201*中共嘉興學院材料與紡織工程學院總支部委員會201*年工作總結

中共嘉興學院材料與紡織工程學院總支部委員會

201*年工作總結

（201*年1月7日）

201*年是材紡學院全面推進和落實學校、學院“十二五規(guī)劃”各項任務的攻堅之年。學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學習、貫徹黨的“十八大”精神為抓手，在學校黨委行政的領導下，學院黨政班子與全院教職員工齊心協(xié)力，以“大力提升教學水平、努力完善人才培養(yǎng)質量、重點突破學科建設目標”為工作主線，積極推動學院各項工作，為實現(xiàn)材紡學院不斷跨越發(fā)展積蓄力量�，F(xiàn)就一年來黨總支開展的各項工作總結匯報如下：

一、201*年材紡學院黨總支基本情況

材料與紡織工程學院黨總支領導班子共配備有5人，總支書記1名、副書記1名，總支委員3名。下設有7個基層黨支部，包括3個教工支部（紡織與輕化工程黨支部、高分子材料黨支部、行政黨支部），4個學生支部（紡織支部、高材支部、輕工支部、南湖支部）。共有130名黨員，其中教職工黨員32名，占教職工總數(shù)的74.42%，學生黨員109名，占學生總數(shù)的10.94%。行政黨支部以“新生服務月”活動為創(chuàng)新載體榮獲201*年嘉興學院支部建設創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎。黨總支委員、副院長易洪雷老師獲得校級優(yōu)秀共產黨員稱號，黨總支委員、行政黨支部書記、院辦主任肖偉老師獲得嘉興學院先進工作者。

二、思想建設

1、注重分院中心組學習。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學習貫徹“黨的十八大”精神為主線，以提高政治理論水平和政策執(zhí)行能力為目標，全年組織了8次分院中心組學習，重點學習研討了黨的“十八大”文件、報告、浙江省本科教學績效考核評價體系相關文件、201*年全國教育工作會議精神等。

2、注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨總支的“戰(zhàn)斗堡壘”作用。黨總支和各支部注重發(fā)揮教師黨員模范帶頭作用，組織開展形式多樣的黨員活動，如組織黨員教職工開展政治理論學習，保持思想領先，行動帶頭的氛圍和態(tài)勢；如各研究所支部組織黨員走訪企業(yè)開展產學研和技術攻關活動，幫助企業(yè)解決技術難題、開發(fā)新產品、實現(xiàn)轉型升級；又比如，組織老黨員教師與青年教師和引進人才結對子，幫助青年教師和引進人才適應新環(huán)境，促進其順利成長。

3、注重發(fā)揮黨組織在學院建設、發(fā)展及日常工作中的保障作用。學院黨總支制定“十二五”政聯(lián)席會經常研討學院在學院制定“十二五”教學、人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設、實驗室建設等方面的情況、問題、機遇與挑戰(zhàn)，注重以黨的理論、方法指導學院各方面的工作。

4、注重創(chuàng)新學習模式。本年度共舉行2次形勢政策專題輔導會，開展了2次十八大精神專題輔導報告，開展3次全院范圍的我們的價值觀大討論，召開了18次全院教師例會，組織全體黨員外出參觀學習一次，同時也以“學習十八大精神，省自我教育，創(chuàng)時勢先進”為主題，與建工學院黨員之家舉行第二屆“反哺教育”宣講會。通過學習、研討、參觀等活動，進一步統(tǒng)一思想，更新觀念，努力踐行“方正為人、勤慎治學”校訓，并逐步在材紡學院形成“求真務實、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進取”的文化氛圍。

三、組織建設

1、注重黨建文化傳播，認真組織業(yè)余黨校培訓。以紅船精神為引領，在大學生和青年教師中開展理想、信念和建黨理論方面的學習，全年順利完成第24、25期業(yè)余黨校培訓。其中：24期黨校（201*年3月24日201*年5月26日），有91名同學參加黨校培訓，經過兩個月的學習與實踐，有86名學員順利結業(yè)，另有18名學員獲優(yōu)秀學員稱號；25期黨校（201*年10月20日－201*年11月24日），共有98名同學參加黨校培訓，經過兩個月的學習與實踐，有91名學員順利結業(yè)，另有20名學員獲優(yōu)秀學員稱號。

黨校學習中，有理論課、有實踐課、可觀看教育錄相、分組討論并開展了各式小組活動。學員以演講的形式匯報學習情況、結合理論考試及學員小結，以決定學員是否結業(yè)。將理論性較強的課程辦得生動活潑，同時理論學習和實踐相結合，加深了學生對黨的了解與認識，樹立起全心全意為人民服務的思想。為保證黨校培訓質量，切實加強管理，黨�！皣馈弊之旑^，培訓中不斷強化學員的紀律觀念。嚴格對每個學員上課出勤、討論發(fā)言、聽課筆記、社會實踐的情況進行跟蹤考核。通過業(yè)余黨校的學習，將黨校各項實踐活動與大學生文明修身結合起來，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的大背景下，不但使學員加深了對黨的認識，在思想覺悟和道德素質上有所提高，培養(yǎng)青年學生對中國共產黨組織的深厚感情，同時也增強了他們的社會責任感，提高了同學們的“奉獻”和“服務”意識，為青年學習

