電氣運(yùn)行二班學(xué)習(xí)型班組材料
302變電站電氣運(yùn)行二班學(xué)習(xí)型班組申報(bào)材料
班組成員構(gòu)成：
班長(zhǎng)：黃安博
1302主操：尹彪副操：馮鵬尚彥鵬DCS：段瑞何岸青2302主操：劉強(qiáng)副操：馬亨DCS：高海妮
302實(shí)際情況：
302站是整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的源頭之一，也就是說(shuō)它的運(yùn)行平穩(wěn)與否決定著系統(tǒng)的連續(xù)性和公司每月生產(chǎn)任務(wù)能否順利完成的一個(gè)重要因素，但實(shí)際情況總是受制約，其中人員技能更是影響運(yùn)行的最大的隱患，鑒于此，我們運(yùn)行二班在技術(shù)員任寧波和班員的共同努力下形成了自己的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，最終在個(gè)人實(shí)際操作和整流理論方面都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，并將這種良好勢(shì)頭繼續(xù)保持。
班組培訓(xùn)方式:
培訓(xùn)方式以分廠安排的四個(gè)運(yùn)行分班培訓(xùn)和本班自己培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
自己班組學(xué)習(xí)亮點(diǎn)：
除了在廠辦和其他站二班進(jìn)行共同培訓(xùn)外，也形成了本班的培訓(xùn)模式，本
班特有的模式：
1.實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解整流這項(xiàng)工作主要由班長(zhǎng)、主操和其他對(duì)整流相對(duì)熟悉的員工進(jìn)行講解。電氣本來(lái)就是理和實(shí)踐結(jié)合相當(dāng)強(qiáng)的一項(xiàng)工作，只在培訓(xùn)室一味的講解，既枯燥又得不到應(yīng)有的效果，為了打破這種傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)方式，并取得更好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果，所以我們班經(jīng)常舉行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際培訓(xùn)。
2.收集實(shí)用的電氣知識(shí)并整理成冊(cè)
理論是實(shí)踐的指導(dǎo)，沒(méi)有較強(qiáng)的理論知識(shí)在工作中只能是猶猶豫豫不能定斷，再加上電氣工作有時(shí)需要及時(shí)的做出決斷，不然會(huì)造成系統(tǒng)的停車(chē)更嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致重要設(shè)備的損毀，所以我們將理論知識(shí)的收集和整理作為班上的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，使我們的理論知識(shí)更加完善和充實(shí)。
3.定期檢查班員學(xué)習(xí)筆記
北元的人員編制比較年輕，所以存在較大惰性心理，為了避免班員學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)無(wú)的局面，班長(zhǎng)將檢查學(xué)習(xí)筆記作為每月績(jī)效考核的一個(gè)重要指標(biāo)，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行績(jī)效加分，在很大程度上督促了班員的學(xué)習(xí)，并形成了一種競(jìng)爭(zhēng)和積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
4.建立302整流停車(chē)故障及分析臺(tái)賬
302整流系統(tǒng)客觀的存在設(shè)備多，停車(chē)連鎖多等特點(diǎn)，所以在很大程度上出
現(xiàn)的故障都不一樣，對(duì)這些故障記錄并
分析原因就成了我們循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)整流的一個(gè)重要線索，所以每次停車(chē)我們都要將原因分析清楚，為下次出現(xiàn)類(lèi)似故障如何查找和處理做好準(zhǔn)備。
5.實(shí)驗(yàn)電路板的制作
從事電氣工作非常重要的一項(xiàng)能力就是實(shí)際動(dòng)手能力，它是我們提高工作質(zhì)量和安全的保證，所以為了加強(qiáng)班員的這方面能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)室用絕緣板制作了電路板，可以使員工在有時(shí)間的時(shí)候進(jìn)行電路設(shè)計(jì)并在班長(zhǎng)審核通過(guò)的情況下進(jìn)行連接組裝，進(jìn)而加強(qiáng)員工的動(dòng)手能力和電路設(shè)計(jì)能力。
總結(jié)：
