語言文字工作自查報(bào)告

語言文字工作自查報(bào)告

江機(jī)三小歷來對語言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說普通話，寫規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語言文字規(guī)范化工作對我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入開展，我們越來越認(rèn)識到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿足，我們還要不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭語言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化�，F(xiàn)將我校語言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。

一、樹立正確思想，強(qiáng)化規(guī)范管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語委的要求，學(xué)校積極探索把語言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語言文字工作才會有長久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長負(fù)責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工（詳見領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)名單）。

在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語言文字工作落到實(shí)處。組長：對全校語言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。副組長：負(fù)責(zé)語言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語言文字規(guī)范化工作，實(shí)施教師普通話執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的普通話使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話成為校園語言。

各科室職責(zé)：

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)中語言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語文教學(xué)為主渠道，滲透到其他學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。嚴(yán)格審查授課教師的普通話等級，提高教師普通話水平。

大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語言文字教育工作，通過豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識，提高學(xué)生的語言文字水平。

辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門的協(xié)調(diào)工作。

二、加大宣傳力度，營造宣傳氛圍。

學(xué)校有長期的宣傳環(huán)境，使語言文字規(guī)范化深入人心。1、校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語，教室、辦公室及師生活動(dòng)的主要場所貼有警示語。2、各班黑板報(bào)開辟語言文字知識宣傳專欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實(shí)用。3、學(xué)校利用校廣播站，每周廣播兩次，廣播涉及語言文字政策及知識。4、每年配合語委精心組織“推普周”活動(dòng)。5、我校每學(xué)年都要舉行講故事比賽，在各班初賽的基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級比賽。我們經(jīng)常開展的詩歌朗誦會、演講比賽、國旗下的演講等活動(dòng)，學(xué)生積極性很高，這些活動(dòng)既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了人才，對語言文字工作的宣傳起到了良好的作用。5、今年，我們還要加強(qiáng)學(xué)校博客的建設(shè)，博客設(shè)有普通話欄目，利用博客推廣普通話。

三、制定各項(xiàng)制度，發(fā)揮激勵(lì)作用。學(xué)校把普通話和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評估考核中，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將普通話合格及使用規(guī)范字作為教師評優(yōu)、評職、晉級的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話、會議、公務(wù)中都要使用普通話的規(guī)定。在學(xué)生的評優(yōu)、評比中，也有關(guān)于講普通話，寫規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。

為了更好地落實(shí)語言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個(gè)人講普通話，寫規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。

四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

目前教職員工普通話水平和使用情況。

1、語文教師普通話水平

我校語文教師22人，百分之百用普通話上課，達(dá)到二級甲等以上水平。

2、非語文教師普通話水平

我校其他教師百分之百用普通話上課，70%達(dá)到二級甲等水平。

3、非教學(xué)人員普通話水平

我校非教學(xué)人員百分之百說普通話，普通話水平不低于二級乙等。

4、教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會議、公務(wù)中使用普通話的達(dá)100%。

5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話的達(dá)100%

6、教職員工之間交談使用普通話的達(dá)95%。

我們每年都要制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展培訓(xùn)工作，并有會議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過訓(xùn)練，我校多位教師在國家、市語言文字基本功比賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

五、發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。

在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽懂普通話，要求學(xué)生堅(jiān)持說普通話，口齒清楚，能當(dāng)眾說出要說的意思，能用普通話清楚明白的表達(dá)自己的意思。我校十分重視拼音教學(xué)，一年級第一學(xué)期都要進(jìn)行拼音驗(yàn)收。直到六年級，語文教學(xué)中的首要任務(wù)均是繼續(xù)鞏固漢語拼音，一至六年級的期末考試題中拼音均占有一定比例的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級設(shè)有語文活動(dòng)課，以口語交際為主，還定期舉行課本劇表演，古詩文誦讀，朗讀比賽等活動(dòng)。從一年級我們就開設(shè)了寫字課，這是我校的校本課程，由專職老師任課，老師們十分重視孩子寫字的規(guī)范性、美觀性。為了鼓勵(lì)學(xué)生們，我校還經(jīng)常組織寫字比賽，讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好：