馬克思主義理論奠定基礎。

2、精心培養(yǎng)正確的共產主義人生觀，做好學生黨員發(fā)展與轉正工作。今年共有兩批黨員發(fā)展和轉正，201*年6月，于奎等28名同志發(fā)展為中共預備黨員，林偉濱等45名同志轉為中共正式黨員；201*年12月，林鵬笠等25名同志發(fā)展為中共預備黨員，趙丹等34名同志轉為中共正式黨員。確保成熟一個，發(fā)展一個，保證黨員的發(fā)展質量。

四、作風建設

1、構建科學合理的管理體系和制度體系。材紡學院作為一個新學院和快速發(fā)展的學院，在制度設計上，構建了一個科學合理的管理體系，以保障學院的管理團隊、教學團隊、科研團隊能有效有效運行；在干部的選拔方面，選拔、培養(yǎng)了若干名懂策劃、會組織、能帶頭苦干的基層負責人；在制度方面，今年新起草建立了16項管理制度，構建了一個包含人、財、物及學院運行等方面較為完善的制度體系。

2、領導帶頭，強化服務意識、提升管理水平。堅持“以師生為本”和“三全育人”理念，全面提升學院管理團隊的綜合保障能力和管理服務水平。繼續(xù)堅持“保常規(guī)、促規(guī)范、強服務、抓重點”的工作思路，積極做好師生的各項服務工作。以院辦、教學辦、學工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學院支部建設創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。形成了具有較高關注度和影響力的材紡學院門戶網(wǎng)站，創(chuàng)建了材料與輕紡工程實驗中心網(wǎng)站、“高效節(jié)能短流程紡織先進加工技術”浙江省重點科技創(chuàng)新團隊網(wǎng)站、嘉興市紡織工程學會等網(wǎng)站，以信息化建設提升服務師生的質量。

五、黨風廉政建設

1、以身作則，堅持民主集中制，不搞特殊化。材紡學院黨政領導堅持保持謙虛敬慎、戒驕戒躁的作風，與群眾打成一片，低調做人、高調做事，堅持原則，注重維護公平正義，黨員領導不搞特殊化。

2、加強制度建設、堅持廉政學習、推進黨風廉政建設。⑴積極探索用制度強化對黨風廉政重點崗位的監(jiān)控和約束，加強對學院內部的廉政風險排查及防范

工作，重點進行制度建設和梳理，專門制作了《材料與紡織工程學院文件制度匯編》，《材料與紡織工程學院教師教學工作簡明手冊》，《材料與紡織工程學院教學管理與規(guī)章制度匯編》，《材料與紡織工程學院實驗室管理與規(guī)章制度匯編》。⑵分院理論中心組每學期進行4-5次理論學習，都會專門抽出1次做黨風廉政建設內容的專題學習，在思想上構筑堅強的拒腐防變防線。⑶在日常工作中，堅持民主集中制，堅持程序公開、過程公開、決策公開，目前已在分院逐步形成了廉政風險防范管理長效機制，提高了全院預防腐敗的能力和水平。

六、拓展學習渠道，深刻領會、把握十八大的精神實質

學院把深入學習十八大精神作為當前的一件大事來抓，采取多種形式，深化學習，把握內涵。

1、領導先行，強化中心組學習。領導班子首先在中心組學習會上，以集中學習、暢談心得，提問答疑等方式進一步理清思路，理解實質，要求班子成員帶好頭，做好表率，花大力氣，下真功夫研讀，真正學懂弄通。通過初步學習和討論，中心組成員統(tǒng)一了思想，提高了認識。

2、加強各基層黨組織的學習。為了使各基層黨組織落實好學習任務，黨總支明確要求各基層黨組織，聯(lián)系實際，以黨支部為單位，在學習的基礎上進行大討論，并寫出學習心得。為此，學生黨辦還專門組織材料與紡織工程學院和建工學院聯(lián)合舉辦第二屆黨員反哺教育宣講會，以“學習十八大精神，省自我教育，創(chuàng)時勢先進”為主題，以宣傳和講解，兩個學院共7個學生黨支部選撥出優(yōu)秀宣講人代表圍繞十八大精神等主題內容進行精彩宣講，以此提高廣大入黨積極分子、預備黨員以及正式黨員的黨性意識和自身道德修養(yǎng)。

3、專題輔導，提高廣大黨員的認識。為加深理解，黨總支邀請到校講師團成員、材紡學院黨總支書記、院長薛元教授為全院教職工作黨的十八大精神專題輔導報告，隨后又邀請校講師團成員、校紀委書記史永安教授為我院500余名師生在TCL報告廳做題為“全面提高黨的建設科學化水平”的十八大精神專題輔導。實現(xiàn)全院師生黨員都能參加1次以上的十八大精神專題輔導，使我院全體師生黨員能夠進一步加深對十八大精神的理解，把握學習的重點，領會十八大精神的實質。