通過(guò)在分廠和班組培訓(xùn)相結(jié)合的模式下，員工的各方面技能有了很大的提高，使員工在工作中能得心應(yīng)手，也得到了分廠領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同事贊同的眼光，對(duì)于這種積極向上的學(xué)習(xí)模式我們將繼續(xù)保持并在以后的過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況與時(shí)俱進(jìn)實(shí)時(shí)更新，為保證化二系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)型班組材料
目錄介紹
一、班組制度建設(shè)二、班組工作目標(biāo)三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)四、班組設(shè)備及文明生產(chǎn)五、班組文化建設(shè)及創(chuàng)新六、班組業(yè)績(jī)七、班組榮譽(yù)
一、班組制度建設(shè)
烏蘇輸電班在內(nèi)部管理上，一直秉持“制度管理”和“情感管理”相結(jié)合原則，根據(jù)安全生產(chǎn)工作需要結(jié)合班組實(shí)際情況，從各個(gè)方面規(guī)范人員工作行為，成為遵守的準(zhǔn)則。內(nèi)容涉及設(shè)備檢修、設(shè)備巡視、室內(nèi)完善資料等，目的是確保工作有標(biāo)準(zhǔn)可依、有制度可循。班組在各項(xiàng)管理制度執(zhí)行上，始終堅(jiān)持一個(gè)嚴(yán)“字”，不降低標(biāo)準(zhǔn)，大家一視同仁，誰(shuí)違反就處理誰(shuí)。
⑴建立有效班組管理機(jī)制
雖然制度執(zhí)行當(dāng)初有人不習(xí)慣，有想法，甚至抱怨：都什么年月了還那么認(rèn)真！為此，班組通過(guò)找個(gè)別有“想法”人談話做思想工作、進(jìn)行熱愛(ài)企業(yè)教育、觀看違反標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度導(dǎo)致事故發(fā)生甚至喪失人員生命視頻片等等，有“想法”的員工思想開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、不堅(jiān)持制度，違反操作規(guī)程、作風(fēng)松散就要出問(wèn)題，甚至要人的命危害性，進(jìn)而摒棄錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。比如在線路檢修中，為防止感應(yīng)電傷人或其它意外原因?qū)е氯松硎艿絺Γ嘟M嚴(yán)格規(guī)定在檢修線路兩端經(jīng)驗(yàn)電接地措施做好后，凡是所登桿（塔）攀登前還要檢查桿身、基礎(chǔ)、雙重名稱(chēng)確認(rèn)無(wú)誤向監(jiān)護(hù)人匯報(bào)并在確認(rèn)簿上簽名后方可攀登，攀登至一定高度時(shí)停止攀登逐基逐相驗(yàn)電再次確認(rèn)無(wú)電并使用個(gè)人保安線后才開(kāi)始檢修。這一方法能夠防止誤登有電桿（塔）造成人身觸電事故發(fā)生，確保檢修人員生命安全。對(duì)登桿前不檢查確認(rèn)、不逐基逐相再次驗(yàn)電盲目檢修者，班組將以嚴(yán)重違章論處。
在制度管理基礎(chǔ)上，班組因地制宜地用情感因素緩解人員工作壓力，釋緩緊張急躁情緒，通過(guò)不斷嘗試增添情感管理模式成份，加強(qiáng)質(zhì)量管理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人員情緒低落、萎靡不振時(shí)，一般不安排其外出或登高作業(yè)，留在班組從事室內(nèi)工作，借此主動(dòng)貼近了解原因，找準(zhǔn)根源幫助解決，使員工能夠親身感受到班組的溫暖，飽滿(mǎn)熱情投入工作。比如在外出工作中，對(duì)于身體體質(zhì)較差工作時(shí)候容易掉隊(duì)人員，班組一邊積極鼓勵(lì)，一邊號(hào)召工作在前人員伸出援助之手，主動(dòng)幫助工作在后的員工迎頭“趕上隊(duì)伍”，確保班組當(dāng)天整體工作任務(wù)能夠全面完成（巡視工作責(zé)任劃分圖日下）。
⑶班組的職責(zé)目標(biāo)
為強(qiáng)化班組人員責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)班組分工協(xié)作，班組對(duì)每個(gè)人員制定詳細(xì)的崗位要求，明確各崗位人員工作職責(zé)。
