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大學(xué)電子cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

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大學(xué)電子cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)題目:多功能聲控延時(shí)臺燈一、設(shè)計(jì)目的和任務(wù)本次實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合《模擬電子技術(shù)》和《電子CAD》的兩門課程,起到鞏固所學(xué)知識,加強(qiáng)綜合能力,培養(yǎng)電路設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。通過實(shí)訓(xùn)查找資料能獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)電路。二、課程設(shè)計(jì)流程確定設(shè)計(jì)方案原理圖設(shè)計(jì)和編輯元器件選擇PCB設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告三、設(shè)計(jì)各項(xiàng)功能以及方法1)控制目的和方法控制對象:臺燈控制目的:夜間響鈴獲摘機(jī)(電話機(jī)臺燈自動亮,按下延時(shí)輕觸按鈕45s后燈會自行熄滅。控制方法:當(dāng)響鈴或摘機(jī)有電流流過IC通過控制電路臺燈即發(fā)。2)電路組成輸入:橋式振流電路和光電耦合電路。由4個(gè)二極管和1個(gè)光電耦合器組成。光控電路。MG光敏電阻及RP滑動電阻器組成。負(fù)脈沖產(chǎn)生電路。VT三極管和R1電阻組成。單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路。555時(shí)基電路IC2和VD5R5W及阻容元件組成。晶閘管開關(guān)電路及電源電路。VSVD6R6等組成。四、原理圖設(shè)計(jì)工作原理:1該電路集多種用途于一體,主要由光電耦合電路、光控電路、負(fù)脈沖產(chǎn)生電路、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、晶閘管開關(guān)電路及電源電路組成。RESVD6C5RP648/400V1N4001470KIC1R2R34N253k1megR6VCCVD1VD2VD51meg1N40011N40011N400148IC2RESETVCCR52TRIG68KVD42VD31N40011N400163VT1THOLDOUTMAC15A6VD7S12V12SW-PBCVOLT7R4UDISCHG7.5kGND330KVT12N2102NE55515AC220VMGR1C1C2LEDC415/10VC3103103470/25V2meg圖1-1多功能聲控延時(shí)臺燈電路A1、A2串接于電話線路中,當(dāng)響鈴或摘機(jī)有電流通過IC時(shí),內(nèi)部發(fā)光管發(fā)光使VT對應(yīng)光敏管導(dǎo)通,獲基極電壓飽和導(dǎo)通,給單穩(wěn)觸發(fā)器IC2的2腳送入負(fù)脈沖,使IC2翻轉(zhuǎn)進(jìn)入暫態(tài),3腳輸出高電平,VS觸發(fā)極獲電流開通220V交流回路,點(diǎn)亮燈H。通話完畢掛機(jī)后整個(gè)電話燈電路恢復(fù)自行熄滅。作延時(shí)燈使用時(shí)其原理同上。該電路有MG、RP組成光控電路,白天或室內(nèi)有其他照明燈光時(shí),由于藏于臺燈座旁受光孔內(nèi)的MG受光照射呈底阻,使VT基極偏置減小,即使IC1導(dǎo)通工作,VT始終保持截止?fàn)顟B(tài),整個(gè)電路不工作,燈H不亮,只有夜間和無燈光時(shí)H才點(diǎn)亮。電路設(shè)置的VD5、R5、W可調(diào)觸發(fā)電路,可調(diào)節(jié)晶閘管VS導(dǎo)通角,使燈平時(shí)用于調(diào)光照明。兩種觸發(fā)方式一樣,響鈴獲摘機(jī)時(shí)電話燈電路任正常工作,同時(shí)有LED指示。