七、創(chuàng)先爭優(yōu)工作

以十八大順利召開為契機，積極參與創(chuàng)立學院學生黨建創(chuàng)先爭優(yōu)特色品牌，加強學生黨員教育和管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

1．在201*年嘉興學院預備黨員培訓班中，我院共有41名學生預備黨員參加，通過考試全部合格。

2．材料與紡織工程學院第三屆創(chuàng)先爭優(yōu)之“新生服務月”活動順利進行，以院辦、教學辦、學工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學院支部建設創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。

3．學院黨辦與建工學院黨員之家舉行第二屆“反哺教育”宣講會，以“學習十八大精神，省自我教育，創(chuàng)時勢先進”為主題，通過兩個學院共7個學生黨支部的優(yōu)秀宣講人代表的精彩宣講，提高廣大學生黨員的黨性意識和自身道德修養(yǎng)。

4．在學院“和諧材紡文明停車”、“知心黨員引我成長”多項學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中都是以黨員牽頭，優(yōu)秀團員青年則擔當了主力軍的作用。

5．制定并實施了材料與紡織工程學院建立學生黨員示范宿舍方案，將黨建和寢室衛(wèi)生文明建設相結合，充分發(fā)揮了學生黨員的先鋒模范帶頭作用。

八、重視青年教職工的成長和對困難教職工的關懷

為了盡快實現(xiàn)學院內部的和諧穩(wěn)定，學院黨政高度重視學院的和諧文化建設，以營造團結、和諧、穩(wěn)定的大家庭為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極打造兩大工程。

1、送溫暖工程。黨總支通過對生育、結婚、生病的教職工，黨政領導都親自看望和慰問，關心他們如何融入到嘉興學院材紡學院這個團隊。今年，共通過黨總支帶領工會共送出慰問達十余次，看望生小孩的教職工或家屬6次，看望生病5次。這些慰問活動的開展，確確實實帶給教職工以溫暖和關懷，為學院良好氛圍的形成起到了很好的作用，為學院事業(yè)的發(fā)展營造了良好的環(huán)境。

2、共成長工程。黨總支通過將創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展與服務青年教師的成長成才結合起來，打造我院的“共成長工程”。對青年教職工主動幫助他們進行人生規(guī)劃的設計，對業(yè)務、科研、教學加強指導，為此還專門開展了“服務新教師

成長”系列活動，針對近幾年新引進的青年教師為對象開展，這些年輕教師通常存在教學基本功還不過硬、與企業(yè)對接經驗不足的特點，通過“服務新教師成長”系列活動的開展，舉辦第三屆青年教師演講比賽、青年教師鋼筆字和粉筆字比賽、青年教師下企業(yè)等活動，通過這些活動實現(xiàn)青年教師練口才、展風采、秀文采的目的。

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材料與紡織工程學院201*年度工作總結

201*年12月31日

201*年是材紡學院全面推進和落實學校、學院“十二五規(guī)劃”各項任務的攻堅之年。學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學習、貫徹黨的“十八大”精神為抓手，在學校黨委行政的領導下，學院黨政班子與全院教職員工齊心協(xié)力，以“大力提升教學水平、努力完善人才培養(yǎng)質量、重點突破學科建設目標”為工作主線，積極推動學院各項工作，為實現(xiàn)材紡學院不斷跨越發(fā)展積蓄力量。對照年初計劃，現(xiàn)將一年來材紡學院各項工作的開展情況總結匯報如下：

一、201*年材紡學院基本情況綜述

材料與紡織工程學院目前有紡織與輕化工程研究所、高分子材料研究所兩個基層學科組織，材料與輕紡實驗中心，四個本科專業(yè)：紡織工程、輕化工程、高分子材料與工程、非織造材料與工程。在校本科生1007人，30個班級。學院現(xiàn)有教職工43人，專任教師35人，其中教授10人，占全院專任教師的28.57%；副教授11人，占全院專任教師的31.43%；博士24人，占全院專任教師的68.57%。###教授榮獲浙江省首屆“高校優(yōu)秀教師”稱號，###老師榮獲嘉興學院“三育人”先進個人稱號，###老師榮獲嘉興學院青年教師講課優(yōu)勝者稱號，##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學院201*年度優(yōu)秀實習（設計）指導教師。###獲校級優(yōu)秀班主任，紡織101獲校級標兵班級。

學院擁有“紡織工程”省級重點學科，“高效節(jié)能短流程紡織先進加工技術”省級重點創(chuàng)新團隊，“紡織科技”“生物醫(yī)用高分子材料”2個嘉興市重點科技創(chuàng)新團隊，“新型紗線材料成形及其復合加工技術”省級重點實驗室（培育），“材料與輕紡工程實驗中心”省級實驗教學示范中心，“現(xiàn)代紡織服裝加工技術”嘉興市重點實驗室和5個二級實驗室。

201*年獲省自然科學基金1項，省重點創(chuàng)新團隊自主立項項目6項，市廳級以上項目6項，到校科研經費達491.45萬元，首次獲得一項500萬元的產學研合作項目；發(fā)表學術論文80余篇，其中三大索引論文38篇，SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇，出版教材1部；各種科研獲獎4個，其中浙江省科技進步三等獎1項，嘉興市科技進步二等獎1項、三等獎1項，浙江省自然科學學術論文三等獎2項。201*年面向紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)學生新增設了6項企業(yè)獎學金共40名學生獲獎學金，獲得浙江省第八屆大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設計大賽特等獎、二等獎各1項，201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業(yè)前茅，并榮獲201*年嘉興學院就業(yè)工作先進集體。