烏蘇輸電班從正、副班長(zhǎng)到安全員、技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員、材料工器具員、考勤員、政治宣傳員、勞動(dòng)保護(hù)檢查員都有各自不同的工作職責(zé)，大家按照職責(zé)要求，認(rèn)真工作，就像一臺(tái)高速旋轉(zhuǎn)機(jī)械上的不同部件，在不同的位置上發(fā)揮著不同的作用。如班長(zhǎng)抓全盤(pán)，副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)主抓，安全員負(fù)責(zé)班組人員安全技能培訓(xùn)考試、安全工器具使用、保管、檢查試驗(yàn)，日常各項(xiàng)工作中人員遵守執(zhí)行安全規(guī)程情況他要監(jiān)督，要對(duì)違章行為糾正并提出考核意見(jiàn)等。具體分工如下表：技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員負(fù)責(zé)班組人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)考試、技術(shù)疑難解答、技術(shù)質(zhì)量公關(guān)、設(shè)備運(yùn)行分析、巡視和檢修工作后PMS網(wǎng)絡(luò)流程檢查錄入歸檔等等，總之，我班把班組長(zhǎng)日志等31項(xiàng)班組信息化網(wǎng)絡(luò)工作任務(wù)全部分?jǐn)偟饺祟^全部分?jǐn)偟矫總�(gè)員工頭上，實(shí)行責(zé)任到人。誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)差錯(cuò)誰(shuí)本人整改并承擔(dān)相應(yīng)考核責(zé)任，這樣就形成班組工作事事有人管、件件有人抓，大家頭上都有責(zé)任，個(gè)人是細(xì)繩大家是粗繩，正可謂“千斤頂眾人挑，人人頭上有指標(biāo)”（見(jiàn)下圖）。
為了將工作質(zhì)量責(zé)任落到實(shí)處，班組年初同每位員工簽訂《安全質(zhì)量業(yè)績(jī)考核責(zé)任書(shū)》，內(nèi)容涵蓋“安全生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、科技進(jìn)步、項(xiàng)目管理、班組建設(shè)、黨建及綜合治理、新建改建擴(kuò)建線路管理”7大項(xiàng)81小項(xiàng)。有了這些目標(biāo)做風(fēng)向標(biāo)，再加上完善的制度體系作保障，班組質(zhì)量管理工作得以順利進(jìn)行。
三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)
電力企業(yè)工作的性質(zhì)對(duì)于做好班組質(zhì)量管理提出了更高的技術(shù)要求，為正常開(kāi)展輸電線路運(yùn)行、檢修維護(hù)日常管理工作，確保輸電線路始終處于安全穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)，確保工作質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失，必須有一整套完善、科學(xué)、嚴(yán)格的制度、標(biāo)準(zhǔn)體系作基礎(chǔ)支撐，也不能忽視人的因素將對(duì)完成這些工作起關(guān)鍵決定性的作用。為此，如何提高人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能，始終是擺在我班面前一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而艱巨任務(wù)。為了盡快培養(yǎng)適合從事班組安全生產(chǎn)質(zhì)量管理工作人才，提高人員技能素質(zhì)，我們首先在培訓(xùn)定位上確立高起點(diǎn)，嚴(yán)要求。操作上盡量使教科書(shū)上的理論和所管轄設(shè)備實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐不斷探素加快提高人員技術(shù)素質(zhì)途徑，進(jìn)一步找準(zhǔn)適合于我班人員工作需要的知識(shí)作為培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)以《送電線路工人常用技術(shù)手冊(cè)》、《35千伏-220千伏輸電線路運(yùn)行規(guī)程》《35千伏-220千伏輸電線路檢修規(guī)程》、《PMS網(wǎng)絡(luò)知識(shí)應(yīng)用》各種工器具和儀器操作使用方法等為主。培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)制度，實(shí)行人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”。堅(jiān)持全員參加培訓(xùn)，把是否參加培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)管理考核目標(biāo)內(nèi)容之一簽訂責(zé)任書(shū)。每周五下午開(kāi)展一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)，每月培訓(xùn)次數(shù)不低于4次。培訓(xùn)工作由班長(zhǎng)主持、培訓(xùn)員根據(jù)培訓(xùn)大綱內(nèi)容實(shí)施主講，培訓(xùn)一律實(shí)行簽到登記。每周的培訓(xùn)課題向上級(jí)匯報(bào)，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行考試，成績(jī)計(jì)入員工培訓(xùn)檔案，作為年終評(píng)先和月度績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放依據(jù)。培訓(xùn)的情況在“班組信息化管理”模塊中及時(shí)錄入，班長(zhǎng)不定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)工作未做或質(zhì)量不符合要求時(shí)將對(duì)培訓(xùn)員月度津貼予以扣除。
