個(gè)人遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

201*年年終個(gè)人總結(jié)

201*年即將過(guò)去，一年來(lái)，在部局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各科、以及同事們的支持和幫助下，我在自己的工作崗位上較圓滿地完成了所承擔(dān)的工作任務(wù)，在思想政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了較大進(jìn)步，收獲了專業(yè)技術(shù)方面很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作、學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)�；仡櫺羷诘�201*，很繁忙，但很充實(shí)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)部局每周五組織的集體學(xué)習(xí)或采用自學(xué)方式先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央新疆工作座談會(huì)精神、自治區(qū)黨委七屆九次，新疆自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神、張春賢在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話精神、兵團(tuán)黨委六屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、師市黨委六屆九次（全委）擴(kuò)大會(huì)議精神，并結(jié)合師市黨委開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”等主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我收益匪淺、同時(shí)，進(jìn)一步掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策、新疆建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等知識(shí)。

二、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度方面

自己在信息化建設(shè)的工作崗位上已工作了7個(gè)年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在項(xiàng)目管理、分析、、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，并在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)明顯失誤。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加市、區(qū)各歸口單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，基本上保證了全科工作的正常開(kāi)展。

三、201*年的完成的主要工作

按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的努力，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

1、XX網(wǎng)改版

一是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。對(duì)XX黨建人才網(wǎng)、XX網(wǎng)進(jìn)行合并，合并工作已完成，于7月1日早上線。為更好的整合資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)輔助教學(xué)網(wǎng)站的重要作用，遠(yuǎn)程辦將XX黨建人才網(wǎng)與XXX網(wǎng)合并，目前已發(fā)展成擁有57個(gè)主欄目、38個(gè)子欄目的綜合性黨建網(wǎng)站。并且根據(jù)師市黨委開(kāi)展的“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，利用網(wǎng)站版面上的“橫幅標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)設(shè)專題欄目等豐富多樣的形式強(qiáng)化活動(dòng)氛圍。二是拓寬渠道，及時(shí)更新網(wǎng)站信息。在信息報(bào)送方面，我們實(shí)行信息每季度通報(bào)制度，對(duì)師市黨委組織部所管理的52個(gè)黨（工）委每季度上報(bào)信息實(shí)行量化考核排名，基層信息上報(bào)工作逐漸加強(qiáng)，信息發(fā)布一年365天不間斷更新；本著立足黨情、社情，民情的辦站宗旨，堅(jiān)持為黨建服務(wù)，堅(jiān)持為人事人才工作服務(wù)、堅(jiān)持為廣大黨員干部學(xué)習(xí)交流和職工群眾提供先進(jìn)實(shí)用技術(shù)服務(wù)的理念，全年共上報(bào)信息7194余條，使用3752條，信息更新更加貼近實(shí)際，貼近群眾，網(wǎng)站訪問(wèn)量不斷攀升，月訪問(wèn)量均已突破2萬(wàn)人次。通過(guò)舉辦各科通訊員培訓(xùn)班的方式，對(duì)各科的通訊員先后2次進(jìn)行XX網(wǎng)后臺(tái)培訓(xùn)，目前，部分科室均可熟練的將日常信息發(fā)布到網(wǎng)上，并起草了部局內(nèi)部網(wǎng)站發(fā)布管理辦法。同時(shí)撰寫(xiě)了xx網(wǎng)稿件使用情況4期，并通報(bào)到各基層黨（工）委員；請(qǐng)示并發(fā)放了201*年上半年稿費(fèi)。三是創(chuàng)新播放形式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)功能。在立足為基層黨組織和黨員群眾服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們充分運(yùn)用“XX遠(yuǎn)程教育綜合點(diǎn)播平臺(tái)”，根據(jù)不同時(shí)期、不通教育對(duì)象，發(fā)布了多種形式的教學(xué)資源課件，對(duì)沒(méi)有安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備的單位實(shí)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播，在七一展播期間，及時(shí)的將展播片放置在VOD點(diǎn)播平臺(tái)上，起到了輔助教學(xué)作用，取得了良好的收效，點(diǎn)播系統(tǒng)的訪問(wèn)量也蒸蒸日上。