二、以黨建工作為抓手，努力踐行“方正為人、勤慎治學”的校訓和構建“求真務實、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進取”的學院文化

1.構建科學合理的管理體系和制度體系。

材紡學院作為一個新學院和快速發(fā)展的學院，在制度設計上，構建了一個科學合理的管理體系，以保障學院的管理團隊、教學團隊、科研團隊能有效有效運行；在干部的選拔方面，選拔、培養(yǎng)了若干名懂策劃、會組織、能帶頭苦干的基層負責人；在制度方面，今年新起草建立了16項管理制度，構建了一個包含人、財、物及學院運行等方面較為完善的制度體系。

2.強化服務意識、提升管理水平。

堅持“以師生為本”和“三全育人”理念，全面提升學院管理團隊的綜合保障能力和管理服務水平。繼續(xù)堅持“保常規(guī)、促規(guī)范、強服務、抓重點”的工作思路，積極做好師生的各項服務工作。以院辦、教學辦、學工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學院支部建設創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。形成了具有較高關注度和影響力的材紡學院門戶網(wǎng)站，創(chuàng)建了材料與輕紡工程實驗中心網(wǎng)站、“高效節(jié)能短流程紡織先進加工技術”浙江省重點科技創(chuàng)新團隊網(wǎng)站、嘉興市紡織工程學會等網(wǎng)站，以信息化建設提升服務師生的質量。

3.抓教職工思想建設。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學習貫徹“黨的十八大”精神為主線，積極推動教職工思想政治的學習和教育工作。創(chuàng)新理論學習模式，以“學習十八大精神，省自我教育，創(chuàng)時勢先進”為主題，與建工學院黨員之家舉行第二屆“反哺教育”宣講會。本年度共舉行2次形勢政策專題輔導會，開展了2次十八大精神專題輔導報告，開展3次全院范圍的我們的價值觀大討論，召開了18次全院教師例會，組織全體黨員外出參觀學習一次。通過學習、研討、參觀等活動，進一步統(tǒng)一思想，更新觀念，努力踐行“方正為人、勤慎治學”校訓，構建“相互尊重、相互包容、相互激勵”的同事伙伴關系，并逐步在材紡學院形成“求真務實、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進取”的文化氛圍。

4.抓黨風廉政建設。加強對黨風廉政的思想教育，分院理論中心組每學期進行4-5次理論學習，都會專門抽出1次做黨風廉政建設內容的專題學習，在思想上構筑堅強的拒腐防變防線。加強對學院內部的廉政風險排查及防范工作，重點進行制度建設和梳理，專門制作了《材料與紡織工程學院文件制度匯編》，《材料與紡織工程學院教師教學工作簡明手冊》，《材料與紡織工程學院教學管理與規(guī)章制度匯編》，《材料與紡織工程學院實驗室管理與規(guī)章制度匯編》。積極探索用制度強化對黨風廉政重點崗位的監(jiān)控和約束，逐步形成廉政風險防范管理長效機制，提高全院預防腐敗的能力和水平。

5.重視青年教職工的成長和對困難教職工的關懷。為了盡快實現(xiàn)學院內部的和諧穩(wěn)定，學院黨政高度重視學院的和諧文化建設，以營造團結、和諧、穩(wěn)定的大家庭為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極打造兩大工程。

⑴送溫暖工程：黨總支通過對生育、結婚、生病的教職工，黨政領導都親自看望和慰問，關心他們如何融入到嘉興學院材紡學院這個團隊。今年，共通過工會送出慰問達十余次，看望生小孩的教職工或家屬6次，看望生病5次。這些慰問活動的開展，確確實實帶給教職工以溫暖和關懷，為學院良好氛圍的形成起到了很好的作用，為學院事業(yè)的發(fā)展營造了良好的環(huán)境。

⑵共成長工程：黨總支通過將創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展與服務青年教師的成長成才結合起來，打造我院的“共成長工程”。對青年教職工主動幫助他們進行人生規(guī)劃的設計，對業(yè)務、科研、教學加強指導，為此還專門開展了“服務新教師成長”系列活動，針對近幾年新引進的青年教師為對象開展，這些年輕教師通常存在教學基本功還不過硬、與企業(yè)對接經驗不足

的特點，通過“服務新教師成長”系列活動的開展，舉辦第三屆青年教師演講比賽、青年教師鋼筆字和粉筆字比賽、青年教師下企業(yè)等活動，通過這些活動實現(xiàn)青年教師練口才、展風采、秀文采的目的。

