郵政支局支局長個人先進事跡材料

郵政支局支局長個人先進事跡材料

在**省**市郵政局，只要提起**省郵政系統(tǒng)“百優(yōu)班組”、“優(yōu)星班組”及鹽城市郵政系統(tǒng)“十優(yōu)班組”、“先進單位”的獲得者**支局，大家都會伸出大拇指。當談起支局局長楊衛(wèi)江時，大家都贊揚他管理有方，是**支局的好當家人。零指標≠沒指標目前，郵政經營的業(yè)務種類眾多，大部分支局都采取對內下指標的方式發(fā)展業(yè)務，從而形成了“人人頭上有指標，個個發(fā)展有任務”的格局。但在**支局，楊衛(wèi)江卻從不給員工下達任務指標，而支局各項業(yè)務的發(fā)展卻走在全市局的前列。俗話說“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團”。楊衛(wèi)江深諳其道。他說，每位員工的能力大小不同，如果大家在任務完成過程中僅僅盯住自己的“一畝三分地”，一旦個別人完不成任務，就會給整個支局工作目標的實現(xiàn)帶來不確定因素。之所以不給員工下達任務指標，目的就是要培養(yǎng)員工心懷全局、以全局利益為重的大局意識，從而帶動整個支局的業(yè)務發(fā)展。他還說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄，零指標不等于沒指標�！苯�年來，支局一直將營造良好的內部發(fā)展環(huán)境作為日常工作的目標，并逐步形成了“團結友愛、互幫互助、各負其責、全力拼搏”的氛圍。正是因為有了這種和諧的氛圍，**支局才能走上良性的發(fā)展之路。無言＞說教

**支局的員工們都知道，他們的局長有寫小紙條的習慣。在楊衛(wèi)江的兜里也總會隨身揣著幾張便箋。

在201*年**局的一次先進事跡報告會上，**支局員工朱素青向大家講了這樣一個故事：201*年，一個炎熱的下午，朱素青提前10分鐘來到支局，做下午營業(yè)的班前準備，可一進營業(yè)室，就覺得涼意颼颼，顯然是中午關門歇業(yè)時，沒關空調。一想自己是最后一個離開營業(yè)室的，肯定是自己臨走時忘了關空調。此時，楊衛(wèi)江和營業(yè)室的其他人員都已到班，朱素青突然覺得營業(yè)室內的空氣似乎有點沉悶，大家的眼神似乎都有點不對勁，想必局長已經知道是自己下班后忘記關空調了。她又聯(lián)想到上級部門為了壓縮支局固定成本開支，水電費與往年相比大大削減。平時，支局在不影響對外服務的前提下，能節(jié)約就節(jié)約，從不多用一度電、一滴水�，F(xiàn)在卻由于自己的疏忽，導致電的白白浪費，朱素青感到十分內疚，心想，這次局長肯定要大發(fā)雷霆了。但楊衛(wèi)江當時對此事卻只字未提，晚上下班后，他在朱素青的操作臺上放了一張紙條，上面寫著：“友情提醒：下班請記著關空調。”第二天一早朱素青上班后，看到楊衛(wèi)江留給她的紙條，頓時感動得熱淚盈眶。同事們知道此事后，雖然沒說什么，但從此隨手關閉電源、水源都成了大家的自覺行動。

類似的事情在**支局還有很多，如某人業(yè)務發(fā)生差錯了，楊衛(wèi)江會寫小字條，提醒其注意業(yè)務技能的提高。這種沒有直接批評的溝通方式，使員工增強了學習業(yè)務的自覺性。在**局已舉辦的兩屆營業(yè)員技能大賽中，第一名全部花落**支局，營業(yè)員景衛(wèi)娟201*年還被**市總工會授予“五一勞動獎章”。**局分片視察員陳智輝說：“正是楊衛(wèi)江這種用心多于用嘴的做事風格，使支局員工在工作中更加認真、細致，**支局也成了業(yè)務主管部門心目中的免檢支局。”務虛＋務實

