廣告促銷個人總結(jié)
河北科技師范學院
歐美學院
廣告促銷實習個人總結(jié)
專業(yè):班級:學號:姓名:前言
實習是大學生從學校到社會的一個過渡,它能讓我們把平時所學習的廣告促銷理論知識運用到社會實踐當中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作意識”。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,為期五天的廣告促銷實習讓我感覺到,團隊和責任的重要性,良好的團隊分工和積極負責的態(tài)度是本次實習成功的關(guān)鍵。就我個人來講,主要參與了問卷的設(shè)計,數(shù)據(jù)的分析以及報告的PPT制作。
一、實習目的
通過廣告促銷實習,在我們所學的理論知識基礎(chǔ)之上與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
廣告促銷實習是通過模擬實踐運用在課堂上所學習的理論知識到實際操作當中,我們團隊選擇對小米品牌進行廣告促銷策劃,運用科學的方法,收集,整理,分析,總結(jié)。通過實習欲使我們正確的認識到廣告促銷的價值,靈活掌握廣告促銷的基本理論、基本方法和技巧,能夠與團隊融合,設(shè)計,組織常規(guī)性的廣告促銷項目,有效的運用廣告促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實際問題,同時進一步培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題,解決問題的能力,為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。
二、實習過程
在這為期五天的廣告促銷實習,我們在王老師的指導下進行廣告促銷實習,一小組的形式進行廣告促銷策劃。我組的對象是小米手機,主要針對抱在飯顧客滿意度進行的調(diào)查。根據(jù)向煲仔飯工作人員了解的信息,我團隊制作出一份問卷,然后對歐美學院在校大學生進行問卷調(diào)查,最后收集到資料進行分析及總結(jié)報告。
1、2、3、
選擇并明確目標,主題(經(jīng)張老師審核通過后,方可執(zhí)行)制定廣告促銷方案(交于張老師審閱指導修改后,方可執(zhí)行)設(shè)計制作調(diào)查問卷(交于張老師指導修改后,再發(fā)放調(diào)查)
4、對收集到的信息,進行整理撰寫廣告促銷報告分別以word形式,ppt形式兩分報告
5、
對于為期五天的實習進行總結(jié)匯報。
在方案撰寫過程中,出現(xiàn)不少問題,如廣告預算不詳細,廣告創(chuàng)意方案沒有新意。經(jīng)老師知道,得到了修正。
三、實習總結(jié)與和體會
在實習的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會:首先,明確目標
確定廣告促銷的方向。第二,問卷設(shè)計;
這份問卷的設(shè)計離不開小組同學的齊心協(xié)力,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設(shè)計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準確性原則,總措辭表達意思要準確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項要準確詳盡,避免互相交叉或包容;(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;
(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應進行定義和說明。措辭要標準、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;
(4)注意可維護性原則,語句標準,口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法,同時提出自己的想法,與大家探討最有效的建議
(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。
這次實習,使我掌握了制作PPT的新技巧。同時,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。
擴展閱讀:廣告與促銷實習個人總結(jié) (1)
201*-201*學年第一學期
《廣告與促銷》個人總結(jié)
報告人班級:報告人學號:報告人姓名:完成日期:
歐美學院商務(wù)管理系前言
實習是大學生從學校到社會的一個過渡,它能讓我們把平時所學習的廣告促銷理論知識運用到社會實踐當中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作意識”。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,為期五天的廣告促銷實習讓我感覺到,團隊和責任的重要性,良好的團隊分工和積極負責的態(tài)度是本次實習成功的關(guān)鍵。就我個人來講,主要參與了問卷的設(shè)計,數(shù)據(jù)的分析以及報告的PPT制作。
一、實習目的
通過廣告促銷實習,在我們所學的理論知識基礎(chǔ)之上與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
廣告促銷實習是通過模擬實踐運用在課堂上所學習的理論知識到實際操作當中,我們團隊選擇對小米品牌進行廣告促銷策劃,運用科學的方法,收集,整理,分析,總結(jié)。通過實習欲使我們正確的認識到廣告促銷的價值,靈活掌握廣告促銷的基本理論、基本方法和技巧,能夠與團隊融合,設(shè)計,組織常規(guī)性的廣告促銷項目,有效的運用廣告促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實際問題,同時進一步培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題,解決問題的能力,為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。
二、實習過程
在這為期五天的廣告促銷實習,我們在王老師的指導下進行廣告促銷實習,一小組的形式進行廣告促銷策劃。我組的對象是小米手機,針對在校大學生對小米的認知,我團隊制作出一份問卷,然后對歐美學院在校大學生進行問卷調(diào)查,最后收集到資料進行分析及總結(jié)報告。
在方案撰寫過程中,出現(xiàn)不少問題,如廣告預算不詳細,廣告創(chuàng)意方案沒有新意。經(jīng)老師知道,得到了修正。
三、實習總結(jié)與和體會
在實習的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會:首先,明確目標
確定廣告促銷的方向。第二,問卷設(shè)計;這份問卷的設(shè)計離不開小組同學的齊心協(xié)力,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設(shè)計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準確性原則,總措辭表達意思要準確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項要準確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應進行定義和說明。措辭要標準、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;(4)注意可維護性原則,語句標準,口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法,同時提出自己的想法,與大家探討最有效的建議(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。
這次實習,使我掌握了制作PPT的新技巧。同時,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。
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