三、精心構建“以生為本”的人才培養(yǎng)體系，繼續(xù)完善教學基本建設，突出教學質量提升與內涵發(fā)展

201*年，我院按照學校“內涵發(fā)展、特色取勝，開放辦學”主戰(zhàn)略，圍繞育人中心和質量主線，繼續(xù)完善教學基本建設，進一步優(yōu)化實踐教學體系，不斷完善教學質量保障體系和監(jiān)控機制，突出質量提升與內涵發(fā)展，提升教學質量和人才培養(yǎng)水平，凝練辦學特色，確保了學院各專業(yè)人才培養(yǎng)質量和水平。一年來，學院以專業(yè)建設和課程建設為重點，以師資隊伍建設為支撐，努力強化教學管理，濃厚學術氛圍�，F(xiàn)將主要工作總結如下：

1．重視管理制度建設，強化常規(guī)教學管理

嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)章制度，規(guī)范教學管理流程，進一步提高學院教學秘書、相關研究所所長、專業(yè)建設負責人等各級教務管理人員業(yè)務水平，出臺了《材料與紡織工程學院排課規(guī)則》、《材料與紡織工程學院教學基本文件規(guī)范化條例》、《材料與紡織工程學院教學管理工作實施細則》、《材料與紡織工程學院專業(yè)與課程群負責人制實施辦法（試行）》、《材料與紡織工程學院關于聘請客座教授、顧問教授的暫行規(guī)定》、《材料與紡織工程學院畢業(yè)設計（論文）工作實施細則》，修訂了教師工作考核與評價辦法等相關制度性文件，完成了《材料與紡織工程學院教學管理文件與規(guī)章制度匯編》、《材料與輕紡工程實驗中心管理文件及規(guī)章制度匯編》兩本制度的匯編與編印工作。

加大了教學常規(guī)工作的檢查力度，實行教學檢查制，依靠學院教學督導組，抓好學院日常教學秩序的檢查監(jiān)督工作。對教師、學生的上課等情況進行了認真的檢查，包括備課、上課情況，教學大綱、授課計劃、實踐教學計劃、作業(yè)批改情況，并針對出現(xiàn)的問題采取相應措施及時解決。認真落實了教學質量信息反饋制度，及時召開期中教學檢查學生座談會，收集學生對教師的教學工作意見及建議，促進師生在教學過程中的配合與協(xié)調，實現(xiàn)教學相長，進一步提高了學院教學質量。加強教師教學科研工作的目標化管理，提高了教師的教學科研能力。

倡導廣大青年教師為人師表，關愛學生，嚴謹教學的思想意識，做到了以優(yōu)良的教風引領良好的學風建設。本年度在我院師資力量嚴重缺乏的情況下，全院教師以高度的主人翁思想和責任心克服困難，承擔了全院1028學生（包括部分南湖學院學生）、115門課、69個教學班繁重的教學任務，教師平均教學工作量高達375學時；組織學院全體學生參加實驗室安全教育，有952人取得了由學校實驗室與設備管理處頒發(fā)的實驗室安全考試合格證書。

圓滿完成了本年度學院教學的日常管理工作，包括學院四個專業(yè)理論與實踐教學任務的落實、短學期實習實訓工作、201*屆畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的答辯、201*屆畢業(yè)設計（論文）啟動，以及各類教學檔案管理和試卷印刷工作；核算完成了教師教學工作量，統(tǒng)計了教師本年度的工作業(yè)績。##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學院201*年度優(yōu)秀實習（設計）指導教師；王亮、邵晶晶、陳林愛等三位同學的畢業(yè)論文被評為嘉興學院201*年度優(yōu)秀畢業(yè)

論文（設計）。

2．積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新

認真落實學�！叭瞬排囵B(yǎng)模式改革與創(chuàng)新計劃”，扎實做好學院現(xiàn)有專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革項目；動員學院全體教師在課程體系優(yōu)化、教學方法改革、教學內容更新、應用能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、理論教學-實踐教學-科學研究的互動、產學研一體化人才的培養(yǎng)等方面進行研討；科學合理利用現(xiàn)代教育技術手段與嘉興學院BB網(wǎng)絡教學平臺，提升現(xiàn)代教育技術應用實效；尋求與地方行業(yè)企業(yè)、平臺聯(lián)合培養(yǎng)學生合作機會，面向地方產業(yè)需求培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。紡織工程成功入選嘉興學院首批校級“卓越工程師”計劃的人才培養(yǎng)創(chuàng)新試點專業(yè)。

大力支持教師開展專業(yè)、課程、教材、課件等基本建設，積極引導教師從事教改項目研究，培育、積累教學成果；抓好已立項的省級精品課程《紡紗學》、校級精品課程《紡織導論》、《紡織服裝材料學》、《織造學》等質量工程項目的建設以及校級教學研究與改革項目的實施與結項工作；積極組織申報教學優(yōu)秀獎、教壇新秀等質量工程建設項目，推進在點上形成教學改革亮點與特色。本年度承擔、參與并完成浙江省新世紀教學改革項目2項：分別是基于CDIO模式的紡織服裝工程專業(yè)課教學方法的改革與實踐、地方本科院校公共選修課課程與質量保障體系的研究與實踐；承擔校級重點教改項目2項，分別是輕化工程專業(yè)（皮革模塊）實踐教學模式創(chuàng)新，紡織工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式改革與實踐；承擔完成校級一般教改項目5項，分別是《后整理對織物服用性能影響研究》綜合性實驗項目設計、高分子材料專業(yè)實驗室建設與管理、高分子物理實驗開放式教學研究、高分子化學實驗教學模式改革與實踐、《非織造布生產技術》課程雙語教材的建設研究與實踐�！盎�于CDIO的紡織工程專業(yè)課程群教學改革與實踐”、“面向地方支柱產業(yè)，加強實踐教學條件建設，提高工科大學生創(chuàng)新實踐能力”兩個項目分獲嘉興學院第六屆教學成果一等獎、二等獎。易洪雷老師榮獲浙江省首屆“高校優(yōu)秀教師”稱號，蘭平老師榮獲嘉興學院“三育人”先進個人稱號，楊樹老師榮獲嘉興學院青年教師講課優(yōu)勝者稱號。