培訓(xùn)中，我班還采取師徒間傳教幫帶法，通過(guò)開(kāi)展一對(duì)一幫扶活動(dòng)，即專(zhuān)業(yè)知識(shí)厚實(shí)技術(shù)過(guò)硬者對(duì)知識(shí)淺薄技能低下者進(jìn)行手把手教。比如在登桿（塔）作業(yè)中，對(duì)于高空作業(yè)膽小經(jīng)驗(yàn)不足，腦子反應(yīng)遲鈍，作業(yè)動(dòng)作不嫻熟、不規(guī)范者，身體換位時(shí)顫抖者，班組專(zhuān)門(mén)安排高空作業(yè)技術(shù)好的員工帶領(lǐng)他們通過(guò)一次次、反反復(fù)復(fù)登高作業(yè)練習(xí)，直到真正掌握工作要領(lǐng)，能夠單獨(dú)自如作業(yè)為止。我們還通過(guò)積極參加上級(jí)組織的各種技能競(jìng)賽、外出培訓(xùn)、集中檢修和事故應(yīng)急搶修等不斷增長(zhǎng)知識(shí)、拓展視野、鍛煉隊(duì)伍、提高技能。實(shí)踐證明這幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，目前班組員工能夠結(jié)合生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題獨(dú)立進(jìn)行分析、能夠排查各類(lèi)安全隱患，識(shí)別危險(xiǎn)因素并進(jìn)行控制防止導(dǎo)致事故發(fā)生、能夠針對(duì)輸電線路重載負(fù)荷和高溫環(huán)境運(yùn)行情況下對(duì)導(dǎo)線接頭處進(jìn)行紅外成像測(cè)溫，對(duì)取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并繪制負(fù)荷溫度曲線圖，為正確判斷線路是否處于良好運(yùn)行狀態(tài)提供依據(jù)
“活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止盡”，隨著科學(xué)技術(shù)日新月異、突飛猛進(jìn)的發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增大和高科技在電力領(lǐng)域中應(yīng)用日趨凸顯，工作質(zhì)量要求越來(lái)越高，擺在我們面前新的技術(shù)難題肯定會(huì)一個(gè)個(gè)接撞而來(lái)，面對(duì)新的形勢(shì)，如何不被時(shí)代發(fā)展所淘汰唯一選擇就是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、摒棄老舊落后技術(shù)思維，勇敢地迎接新知識(shí)的挑戰(zhàn)，敢于駕馭高科技在電力行業(yè)中發(fā)揮獨(dú)有作用，進(jìn)一步提升班組質(zhì)量管理水平。因此，我們不敢有絲毫的懈怠和驕傲，只有加倍學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀才能更好地服務(wù)于電力事業(yè)發(fā)展。
四、文明生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)
班組日常工作中，我們一貫執(zhí)行6S管理模式。強(qiáng)調(diào)文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)相結(jié)合，以規(guī)章制度做保障，以規(guī)程要求作“紅線”，誰(shuí)也不能逾越這條線。工作前堅(jiān)持開(kāi)好班前會(huì)，班長(zhǎng)向大家分配工作任務(wù)交代安全注意事項(xiàng)，確保每位員工都能知曉。工作中要求工作負(fù)責(zé)人和專(zhuān)責(zé)監(jiān)護(hù)人要嚴(yán)格按照《電業(yè)安全工作規(guī)程》認(rèn)真履行安全職責(zé)，做好現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止作業(yè)人員作業(yè)過(guò)程中的違章行為，避免事故發(fā)生確保人員人身安全。在設(shè)備安全方面，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)行規(guī)程》《檢修規(guī)程》和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自改變或降低規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真維護(hù)設(shè)備運(yùn)行。比如前不久在檢修110千伏百樹(shù)牽一二線時(shí)，雖然該線路投運(yùn)運(yùn)行時(shí)間不長(zhǎng)，但班組仍然安排對(duì)小引流連接處螺栓用力矩扳手逐個(gè)檢查緊固，確保不因漏查螺栓松動(dòng)發(fā)熱而導(dǎo)致導(dǎo)線斷線停電事故發(fā)生。該線路跨越哈圖布呼鎮(zhèn)公路處4基塔絕緣子原設(shè)計(jì)為單串，考慮到該公路車(chē)流量大，一旦發(fā)生導(dǎo)線掉線事故后果同跨越國(guó)道、省道一樣嚴(yán)重，因此我們及時(shí)決定加裝雙串，大大增加設(shè)備運(yùn)行安全系數(shù)。