2、赴XX、XX市考察

參加了由XX組織的赴昌吉人才流動(dòng)服務(wù)中心、XX市人才流動(dòng)服務(wù)中心的考察工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)XX部長(zhǎng)的高度重視和協(xié)調(diào)下，取得了XX的綜合業(yè)務(wù)辦理平臺(tái)軟件一套，目前該軟件已開(kāi)始在人才中心試運(yùn)行，并針對(duì)該軟件在結(jié)合XX人事局綜合辦公業(yè)務(wù)需求的情況下正在進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。

3、“大組工網(wǎng)”建設(shè)（借調(diào)、師市方案起草）

根據(jù)中組部〔201*〕19號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈201*年“大組工網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案〉的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈201*年“大組工網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)檢查驗(yàn)收辦法〉的通知》（組廳字〔201*〕16號(hào)），要求在全國(guó)縣以上黨委組織部門(mén)建立以中組部為中心節(jié)點(diǎn)的“全國(guó)組織系統(tǒng)專網(wǎng)”簡(jiǎn)稱“大組工網(wǎng)”，接入后，縣以上組織部門(mén)可與中組部及各省、市實(shí)現(xiàn)信息資源共享。通過(guò)在兵團(tuán)在兵團(tuán)組織部辦公室先后2次共計(jì)余天在XX“大組工網(wǎng)”節(jié)點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃工作中，積累了充分的經(jīng)驗(yàn)，使得師市“大組工網(wǎng)”建設(shè)規(guī)避了很多“攔路虎”、“絆腳石”。

4、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)

在今年年初和12月份先后2次對(duì)放置在廣電局的全段播發(fā)服務(wù)器進(jìn)行維護(hù)，由于服務(wù)器內(nèi)置軟件多達(dá)10余項(xiàng)且各軟件均配置繁瑣，但通過(guò)找資料、想辦法，徹底解決了系統(tǒng)故障恢復(fù)的煩擾。

從11月29日起，開(kāi)始安裝開(kāi)發(fā)區(qū)兩新組織衛(wèi)星模式終端站點(diǎn)，通過(guò)平時(shí)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的制作了衛(wèi)星模式及有線模式的終端站點(diǎn)恢復(fù)光盤(pán)，使得平時(shí)系統(tǒng)安裝、軟件調(diào)試的2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間精簡(jiǎn)到5-7分鐘即可完成，節(jié)約了近80倍的有效安裝時(shí)間。極大程度的提高了工作效率，原本一天僅能安裝2個(gè)社區(qū)，保守的估算，現(xiàn)在一天至少能安裝12個(gè)社區(qū)。同時(shí)，在外出安裝工作中，充分的感受到了科長(zhǎng)、同事們的工作熱情、積極性，和整個(gè)集體團(tuán)結(jié)的工作氛圍，經(jīng)常為了調(diào)試一個(gè)衛(wèi)星信號(hào)、吊一口衛(wèi)星鍋到樓上，冒著零下20多度在高樓上一呆就是3，4個(gè)小時(shí)。充分體現(xiàn)了遠(yuǎn)教人的敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，從他們的身上，我學(xué)到了很多平常難以學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在此一并感謝。

5、其他工作

201*年部局春節(jié)晚會(huì)片頭策劃、10余個(gè)節(jié)目音樂(lè)、伴奏錄制；五個(gè)好站點(diǎn)牌匾設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育馬甲的設(shè)計(jì)、、為師市黨建雜志“XXX黨建”擔(dān)任封面整體設(shè)計(jì)、制作。參加了“遠(yuǎn)程教育管理員操作員及連隊(duì)書(shū)記考試”考務(wù)工作，對(duì)14個(gè)團(tuán)場(chǎng)共計(jì)700名連隊(duì)黨支部書(shū)記、連隊(duì)（社區(qū)）操作員進(jìn)行了了遠(yuǎn)程教育操作理論考試，準(zhǔn)備考卷密封帶．密封條．準(zhǔn)備監(jiān)考掛牌，巡考掛牌，印制了試卷并裝袋，密封以及閱卷工作。配合肖魁副主任做了201*年“XXX市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有線電視傳輸系統(tǒng)設(shè)備采購(gòu)”以及“XXX市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有線電視模式示范站點(diǎn)設(shè)備”的設(shè)備選型工作；對(duì)XXX網(wǎng)做了中秋、國(guó)慶61周年的引導(dǎo)頁(yè)，使XXX網(wǎng)在節(jié)假日期間散發(fā)出濃厚的節(jié)日氣氛；在XXX網(wǎng)上做了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)專題報(bào)道，目前所有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)均已上網(wǎng)；撰寫(xiě)了XXX黨建人才網(wǎng)、XXX網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料。