電路平時(shí)接上交流電源,燈H不亮?xí)r不耗電,不設(shè)調(diào)光燈開關(guān),關(guān)燈時(shí)只需調(diào)滅燈即可。五、元件選擇一)一般元件表1-1電器元件參數(shù)表序號名稱代號型號規(guī)格數(shù)量1光電耦合器IC14N2512時(shí)基集成電路IC2NE55513開關(guān)管VT2N189314晶閘管VS97A6、97A815穩(wěn)壓管VD72CW601/2W12V16光敏電阻MGMG45亮阻小于1k17電容C5CBB丙烯電容耐壓18云母電容C2C4400V39電解電容C1CAP110燈管HCAP2111滑動電阻RP25W112碳膜電阻RRPOT613開關(guān)SRES1SW-PB二)主要元器件介紹1時(shí)基電路555圖1-2555時(shí)基電路是一種將模擬功能與邏輯功能巧妙結(jié)合在同一硅片上的組合集成電路。它設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思奇巧,用途廣泛,備受電子專業(yè)設(shè)計(jì)人員和電子愛好者的青睞,人們將其戲稱為偉大的小IC。1972年,美國西格尼蒂克斯公司Signetics研制出TmerNE555雙極型時(shí)基電路,設(shè)計(jì)原意是用來取代體積大定時(shí)精度差的熱延遲繼電器等機(jī)械式延遲器。但該器件投放市場后,人們發(fā)現(xiàn)這種電路的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原設(shè)計(jì)的使用范圍,用途之廣幾乎遍及電子應(yīng)用的各個(gè)領(lǐng)域,需求量極大。美國各大公司相繼仿制這種電路1974年西格尼蒂克斯公司又在同一基片上將兩個(gè)雙極型555單元集成在一起,取名為NF556。1978年美國英特錫爾公司Intelsil研制成功CMOS型時(shí)基電路ICM5551CM556后來又推出將四個(gè)時(shí)基電路集成在一個(gè)芯片上的四時(shí)基電路558由于采用CMOS型工藝和高度集成,使時(shí)基電路的應(yīng)用從民用擴(kuò)展到火箭、導(dǎo)彈衛(wèi)星航天等高科技領(lǐng)域。在這期間,日本、西歐等各大公司和廠家也競相仿制、生產(chǎn)。盡管世界各大半導(dǎo)體或器件公司、廠家都在生產(chǎn)各自型號的555/556時(shí)基電路,但其內(nèi)部電路大同小異,且都具有相同的引出功能端。圖中示出了美國無線電公司生產(chǎn)的555時(shí)基電路的內(nèi)部等效電路圖。等效功能電路:鑒于各種雙極型的555集成塊的內(nèi)部電路大同小異,下面我們以CA555為例分析其內(nèi)部電路和原理。從CA555時(shí)基電路的內(nèi)部等效電路圖中可看到,VTl-VT4、VT5、VT7組成上比較器Al,VT7的基極電位接在由三個(gè)5k電阻組成的分壓器的上端,電壓為8532VDD;VT9-VT13組成下比較器A2,VTl3的基極接分壓器的下端,參考電位為8531VDD。在電路設(shè)計(jì)時(shí),要求組成分壓器的三個(gè)5k電阻的阻值嚴(yán)格相等,以便給出比較精確的兩個(gè)參考電位8531VDD和8532VDD。VTl4-VTl7與一個(gè)4.7k的正反饋電阻組合成一個(gè)雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路。VTl8-VT21組成一個(gè)推挽式功率輸出級,能輸出約200mA的電流。VT8為復(fù)位放大級,VT6是一個(gè)能承受50mA以上電流的放電晶體三極管。雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路的工作狀態(tài)由比較器A1、A2的輸出決定。555時(shí)基電路的工作過程如下:當(dāng)2腳,即比較器A2的反相輸入端加進(jìn)電位低于8531VDD的觸發(fā)信號時(shí),VT9、則VTll導(dǎo)通,給雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中的VTl4提供一偏流,使VTl4飽和導(dǎo)通,它的飽和壓降Vces箝制VTl5的基極處于低電平,VTl5截止,VTl7飽和,使從而使VTl8截止,VTl9導(dǎo)通,VT20完全飽和導(dǎo)通,VT21截止。