3．穩(wěn)步推進教學質量與學生學業(yè)評價改革

穩(wěn)步推進課堂教學模式創(chuàng)新，發(fā)揮課堂教學育人主渠道作用，建立符合學校辦學定位與學生實際的教學質量評價體系；完善教師教學業(yè)績考核與評價模式，逐步改革學生素質綜合評定及學業(yè)評價體系；探索建立適應社會需求的質量標準及學生多元評價模式，促進學生個性發(fā)展。

組織完成了新教師的上崗培訓，編印了《材料與紡織工程學院教師教學工作簡明手冊》。利用全院例會與研究所教研活動，認真組織教師學習《嘉興學院教師教學工作業(yè)績綜合考核辦法》、《材料與紡織工程學院教學基本文件規(guī)范化條例》、《材料與紡織工程學院教學管理工作實施細則》等文件，加強校、院、研究所三級教學質量監(jiān)控體系建設，進一步明確了主要教學環(huán)節(jié)質量標準。

采取多種形式，加強新教師的培訓，提升教師教學水平和實踐能力，強化教師的規(guī)范意識和質量意識。為配合學校教學質量工程建設，完善對教師教學工作的考核與聘用。加強學

院教學督導組的作用，逐步規(guī)范各研究所的教學、教研以及學生畢業(yè)論文的過程管理，進一步完善學院教學質量監(jiān)控體系與教學質量保障運行機制；學院教學督導在期初、期中和期末教學檢查以及聽課活動中發(fā)揮了重要的作用，本學期累計聽課60余門次，促進了學院教學工作的規(guī)范化管理和教學過程的有序開展。

4．加強校內外實訓基地的建設與實踐教學管理工作

認真落實教育部等七部門下發(fā)的《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、《嘉興學院關于進一步提高實踐教學質量的實施意見》等文件精神，以新一輪人才培養(yǎng)方案（201*版）修訂工作為契機，認真落實逐步增加實踐教學比重，加強人才培養(yǎng)過程管理，大力推進校內外實習實訓基地建設，強化學生實踐教學與實踐能力培養(yǎng)；加強實驗室建設投入，創(chuàng)新實踐室管理體制和運行模式。繼續(xù)大力爭取財政資金投入，抓緊完成已立項實驗室建設項目；深度推進實驗室對外開放，提高了實驗室和大型儀器設備利用率；本年度完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”建設方案的論證、實施與招標工作，以及201*年度“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術實驗室”的立項申報工作。

積極開展了材料與輕紡工程省級實驗教學示范中心的各項建設工作，以及嘉興學院201*年度開放性實驗的立項、啟動和驗收工作。組織召開了材料與輕紡工程實驗中心立項建設項目交流會；啟動了示范中心課程教材、實驗教材編寫和實驗指導書修訂工作；初步完成了學院四個專業(yè)相關主干課程實驗課程課件、實驗錄像資料、教學資源庫，以及材料與輕紡實驗中心網(wǎng)站的建設工作；完善實驗教學和實驗室管理等制度建設，加強學院教學督導和日常檢查，切實提高實驗教學質量，特別是實驗人員的教學質量和實驗室日常管理質量，提高了實驗室的綜合效益。完成了短學期實踐教學工作，積極探索以課外科技活動小組為基礎，通過教師積極引導，以創(chuàng)新型科技項目為載體，以競賽和獎勵為推動力，努力完善學生第二課堂活動運行機制。完成了開放性實驗的立項、啟動與結項工作。鼓勵并引導學生廣泛參加科技創(chuàng)新與各類學科競賽，本年度共有17項大學生學科競賽項目獲得浙江省大學生創(chuàng)新項目（5項）以及嘉興學院SRT項目（12項）立項，并在學生的參與度、活動的深度和廣度上取得新的突破。組織學生參與各類省級大學生學科競賽，有2項分獲浙江省第八屆“挑戰(zhàn)杯”美麗家大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎、二等獎，有1項獲浙江省第六屆大學生化工設計競賽三等獎。啟動并完成了材料與紡織工程學院“首屆紡織品設計大賽”，有10位同學分獲一、二、三等獎。