在設(shè)施定置管理工作中，我們秉承文明、衛(wèi)生、規(guī)范、有序擺放模式。員工值班室桌椅、電腦、資料柜等物品擺放地點(diǎn)班組統(tǒng)一規(guī)定。使用的接地線、驗(yàn)電器等安全工器具專(zhuān)門(mén)配備房間、智能柜編號(hào)對(duì)應(yīng)存放，設(shè)定專(zhuān)人檢查管理。人人都能熟練掌握各類(lèi)安全工器具及液壓鉗、油鋸、超神波測(cè)距儀、紅外測(cè)溫儀、電阻測(cè)試儀、全站儀等其它工具儀器的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)要求。（安全工器具存放管理見(jiàn)下圖）
生產(chǎn)用材料、零配件和一般工具也設(shè)立專(zhuān)門(mén)的庫(kù)房存放管理，物品和存放點(diǎn)貼簽對(duì)應(yīng)擺放，建立臺(tái)賬，領(lǐng)用實(shí)行出庫(kù)登記。庫(kù)房保管人員對(duì)存放的各類(lèi)工器具和材料零配件定期進(jìn)行檢查、補(bǔ)充，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題或試驗(yàn)周期快要到期時(shí)及時(shí)安排送檢確保完好，保障工作使用方便。報(bào)廢物品和工器具及時(shí)上報(bào)處理，確保不在班組存放更不能進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)�？傊巳硕寄茏龅皆O(shè)備保養(yǎng)的“三好”“四會(huì)”。
五、質(zhì)量改進(jìn)
在質(zhì)量管理方面，我班把質(zhì)量始終作為班組工作成敗的關(guān)鍵高度重視。首先是利用每天的班前會(huì)、不定期的班務(wù)會(huì)、每周工作小結(jié)會(huì)等組織員工開(kāi)展全面質(zhì)量管理思想教育，通過(guò)教育使員工重視質(zhì)量、想著質(zhì)量、追求質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量就是生命線的意識(shí)，努力營(yíng)造人人為追求安全質(zhì)量的良好氛圍，為穩(wěn)步推進(jìn)安全質(zhì)量管理工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，積極開(kāi)展安全質(zhì)量專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使員工能夠正確按照PDCA循環(huán)要求開(kāi)展安全質(zhì)量工作。
按照輸電線路安全運(yùn)行管理要求，根據(jù)奎屯電業(yè)局輸電運(yùn)檢工區(qū)隱患排查治理部署，我班結(jié)合輸電線路運(yùn)行巡視認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查治理。比如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題時(shí)首先確定隱患的性質(zhì)，分析產(chǎn)生的原因，現(xiàn)場(chǎng)初步做出控制的措施，然后對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行分類(lèi)（如樹(shù)障、違章建筑、機(jī)械破壞等）、編號(hào)、建立隱患檔案、評(píng)估，制定治理整改措施報(bào)上級(jí)審核確立后班組派人負(fù)責(zé)跟治。如果隱患未按期治理，我們就分析影響不能按期治理的主要原因是什么，找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥，直到隱患徹底消除，隱患治理后將按照程序注銷(xiāo)（下圖清理35千伏百牧線樹(shù)障現(xiàn)場(chǎng)就餐）。
截至目前，班組建立各類(lèi)隱患163處。比如110千伏果楊線和35千伏果莊線處于烏蘇凱隆源有限公司大門(mén)口跨越處，在排查中發(fā)現(xiàn)向公司運(yùn)送廢舊鋼材車(chē)輛裝載較高，到線下通過(guò)時(shí)具有很大觸電危險(xiǎn)，班組及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并建立隱患檔案，采取了向公司及車(chē)輛駕駛員進(jìn)行保護(hù)電力設(shè)施宣傳教育、向公司下發(fā)《影響線路安全運(yùn)行告知書(shū)》，并在公司門(mén)口導(dǎo)線下方車(chē)輛通行醒目位置設(shè)立警示牌并安裝限高設(shè)施，保護(hù)輸電線路不被超高車(chē)輛進(jìn)、出掛碰引起線路短路跳閘和人員觸電事故發(fā)生。
