學(xué)校班級文化，以育人為突破口，力求讓每一塊墻說話，讓每一個角落育人。起到了激勵導(dǎo)向的作用，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真可謂一舉多得。這些富有特色的校園文化建設(shè)，構(gòu)建校園詳和、平安、積極向上的育人氛圍，使學(xué)生在氛圍、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、知識能力等方面得到和諧的發(fā)展。

五、成效及反思（一）成效

1、呈現(xiàn)一下良好局面：一是師生的安全意識，自覺遵守紀(jì)律的意識大大增強(qiáng)。集中入校，學(xué)生自覺按照先后順序，在學(xué)校門口排成整齊的路隊，進(jìn)入教室；放學(xué)路隊照樣如此，井然有序。上學(xué)放學(xué)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線；二是課間活動，師生按照指定的位置及路線排著整齊的路隊進(jìn)場及退場。三是高效，學(xué)生自進(jìn)入學(xué)校門口起，即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是高年級的同學(xué)，自主學(xué)習(xí)，自主評價，形成習(xí)慣，從整體看，學(xué)習(xí)效率、工作效率、管理效率皆有大提高，師生的經(jīng)歷，都集中到教育教學(xué)上來。

2、執(zhí)勤崗的設(shè)置及制度的實施，提高了師生的責(zé)任意識，改變了各類不安全因素的發(fā)生，為學(xué)生養(yǎng)成教育奠定了基礎(chǔ)。

3、家庭社會和諧共進(jìn)，學(xué)校帶動改變了家長，影響了家庭和社會。在接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)問題上，家長自覺遵守紀(jì)律，自覺維持學(xué)校秩序，通過“打手拉小手”“好爸爸、媽媽”評選活動，以家長學(xué)校為平臺，居民素質(zhì)得到提升，學(xué)校管理得到重視，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)校的育人功能。

我深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，今后，我將進(jìn)

一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，不斷解決學(xué)校安全工作中的新問題，完善具體措施，使每一名學(xué)生都能幸福健康成長。為創(chuàng)建平安、和諧、文明的校園而努力。使創(chuàng)安工作更上一層樓。

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學(xué)校安全工作先進(jìn)事跡材料

包信中心校本部

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我們的主要做法是：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，落實了四級管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各處室部主任和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進(jìn)評選等掛鉤，這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個干部教師職工的安全意識，進(jìn)一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

1、認(rèn)真落實學(xué)法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料，開辦法制講座，結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識。在學(xué)習(xí)中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關(guān)，掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強(qiáng)師生的法制觀念。

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教職工深入開展師德教育，在教職工中還進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平，

3、著重加強(qiáng)對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進(jìn)行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學(xué)校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員和引導(dǎo)教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進(jìn)生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實處。2、投入資金，更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。

3、學(xué)校在校區(qū)各地方安裝監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控覆蓋全校區(qū)，安裝報警設(shè)備并于市110聯(lián)網(wǎng)，201*年我校榮獲市安全規(guī)范化學(xué)校。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強(qiáng)單車管理，學(xué)生單車一律停放校內(nèi)，門衛(wèi)及時查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理，以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查。

5、學(xué)校做好一些常規(guī)應(yīng)急演練。每學(xué)期有計劃有組織地開展緊急疏散演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練等，增強(qiáng)了我校師生安全意識和生存技能。

近年來，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護(hù)率100%，無違反“計生”政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障�？偨Y(jié)過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

安全工作先進(jìn)事跡

包信中心校溫學(xué)清

溫學(xué)清，男，中共黨員，于1978年8月畢業(yè)參加工作，201*年擔(dān)任包信中心校副校長，忠誠于黨教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真、踏實、任勞任怨。在學(xué)校教

育教學(xué)及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績，受到大家的好評。在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是對學(xué)校安工作高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“平安校園”活動,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，為學(xué)校的安全穩(wěn)定工作做出了重要貢獻(xiàn)，工作成效顯著。回顧過去的工作，主要有以下幾個方面：一、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，落實安全責(zé)任。

