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鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委先進材料

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鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委先進材料

關(guān)愛是我們的宗旨、和諧是發(fā)展是我們的目標鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委先進材料

組織機構(gòu)健全、隊伍職責(zé)明確

鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,認真貫徹落實上級關(guān)工委關(guān)于創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的指導(dǎo)意見,按照關(guān)工委組織的相關(guān)要求建立健全關(guān)工委組織,明確隊伍職責(zé)。鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委共18人,有退休老領(lǐng)導(dǎo),退伍軍人,退休老教師,鄉(xiāng)級表彰的優(yōu)秀人員,村組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。由中心小學(xué)校長聶大光同志任關(guān)工委主任,退休原任校長劉瑞福同志任常務(wù)副主任,退休原任村委會主任孫紹芳同志任副主任,中心小學(xué)常務(wù)副校長成沐同志任秘書長。關(guān)工委主任負責(zé)召開會議,組織討論關(guān)工委的日常活動,擬定活動方案,制定相關(guān)制度;常務(wù)副主任負責(zé)安排日;顒樱(jīng)費管理,考勤管理;副主任負責(zé)宣傳工作,組織工作,調(diào)研工作;秘書長負責(zé)辦公室日常工作檔案管理工作。

陣地建設(shè)保障,辦公設(shè)備齊全

鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)對關(guān)工委建設(shè)非常重視,在辦公定比較緊張的情況下,提供了一間45平方米的教室布置關(guān)工委辦公室,購置了20座圓形會議桌,5套辦公桌,1臺電腦,1臺速印機,1臺打印機,1臺飲水機,3個文件柜,安裝了窗簾,懸掛了牌子,關(guān)工委辦公得到保障,為工作的順利開展提供了良好的辦公環(huán)境。

制度建設(shè)落實,措施保障有力

鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委國了保障工作的順利開展,增強工作的實效性,推動工作向前發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展,制定了一系列制度。一是學(xué)習(xí)制

度。對有關(guān)政策法規(guī),文件精神,業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作了明確規(guī)定,并且在學(xué)習(xí)方式上采取了集中學(xué)習(xí)和自行學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在學(xué)習(xí)中指導(dǎo)工作,在工作中加強學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,雙促進;二是會議制度。每學(xué)期召開三次關(guān)工委全體成員會議,開學(xué)初召開工作安排會,期中如開工作督查會,期末召開總結(jié)表彰會。關(guān)工委主任、副主任、秘書長定期不定期召開討論會,對近期工作進行了解,便于組織力量進行調(diào)度;三是工作制度。明確關(guān)工委成員工作職責(zé)和工作范圍,進行了分工,按照工作任務(wù)和工作性質(zhì)規(guī)定了完成時限,并對督查、考核,總結(jié)表彰等方面都作了落實;四是調(diào)研制度。對全鄉(xiāng)留守兒童,孤殘人員進行調(diào)研,從他們的思想上,生活上,心理上認真分析研究,盡最大力量進行關(guān)愛和幫扶,并且廣泛宣傳,擴大關(guān)愛力量;五是財務(wù)管理制度。對外爭取資金幫扶留兒童,開展活動,同時從生均公用經(jīng)費中調(diào)節(jié)一定經(jīng)費改善辦公條件,保障活動開展;六是檔案管理制度。明確學(xué)校教師兼管檔案,做到檔案資料齊全,規(guī)范;七是表彰制度。每年進行一次表彰,凡是受關(guān)工委表彰的作為評職晉級,評優(yōu)選先的一個條件;八是回訪制度。對關(guān)愛的留守兒童時行回訪,了解其變化和成長。

根據(jù)關(guān)工委的管理制度和計劃,擬定工作方案,認真組織實施,想一項,落實一項,做好一項,真正把開展的工作做好,做細,做實做出社會實效,切實讓社會迫切需要關(guān)愛的留守兒童得到真正的關(guān)懷,同時促進社會關(guān)愛力量的擴大化。

加強活動開展關(guān)愛落到實處

一是走訪慰問活動。對鄉(xiāng)留守兒童的基本情況詳細了解,安排教

師利用雙休日深入留守兒童家庭進行慰問,與留守兒童監(jiān)護人認真交流對留守兒童的學(xué)習(xí)、心理等,并且學(xué)校爭取了深圳南華捐贈的現(xiàn)金3000元,提出了8000元作關(guān)工委安排給教師購買慰問品帶給留守兒童,許多教師紛紛解襄添補資金,購買了衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品等。這次走訪慰問共120名留守兒童,覆蓋了全鄉(xiāng)各個村,起到了較好的宣傳作用和社會效應(yīng)。