學院在整合科研、教學與產業(yè)資源的基礎上，進一步加強了與省內優(yōu)秀骨干企業(yè)的產學研合作，新增嘉興市產品質量監(jiān)督檢驗所、浙江明新旭騰皮業(yè)有限公司等6個校外實訓基地，確定了浙江春江輕紡集團有限公司作為為紡織工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的聯(lián)合培養(yǎng)單位，并聯(lián)合申報了嘉興學院-春江輕紡工程實踐教育中心，以確保校企各項培養(yǎng)目標都能夠得到具體落實�？蒲蟹床附虒W，設立了“春江輕紡獎學金”、“新澳紡織獎學金”、“神州毛紡獎學金”、“榮泰化工獎學金”、“新鳳鳴獎學金”以及“湯普勒化工獎學金”等6項企業(yè)獎學金，提高了學生對相關專業(yè)與行業(yè)的認知度，增強了學生的社會意識和社會責任感，

提高了工程型、應用型、復合型人才的培養(yǎng)質量。

5．教學基本建設成效顯著

立足學校及學院辦學定位與發(fā)展戰(zhàn)略，組織完成了材料與紡織工程學院“十二五”專業(yè)發(fā)展與建設規(guī)劃、紡織工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設規(guī)劃、高分子材料與工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設規(guī)劃、輕化工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設規(guī)劃、非織造材料與工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設規(guī)劃，以及材料與輕紡工程實驗中心“十二五”實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃。召開了201*版人才培養(yǎng)方案論證會，邀請了東華大學郭建生教授、浙江理工大學邵建中教授等校內外專家為我院構建“應用型、復合型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)模式獻計獻策，圓滿完成了新一輪人才培養(yǎng)方案（201*版）修訂工作，以及非織造材料與工程專業(yè)（201*版）理論與實踐教學大綱的編制工作，組織完成了輕化工程專業(yè)學士學位評估工作，并獲得“優(yōu)秀”成績。學院新增25門合格課程。

采取多種形式，加強教師的培訓，提升教師教學水平和實踐能力，強化教師的規(guī)范意識和質量意識。嚴格教師的教學工作考核鑒定。完成了從學生評教、專家評教、教學常規(guī)檢查、實驗室建設、專業(yè)建設、學科建設等方面對教師進行綜合考核和評價的工作。

本年度，我院多位教師參加了相關專業(yè)教材的編寫工作。楊恩龍老師參編的《納米技術與納米紡織品》（紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材）、程鳳俠老師參編的《皮革商品學》正式出版。

四、精心構建“以生為本”的學生管理服務體系，繼續(xù)堅持“三全育人”工作理念，不斷提高學生工作的成效和質量

以貫徹學校第七次教學工作會議“以生為本”的工作理念和學院“教風、學風、作風”三風建設為契機，進一步提高學生工作的人性化服務和強化學生的主人翁意識，不斷提高學生工作的成效。以學工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學院支部建設創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。

1．加強學生干部隊伍建設，深入推進學風建設。舉辦了第一期學生干部培訓班，團總支、學生會、學生黨辦學生干部，主要班委等近100人參加培訓，學生干部隊伍整體素質明顯提高，學風進一步扭轉。

2．加強學生寢室的管理。落實“一周一查”制度，給每個寢室配備了潔廁靈、洗衣粉和刷子。組織寢室文化節(jié)，營造積極向上的寢室文化。在全校寢室衛(wèi)生檢查評比中由原來的中等一躍成為全校第一，此后一直保持名列前茅，其中A級寢室保持在35%左右，B級寢室保持在60%左右，C級保持在5%左右。

3．以考研、就業(yè)工作為抓手，積極開展“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質服務年”活動。黨政高度重視，全院協(xié)同聯(lián)動，全員共同負責。在考研方面，與國內相關院校專業(yè)負責人加強聯(lián)系為考研學生提供組織保障，加強考研指導為考研學生提供學習保障，關心學生心理調控及作息規(guī)律為考研學生提供生活保障。在就業(yè)方面，認真開展就業(yè)指導，積極與浙江省大中型企業(yè)加強聯(lián)系，為用人企業(yè)開展了20余場招聘會，為學生提供了大量就業(yè)機會，平均為每個學生

提供了3.2個就業(yè)崗位進行選擇，201*年紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)就業(yè)率均達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業(yè)前茅，學院也榮獲了201*年嘉興學院就業(yè)工作先進集體。

4、積極開展大學生科技活動。浙江省第八屆“挑戰(zhàn)杯”美麗家大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我院的“嘉興市綠水源環(huán)保科技有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書”創(chuàng)業(yè)團隊獲特等獎及公開答辯最佳表現(xiàn)獎，“藍動力有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書”創(chuàng)業(yè)團隊獲二等獎。組織學生報名參加浙江省化工設計大賽，請校內外專家專業(yè)輔導，有一個參賽隊伍獲得了第六屆浙江省大學生化工設計大賽三等獎。

5．強化四級網(wǎng)絡建設，提高大學生心理健康水平。強化“心理健康教育中心心理輔導員心理委員寢室長”為主體的“四級心理危機預警”機制建設。今年成功處理了三起學生心理異常問題，并協(xié)助學校妥善處理了“4.6”傷害案件，維護了學校的安全與穩(wěn)定。

