宜興希望學校綜合治理工作匯報材料

加強綜合治理打造平安校園

宜興希望學校安全和綜合治理匯報材料

吳起宜興希望學校始建于1996年，當時為紀念長征勝利60周年所建，是一所有著豐厚文化底蘊的學校。建校以來，在縣委、縣政府“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略中，學校設(shè)施不斷完善，辦學規(guī)模不斷擴大。學�，F(xiàn)有36個教學班，2136名學生，教職工95名，學歷達標率和崗位合格率均為100%。學校占地面積10005平方米，建筑面積16816平方米。按照國家Ⅰ類部頒，擁有“一部二十室”。近年來，學校以科學發(fā)展觀為指導，以“適合學生的就是最好的”為辦學宗旨；以“愛與責任同行”為辦學理念；通過實施“五心”教育即培育孝心、培養(yǎng)愛心、培植紅心、鑄就信心、履行責任心”彰顯了學校氣質(zhì)，通過開展“四紅”活動，即讀紅色經(jīng)典，講紅色故事，唱紅色歌曲，做紅色傳人，堅定了文化主張；推進了“先學后教”深化了教學改革，踐行自主管理，促進了教育的創(chuàng)新。學校辦學指導思想明確，教育教學觀念先進，把安全教育和綜治工作放在工作首位。

201*年，宜興希望學校社會治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在上級部門的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學�！边@一主題，以制度落實、責任落實為重點，加強了學校安全防范基礎(chǔ)工作，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保了師生安全，維護了校園的，維護了校園政治穩(wěn)定、治安環(huán)境和正常的教學秩序，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)將近一年來我�！捌桨残�園”創(chuàng)建情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)

創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。為切實加強對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導，確保平安校園建設(shè)各項工作落到實處，學校成立了由校長陳勇任組長的平安校園

建設(shè)工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)領(lǐng)平安校園建設(shè)工作。同時，學校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組、、綜合治理和工作領(lǐng)導小組，加強對校園安全、綜合治理和意識形態(tài)等重點工作的組織領(lǐng)導。學校細化了分工，明確了各部門職責。德育處、治安辦和各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負責教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室和學生活動場所、課堂教學的安全檢查�？倓�(wù)處主要負責檢查學校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。學校把平安校園創(chuàng)建工作作為學校一項重要工作與學校教育教學工作一起同部署、同落實、同檢查。層層簽訂安全目標責任書，夯實責任。

二、開展宣傳教育，增強平安意識

1.開展平安建設(shè)宣傳，提高師生思想認識。學校通過政治學習、綜合治理工作會議及學校廣播、教職工大會、校園網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使全校師生充分認識綜治工作的重要性，增強全校師生維護學校穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園的自覺性。尤其是在“減負”以后，學生在校時間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認識上的統(tǒng)一，進一步強化了教師的教育管理意識，對學生的管理力度也得到了進一步的加強。

2.開展法制宣傳教育，提高依法治校水平。學校以“法治進學校”活動為契機，編寫了學校“法治教育”讀本，大力開展法制宣傳教育活動，規(guī)范辦學，依法治校。一是進一步完善了學校管理制度和工作機制，落實了黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，完善了民主監(jiān)督，切實維護了學校、教職工和學生的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實和學校正確的辦學方向，形成良好的教學育人環(huán)境。二是采取專題講座、創(chuàng)辦主題手抄報（黑板報）、召開主題班、隊會等形式和途徑，組織廣大學生開展了以“法制

伴我行”等為主題宣傳教育活動，學校法制副校長劉志臻、城鎮(zhèn)派出所干警齊祥崇同志為全體學生舉行了法制教育專題講座。三是學校通過主題班會、電子屏、校園網(wǎng)、征文比賽、手抄報等途徑和形式，在學生中廣泛宣傳《延安市社會治安綜合治理條例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，對學生進行了普法教育，增強了學生知法、懂法、守法的意識，提高了學生的自我保護意識。四是利用教職工大會、專題講座的形式組織全體教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，組織教職工參加“六五”普法考試，促進教職工學習法律知識，增強教職工依法執(zhí)教的自覺性。

3.深入開展安全教育，增強學生安全意識。一是學校堅持每周一國旗下講話時間對學生進行安全教育，結(jié)合學生年齡特點和季節(jié)特點進行教育，幫助學生認識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導學生加強防范意識。二是班主任利用班、隊會以多種方式方法對學生進行安全教育。如組織學生觀看安全教育電教片，帶領(lǐng)學生檢查校園設(shè)施安全，組織學生進行各種預案的演練，指導學生排查身邊的安全隱患等。三是通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學期初開展了以交通安全為主題的教育活動，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。學期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練，夏季對學生進行防溺水教育。