1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語文課標(biāo)對聽說讀寫的要求。

2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。

3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中100%做到使用普通話，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。

4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評。

六、規(guī)范校園用字，發(fā)揮示范作用。

1．嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字：

（1）學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用規(guī)范字。

（2）指示牌、電子屏幕等使用規(guī)范字。

（3）櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。

（4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。

2．嚴(yán)格規(guī)范師生員工用字

（1）學(xué)校公文、�？�、規(guī)章制度使用規(guī)范字。

（2）教師教案、計(jì)劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。

（3）教師板書及批改作業(yè)、評語等使用規(guī)范字。

（4）學(xué)生90%能正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。

七、做好檔案管理工作。

學(xué)校對所有有關(guān)語言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專人進(jìn)行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢。

雖然我校在語言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績，但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對照我校工作還有一定差距，特別是在個(gè)別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問題，在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語拼音成績不理想，寫字不規(guī)范的問題。今后我們一定努力，使我校的語言文字工作更上一個(gè)新臺階。望各級領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)建三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)的匯報(bào)

沙河市語言文字工作委員會

關(guān)于創(chuàng)建三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)情況

的匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

沙河市總面積999平方公里，轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、290個(gè)行政村。總?cè)丝?8萬。目前，全市共有黨政機(jī)關(guān)76個(gè)，各類學(xué)校176所，電視臺和廣播電臺各一座，較大型公共服務(wù)行業(yè)百余家。201*年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級語言文字主管部門的指導(dǎo)下，我市以貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施辦法》為重點(diǎn)，緊緊圍繞創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)規(guī)劃和要求，密切結(jié)合沙河實(shí)際，在高標(biāo)準(zhǔn)通過省創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)市驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，全市“四個(gè)領(lǐng)域”“十大行業(yè)”開展了創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)市工作，大力開展推廣普通話、寫規(guī)范漢字活動(dòng)，全市語言文字規(guī)范化程度和監(jiān)管水平顯著提高，基本實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作目標(biāo)要求。我們的主要措施是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

（一）建立了政府協(xié)調(diào)機(jī)制。1987年我市成立了語言文

字工作委員會，主管副市長任主任，教育局等17個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)全市語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。歷次政府換屆后，市政府都要及時(shí)對市語委組成人員進(jìn)行調(diào)整，保證了語言文字工作的連續(xù)性。語言文字工作委員會下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市教育局職成師教股，由一名教育局副局長任辦公室主任，設(shè)專職工作人員4人，并配備7名省級普通話水平測試員任兼職工作人員。各基層單位也都成立了語言文字工作組織機(jī)構(gòu)，配備了專兼職工作人員。市語委每年都要召開會議，聽取匯報(bào)，組織協(xié)調(diào)全市的語言文字規(guī)范化工作，解決語言文字工作中的重大問題。初步形成了“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、條塊結(jié)合、齊抓共管”的格局，呈現(xiàn)出語言文字工作縱向政令暢通、橫向配合默契的良好態(tài)勢，保證了我市語言文字工作各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)到位。

（二）建立了制度保障機(jī)制。在1995年，我市就將普通話納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。201*年，市委組織部、市人勞局、市語委辦聯(lián)合發(fā)文，將普通話納入干部培訓(xùn)和考核內(nèi)容，對未參加普通話培訓(xùn)和普通話測試未達(dá)標(biāo)者，年終考核不能評為優(yōu)秀等次；市教育局將語言文字工作納入教育督導(dǎo)范疇，將普通話作為教師職稱評定一票否決條件；市廣電局、沙河報(bào)社建立了用字管理規(guī)范；市衛(wèi)生局、市交通局、市檢察院、市審計(jì)局等相關(guān)部門將語言文字納入行業(yè)管理規(guī)范；市工商行政管理局下發(fā)了《加強(qiáng)戶外廣告用語用字管理的通知》，

