CAD實訓(xùn)報告

實訓(xùn)報告項目名稱實訓(xùn)科目課時安排CAD2課時繪制軸網(wǎng)、標注軸網(wǎng)實訓(xùn)日期主要工具201*-3-15AUTOCAD實訓(xùn)步驟（1）利用8e.dwt摸板新建圖形文件（2）在ar-zx圖層上，利用直線命令繪制水平向和豎直向起始軸線（3）利用偏移命令繪制軸網(wǎng)（4）利用拉伸命令調(diào)整軸網(wǎng)（5）利用特性匹配命令調(diào)整軸網(wǎng)中各圖元的屬性（6）利用直線標注與連續(xù)標注命令標注軸網(wǎng)（7）利用特性匹配命令調(diào)整標注屬性實訓(xùn)總結(jié)在畫圖的過程中,加深了自己的動手能力,同時也提高了對CAD這方面的認識,，作業(yè)的順利完成實訓(xùn)報告項目名稱實訓(xùn)科目課時安排CAD2課時繪制一層平面的樓梯踏步等的看線實訓(xùn)日期主要工具201*-11-8AUTOCAD實訓(xùn)步驟利用距離命令（DI）測量樓梯間的寬度是否合適利用直線命令畫出樓梯有側(cè)的扶手線。利用偏移命令把左側(cè)樓梯間墻線、樓梯右側(cè)的扶手線和上側(cè)樓梯間墻線均向中間偏移1200利用特性匹配命令把剛才偏移得到的線段更改為“ar-mc"(門窗層）層屬性。利用修剪（TR）、偏移（O）、復(fù)制（CO）、延伸（EX）命令完成樓梯基本框架，臺階寬度為300。利用修剪命令把中間扶手擋住的臺階線剪切掉。利用偏移命令繪制扶手，扶手寬度為50。利用復(fù)制、旋轉(zhuǎn)和移動命令在適當位置繪制一定間距的兩條相互平行的剖切線。利用剪切和延伸命令完善剖斷線。利用特性匹配命令調(diào)整折斷線為”ar-mc"層。利用修剪命令刪除兩折斷線間的臺階線段，完成第一個樓梯的繪制。實訓(xùn)總結(jié)有些學習過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習工作，以后要勤練習，溫故而知新。實訓(xùn)報告項目名稱實訓(xùn)科目課時安排CAD2課時繪制辦公室的室內(nèi)隔墻實訓(xùn)日期主要工具201*-4-14AUTOCAD實訓(xùn)步驟關(guān)掉軸線層利用圓角（F）、修剪（TR）、延伸（EX）命令完善墻體分解所有ar-wa層中的墻線為直線段打開所有圖層利用偏移、延伸、修剪命令繪制門洞，門垛寬度為200利用插入命令，插入圖塊D1000（發(fā)的模板里就有），插入時，注意插入的基點、比例、旋轉(zhuǎn)。利用圖層特性管理器，調(diào)整插入的門為ar--mc圖層。打開圖層特性特性管理器，新建圖層ar-sgb(或ar-石膏板），用于繪制石膏板隔墻。圖層設(shè)置為30號顏色，線型保持為continuous.利用直線（L）和偏移命令（O）繪制石膏板墻體繼續(xù)在墻體上開門洞，插入門。在室內(nèi)和走廊之間繪制一條線段，為將來填色做準備。偏移軸線，利用多線（ML）、偏移（O）、圓角（F）、修剪（TR）、延伸（EX）等命令繪制其他石膏板隔墻在石膏板隔墻上開門洞，插入門，注意隨時調(diào)整門的圖層實訓(xùn)總結(jié)某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用最佳解決方案！實訓(xùn)報告項目名稱實訓(xùn)科目課時安排CAD2課時繪制一層平面的墻體實訓(xùn)日期主要工具201*-10-13AUTOCAD實訓(xùn)步驟（1）利用圖層特性管理器，調(diào)整ar-wa層為當前層。（2）利用多段線命令捕捉柱子的外角點，繪制外墻（3）利用偏移命令繪制外墻（4）利用偏移命令繪制次要軸線（5）利用多線命令繪制內(nèi)墻，比例為“200”，對正為“無”（6）利用分解命令，分解多段線和多線繪制的墻體。（7）打開所有圖層實訓(xùn)總結(jié)同一個工具，在不同的組合下，能做出那么驚人的效果。所以在學校的學習一直很認真，希望可以成為一個高手。實訓(xùn)報告項目名稱實訓(xùn)科目課時安排CAD2課時實訓(xùn)日期主要工具繪制結(jié)構(gòu)柱201*-6-6AUTOCAD實訓(xùn)步驟（1）根據(jù)軸網(wǎng)為8m*6m,層數(shù)為四層，初步推斷結(jié)構(gòu)柱的斷面為450*450。（2）利用矩形命令繪制方柱，并調(diào)整其位于ar-zu層（3）利用移動命令將第一根柱子定位。（4）利用復(fù)制命令復(fù)制各柱子（5）利用圓命令繪制圓柱，并調(diào)整其位于ar-zu層（6）利用移動命令定位圓柱（7）利用復(fù)制命令復(fù)制圓柱（8）刪除多余的柱子（9）隔離ar-zu層（10）利用圖層特性管理器打開ar-h層，并使其為當前層。（11）利用填充命令打開所有圖層實訓(xùn)總結(jié)學了到了很多的圖片處理技巧。以前沒有系統(tǒng)學習過，會地只是網(wǎng)上的教程，網(wǎng)上的教程不會教你一些最基本的工具的運用，在學校的學習中學到了之前學不到的技巧。

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多用充電器

Protel繪制原理圖和PCB圖

一：實驗?zāi)康?/p>

1.掌握protel軟件的安裝、運行及卸載，掌握protel99SE的基本操作；

2.掌握設(shè)計管理器的使用和設(shè)計環(huán)境的設(shè)置，熟悉常用元件庫和各主要菜單及命令的使用；

3．學習電路原理圖和PCB的基本繪圖方法.

