黑溪中學201*年秋季學期工作總結(jié)
勵精圖治謀發(fā)展團結(jié)求實寫華章
黔江區(qū)黑溪初級中學校201*年秋季學期工作總結(jié)
201*年我校在各級政府、區(qū)教委的正確領(lǐng)導下,在社會各界的的親切關(guān)懷中,全體師生共同努力,取得了輝煌的成績。過去的一學年里,是我校勵精圖治的一年,是求真務實、開拓創(chuàng)新的一年。
在這一年里,我們始終以黨的“十七”大精神為指針,落實科學發(fā)展觀,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在改善辦學條件的前提下,狠抓制度建設(shè),師德師風建設(shè),注重教學管理改革,大力培養(yǎng)青年教師,改善工作環(huán)境,強化學生的養(yǎng)成教育,堅持育人為本,不斷提高教育教學質(zhì)量,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學校實現(xiàn)追趕式前進、跨越式發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。近年來,學校先后獲得市級先進教研組、市級共青團先進集體、市級家長示范學校、市級安全文明校園等榮譽稱號。獲區(qū)級表彰達30余次。教育教學質(zhì)量空前提高,尤其是在201*年的中考中,我校升入重點中學112人,位居全區(qū)農(nóng)村同類中學第一名。學校各項工作步入持續(xù)、快速、健康發(fā)展的軌道。
一、銳意進取,提出發(fā)展方略
學校提出了“1235”的發(fā)展方略:繼續(xù)推進創(chuàng)建渝東南農(nóng)村示范初級中學的目標;狠抓“1+N”留守學生代理父母工程和“四維度”課堂教學模式兩大特色;加強文化建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、隊伍建設(shè)三大建設(shè);全力打造平安、健康、綠色、人文、數(shù)字五個校園。
二、開拓進取,提升辦學特色
一年來,學校教育工作得到各級領(lǐng)導及社會各界的認可:尤其是201*年10月14日我校迎來了重慶電視臺、重慶日報、重慶晨報、重慶晚報、重慶商報、重慶時報、華龍網(wǎng)、黔江電視臺、武陵都市報等十多家媒體,在區(qū)組織部文明辦楊衛(wèi)副主任的陪同下,集中對我校的留守兒童代理父母工程做了專題采訪。稍后,網(wǎng)絡(luò)上掀起了一股報道我!1+N”留守兒童代理父母工作的新高潮。人民網(wǎng)、收狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、大渝網(wǎng)、重慶北部新區(qū)網(wǎng)等國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)傳媒巨頭,幾乎同時報道了我校“1+N”留守兒童代理父母工作。
學校在傾心于教育工作的同時,強力推進“四維度”課堂教學模式,該模式體現(xiàn)“以三維目標為主軸、以學生自主學習為主體、以教師釋疑為主導、以當堂檢測為主線”的教學思想,通過“先學后導、當堂檢測、分步突破、及時反饋”的課堂教學程序,為學生學習構(gòu)建了開放式平臺,為教師成長提供了專業(yè)化舞臺,而今形成良好氛圍,為本次畢業(yè)年級中考取得優(yōu)異成績,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校的“1+N”留守學生代理父母工程和“四維度”課堂教學模式兩大特色,逐漸領(lǐng)跑渝東南農(nóng)村中學。
三、謹慎進取,提供安全保障
安全工作是壓倒一切的頭等大事。我校根據(jù)上級各部門關(guān)于加強學校安全穩(wěn)定工作的指示和文件精神,把學校安全穩(wěn)定工作作為重中之重,常抓不懈。一是成立安全工作領(lǐng)導小組,建立校園安全辦公室,制定了各種規(guī)章制度和處預案,層層簽訂安全責任書,層層分管、層層落實。二是加強維護校園安全及整改力度。重點檢查校舍安全,食堂食品安全。啟動安保隊伍24小時執(zhí)勤、周末巡邏,護校隊全方位巡視。三是加強安全教育及演練:安全知識進課堂,專題講座進校園,開辟專欄傳安全,模擬演習保安全。四是加強政、警、家、醫(yī)、校五方聯(lián)動,建構(gòu)安全防范網(wǎng)絡(luò),確保安全穩(wěn)定。
四、團結(jié)進取,提倡“三大建設(shè)”
1.文化建設(shè):“三流學校靠校長,二流學?恐贫,一流學?课幕北緦W年學校致力于文化建設(shè)。一是加強黨的建設(shè)和思想政治工作,深入推進社會主義核心價值體系進校本教材,進課堂,促進未成年人思想精神健康發(fā)展。二是以發(fā)揚“李鳳林”同學為首的小英雄群體危難時刻互幫互助的土家民族精神,推進校園人文精神建設(shè)。三是在師生中深入開展“五講四美”教育實踐活動,倡導“八榮八恥”社會主義榮辱觀,加強新時代師德師風建設(shè),推進“唱讀講傳”活動制度化,常態(tài)化、普及化。四是明確“全力辦好黑溪中學,真誠回報父老鄉(xiāng)親”的辦學理念,提出“厚德自強,臻于至善”的校訓,設(shè)計了以“高山、小溪、雄鷹”為組合的;眨⒁孕;諡樵脱莼沙橄蟮男F,向全國網(wǎng)絡(luò)征集了近200首候選校歌,建設(shè)了近40米的黑板宣傳欄及8塊文化宣傳專欄,加快文化建設(shè)步伐。