思想是行動的先導。作為支局負責人，要想讓員工心往一處想、勁往一處使，朝著積極的方向去努力，就必須有一套行之有效的思想工作方法。楊衛(wèi)江來**支局任負責人之前，該支局有一名投遞員工作不積極，整天沉迷于賭博，每月的工資都不夠自己花。楊衛(wèi)江上任后，第一個找其談心，要求他改變現(xiàn)狀。起初，這名投遞員對楊衛(wèi)江的思想工作很反感，認為是多管閑事，極不配合，每次約他談話，他總是以種種理由推托。最后，楊衛(wèi)江被迫采用激將法，對他“大發(fā)脾氣”：“你還沒努力過，怎么就知道自己不行呢？你家里條件不好，媽媽又長年有病，你又沒結婚，你現(xiàn)在的樣子對得起誰，你不覺得慚愧嗎？”面對楊衛(wèi)江觸及心靈的責問，這名投遞員痛哭流涕，發(fā)誓一定要好好努力，勤奮工作。一年后，他娶了一個貴州籍老婆，要去貴州探親，楊衛(wèi)江主動提出來幫他代班，讓他安心去探親�；貋砗�，這名投遞員的工作積極性更高了，主動關心并積極參與支局的發(fā)展，同時，自覺做好事，如支局門鎖壞了、電燈不亮了，他都能主動幫助修理。同事們都說他像換了一個人。

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擴展閱讀：蔡局長先進事跡材料(修改)

心系群眾身先士卒冰雪中展現(xiàn)敬業(yè)風采

xxx教育局黨委書記、局長xxx同志先進事跡材料

今年1月份以來，我區(qū)遭受了50年不遇的凝凍天氣災害。面對這場突如其來的自然災害，他心系群眾，身先士卒，堅守崗位，帶領機關干部積極投入抗凍救災，在教育系統(tǒng)迅速打響了“抗凝凍、保民生”這場極不尋常的戰(zhàn)斗。在他的帶領下，全系統(tǒng)干部職工眾志成城，抗擊凝凍，取得了抗災救災的階段性成果。他就是xxx教育局黨委書記、局長xxx同志。

災情發(fā)生后，xxx局長高度重視，立即組織教育局黨政領導班子成員召開了黨委會和局長辦公會，專題研究教育系統(tǒng)抗災救災工作。由于他的重視，全區(qū)中小學、幼兒園在這次凝凍天氣災害中沒有發(fā)生一起安全事故，確保了教育系統(tǒng)的平安、穩(wěn)定，為全區(qū)“抗凝凍、保民生”工作做出了積極的貢獻。

心系學生，確保全區(qū)中小學生平安離校

元月中旬以來，天氣急劇變冷。此時正值中小學期末考試之時，xxx局長提前作出安排，確保中小學生平安離校。20日，全區(qū)小學全部放假，沒有一名學生因凝凍災害滯留學校。為確保中學25日全部放假，讓學生平安離校，他冒著冰雪凝凍驅車趕往我區(qū)最邊遠、受災較嚴重的白云民中看望老師和學生，當得知學校為保學生的安全，專門安排了16名老師分組24小時陪護學生，及時將30多名生病學生送往醫(yī)院看病，精心安排學生的食宿等情況后，蔡局長充分肯定了學校的做法，并鼓勵他們繼續(xù)努力，扎實做好學生的安全工作。在深入全區(qū)中學了解完學生的生活和學習情況后，他要求學校在上課期間，加強對學生的安全知識教育，每天登記學生到校情況，對沒有到校的學生，及時與家長聯(lián)系，掌握學生的去向；精心安排好學生的食宿，特別要保證住校學生每天的開水供應；在期末考試期間，可以對部分考試科目進行提前考試，提前放假；要提前與家長聯(lián)系，讓家長到學校接送孩子，對當天不能離校的學生，要安排教師全程陪護，直至學生平安離校，保證每一個學生的安全。到1月30日全區(qū)中學生全部平安離校。

胸懷大局，積極謀劃全系統(tǒng)防災抗災工作

隨著災情的不斷蔓延擴大，xxx局長及時調整教育局工作重點，組織班子成員制定了工作預案，成立了應急領導小組，親自擔任領導小組組長，組織指揮全系統(tǒng)的抗災救災工作。在1月17日和1月25日分別組織召開了全區(qū)

中小學（幼兒園）校（園）長、支部書記會和黨委擴大會、局長辦公會，及時傳達了中央、省、市、區(qū)關于抗災救災會議和文件精神，對全系統(tǒng)防災抗災救災工作進行了動員部署。并從人員調配、經費保障、應急物資儲備等方面做好充分準備。安排專人每天負責匯總和報告全系統(tǒng)的抗災救災信息，并安排購買了發(fā)電機，蠟燭、電筒、礦泉水、棉衣、棉被等抗災救災應急物資，確保了防災抗災救災各項工作有條不紊的推進。