6．完善貧困生認定和資助體系，確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)。順利完成國家獎助學金評定工作，貧困生貸款材料準備工作。新設立“春江輕紡獎學金”、“新澳紡織獎學金”、“神州毛紡獎學金”、“榮泰化工獎學金”、“新鳳鳴獎學金”、“湯普勒化工獎學金”共6項企業(yè)獎學金，設獎項40個，填補了材紡學院在這方面的空白。

五、扎實開展學科建設工作

學院以學科建設為龍頭，緊緊圍繞學科建設的實際需要開展工作，在各方面均取得了明顯的成效。

1．外引內培，進一步優(yōu)化了師資隊伍學歷結構、職稱結構。聘請中科院院士田禾為我校名譽教授和“浙江省紗線材料成形與復合加工技術重點實驗室（培育）”學術委員會主任，從美國Drexe大學、四川大學、中科院理化所（北京）等機構引進教學、科研、管理人才7位，其中：教授（博士）1人、博士4人；晉升教授2人，晉升副教授4人。攻讀學位并獲博士學位教師1人，在職攻讀博士學位教師2人。多名教師通過訪學、師從名師計劃、在職攻讀博士學位等方式進入浙江大學、東華大學、中科院化學所相關課題組開展合作研究。2．實驗室建設完成年度計劃。本年度完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”、“高分子材料共混改性實驗室”建設方案的論證、實施與招標工作，以及201*年度“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術實驗室”的立項申報工作。申報的“紗線材料成型與復合加工技術研究重點實驗室”入選浙江省重點實驗室（培育）。3．科學技術研究水平繼續(xù)提升，核心競爭力不斷增強。

⑴到�？蒲薪涃M繼續(xù)增長。全年到校科研經費491.45萬元，較去年增長21.78%，其中新立項省自然科學基金1項，省創(chuàng)新團隊自主立項項目6項，市廳級項目5項，并獲得一項500萬元的產學研合作項目。

⑵高檔次論文發(fā)表獲得突破。全年發(fā)表學術論文80余篇，其中SCI、EI、ISTP三大索引收錄論文32篇，SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇。

⑶科學研究進一步取得成效。與桐昆集團合作的《一步法雙收縮滌綸多異復合絲工藝及裝

備》項目獲得浙江省科技進步三等獎，主持完成的浙江省重大科技專項《毛衫產業(yè)優(yōu)質高效低耗關鍵技術研發(fā)及產業(yè)化》獲得嘉興市科技進步二等獎和三等獎，獲得浙江省自然科學學術論文三等獎2項。全年申請專利12項，獲得授權專利6項。

⑷平臺建設工作又有新突破。繼201*年獲得省級創(chuàng)新團隊、201*年獲得省級重點學科，今年申報的“紗線材料成形及復合加工技術實驗室”被列為省重點實驗室培育對象，已納入省重點實驗室建設軌道，201*年再進行現(xiàn)場考核的答辯后，即可直接成為省重點實驗室，也是我校省級重點實驗室建設方面的一個突破。

六、努力營造學院發(fā)展的外部環(huán)境，擴大學科影響力，打造辦學軟實力

1．進一步加強學術交流與合作。

與中國科學院化學所共同舉辦以“可持續(xù)和環(huán)境友好高分子材料前沿動態(tài)”為主題的“201*高分子材料與科學南湖論壇”。邀請華東理工大學田禾院士、同濟大學長江學者李新貴教授等相關專家學者來我院開展學術交流，安排分院教授、博士舉辦系列講座，全年共舉行各類學術報告近30余場。與中科院化學所、浙江大學、東華大學、華東理工大學、浙江理工大學等高校相關專業(yè)、學科負責人、學術帶頭人開展對口交流，推動材紡學院學科建設接軌國內外先進水平，推動教師融入學術核心圈奠定了良好的基礎。

2．進一步深化產學研合作關系。

以省創(chuàng)新團隊為載體，繼續(xù)加深與桐昆集團、新風鳴集團、新澳集團、浙江春江輕紡集團、浙江神州毛紡織有限公司、浙江蘭寶毛紡有限公司、浙江榮泰科技企業(yè)有限公司、湯普勒化工（德國）有限公司、上海紡織科學研究院等單位的產學研合作關系，與相關單位共同承擔了4項省部級課題、6項橫向課題，相關合作研究位于國內領先和國際前沿，將為我校紡織學科的可持續(xù)發(fā)展提供動力。

3．相關辦學成果受到各類媒體的廣泛關注和報道。學院在各領域的發(fā)展受到社會各界的廣泛關注，嘉興學院報對我院進行4次專題報道，嘉興日報和嘉興科技各進行了2次專版報道。

七、存在的不足與今后努力的方向

材料與紡織工程學院的發(fā)展離學�？傮w要求還有差距，離學校領導的要求與期望還有差距，學院的內部管理還有很大的潛力可以挖掘。我們期待著在今后的發(fā)展過程中，能繼續(xù)得到學校各級領導的關懷與幫助，我們也一定會更加努力工作，為實現(xiàn)我校第二步發(fā)展目標繼續(xù)努力奮斗。

材料與紡織工程學院201*年12月31日

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