2.質(zhì)量建設(shè):“質(zhì)量是恒古不變的制勝之道”,我校在各項工作方面狠抓工作質(zhì)量。一是教育工作質(zhì)量方面:對學生施行德、智、體、能、績多元量化綜合考評。對教師實行師德師風細化考核?荚u方案細化到師生的言行舉止。二是教學工作質(zhì)量方面,嚴格按照學!督虒W質(zhì)量考核方案》考核,集體備課,抓好考風考紀,推進了教學工作。三是教育科研工作質(zhì)量方面,有主題也有內(nèi)容,有形式也有效果,學校教導處按科研考核辦法抽查考核。四是財務管理工作質(zhì)量方面,實行校務會民主管理,校長簽字,副校長審批,集體審查的原則。按期公布學校收支賬目,實行陽光操作。采購實行預審批,物資實行雙人采購制度。
3.隊伍建設(shè):“優(yōu)秀的業(yè)績是優(yōu)秀的人干出來的”,學校特別注重隊伍建設(shè)。一是加強班子成員意識提升,學校要求班子成員做到大事集體研究,小事相互督促,難事相互支持,有功不攬,有過不推,增強大局意識。每次校務會上,積極展開批評和自我批評,相互指出缺點,改正錯誤,力求進步。二是加強班主任隊伍素質(zhì)提升,學校主要采用“走出去、引進來”的策略。本學年里,我校全體教師觀看了鄒越教授的精彩演講《讓生命充滿愛》,之前,班主任接受了馮恩洪教授和魏書生老師的現(xiàn)場培訓,教育界三大精英的講座讓我校教師受益匪淺。三是加強教師隊伍錘煉,通過“師徒結(jié)對”、“四維度”課堂教學模式讓我校新教師快速成長。通過加強外出培訓學習,培育更多的學校骨干教師,選派2名優(yōu)秀班主任參加在重慶舉辦的班主任培訓,派遣德育處主任參加在重慶舉行的安全培訓,駱筠、楊再兵被選拔參加了田家炳基金項目培訓,各種培訓達25人次之多。四是舉辦并參加各種競賽,學校每期都舉辦賽課、說課大賽,凡是有大賽學校即派人參與,同時集中群體智慧共同探討設(shè)計,共同學習進步,本學年學校共計獲得國家級榮譽2人次,區(qū)級榮譽6人次,新華中學教育集團榮譽3人次。
五、提煉亮點,強化常規(guī)管理
1、為了更好地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進學校教育教學工作持續(xù)健康發(fā)展,本期開學之初,在管理工作上,我班子提出六點工作目標:即溝通多一點、壓力少一點、工作務實點、意識強一點、執(zhí)行嚴一點、為人學一點。
2、讓教師牢固樹立“把學生當作自己的孩子”的育人理念,讓管理者牢固樹立“把教師當作自己的親人”的管理理念,并張貼在學校各辦公室的墻上,以此作為學校管理者、各班主任、科任教師工作的警言。
3、“五勤五制”的班級管理辦法:“五勤”指班主任在管理工作中要勤到位、勤交流、勤請教、勤匯報、勤反思;“五制”指在班級管理中要堅持違紀追究制、衛(wèi)生包干制、班委匯報制、信息反饋制、班務小結(jié)制。同時,在班務管理工作上總結(jié)出了四句話:思想工作長期性,協(xié)調(diào)發(fā)展靠科任,處理問題要冷靜,方法多樣不固定。
六、今后努力的方向
(一)加強學校教育教學管理理論的學習,努力提高管理者的理論素質(zhì)和治校水平。
(二)抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
(三)進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
(四)抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。
(五)繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范的管理。
二一一年一月十二日
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201*年秋季學期工作總結(jié)
魯納小學王鴻偉
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各種培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,研究今后怎樣讓我們的班級在進行素質(zhì)教育的前提下,各科的學習成績有所提高包括我所任教的語文學科,是需要繼續(xù)努力的方向。班級的管理也爭取能夠做到更加規(guī)范、和諧,紀律、勞衛(wèi)方面能更加自覺,不出重大的責任事故。作為本人也希望能夠在自己今后的科研、教學上有所突破,抓住機遇,爭取機會,創(chuàng)造成績。
201*年1月17日
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