將規(guī)范用字作為廣告審批的一項(xiàng)主要內(nèi)容。相關(guān)工作機(jī)制的建立，有力推動(dòng)了語言文字工作向縱深開展，使我市語言文字工作逐步走上了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

（三）建立了示范帶動(dòng)機(jī)制。街頭文字是裝點(diǎn)城市的修飾符，是城市語言文字規(guī)范化的晴雨表。為規(guī)范社會用語用字水平，我們在城區(qū)開展了語言文字示范街創(chuàng)建活動(dòng)。通過規(guī)范街道各類設(shè)施用字、廣告用語用字，規(guī)范沿街黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的工作用語和服務(wù)用語，進(jìn)一步凈化街道的語言文字工作環(huán)境。201*年以來，市語委以創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)市為契機(jī)，扎實(shí)開展了用字清理整頓，組織城區(qū)各中小學(xué)校師生500多人對社會用字進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，共清理各類不規(guī)范用字600余處，市城管部門近兩年來，共拆除不規(guī)范商業(yè)廣告牌252個(gè)。有力推動(dòng)了社會用字的規(guī)范化。通過檢查整改，我市的語言文字規(guī)范化水平有了明顯提高。二、積極動(dòng)員，廣泛宣傳

（一）抓好新聞和公益宣傳。我們充分利用報(bào)紙、電臺、電視臺等媒體，廣泛宣傳語言文字工作方針、政策和語言文字規(guī)范化知識，全方位報(bào)道和反映我市開展語言文字工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大語言文字工作的社會知曉度，在全市形成濃厚的語言文字規(guī)范化宣傳輿論氛圍。201*年以來，《沙河報(bào)》、沙河電視臺、沙河廣播電臺共編發(fā)語言文字工作的消息、信息、專題節(jié)目60多條，播放專題宣傳片1部，集

中宣傳了各單位及廣大市民積極參與文明城市創(chuàng)建和普通話推廣活動(dòng)的情況。

（二）利用“推普周”集中宣傳。自1998年第一屆推普周以來，十二屆推普周我市屆屆有主題、有活動(dòng)、有特色，致力于營造濃厚的宣傳氛圍。每年推普周期間，市領(lǐng)導(dǎo)都要親臨現(xiàn)場參與宣傳活動(dòng)，主管副市長通過市電視臺發(fā)表了動(dòng)員講話。市語委辦每年都要根據(jù)每屆推普周宣傳主題，制作宣傳牌定點(diǎn)宣傳，出動(dòng)推普宣傳車沿市區(qū)主要街道流動(dòng)廣播宣傳；全市各黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位、大型商場等都組織人員上街宣傳，散發(fā)推普宣傳單、宣傳畫；各新聞媒體推普周期間集中宣傳《國家通用語言文字法》，提高人民群眾的語言文字規(guī)范意識和參與意識；市內(nèi)各學(xué)校出動(dòng)學(xué)生和鑼鼓隊(duì)，打彩旗、拉標(biāo)語，定點(diǎn)或流動(dòng)宣傳。同時(shí)，各學(xué)校廣泛開展普通話比賽、演講比賽、書法比賽等活動(dòng)；市內(nèi)五個(gè)LED大屏幕不間斷播放語言文字宣傳。通過上述活動(dòng)，引導(dǎo)社會建立科學(xué)的語言觀，正確看待語言生活中出現(xiàn)的各類新問題和新現(xiàn)象，自覺運(yùn)用法律來規(guī)范語言文字的使用。

（三）抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳。為進(jìn)一步提高社會公眾對語言文字工作的知曉率，我們在沙河市教育信息網(wǎng)上開辟語言文字工作專欄，及時(shí)將語言文字工作的相關(guān)法規(guī)及市內(nèi)外工作動(dòng)態(tài)在網(wǎng)上公開，推動(dòng)語言文字法律法規(guī)的普及。

