廣告與促銷實習個人總結(3)

201*-201*學年第一學期

《廣告與促銷》個人總結

報告人班級：報告人學號：報告人姓名：完成日期：

歐美學院商務管理系

前言

說到實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會，它能讓我們把平時所學習的市場調研理論知識運用到社會實踐當中，做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作意識。另一方面，讓我們切身感受到社會競爭的激烈，激勵我努力學習，在老師帶領下我們進行了市場調研實習，這個是個難得的鍛煉機會，在市場調研實習的期間，雖然時間不長但我們也學到了不少的有用的知識和技巧，得到了一些鍛煉和一些經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗能幫我們將來更好的融入到這個社會到中。

一、實習目的

通過廣告與促銷實習，在我們所學的理論知識基礎之上與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

廣告與促銷實習時通過模擬實踐運用在課堂上所學習的理論知識到實際操作當中，我們團隊選擇的是小米手機進行有目的的廣告宣傳，運用科學的方法，收集，整理，分析，總結在校大學生中關小米手機的有效信息。通過實習欲使我們正確的認識到廣告與促銷的價值，靈活掌握市場調研的基本理論、基本方法和技巧，能夠與團隊融合，設計，組織常規(guī)性的廣告與促銷項目，有效的運用廣告與促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實際問題，同時進一步培養(yǎng)我們觀察問題，分析問題，解決問題的能力，為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎。

二、實習過程

在這為期一個星期的廣告與促銷實習，我們在王老師的指導下經(jīng)歷了第一次廣告與促銷實習，我們在王老師的指導下自由分配結組，并且明確產(chǎn)品對象小米手機，針對其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和廣告與促銷市場信息進行一次有效的科學性的宣傳活動，根據(jù)小米工作人員向了解的信息，我團隊制作出一份問卷，然后對在校大學生進行問卷調查，最后收集到資料進行分析及總結報告。

1、選擇并明確調查目標，主題，設計問卷及分析（經(jīng)王老師審核通過后，方可執(zhí)行）

2、依據(jù)調查問卷分析結果，上機搜集自資料，針對產(chǎn)品進行廣告設計，制作，（在老師知道下完成）3、完善廣告方案，針對產(chǎn)品和消費者特性進行促銷方案，為方案可行搜集相關資料（在老師指導下完成）

4、修改完善促銷方案部分，合理制定財務計劃并進行簡單方案評價，制定完成相關資料

5、及時上交資料【小組方案設計，PPT，個人總結等】。各組進行成果匯報在擬寫實習報告的時候，發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說在我們小組組員廣告設計過程中收集的資料不完整，收集的某些數(shù)據(jù)不真實等設計中出現(xiàn)的問題，但這些都在王老師的指導下我們小組對此改正，并重新做了收集資料，統(tǒng)計了較真實，較準確的數(shù)據(jù)和資料。

除了在擬寫報告發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實之外，還發(fā)現(xiàn)自廣告設計方案中的問題，比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出廣告目的，不能體現(xiàn)本次廣告的主題，對此我們小組在王老師的指導下對方案和問卷進行了改善修正，并得到了良好的結果。

三、實習總結與和體會

一個星期的實習結束在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多艱辛，同事也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的事時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來，而慢的確是那種在實訓中困難與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。實習是每一個大學生必須經(jīng)歷擁有的一個段經(jīng)歷，它使我們在實踐過程中了解社會，感受社會，讓我們學會了很多在課堂上所學不到的知識和技巧，打開我們的視野，增添了我們的見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，實習是我們把在課堂上所學到的理論知識應用到實際的操作當中的一種嘗試。作為一名還有一年就畢業(yè)的大二學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，實習已經(jīng)結束，在不多的大學生活里，我還需要做好很多的事情，關于未來不管做什么職業(yè)，但在這大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富，無論自己以后會從事什么樣的行業(yè)，都應該使自己融入到集體中，認同企業(yè)的文化價值觀，加強自己理論知識的培養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意識，完善營銷理論體系，為將來的工作打好基礎，先做人，后做事。切忌好高騖遠，一步一個腳印的朝著自己的目標努力。

擴展閱讀：廣告與促銷實習個人總結 (1)

201*-201*學年第一學期

《廣告與促銷》個人總結

報告人班級：報告人學號：報告人姓名：完成日期：

歐美學院商務管理系前言

實習是大學生從學校到社會的一個過渡，它能讓我們把平時所學習的廣告促銷理論知識運用到社會實踐當中，做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作意識”。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，為期五天的廣告促銷實習讓我感覺到，團隊和責任的重要性，良好的團隊分工和積極負責的態(tài)度是本次實習成功的關鍵。就我個人來講，主要參與了問卷的設計，數(shù)據(jù)的分析以及報告的PPT制作。

一、實習目的

通過廣告促銷實習，在我們所學的理論知識基礎之上與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

廣告促銷實習是通過模擬實踐運用在課堂上所學習的理論知識到實際操作當中，我們團隊選擇對小米品牌進行廣告促銷策劃，運用科學的方法，收集，整理，分析，總結。通過實習欲使我們正確的認識到廣告促銷的價值，靈活掌握廣告促銷的基本理論、基本方法和技巧，能夠與團隊融合，設計，組織常規(guī)性的廣告促銷項目，有效的運用廣告促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實際問題，同時進一步培養(yǎng)我們觀察問題，分析問題，解決問題的能力，為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎。

二、實習過程

在這為期五天的廣告促銷實習，我們在王老師的指導下進行廣告促銷實習，一小組的形式進行廣告促銷策劃。我組的對象是小米手機，針對在校大學生對小米的認知,我團隊制作出一份問卷，然后對歐美學院在校大學生進行問卷調查，最后收集到資料進行分析及總結報告。

在方案撰寫過程中，出現(xiàn)不少問題，如廣告預算不詳細，廣告創(chuàng)意方案沒有新意。經(jīng)老師知道，得到了修正。

三、實習總結與和體會

在實習的過程中，自己收獲很多，下面詳細介紹自己的三點重要體會：首先，明確目標

確定廣告促銷的方向。第二，問卷設計；這份問卷的設計離不開小組同學的齊心協(xié)力，團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質量完成起到了很大的作用。問卷設計是一項十分細致的工作，一份好的問卷應做到：內容簡明扼要，信息包含要全；問卷問題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；便于對資料分析處理。此外，在問卷的措辭要注意幾個方面：

（l）遵守準確性原則，總措辭表達意思要準確并完整，不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題，不要隨意為被調查者做假設。答案選項要準確詳盡，避免互相交叉或包容；

（2）問題不要帶有傾向性，避免誘導性和暗示性。例如，褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免，即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項（以下簡稱中間項）。我認為，該選項的存在會誘使被調查者不思考問題，直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調查者把量表中所有的題（或多數(shù)題）都選擇為中間項，當然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差，有些被調查者可能對問題本來沒有明顯偏好，而就近給出選擇。但我認為被調查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考，選項能夠代表他自己的想法；（3）遵循可靠性原則，避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時，應進行定義和說明。措辭要標準、規(guī)范、具體，防止不同被調查者對同一問題的理解不同，同時還有可比性；（4）注意可維護性原則，語句標準，口徑統(tǒng)一。第三，要調整好自己。

（1）要全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。既然選擇了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任務。

（2）積極主動，大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法，同時提出自己的想法，與大家探討最有效的建議（3）實踐與理論相結合，提升自己的能力。

這次實習，使我掌握了制作PPT的新技巧。同時，我學習到很多書本上沒有的東西，有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣；促使我更進一步的學習，我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。

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