深入一線，積極做好困難教師慰問安撫工作

為確保困難教師的生產生活不因災害受到影響，xxx局長組織召開了局長辦公會，專題研究慰問幫扶困難教師有關事宜。他強調走訪慰問困難教師工作要與抗災救災工作結合起來，要求全面了解退休教師和困難教師的生產、生活狀況，決不讓一名教師家庭因災受凍、挨餓。教育系統(tǒng)工會通過調查摸底，準確掌握了退休教師和困難教師的實際生產、生活情況，為在春節(jié)前完成慰問工作任務奠定了堅實基礎。自1月中旬以來，xxx局長組織帶領班子成員和有關科室負責人分組到基層慰問困難黨員和教師，把區(qū)委、政府的關心和祝福及時傳達到困難群眾。從機關到學校，從學校到社區(qū)，從社區(qū)到家庭，從城市到農村，從交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到受災嚴重的村組，都留下了蔡局長一行的慰問足跡。每到一處，局領導都要問及受災情況和生活情況以及過節(jié)物資的準備情況，對困難群眾噓寒問暖，并為各學校遇到的困難和問題出策獻計，指導各學校搞好救災工作，據統(tǒng)計蔡局長一行分組共深入85名困難黨員、教師家中進行慰問，每戶送去慰問金300元，共計26500元。

身先士卒，扎實推進抗災救災工作

災情就是命令！1月31日，區(qū)委“抗凍救災”緊急會議一結束，局黨委書記、局長xxx立即組織召開了教育局黨委擴大會，傳達省、市、區(qū)委關于“抗凝凍、保民生”工作會議精神，通報了災情，明確了教育局中心工作要以“抗凝凍、保民生”為主，要求各科室除了完成好一些必要的日常工作外，堅決打破常規(guī)，全力以赴投入“抗凝凍、保民生”的工作之中，堅持“做表率，走前列”，樹機關良好現(xiàn)象。會后及時轉發(fā)了中組部《關于認真組織廣大基層黨組織和黨員做好抗御雨雪冰凍災害等工作的通知》和省、市委組織部《關于在“抗凝凍、保民生”工作中充分發(fā)揮基層黨組織和共產黨員作用的通知》；轉發(fā)了區(qū)委組織部《關于在抗災救災工作中進一步發(fā)揮基層黨組織和共產黨員作用的通知》和市委《告全市共產黨員的公開信》，下發(fā)了xxx教育局《關于加強冰雪凝凍天氣學校有關工作的通知》、《關于春節(jié)期間燃放煙花爆竹及凝凍、

融冰天氣安全教育工作的緊急通知》、《關于調整春節(jié)期間放假安排的緊急通知》，號召全系統(tǒng)廣大黨員干部堅守崗位，全力以赴投入抗災救災工作第一線。

xxx局長是這么說的，也是這么做的。從1月25日起，他身先士卒，帶領班子成員24小時堅守工作崗位。班子成員在蔡局長的帶領下堅持值班帶班睡在教育局，隨時了解和掌握全區(qū)學校的災情；1月31日開完局黨委擴大會會，他率先垂范，帶領機關科室負責人以上黨員干部到退休教師公寓，為年邁退休的老教師鏟冰除雪，確保了老教師們的出行安全；2月7日大年初一，全區(qū)學校的安全牽掛著局長的心，一大早他便帶領相關領導和同志深入一線，到受災最為嚴重的沙文鎮(zhèn)、都拉鄉(xiāng)、牛場鄉(xiāng)查看學校受災情況，在牛場紅錦小學查看被冰雪壓塌的雞舍時，他不慎摔了一跤，他硬是強忍著疼痛，到小山、大林查看完學校，第二天也沒有請假，繼續(xù)堅持上班，坐陣指揮全系統(tǒng)的抗災救災工作。全區(qū)各學校和基層黨組織在xxx局長的帶領下，積極響應，迅速行動，紛紛把學校領導、黨員教師組織起來，開展抗災救災工作，確保學校平安。無論是抗災一線還是慰問保障，無論是緊急救災，還是值守查看災情，處處都可以看到xxx局長的身影。