三、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

201*年4月22日，邢臺市創(chuàng)建二、三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員會議之后，我市于6月27日，召開了沙河市創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員大會，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、市直各單位主管副職、辦公室主任和各級各類學(xué)校校長共計(jì)400余人參加了會議。會議印發(fā)了《沙河市創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于開展機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)和測試工作的意見》、《沙河市創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作的具體安排與要求》和《沙河市創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作責(zé)任分解》等一系列文件,市政府與各單位行政一把手簽定了目標(biāo)責(zé)任書。會議明確了各部門的職責(zé)，提出了工作時(shí)限，進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識，形成了由市政府、語委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門、各單位緊密配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)的良好局面。各相關(guān)單位按照動(dòng)員會的要求，制定了具體的實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任到人。

之后，又分別于201*年7月9日、201*年4月10日、11月10日先后召開了三次調(diào)度會、培訓(xùn)會，邀請有關(guān)專家對與會人員進(jìn)行了培訓(xùn)，就當(dāng)前存在的問題提出了今后的努力方向，從而確保了我市語言文字工作積極、健康有序開展。

四、強(qiáng)化組織，突出重點(diǎn)

（一）以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，充分發(fā)揮公務(wù)員的帶頭作用。市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)以身作則，帶頭參

加普通話培訓(xùn)和測試，39位副市級以上領(lǐng)導(dǎo)均參加了普通話培訓(xùn)測試，并取得了普通話水平等級證書，同時(shí)帶頭在會議、接待來賓等公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持說通通話，帶頭參加推廣普通話宣傳活動(dòng)。市委組織部將語言文字知識作為公務(wù)員任職資格考試的內(nèi)容，通過任職資格考試，提高公務(wù)員對語言文字工作的知曉率。

以教育系統(tǒng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用。市教育局在機(jī)關(guān)和全市中小推行持普通話等級證書上崗制度，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為中層干部競爭上崗的重要條件。教育系統(tǒng)開展了創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，五年時(shí)間共有156所中小學(xué)通過了沙河市語委驗(yàn)收；201*年，開展了創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)市工作，并高標(biāo)準(zhǔn)通過省語委驗(yàn)收。

以新聞媒體為示范，充分發(fā)揮新聞媒體的導(dǎo)向作用。市廣電局等部門建立了語言文字專項(xiàng)審核制度，認(rèn)真開展自我監(jiān)督，并指導(dǎo)督促各媒體加強(qiáng)對用語用字的審核與把關(guān)，使新聞媒體用語用字始終保持較高的規(guī)范率。市電視臺、市廣播電臺、沙河報(bào)社制定了嚴(yán)格的管理措施，對各部門、各崗位語言文字工作要求明確，將普通話、規(guī)范字列入干部職工繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，對編輯、播音員實(shí)行常態(tài)考核，與工作實(shí)績、職稱評定掛鉤。目前，電臺、電視臺的11名播音員、主持人普通話均達(dá)到一級乙等以上水平，100%持證上崗，其

中2人達(dá)到了一級甲等水平。市新聞媒體用語用字的監(jiān)督管理，有效提高了新聞從業(yè)人員的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，充分發(fā)揮了新聞媒體的示范作用。

以服務(wù)行業(yè)為窗口，充分發(fā)揮服務(wù)行業(yè)的輻射作用。市工商、交通、文化、城管等主管部門將語言文字規(guī)范要求納入行業(yè)管理規(guī)定，作為改善投資環(huán)境、展示行業(yè)形象的“有聲名片”打造。各窗口單位自覺參加普通話培訓(xùn)測試。市內(nèi)各商業(yè)零售單位對廣告、招牌、指示牌、價(jià)簽等進(jìn)行清理，對不符合語言文字規(guī)范的一律更換。目前，我市各行業(yè)部門的名稱牌、招牌、交通指示牌、地名牌、商品標(biāo)簽等基本達(dá)到了用字規(guī)范要求。