二：結(jié)果及分析

原理圖：

PCB圖:

三：經(jīng)驗體會

由于對Protel不熟悉，尤其在原理圖元件和封裝名稱的查找上耗費了大量時間。生成網(wǎng)絡(luò)表時產(chǎn)生的錯誤也耗費了大量時間，通過修改封裝引腳序號才改正。

手工焊接技術(shù)

一：實驗?zāi)康?/p>

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

二：結(jié)果與分析

由于焊件引腳掰向兩端，導(dǎo)致焊的不好看，分數(shù)低。

三：經(jīng)驗體會

由于對焊接非常熟悉，沒遇到什么問題。

熱轉(zhuǎn)印法手工制作電路板

一：實驗?zāi)康?/p>

1、熟悉手工制作電子電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作電子電路板。

二：原理和方法

1、用protel99se將原理圖制作為PCB圖。2、用細砂紙打磨覆銅板。

3、將打印好的底稿墨面對著覆銅板置于上面。4、熱轉(zhuǎn)印機轉(zhuǎn)印

5、冷卻后揭下轉(zhuǎn)印紙�？措娐穲D轉(zhuǎn)印效果，用油漆性質(zhì)的筆做適當修正。6、三氯化鐵腐蝕。

7、打引腳孔，打完孔后用細砂紙將電路表面附著的轉(zhuǎn)印碳粉打磨掉。

三：結(jié)果及分析

效果如圖

四：經(jīng)驗體會

由于腐蝕時覆銅板數(shù)量太多，導(dǎo)致覆銅板之間存在重疊，因此腐蝕程度不一樣，部分區(qū)域腐蝕過度。剛開始鉆孔時，速度過快，導(dǎo)致過孔不圓。后經(jīng)過緩慢鉆孔速度，才鉆出比較圓的孔。PCB板沒有經(jīng)過打蠟處理，焊接難度大。

產(chǎn)品制作

一：實驗?zāi)康?/p>

1、能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟，熟悉手工制作電子電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作電子電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和電工工具。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二：原理和方法

工作原理：

產(chǎn)品點原理圖中變壓器T、二極管V1V4、電容C1構(gòu)成全波整流濾波電路，后面電路若去掉R1及LED1，則是典型的串聯(lián)穩(wěn)壓電路。K1為輸入電壓選擇開關(guān)，K2為輸出電壓極性變換開關(guān)。V8、V9、V10及其相應(yīng)元器件組成三路完全相同的恒流源電路，以V8單元為例，LED3在該處兼做穩(wěn)壓及充電指示雙重作用，可防止電池極性接錯。通過電阻R8的電流，即輸出電流，可近似地表示為：

I0=(Uz-Ube)/R8

其中：

I0__輸出電流

Ube__T4的基極和發(fā)射極間的降壓，一定條件下是常數(shù)約0.7VUz__LED3上的正向降壓取1.9V。

由公式可見I0主要取決于Uz的穩(wěn)定性，而與負載無關(guān)，實現(xiàn)恒流特性。

檢測調(diào)試

1、目視檢驗

總裝完畢，按原理圖及工藝要求檢查整機安裝情況，著重檢查電源線，變壓器連線，輸出連線及A和B兩塊印制板的連線是否正確、可靠。連線與印制板相鄰導(dǎo)線及焊點有無短路及其它缺陷。2、通電檢測

注意，通電前測量插頭兩端電阻應(yīng)在1.5K歐左右。

1、電壓可調(diào)：在十字頭輸出端測輸出電壓。注意電壓表極性。所測電壓值應(yīng)與面板指示相對應(yīng)。

2、急性轉(zhuǎn)換：按面板所示開關(guān)K2位置，檢查電源輸出電壓極性能否轉(zhuǎn)換。應(yīng)與面板所示位置相吻合。

3、負載能力：用一個47KΩ/2W以上的電位器作為負載，接到直流電壓輸出端，串接萬用表DC250mA檔。調(diào)節(jié)電位器使得輸出電流為額定值15mA，用連接線替下萬用表，測此時輸出電壓，將所測電壓與（1）中所測值比較，其中各檔電壓下降應(yīng)小于0.3V。

4、過載保護：將萬用表DC250mA串入電源負載回路。逐漸減小電位器阻值，面板指示燈A應(yīng)逐漸變亮。當增大阻值后指示燈熄滅，恢復(fù)正常供電。

5、充電檢測：用萬用表DC250mA擋作為充電負載代替電池LED3LED5應(yīng)按面板指示位置相應(yīng)點亮，電流值應(yīng)為60mA，誤差為±10%，注意表不可接反，也不得接錯位置，否則沒有電流。

三：結(jié)果及分析

四：經(jīng)驗體會

通過兩個星期的實訓(xùn)，我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。加強了焊普通元件與電路元件的技巧、明白了充電電源的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子競賽有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

焊接二極管時由于二極管引腳比較大，電烙鐵導(dǎo)熱不明顯，焊接難度很大，焊點不符合焊接要求。由于有電子制作基礎(chǔ)，其它部分完成都比較順利。

在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。通過這次實訓(xùn)，我深刻的認識到了理論知識和實踐相結(jié)合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。

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