海北三中中華傳統(tǒng)文化教育匯報(bào)材料

海北州第三高級(jí)中學(xué)傳統(tǒng)文化教育工作匯報(bào)材料

中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫(kù)，也是取之不盡的思想寶藏，面對(duì)如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代社會(huì)主義接班人。近年來(lái)，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)開展學(xué)校特色建設(shè)工作，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生科學(xué)文化修養(yǎng)，強(qiáng)化青少年思想道德教育，提高綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)取得了階段性成果，具體總結(jié)如下：一、活動(dòng)組織

我校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，文化興校，特色立校。學(xué)校大力弘揚(yáng)

傳統(tǒng)文化，讓美德精髓浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。在塑造具有高尚道德情操的一代新人的路上獨(dú)辟蹊徑，并以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心，適時(shí)的開展文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、征文演講等形式多樣的活動(dòng)。各班也圍繞活動(dòng)主題開展主題班會(huì)、主題黑板報(bào)展演，學(xué)校組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品，并精心制作成牌匾，布置在學(xué)校宣傳長(zhǎng)廊，懸掛在校園樓梯口，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處耳濡目染，自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的熏陶，在整個(gè)德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于我校對(duì)于此項(xiàng)工作的高度重視，校教務(wù)處、政治處、團(tuán)委及相關(guān)各部門的積極配合，近年來(lái)我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。二、活動(dòng)開展

1、豐富校園文化，知曉美德

我校以校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生感知美德、知曉美德。校園內(nèi)干凈整潔，處處鮮花盛開，奇石遍地。教學(xué)樓樓道兩側(cè)，學(xué)生們用五彩的畫筆盡情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的崇敬、對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)科學(xué)的探索、對(duì)理想的憧憬，這些我校特有的文化景觀，以其獨(dú)特的人文內(nèi)涵，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。教室里，裝裱的班風(fēng)、勵(lì)志名言，班級(jí)公約，無(wú)不在向每一位師生展示著一種拼搏追求、催人奮進(jìn)的力量。教室一角的圖書角和其他個(gè)性化專欄則記載下了學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所有教室都彰顯出濃濃的文化氛圍。功能室內(nèi)，如圖書室、奇石室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等也都懸掛著名人畫像、警句佳作。美術(shù)室古色古香，在這里，一支毛筆、一瓶墨汁、一張宣紙，濃彩淡抹中，不同的心性，如春風(fēng)的花，競(jìng)相開放。一步步引領(lǐng)師生脫離低俗，走向高雅，德藝雙馨在此充分體現(xiàn)。2、發(fā)揮課程資源，傳承美德

了解傳統(tǒng)文化有多種途徑，而最有效的形式便是引導(dǎo)孩子們誦讀千古美文，與經(jīng)典為友、以圣賢為師，從而受益終身。為此，我校一直以來(lái)都在探索適應(yīng)素質(zhì)教育要求的扎實(shí)有效的教育內(nèi)容和形式，使學(xué)生在弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的同時(shí)，結(jié)合時(shí)代的要求學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。如音樂(lè)是一種聲音的藝術(shù)，既能陶冶學(xué)生的情操，又能促進(jìn)身心健康發(fā)展，是開展愛(ài)國(guó)主義教育不可多得的教材，如欣賞《國(guó)歌》《滿江紅》《我愛(ài)你，中國(guó)》等，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想，懂得今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的。激發(fā)學(xué)生們倍加珍惜生活和愛(ài)護(hù)祖國(guó)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。校教務(wù)處、團(tuán)委于每年12月以“紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，舉行傳承文明、誦讀經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽，從對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的學(xué)習(xí)、吟誦中潛移默化的受到熏陶和教育。

3、升旗儀式“國(guó)旗下講話”宣講傳統(tǒng)美德

充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的育人功能，校政治處每月至少安排2次國(guó)旗下講話宣講中華傳統(tǒng)美德內(nèi)容，提高師生對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的氛圍。4、校園德育活動(dòng)形式多樣，重點(diǎn)突出

（1）、結(jié)合時(shí)令節(jié)日、紀(jì)念日等特殊日子開展“傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)。

①9月10日教師節(jié)開展“感恩、勵(lì)志”演講活動(dòng)；②10月1日國(guó)慶節(jié)、129運(yùn)動(dòng)開展愛(ài)國(guó)主義教育；③舉行“元旦迎新”師生文藝表演；

④“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，走出校門，服務(wù)社會(huì)，義務(wù)為群眾服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒的精神；⑤結(jié)合植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動(dòng)；