三、加強治安管理，營造良好秩序

1.加強日常管理，促進平安建設(shè)。學校加強了教師值周和學生自主管理人員值崗力度，確保校園無一片垃圾、教室無一點污跡、設(shè)備無一處隱患，學生課桌對齊一條線，衛(wèi)生工具擺放一條線，也保護了學生安全。同時，值周教師和值崗學生經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，建立值周檢查記錄，即查即治，不留隱患。學校保安利用校園監(jiān)控系統(tǒng)全天

進行校園安全值勤。在學生上放學人員密集時段，學校值周教師、門衛(wèi)、學校治安人員、交警大隊協(xié)警共同負責疏導人流和交通，確保學生安全。

2.加強門衛(wèi)管理，維護校園秩序。建立健全了門衛(wèi)管理巡查制度，為門崗治安保衛(wèi)人員配備了警棍等防衛(wèi)器械，加強了進入校園人員管理，對外人進入校園，問清情況，并一律登記，否則拒絕進入。在校期間學生出校門堅持班主任審批，小學生要有通知家長提前在校門后接，門衛(wèi)人員檢查核實后方可離校。嚴格控制機動車輛進出校門，學生在校期間，禁止一切外單位和學生家長的機動車輛進入校園。

3.落實一崗雙責，構(gòu)建和諧校園。學校提出每一名教師既是知識的傳播者，還是學生安全穩(wěn)定的責任人。班主任對班本學生治安管理負責，教師課堂治安管理負責，形成班主任、任課教師齊抓共管的學生治安管理體系，徹底遏制學生不文明行為，促進了和諧校園建設(shè)。

四、落實防范措施，促進平安建設(shè)

1.加強教職工思想教育，促進平安校園建設(shè)。學校黨支部堅持每季度開展一次教職工思想動態(tài)分析，準確掌握教職工思想動態(tài)，并通過談話方式解決個別教職工的思想波動。堅持通過教職工大會、黨員大會、年級組（教研組）會議組織教職工政治理論學習，開展教職工思想政治教育，確保教職工隊伍穩(wěn)定。

2.加強學生思想道德教育，促進平安校園建設(shè)。學校取各種行之有效的措施，運用各種宣傳手段，對學生進行社會公德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育。學校還將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》編成易懂易記的三字歌，編印校本德育讀本供學生學習，也是可提醒學生自覺遵守。同時，學校還大力開展“感恩”、“文明”、“安全伴我行”教育，讓學生從小接受一定的傳統(tǒng)經(jīng)典教育，在潛移默化中繼承中華民族“自強不息”、“厚德載物”、“中庸和諧”的民族精神。

五、健全防控體系，確保校園平安

1．學校平安校園創(chuàng)建工作經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建立了學校各部門年級組/教研組班主任科任教師縱向到底的平安建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，形成了學校治安巡邏大隊城鎮(zhèn)派出所學生家長的橫向聯(lián)系配合的平安建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，確保校園財產(chǎn)安全和師生生命安全。

2.加強了傳染病的預防控制工作。制定了學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案，成立了預防和控制工作領(lǐng)導小組,教育師生堅持做到勤洗手、多通風、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。同時，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

3.加強了課堂安全管理，建立了課堂教學突發(fā)事件應急預案，確保學生上課安全。尤其體育、實驗課，要求教誰的課堂誰負責學生安全，嚴格執(zhí)行各類課堂安全管理制度，保證學生安全。

六、建立長效機制，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵

1.安全理念深入人心。學校把安全教育落到實處，天天講安全，時事能防范”的安全工作理念向全校師生宣講，強化了安全意識，形成人人講安全的良好局面。

2.平安校園攜手共建。讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長。同時結(jié)合安全教育月（日）活動，學校堅持向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《安全宣傳資料》以及《安全教育溫馨提示》，在提醒家長們加強對孩子的安全教育的同時，發(fā)揮學校校園周邊環(huán)境治理的監(jiān)督。

3.“人、技、物”聯(lián)動防治。在教育分局的大力支持下，學校專門為學校治安人員配備了警棍、鋼叉、防割手套等防護設(shè)備，建立了校園電子監(jiān)控系統(tǒng)，按裝攝像頭33個，覆蓋了學校的各個部位，在走廊安裝了應急燈，并完善了各種安全出口標志。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時，我們還增強人防力量。加強對值班人員的管理，重大節(jié)假日安排值崗，并由學校領(lǐng)導擔任帶班領(lǐng)導。學校領(lǐng)導進行定期和不定期的查崗，發(fā)現(xiàn)治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”并重。

4.周邊環(huán)境治理有力。學校針對校園周邊環(huán)境的變化，聯(lián)系綜治、交警等單位，定期開展治理工作。在今年4月份，學校針對學生上、放學期間校門口車流量較大的現(xiàn)象，學校及時聯(lián)系相關(guān)單位，協(xié)助進行治理，經(jīng)過多方面共同努力，交警巡邏大隊對學生高峰時段校門口的車輛進行疏導和管理。