對(duì)于運(yùn)行和檢修中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠認(rèn)真進(jìn)行分析、研究，提出處理對(duì)策，加以解決，設(shè)備運(yùn)行后如果還有質(zhì)量問(wèn)題將進(jìn)一步分析、看問(wèn)題到底出在哪里，找準(zhǔn)癥結(jié)繼續(xù)消除（下圖抗擊洪水加固35千伏百德線19號(hào)桿基）。
我班在質(zhì)量管理中，不斷利用“QC”攻關(guān)，充分發(fā)動(dòng)和依靠全班力量，共同參與開(kāi)展“我為班組提一條提合理化建議”活動(dòng)、若獻(xiàn)言獻(xiàn)策被采納，班組在公開(kāi)場(chǎng)合將給予提出人員表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)�！癚C”攻關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，為輸電線路管理質(zhì)量的控制、改進(jìn)、提高提供了保障作用，為安全生產(chǎn)注入活力。比如班組在“QC”了攻關(guān)。這項(xiàng)QC攻關(guān)項(xiàng)目實(shí)施，即降低了設(shè)備成本、也提高廢舊設(shè)備利用率（下圖認(rèn)真檢修35千伏百古線）。
六、管理創(chuàng)新文化建設(shè)
我班堅(jiān)持“制度管理”與“人性化管理”有機(jī)結(jié)合，積極提倡“自主創(chuàng)新”，最大限度發(fā)揮每個(gè)人的潛能作用。
由于電力工作的特殊性，不嚴(yán)格管理就要出大事，甚至就會(huì)出人命。為了確保班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成，確保員工生命不受到任何傷害，我們管理上追求的是“嚴(yán)格、嚴(yán)格、再?lài)?yán)格”，一切按照安全作業(yè)規(guī)程和班組生產(chǎn)管理制度辦，凡是超越此就等同于越過(guò)“雷區(qū)”將要受到嚴(yán)厲的懲處。我們經(jīng)常利用各種會(huì)議等時(shí)機(jī)給大家灌輸“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理。不論是日常設(shè)備巡視、檢修還是室內(nèi)工作，只要在工作崗位上，大家必須保持高度注意力，集中精力照章辦事，克服松散、稀拉、盲目、無(wú)所謂現(xiàn)象，班組經(jīng)常性地提醒大家：我們的電力安全工作如同在操縱飛機(jī)在高空飛行，任何違章的操作將會(huì)導(dǎo)致機(jī)毀人亡。不管是誰(shuí)在崗位就必須無(wú)條件執(zhí)行班組管理制度，決不容許任何違反制度行為存在。通過(guò)努力大家養(yǎng)成崗位上遵章守紀(jì)、執(zhí)行規(guī)程、服從管理的好習(xí)慣。與此同時(shí)，我們組織大家開(kāi)展一些有益于調(diào)動(dòng)員工積極性創(chuàng)造性的有益活動(dòng)。比如，去年冬季，我們組織全班人員到獨(dú)山子學(xué)校室內(nèi)體育館進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，即鍛煉了員工的體質(zhì)，豐富了員工文化生活，又通過(guò)比賽歷練員工之間的協(xié)作配合，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力和凝聚力。今年5月份，利用月度線路檢修工作結(jié)束之際，班組又組織人員在西湖大灣二隊(duì)一魚(yú)塘開(kāi)展垂釣比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)是班組文化生活的一部分。班組創(chuàng)新和文化建設(shè)工作的不斷開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成團(tuán)結(jié)互助、民主參與、和諧共處的好局面，豐富了班組娛樂(lè)活動(dòng)。
我們還積極開(kāi)展雷鋒精神融入企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，在班組大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦風(fēng)斗、厲行節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，號(hào)召大家把學(xué)習(xí)雷鋒精神和班組文化建設(shè)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)心、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，努力實(shí)現(xiàn)具有國(guó)家電網(wǎng)公司特色的優(yōu)秀班組文化，煥發(fā)員工思想道德建設(shè)熱情，引導(dǎo)員工做優(yōu)秀班組文化傳承者、實(shí)踐者、創(chuàng)新者，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，凝聚員工意志和力量，不斷推動(dòng)班組文化及各項(xiàng)工作健康發(fā)展。