因此,輸出端3腳輸出高電平。此時(shí),不管6端閾值電壓為何種電平,由于雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器VTl4-VTl7中的4.7k3電阻的正反饋?zhàn)饔肰Tl5的基極電流是通過該電阻提供的,腳輸出高電平狀態(tài)一直保持到6腳出現(xiàn)高于8531VDD的電平為止。當(dāng)觸發(fā)信號消失后,即比較器A2反相輸入端2腳的電位高于8531VDD,則VT9、VTll截止,VTl4因無偏流而截止,此時(shí)若6腳無觸發(fā)輸入,則VTl7的Vces飽和壓降通過4.7k電阻維持VTl3截止,使VTl7飽和穩(wěn)態(tài)不變,故輸出端3腳仍維持高電平。同時(shí),VTl8的截止使VT6也截止。當(dāng)觸發(fā)信號加到6腳時(shí),且電位高于8532VDD時(shí),VTl、則VT2、VT3皆導(dǎo)通。此時(shí),若2腳無外加觸發(fā)信號使VT9、VTl4截止,則VT3的集電極電流供給VTl5偏流,使該級飽和導(dǎo)通,導(dǎo)致VTl7截止,進(jìn)而VTl8導(dǎo)通,VTl9、VT2。都截止,VT21飽和導(dǎo)通,故3腳輸出低電平。當(dāng)6腳的觸發(fā)信號消失后,即該腳電位降至低于8532VDD時(shí),則VTl、VT2、VT3皆截止,使VTl5得不到偏流。此時(shí),若2腳仍無觸發(fā)信號,則VTl5通過4.7k電阻得到偏流,使VTl5維持飽和導(dǎo)通,VTl7截止的穩(wěn)態(tài),使3腳輸出端維持在低電平狀態(tài)。同時(shí),VTl8的導(dǎo)通,使放電級VT6飽和導(dǎo)通。通過上面兩種狀態(tài)的分析,可以發(fā)現(xiàn):只要2腳的電位低于8531VDD,即有觸發(fā)信號加入時(shí),必使輸出端3腳為高電平;而當(dāng)6腳的電位高于8532VDD時(shí),即有觸發(fā)信號加進(jìn)時(shí),且同時(shí)2腳的電位高于8531VDD時(shí),才能使輸出端3腳有低電平輸出。4腳為復(fù)位端。當(dāng)在該腳加有觸發(fā)信號,即其電位低于導(dǎo)通的飽和壓降0.3V時(shí),VT8導(dǎo)通,其發(fā)射極電位低于lV,因有D3接入,VTl7為截止?fàn)顟B(tài),VTl8、VT21飽和導(dǎo)通,輸出端3腳為低電平。此時(shí),不管2腳、6腳為何電位,均不能改變這種狀態(tài)。因VT8的發(fā)射極通過D3及VTl7的發(fā)射極到地,故VT8的發(fā)射極電位任何情況下不會比1.4V電壓高。因此,當(dāng)復(fù)位端4腳電位高于1.4V時(shí),VT8處于反偏狀態(tài)而不起作用,也就是說,此時(shí)輸出端3腳的電平只取決于2腳、6腳的電位。根據(jù)上面的分析,CA555時(shí)基電路的內(nèi)部等效電路可簡化為如圖所示的等效功能電路。顯然,555電路或者專556電路內(nèi)含兩個(gè)比較器A1和A2、一個(gè)觸發(fā)器、一個(gè)驅(qū)動器和一個(gè)放電晶體管。兩個(gè)比較器分別被電阻R1、R2和R3構(gòu)成的分壓器設(shè)定的8532VDD和8531VDD。參考電壓所限定。為進(jìn)一步理解其電路功能,并靈活應(yīng)用555集成塊,下面簡要說明其作用機(jī)理。從圖15可見,三個(gè)5k電阻組成的分壓器,使內(nèi)部的兩個(gè)比較器構(gòu)成一個(gè)電平觸發(fā)器,上觸發(fā)電平為8532VDD,下觸發(fā)電平為8531VDD。在5腳控制端外接一個(gè)參考電源Vc,可以改變上、下觸發(fā)電平值。比較器Al的輸出同或非門l的輸入端相接,比較器A2的輸出端接到或非門2的輸入端。由于由兩個(gè)或非門組成的RS觸發(fā)器必須用負(fù)極極性信號觸發(fā),因此,加到比較器Al同相端6腳的觸發(fā)信號,只有當(dāng)電位高于反相端5腳的電位時(shí),RS觸發(fā)器才翻轉(zhuǎn);而加到比較器A2反相端2腳的觸發(fā)信號,只有當(dāng)電位低于A2同相端的電位8531VDD時(shí),RS觸發(fā)器才翻轉(zhuǎn)。通過上面對等效功能電路和CA555時(shí)基電路的內(nèi)部等效電路的分析,可得出555各功能端的真值表。