在這次凝凍災害中，xxx局長親臨一線指揮救災工作，嚴格執(zhí)行領導干部24小時值班和帶班制度，發(fā)揚不怕苦、不怕累、主動靠前、連續(xù)戰(zhàn)斗的作風，充分展示了共產黨員災害面前特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)良品質。他多次深入全區(qū)學校查看災情，慰問一線黨員干部和教師，督促指導學校開展“抗災救災”工作，確保全區(qū)學校和基層學校黨組織和廣大黨員干部認識到位、措施到位、責任到位。教育系統(tǒng)的抗災救災工作得到扎實推進。

情系災情，給群眾送溫暖顯真情

沙文鎮(zhèn)靛山村和沙文鎮(zhèn)對門山村的計生困難戶，作為教育局幫扶的對象，xxx局長沒有因教育系統(tǒng)繁重的抗災救災工作而忘記他們，一直惦念著他們的生產生活。在臘月29日，蔡局長親自帶領機關同志前往靛山村看望慰問群眾，由于山陡路滑，車來到靛山腳下就不能繼續(xù)前行了，蔡局長一行便改為徒步上山，在冰凍陡峭的山路上艱難地走了近半小時后，偶遇一輛供電搶險車才得以順程坐車到山頂，費盡艱辛為靛山村送去了201*元發(fā)電機燃油費，保證了村民大年除夕按時收看到春節(jié)年歡晚會，同時為村民送去了110余幅春聯(lián)，當天還走訪慰問了2戶貧困戶，為他們分別送去了200元慰問金；為金家山小學送去了300元慰問金。在春節(jié)前夕xxx局長還專程驅車前往對門山村看望慰問了結對幫扶的2戶計生困難戶，為每戶送去了300元慰問金；蔡局長

情系災區(qū)，心系群眾，及時將黨和政府的溫暖送達了困難群眾，讓他們真正過上了一個歡樂祥和的春節(jié)。xxx局長除代表教育局向群眾送溫暖外，還帶頭組織機關干部職工積極開展了為困難群眾獻愛心募捐活動，共籌集捐款2710元。當得知河南馬戲團的小朋友因凝凍被困在沙文鎮(zhèn)的消息后，蔡局長一刻也坐不住，生怕小朋友們挨餓、挨凍，即刻率領局黨政領導班子成員前往看望和慰問小朋友們，為他們送去了價值近千元的書籍和食品。小朋友們感慨地說：這下可有書讀了！作為社區(qū)的黨員，xxx局長還積極參加社區(qū)黨組織開展的活動。大年三十，他到社區(qū)陪六位“空巢”老人一起吃年夜飯，為他們每人送去100慰問金。在今年年前，蔡局長兩次看望慰問了自己在“百名領導干部結百家親”活動中的結對幫扶戶，送去了近1000元的幫扶資金。

2月16日當得知靛山村發(fā)電機燃油僅夠村民三天的供電之需時，蔡局長再次帶隊為靛山村送去了3000元的燃油費，同時帶頭組織機關黨員為靛山村募捐災后重建款2750元；并于當天組織帶領機關20余名黨員到靛山村參加區(qū)委組織的奮戰(zhàn)“靛山大會”，幫助靛山村搶修恢復供電設施。

精心部署，積極開展災后重建工作

目前大雪冰凍災情有所緩解，但災后重建工作更是迫在眉睫。xxx局長又開始忙碌在教育系統(tǒng)災后重建工作的“新”崗位上，組織制定了災后重建方案，明確提出要把做好災后重建工作，作為當前和今后一個時期教育部門工作最緊迫的任務，進一步統(tǒng)一全區(qū)學校和廣大黨員干部的思想，千方百計抓搶修、抓維修，把災害造成的損失降低到最低點，確保學校新學期按時開學。全區(qū)學校樹立了“災情一日未除、戰(zhàn)斗一日不息”的思想，堅定信心，積極投入學校的災后重建工作，深入細致地排查學校受災情況，按實統(tǒng)計上報，并積極組織開展搶修和維修工作。并明確表示一定按照教育局的安排，在2月20日前完成全區(qū)學校的水電路搶修，2月21日24日完成教學設施設備的維修，確保2月25日按時開學。同時指派專人負責聯(lián)系靛山村和對門山村計生困難戶的災后重建工作。從機關到學校，大家又將再次看到一個同樣的身影......

在我區(qū)“抗凝凍、保民生”工作中，xxx局長充分發(fā)揮了領導干部的核心作用，他在宣傳群眾、組織群眾、帶領群眾和服務群眾中真正成為了群眾的主心骨，在抗災救災中充分揮了先鋒模范作用。真正是我們教育系統(tǒng)的抗冰雪敬業(yè)先鋒。

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