⑥紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)開展如校園文化藝術(shù)節(jié)、十八歲成人儀式、五四文藝匯演等教育活動(dòng)；

⑦“五一”勞動(dòng)節(jié)、“七一”黨的生日開展相應(yīng)的傳統(tǒng)教育活動(dòng)；⑧中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的絕好教材。（2）、結(jié)合本地傳統(tǒng)美德教育資源進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。校團(tuán)委每年組織全校師生到二軍紀(jì)念苑掃墓，緬懷革命烈士，并參觀二軍紀(jì)念館，了解革命先輩實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的光輝足跡，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，認(rèn)識(shí)歷史、接近偉人，既欣賞美麗的自然風(fēng)光，又了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的偉大成就，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

（3）、結(jié)合網(wǎng)上學(xué)習(xí)、參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)開展傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)中注重繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，豐富傳統(tǒng)美德教育內(nèi)涵。四、活動(dòng)成果

在全體師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我�！皞鹘y(tǒng)美德”教育取得了一定的成績(jī)。多數(shù)學(xué)生能拋棄陋習(xí)，擁抱文明，做到“有禮貌、講文明、懂廉恥”。課間，亂扔垃圾的少了，主動(dòng)拾撿垃圾的多了；說(shuō)臟話粗話的少了，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好行禮的多了；破壞公物的少了，隨手關(guān)水龍頭的多了，文明禮儀蔚然成風(fēng)，校園衛(wèi)生環(huán)境也煥然一新。“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”已成為每一個(gè)學(xué)生心中的標(biāo)桿。他們懂得是父母給了他們生命，養(yǎng)育他們長(zhǎng)大；是老師給了他們知識(shí)，教育他們成人。他們知道珍惜父母來(lái)之不易的金錢，他們努力用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)父母、老師的養(yǎng)育之恩�！凹核�不欲，勿施于人”學(xué)生能正確處理同學(xué)之間的矛盾，多從自己身上找原因，多做批評(píng)與自我批評(píng)，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬容別人，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系進(jìn)一步和諧。傳統(tǒng)文化教育，讓每一位學(xué)生觸動(dòng)了心靈，撿回一份責(zé)任，找到人生正確的方向。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于實(shí)踐，積極探索，綜合素質(zhì)明顯提高，得到了家長(zhǎng)們廣泛贊許。

中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，加

強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力，更是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段，創(chuàng)建傳統(tǒng)文化教育特色學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)兩年的努力，我校的中華傳統(tǒng)文化教育雖然沒(méi)有取得重大成績(jī)，但為后續(xù)的各項(xiàng)工作開展奠定了一定的基礎(chǔ)，各方面的工作已經(jīng)逐漸步入正軌，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，中華傳統(tǒng)文化教育工作會(huì)越來(lái)越扎實(shí)，效果會(huì)越來(lái)越明顯。

海北州第三高級(jí)中學(xué)

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擴(kuò)展閱讀：豐三中開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

豐都三中開展“中華傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園活動(dòng)

實(shí)施方案

為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，全面貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期“以人為本，德育為先”的教育方針、政策，深入實(shí)施“學(xué)生全面發(fā)展”的素質(zhì)教育，切實(shí)踐行我�！耙婪ǎǖ掠�）治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色揚(yáng)�！钡霓k學(xué)宗旨和“強(qiáng)管理，重素質(zhì)，學(xué)生的成長(zhǎng)高于一切；勤開拓，勇創(chuàng)新，三中讓每位學(xué)生學(xué)有所獲”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育；培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗挫能力，使他們以健康、樂(lè)觀、積極向上的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到“全員育人”，切實(shí)提高我校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升我校的德育教育水平，結(jié)合我校德育教育的實(shí)際情況，決定開展“中華傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園系列活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

二、實(shí)施原則

知行統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行，在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中提升。

繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。

協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用，形成整體合力，發(fā)揮積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確�！爸腥A傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園系列活動(dòng)扎實(shí)而有效地進(jìn)行，我校成立由周建國(guó)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：周建國(guó)

組員：隆成銀徐承東譚光華李成舒榮余官平蔡衛(wèi)兵四、實(shí)施途徑

（一）全面開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)

我校將把《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系，在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要以《第子歸》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《神韻南雁》為誦讀內(nèi)容。在開設(shè)《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時(shí)，通過(guò)“國(guó)旗下演講”、文學(xué)社團(tuán)等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩(shī)文、格言和名篇佳作的誦讀活動(dòng)；舉行讀書節(jié)朗誦比賽，評(píng)選誦讀優(yōu)秀學(xué)生。

（二）積極開展主題教育活動(dòng)