（二）強(qiáng)化普通話培訓(xùn)測試。自1997年我省開始培養(yǎng)普通話測試員以來，共選送11人參加省普通話水平測試員培訓(xùn)。目前，我市已有省級普通話水平測試員11人，測試員合格率和優(yōu)良率都達(dá)到了較高水平。去年以來，市語委調(diào)配教育局機(jī)關(guān)和進(jìn)修學(xué)校20余人分成五個(gè)小組，深入到80多個(gè)單位對創(chuàng)建工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)。共完成對機(jī)關(guān)工作人員和公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)201*余人次，培訓(xùn)中小學(xué)教師5000余人次；完成中小學(xué)教師普通話水平測試和升級測試7000余人次，許多教師為拿到一級乙等普通話證書，自愿報(bào)名參加培訓(xùn)測試達(dá)四五次之多；201*年以來，完成機(jī)關(guān)工作人員等普通話測試1600人次。201*年10月，我市

196名中小學(xué)教師參加了河北省首批漢字應(yīng)用水平測試。普通話培訓(xùn)測試的實(shí)施，帶動(dòng)了社會普通話水平的提高。為沙河語言文字的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)環(huán)境和檔案建設(shè)。市政府投資12萬元，在贊南路與京廣路交叉路口設(shè)立了300平方米的巨型語言文字公益宣傳廣告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦及中小學(xué)在所在村莊的村口或公共活動(dòng)場所等都書寫或更新了大幅墻壁標(biāo)語。各單位在院內(nèi)適當(dāng)醒目位置也書寫了與本單位工作性質(zhì)相符合的語言文字墻壁標(biāo)語，設(shè)立了“請講普通話，請寫規(guī)范字”警示牌；會議室、辦公室、教室及專用教室內(nèi)都設(shè)置了“請講普通話，請寫規(guī)范字”的提示牌或提示語；制作了分工詳細(xì)、上下溝通、縱橫聯(lián)系的“單位創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作網(wǎng)絡(luò)圖”，并統(tǒng)一上墻，在櫥窗或樓道中廳等適當(dāng)位置設(shè)立了“推普監(jiān)督臺”、“正音臺”、“練字臺”等能夠渲染普通話氛圍的各種形式的展板和案臺。同時(shí)，各單位按照《河北省二、三類城市語言文字工作評估所需基本檔案資料》認(rèn)真組檔，并建立了電子檔案。

目前,《國家通用語言文字法》在我市逐漸深入人心，市民“說普通話、用規(guī)范字”的意識大大增強(qiáng)，社會用字規(guī)范化程度逐步提高，語言文字工作與沙河經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相互適應(yīng)、相得益彰、和諧共進(jìn)的良好態(tài)勢基本形成。

五、存在的問題和努力的方向

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到我市語言文字工作與國家和省對語言文字工作的要求，與部分兄弟縣市語言文字工作水平還有一定差距，主要表現(xiàn)為：一是一些單位法制意識和規(guī)范意識不強(qiáng)，在日常工作中使用普通話自覺性不夠；二是面向社會的宣傳教育和引導(dǎo)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，街頭店鋪廣告、標(biāo)牌不規(guī)范用語用字現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；三是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，進(jìn)城務(wù)工人員的不斷增多，流動(dòng)性較大，提高其用語用字水平還有相當(dāng)大的難度。這些問題在今后工作中必須引起高度重視。

隨著社會的發(fā)展，語言文字工作作為提升城市整體實(shí)力、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的社會事業(yè)，需要我們長期不懈的努力，我們將以這次評估為新的起點(diǎn)，認(rèn)真聽取專家意見，進(jìn)一步鞏固語言文字工作成果，不斷提高我市語言文字規(guī)范化水平，力爭盡快在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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