貫徹“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，堅持創(chuàng)建平安校園的正確指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，有事業(yè)心，責(zé)任感強(qiáng)，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的思想做好了學(xué)校安全工作，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全管理規(guī)章制度，安全教育和管理的各項措施落實，工作到位。與學(xué)校管理人員、教職工、學(xué)生家長等簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實責(zé)任。以檢查促安全工作落實，樹立育人為本的思想，將安全工作落實到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責(zé)，全身心的投入。做到了以校為家，樂于奉獻(xiàn)，真正做到廉潔奉公。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和宣傳，強(qiáng)化校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境。

為了強(qiáng)化校園治安，學(xué)校積極主動與公安、綜治等部門聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳教育，清理和整治校園及周邊環(huán)境安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。堅持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，及時查處存在的安全隱患。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強(qiáng)對學(xué)校周邊攤點、飲食店、以及學(xué)校食堂、小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和危險玩具、黃色書刊等搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于寄宿生管理的有關(guān)規(guī)定，切實加強(qiáng)外宿生管理，加強(qiáng)了校園治安整治力度。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校切實開展了一系列法制、安全教育活動，聘請派出所干警、交通干警等來校進(jìn)行了法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育，開展了安全知識競賽活動，學(xué)校與廣大家長簽訂《學(xué)生安全合同》，要求家長主動配合，共同教育，防止暴力、交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學(xué)生的法紀(jì)意識、安全意識大為增強(qiáng)，學(xué)校周邊環(huán)境有所改善，學(xué)校安全工作取得明顯的成效。

三、深入學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想，在工作中貫徹落實黨的“十七大”精神。在理論學(xué)習(xí)的同時，能理論聯(lián)系工作實際，適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學(xué)習(xí)自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我利用會議和學(xué)習(xí)時間加強(qiáng)宣傳教育，樹立全心全意、大公無私的思想，要腳踏實地，模范遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制觀念。根據(jù)學(xué)校安全工作實際，組織

健全了校園巡邏制和領(lǐng)導(dǎo)值班和教師值班制。為了提高安全管理能力，適應(yīng)學(xué)校安全管理的需要，不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系，而且經(jīng)常查閱其它學(xué)校安全工作方面的有關(guān)資料，從理論上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到學(xué)校工作中。

四、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，建立一支過硬的師資隊伍。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務(wù)的措施和要求，每月底檢查、總結(jié)一個月所完成工作的情況，好的提出表揚(yáng)、差的進(jìn)行通報批評。在抓好制度建設(shè)的同時，更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。要求所有教職工都要樹立主人翁意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，政治素質(zhì)有所提高，責(zé)任心明顯增強(qiáng)，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，帶頭搞好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度，做師生們的表率，積極開展安全工作，打開我校安全工作的新局面。注重思想作風(fēng)的建設(shè)，要求別人做到的，自己首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周值日，要求自己只要沒有脫不開的工作，都盡量深入到學(xué)生中走動，去了解他們。經(jīng)常深入到校外、街道、教室了解情況，督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范，如在一次雙休日巡視中，發(fā)現(xiàn)有幾名學(xué)生在翻圍墻，最小的學(xué)生只有七歲，這是多么的危險，于是我請這幾名學(xué)生到辦公室，嚴(yán)肅地進(jìn)行了批評和教育，并將其護(hù)送到家中，要求家長要加強(qiáng)對孩子的教育和管理，做好學(xué)生的監(jiān)管工作，確保孩子安全。主動了解學(xué)生對學(xué)校的意見或建議，促進(jìn)學(xué)校工作的開展。同時，我還深入到教職工中去了解他們對學(xué)校的要求、看法，傾聽他們對學(xué)校教育工作的意見，做宣傳教育工作，讓他們了解、理解學(xué)校，關(guān)心、支持學(xué)校的工作，為學(xué)校謀發(fā)展。努力做好教職工思想工作，解決教職工生活中存在的困難，解決發(fā)生的糾紛，著力營造一個民主和諧的優(yōu)良環(huán)境。

總之，學(xué)校安全責(zé)任之重，壓力之大。因為學(xué)校安全穩(wěn)定工作關(guān)系師生的切身利益，關(guān)乎學(xué)生家庭的和諧幸福，自己的工作直接關(guān)系到教師和學(xué)校的形象。工作必須做得細(xì)而且要做得好，要不斷學(xué)習(xí)和提高，成績屬于過去，在新的一年里，將以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力為學(xué)校安全穩(wěn)定工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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