二是親情電話。春節(jié)來臨之季,為留守兒童發(fā)放親情電話卡,讓留守兒童給父母打親情電話。

三是在校園內(nèi)安裝了校訊通電話。留守兒童可以隨時用自己的話費卡給父母撥打電話,老師也可以將留守兒童的學(xué)習(xí)情況,生活情況以短信的形式告知留守兒童父母。

四是開展談心活動。老師與留守兒童進行交流談心活動,留守兒童與留守兒童進行交流,互相勉勵,互相安慰,互相鼓勵。

五是節(jié)日慶祝活動。在慶;顒又,為留守兒童安排專題活動。鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任劉瑞福同志導(dǎo)演了《關(guān)愛》為主題的小歌劇,體現(xiàn)了黨委、政府和關(guān)工委對留守兒童關(guān)愛,激發(fā)社會的關(guān)愛熱情;鐵匠小學(xué)教師導(dǎo)演了《媽媽,您在哪里》為主題的表演,表演的20名學(xué)生聲淚俱下,201*多名觀眾熱淚盈眶。

六是法制教育活動。在法制教育活動中,以班級為單位進行專題講座和在課堂教學(xué)中適時參透法制教育,聘請法制輔導(dǎo)員進行專題講座。

七是對外交流活動。與深圳市南華小學(xué)對應(yīng)班級的學(xué)生進行書信交流或網(wǎng)絡(luò)交流,增加了解,得到安慰和鼓勵,增強了自信心。

老幼共同發(fā)展大關(guān)愛促進和諧

在鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委的宣傳和倡導(dǎo)下,鐵匠鄉(xiāng)老年人非常注重自身健康,把健康作為幸福、長壽、關(guān)愛的基本要求,每天清晨一幫老年人放起音樂做起了《回春醫(yī)療保健操》,鐵匠中心小學(xué)關(guān)工委正在計劃每天清晨為中老年人提供場地,進行早鍛煉,每周雙休日向中老年人開放,搞娛樂活動。

部之,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委以“關(guān)愛、和諧、發(fā)展”為宗旨,始終堅持以人為本,積極推進“五星”教育,為孤殘人員、留守兒童、失足青年的健康、快樂、成長不懈努力。

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鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)交流材料關(guān)愛是我們的宗旨,和諧發(fā)展是我們的目標

鐵匠鄉(xiāng)中心小學(xué)交流發(fā)言提綱

(一)組織機構(gòu)健全隊伍職責(zé)明確(一)成立關(guān)工委組織

中心小學(xué)校長任主任,退休原老校長任常務(wù)副主任,退休原村委會主任任副主任,中心校1名副校長任秘書長。

主任,副主任,秘書長分工負責(zé),職責(zé)明確,做到在大分工,小合作。

(二)定期召開會議,不定期討論,增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)陣地建設(shè)保障,辦公設(shè)備齊全。(一)有辦公室;(二)有辦公設(shè)備;(三)有牌子;(四)有經(jīng)費;(五)有安排;

三、制度落實,措施保障有力(一)制度健全

有學(xué)習(xí)制度,工作制度,會議制度,調(diào)研制度,表彰制度,財務(wù)管理制度,檔案管理制度,回訪制度。(三)措施有力

根據(jù)關(guān)委的計劃和氣度針對開展的各項活動,制定了右行的措施

方案,對開展的每一項工作都做實,做細,做出成效。四、加強活動開展,磁愛落到實處(一)走訪慰問活動;(一)親情電話;(二)校訊通交流電話;(三)談心電話;(四)節(jié)日慶;顒;(五)法制教育活動;(六)對外交流活動;

一、老幼共同發(fā)展,關(guān)愛促進和諧

(一)老年人要關(guān)愛,也需要發(fā)展,尤其是健康問題,沒有健康的身體不但成了社會的負擔(dān),也關(guān)愛不了他人;(二)老幼的共同發(fā)展,才能促進社會的和諧發(fā)展。六、存在的問題;

(一)關(guān)工委的工作力度有待加強,工作質(zhì)量有待提高,工作方法有待改進;

(二)全鄉(xiāng)關(guān)愛氛圍不夠,還得繼續(xù)加大宣傳力度,形成共識,統(tǒng)一思想;(三)經(jīng)費不足。

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