我們還充分利用奎屯電業(yè)局門(mén)戶(hù)網(wǎng)頁(yè)積極開(kāi)展宣傳投稿，大力宣傳班組工作中的好人好事，激發(fā)員工工作熱情、推動(dòng)班組工作向前發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，班組風(fēng)氣正、人和諧、作風(fēng)嚴(yán)，處處呈現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上新景象。
七、班組業(yè)績(jī)
按照國(guó)網(wǎng)公司要求和新疆實(shí)際情況，結(jié)合我班所管轄線路實(shí)際公里數(shù)和運(yùn)檢“二合一”工作性質(zhì)要求，班組人員配置遠(yuǎn)達(dá)不到要求，但是，班組自成立以來(lái)幾年間因種種原因人員還在逐漸減少、車(chē)輛配備不到位、線路所處環(huán)境復(fù)雜、人員巡視難以到達(dá)及上級(jí)分配各項(xiàng)工作任務(wù)繁雜要求高，日常巡視、檢修及隱患排查監(jiān)控特巡、維穩(wěn)保電、重大節(jié)日保電、抗特大暴雪保電、抗洪水災(zāi)害保電等任務(wù)非常繁重情況下，班組從未向上級(jí)叫苦叫累（下圖抗擊50年不遇暴雪特巡110千伏果楊線）。
為把班組工作搞上去不拖工區(qū)后腿，大家經(jīng)常性地犧牲正常休息日加班加點(diǎn)。白天外出檢修、巡視設(shè)備、處理各類(lèi)隱患，晚上在值班室整理、錄入各類(lèi)資料數(shù)據(jù)。班組質(zhì)量管理工作受到上級(jí)肯定。201*年和201*年連續(xù)兩年被上級(jí)評(píng)為宣傳工作先經(jīng)班組。
班長(zhǎng)李振強(qiáng)在201*年奎屯電業(yè)局組織的線路巡視技術(shù)比武中獲得35千伏專(zhuān)業(yè)第一名好成績(jī)，被奎屯電業(yè)局授予“青年崗位能手”。
技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員馬飛在輸電運(yùn)檢工區(qū)組織的小指標(biāo)技能比武中，獲得35千伏線路專(zhuān)業(yè)第三名好成績(jī)。
我班連年完成輸電運(yùn)檢工區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)任何人員責(zé)任事故發(fā)生，確保了烏蘇地區(qū)供電安全，為烏蘇市生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)騰飛實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
八、班組目標(biāo)在班組質(zhì)量管理工作中，我們通過(guò)很抓質(zhì)量管理促進(jìn)工作質(zhì)量的不斷提高，實(shí)現(xiàn)了效益最大化取得了可喜成績(jī)，但是，存在的問(wèn)題和不足也是顯而易見(jiàn)的，特別是與同行業(yè)先進(jìn)的兄弟班組相比，還有很大差距。
在今后的工作中，我們將虛心向先進(jìn)的兄弟班組學(xué)習(xí)，借鑒他們先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)本班組工作的得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢于挑重?fù)?dān)、努力超越、追求卓越、誠(chéng)實(shí)守信，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，以忘我奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為把我班打造成質(zhì)量信得過(guò)、技術(shù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取的戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)，樹(shù)立央企形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們?cè)笖y手共進(jìn)、繼續(xù)努力、不懈追求、勇攀高峰，勇?lián)鷩?guó)家電網(wǎng)形象的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
友情提示：本文中關(guān)于《電氣運(yùn)行二班學(xué)習(xí)型班組材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，電氣運(yùn)行二班學(xué)習(xí)型班組材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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