我校按照貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。

1.“傳統(tǒng)美德”同家庭教育相結(jié)合

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、教師家訪活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳“傳統(tǒng)美德”教育的重要意義，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)收看有關(guān)家庭教育題材的影視節(jié)目，閱讀相關(guān)書報(bào)，在家庭生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、自律能力和自護(hù)能力。同時(shí)，通過(guò)校訊通平臺(tái)，增強(qiáng)家庭成員間的溝通與交流，形成合力，互教互學(xué)，共同提高。

2.“傳統(tǒng)美德”與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)相結(jié)合

開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

3.“傳統(tǒng)美德”與“文明系列”主題教育活動(dòng)相結(jié)合

為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范，培育學(xué)生“講文明、知榮辱、守法紀(jì)”的良好道德品質(zhì)，打造文明校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校開展“文明伴我行”主題班會(huì)課、“做陽(yáng)光好青年”德育展示課、黑板報(bào)評(píng)比、“禮儀知識(shí)競(jìng)賽”、“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”征文活動(dòng)、設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗，同時(shí)通過(guò)文明禮儀先進(jìn)班集體和校園“文明之星”、“進(jìn)步之星”“小道德模范”“文明小公民”“美德少年”的評(píng)選，樹立榜樣作用，更好地踐行傳統(tǒng)美德教育。

4.“傳統(tǒng)美德”與“責(zé)任教育”主題教育活動(dòng)相結(jié)合

圍繞“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)”這個(gè)主題，我校積極開展“責(zé)任教育”系列活動(dòng)，培育校園“責(zé)任文化”。通過(guò)開展黑板報(bào)評(píng)比、“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任”主題班會(huì)、“責(zé)任教育”演講比賽活動(dòng)，評(píng)選“責(zé)任之星”活動(dòng)、“我有一顆責(zé)任心”征文比賽，開展“責(zé)任在我心”感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)”；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。

5.“傳統(tǒng)美德”與“廉潔文化”主題教育活動(dòng)相結(jié)合

為了進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)的進(jìn)行，我校在全體教師中積極推行“反腐倡廉”系列活動(dòng)，通過(guò)對(duì)歷史人物、烈士先賢光榮事跡的學(xué)習(xí)，在師生心中產(chǎn)生“以廉為榮，以腐為恥”的共鳴心聲，我校利用大堡“烈士墓”教育基地，通過(guò)清明祭掃，感受曾經(jīng)在這片土地上艱苦奮斗過(guò)的革命先賢的樸素務(wù)實(shí)作風(fēng)、努力拼搏的精神，使革命優(yōu)良作風(fēng)在我們這一代得以發(fā)揚(yáng)。

6.“傳統(tǒng)美德”與“鄉(xiāng)土”文化相結(jié)合

豐都三中座落在風(fēng)景秀麗的碧溪河邊，這里有著具有深厚底蘊(yùn)的書香文化，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)“三中”的演變歷史有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生作為三中學(xué)子的自豪感；同時(shí)，我們組織學(xué)生走進(jìn)豐都“尚善呈和”的鬼國(guó)文化，進(jìn)一步親身感受豐都鬼文化的魅力，讓傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化滲入他們心中。對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是不無(wú)裨益的。

（三）繼續(xù)深化特色校園文化建設(shè)

本著“成人-成材-成功”的理念，以“為學(xué)生創(chuàng)幸福人生奠定基礎(chǔ)”為德育宗旨，利用樓道走廊、校園櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)，闡釋校訓(xùn)校標(biāo)的含義，展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓師生感受校園精神文化的熏陶與激勵(lì)；促使他們逐步建立正確的人生觀、世界觀。

校園環(huán)境設(shè)計(jì)與建設(shè)中，植入濃郁的傳統(tǒng)文化元素，突出三中地域文化特色，建設(shè)樓道文化、走廊文化，從而營(yíng)造愉悅向上的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

五、工作要求

1.各班級(jí)必須給予高度重視，認(rèn)真研究實(shí)施方案，確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)、

有序開展。

2.活動(dòng)開展情況將納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)估考核體系，推動(dòng)整個(gè)教育活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的傳統(tǒng)美德教育機(jī)制，推動(dòng)傳統(tǒng)美德教育深入扎實(shí)開展。

4.加大宣傳力度，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn)，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)教育活動(dòng)的理解和支持，積極營(yíng)造有利于開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。

5、落實(shí)常規(guī)學(xué)習(xí)，每次教職工會(huì)議前由語(yǔ)文教研組派一名代表領(lǐng)讀《弟子歸》等傳統(tǒng)經(jīng)典。

豐都三中201*年9月

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