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北華航天工業(yè)學(xué)院

實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)名稱:電子CAD實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間電子CAD(教7機(jī)房)專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師姓名:張健瑞完成時(shí)間:201*年6月16日

一、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)目的

通過《電子CAD》部分,使學(xué)生了解電子CAD在電子技術(shù)中的應(yīng)用,掌握從原理圖的繪制、性能仿真到PCB設(shè)計(jì)的全過程,提高電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)效果和電子設(shè)計(jì)的效率。

二、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

1.原理圖的繪制;2.電子電路的性能仿真;3.原理圖的后處理;4.PCB的設(shè)計(jì)。

三、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容及過程記錄(圖、表或程序等)

1.原理圖的繪制(有繪制的原理圖)

單管放大電路的原理圖

印制電路板(PCB)設(shè)計(jì)的原理圖

2.電子電路的性能仿真(有仿真類型設(shè)置的對話框和仿真波形)

直流工作點(diǎn)分析(BiasPointDetail)

直流傳輸特性分析(TransferFunction)

交流小信號頻率特性分析(ACSweep)

直流掃描特性分析(DCSweep)

直流掃描特性分析原理圖(即雙極型晶體管連接圖)

雙極型晶體管的輸出特性

3.原理圖的后處理(后處理的過程和步驟)設(shè)計(jì)規(guī)則檢查(DRC)

電連接網(wǎng)絡(luò)表文件的生成(Netlist)

元器件報(bào)表的生成(CrossReference)

4.PCB的設(shè)計(jì)(有布局圖和布線圖)

四、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)總結(jié)及分析(自己的總結(jié)和體會)

在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,電子技術(shù)的飛速發(fā)展為我們更好的學(xué)習(xí)電子知識打下了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我們不妨用自己學(xué)過或者一些相關(guān)的軟件去實(shí)踐一些東西,這樣能夠幫助我們更好的理解理論知識。理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐去檢驗(yàn)理論,這是永遠(yuǎn)不變的真理。

現(xiàn)代電子產(chǎn)品正在以前所未有的發(fā)展速度,向著多樣化、體積最小化、功耗最低化的方向迅速發(fā)展,在其發(fā)展過程中,電子工程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(即CAD)技術(shù)的應(yīng)用起到了關(guān)鍵的作用。對于我們當(dāng)代大學(xué)生要跟上時(shí)代的步伐,努力學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品及其相關(guān)的一些應(yīng)用軟件。

本學(xué)期我們差不多用了一學(xué)期的時(shí)間去學(xué)習(xí)電子CAD軟件。此次我們主要通過上機(jī)實(shí)踐、理論授課兩種方式認(rèn)真地學(xué)習(xí)并掌握這個(gè)軟件。通過學(xué)習(xí),使我了解了電子CAD在電子技術(shù)中的應(yīng)用,掌握了從原理圖的繪制、性能仿真到PCB板設(shè)計(jì)的全過程,學(xué)會了一種電子工程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的使用,提高了電子技術(shù)的學(xué)習(xí)效果和電子設(shè)計(jì)的效率,深切感受到了現(xiàn)代科技給我們帶來的方便。同時(shí),學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,使我能夠更快更好的掌握電子方面其他的軟件,為將來學(xué)習(xí)更先進(jìn)的軟件打下了良好的基礎(chǔ),也使我明白對于軟件這方面的東西很大程度上要靠自己去鉆研、去實(shí)踐,進(jìn)一步領(lǐng)會到大學(xué)中自學(xué)的重要性,為今后更好的學(xué)習(xí)找到了一種方法。

但是,學(xué)習(xí)的過程也不是一帆風(fēng)順的。在剛開始學(xué)習(xí)時(shí),可能是理論部分學(xué)好,學(xué)起來有些困難。課下這得自己問同學(xué),慢慢學(xué)習(xí),漸漸地,趕了上來。在學(xué)習(xí)過程中,困難是在所難免,但我們要善于利用現(xiàn)有的資源,盡自己最大的努力學(xué)好一門技術(shù),為將來打好基礎(chǔ)。這些東西學(xué)了以后收益的是我們自己,為了交一份報(bào)告而去學(xué),這不是我們應(yīng)該有的態(tài)度。勤學(xué)、慎思、求真、篤行是我們大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。

五、參考/實(shí)訓(xùn)資料

[1]康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬部分[M].高教出版社.201*[2]李國洪:《電子CAD教程---基于OrCAD9.2》[M].機(jī)械工業(yè)出版社.201*

成績評定表

指導(dǎo)教師評定平時(shí)表現(xiàn)總結(jié)報(bào)告驗(yàn)收及考核情況總評評定成績:指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)考核小組評定評定成績:實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人:年月日

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