總之，開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，在上級各部門及社會各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學校及師生安全穩(wěn)定工作當作大事來抓，從不懈怠。多年來，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現(xiàn)安全事故，學校及師生財產(chǎn)未受到損失，學校教職工隊伍穩(wěn)定，學生行為習慣良好，教育教學秩序井然，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。

今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，認真總結(jié)成功經(jīng)驗，建立平安校園建設(shè)工作長效機制，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把平安校園建設(shè)工作同加強教職工隊伍建設(shè)、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應有的貢獻。

吳起縣宜興希望學校二O一二年七月十日

擴展閱讀：學校綜治工作總結(jié)

丹東希望學校綜治工作總結(jié)

一年來學校綜合治理領(lǐng)導小組在教育局黨委辦和學校行政會的正確領(lǐng)導、在全校各部門積極配合下，堅持以人為本、科學發(fā)展的理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊抓住發(fā)展這根主線，把學校辦成礦區(qū)一流的小學而不懈努力。認真落實學習“鄧小平理論”，認真落實“三個代表”的重要思想，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認真落實局年初綜治工作會會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持教育、管理、裝備三并重的原則，解放思想、求真務(wù)實。保證了全年性刑事犯罪為零，杜絕了重、特大事故的發(fā)生，圓滿地完成治安綜治的工作目標。

一、領(lǐng)導重視，加強學校安全工作的力度。

“以校長為第一責任人”校級領(lǐng)導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，事事處處把學校安全工作放在各項工作的首位，是各項工作的重中之重，在每月召開學校綜治委擴大會議時，傳達礦區(qū)綜治會議精神結(jié)合學校的綜合治理工作，制定各項具體措施。通過學習“今日說法”“法制報”及有關(guān)學校安全的案例，對學校的管理人員進行法制教育，增強管理人員的法制觀念，提高法律意識；每月的班主任會，每周的教職工理論學習，校長、書記都要抓住時機，強調(diào)師生的人身安全，以實例案情教育廣大師生，并把學生的安全列入對班主任考核之中。

二、完善治安綜合治理制度，加強管理

1、要邀請西城分局同志為全校師生進行針對性“法制講座”，使師生學法、懂法，加強法制觀念，增強法律意識，使孩子們知道發(fā)生在自己身邊的事，哪些應該去做，哪些不能去做，及自我保護的常識。

2、每月召開一次綜治委擴大會議，要求五管部位負責人、門房、總務(wù)人員全部參加，總結(jié)本月全校綜治工作情況，傳達處綜治會議精神，結(jié)合當前形勢和實際情況安排下月學校綜治工作，在具體設(shè)施中廣泛征求大家的意見，制定確實可行的措施，不斷地健康地推動學校綜治工作的開展。

3、每月召開一次矛盾糾紛排查會議，在會上認真聽取委員們的意見，認真分析研究當前社會，學校存在的不穩(wěn)定的因素及不安全的隱患，制定化解矛盾的措施與辦法，耐心細致地做好各類思想政治工作，把矛盾都調(diào)解、處理在萌芽狀態(tài)。

4、堅持每月組織有關(guān)人員不少于二次消防安全大檢查和后勤人員安全值班，重點部位、五管部位：每天檢查一次，按照檢查的程序，填好檢查的時間、部位、檢查情況，改正的建議，責任到部門、責任到人。做到校園安全無小事，事事有人管，并對學生進行了多次的人身、自衛(wèi)和消防培訓，使學生學到了遇事、遇災能自我保護和自救的本領(lǐng)。

5、做好校園安全責任，層層落實簽定工作。為了把學校安全工作責人到人，實行安全責任分解，學校的書記與中層領(lǐng)導簽定安全責任書，學校與班主任簽訂責任書，學校與五管部位簽訂責任書，學校與門房簽訂責任書，班主任與學生簽訂責任書，并在實施在嚴格落實責任制，使得全部的安全工作層層落實到人。

三、積極籌措資金，加強安全防范建設(shè)雖然學校的經(jīng)費有限，但為了師生的人身安全、集體的財產(chǎn)不受損失，學校積極與礦區(qū)各級領(lǐng)導聯(lián)系，將學校的操場及圍墻煥然一新，并將南教學樓各教室及教師辦公室全部安裝了防盜門，并將有電腦的班級安裝了警報器，增加了學校死角的照明，各重要部門增加了滅火器材和防盜網(wǎng)，大大改善了我校的教學環(huán)境，提高了防范外盜能力，今年學校要力爭安裝防盜監(jiān)控器。

總之，一年中我們在區(qū)綜治辦、校支部、行政的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地做了我們應做的工作，我們決心在新的一年里按照礦區(qū)的新部署努力工作，把學校的綜治工作做的更好，為我校的教育教學改革，全校師生的人身安全真正起到保駕護航的作用，我們的學校明天會辦得越好。

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