回顧一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也總結(jié)出一定的不足。比如講，開(kāi)創(chuàng)性的工作開(kāi)展的不多，個(gè)別的有些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)。在新的一年里，自己有決心認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平，為更好的服務(wù)師市經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*年12月12日

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遠(yuǎn)程教育應(yīng)用個(gè)人工作總結(jié)

朱代強(qiáng)

實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工程的根本目的，就是要運(yùn)用信息化的手段和方式，向廣大農(nóng)村地區(qū)

輸送優(yōu)質(zhì)的教育資源，有效的解決我國(guó)廣大農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展。遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源，對(duì)于地處西部的我們來(lái)說(shuō)，能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念，開(kāi)闊我們的視野，優(yōu)化我們的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教育教學(xué)已是必然。在此就我在遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，一堂成功的教學(xué)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的，多媒體教學(xué)是我們的好幫手，遠(yuǎn)程教育資源更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一張黑板，一本教材和教學(xué)參考書(shū)，一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識(shí)，發(fā)展思維。

1、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源吸引學(xué)生，導(dǎo)入課題。進(jìn)行新課的教學(xué)時(shí)，在導(dǎo)入中，枯燥的講解無(wú)法激起學(xué)生的興趣，也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。那么，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，則能像磁古石一樣吸引學(xué)生，并使其受到感染和教育。如在教學(xué)旋轉(zhuǎn)和平移》一課時(shí)，可運(yùn)用多媒體課件，在輕柔的音樂(lè)聲、動(dòng)態(tài)的教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生感受到旋轉(zhuǎn)和平移的知識(shí)在我們的生活中是隨處可見(jiàn)。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下，開(kāi)始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動(dòng)巧妙的導(dǎo)入課文，能收到意想不到的效果。

2、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，介紹背景。學(xué)習(xí)某些課文，需要學(xué)生了解時(shí)代背景，而這些知識(shí)大多數(shù)離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn)。而遠(yuǎn)程教育資源就可以解決這個(gè)問(wèn)題。如學(xué)習(xí)《神奇的計(jì)算工具》這一課時(shí)，在課堂教學(xué)中，老師向?qū)W生介紹計(jì)算工具的發(fā)展演變，學(xué)生在沒(méi)有具體看到的情況下會(huì)感覺(jué)比較乏味，不如用多媒體課件展示從古自今的計(jì)算工具，使學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的翻天覆地的變化，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺(jué)器官和思維器官，使他們盡快的進(jìn)入情境，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象和聯(lián)想，例如在教學(xué)《年、月、日》時(shí)，問(wèn)同學(xué)“你今年幾歲啦？”“同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己幾歲了，過(guò)了幾個(gè)生日？”。接著放一段張英（遠(yuǎn)教資源）過(guò)生日大屏幕問(wèn)：“張英今年12歲了，這是他在過(guò)第3個(gè)生日。你們知道這是為什嗎？”，“不知道”。這時(shí)教師就可以設(shè)置懸念，讓學(xué)生帶著疑問(wèn)開(kāi)始新課的學(xué)習(xí)，提高了課堂教學(xué)的效果。二、遠(yuǎn)程教育資源在活動(dòng)課中的運(yùn)用

活動(dòng)課是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主活動(dòng)，從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂(lè)”中“學(xué)”，在“學(xué)”中“樂(lè)”，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。教育活動(dòng)課，能讓每個(gè)學(xué)生都參與，都能最大限度的開(kāi)發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形，圖文并茂，我們?cè)谡n外教育活動(dòng)課中使用這一手段，開(kāi)通少兒教育頻道，無(wú)疑使學(xué)生收益非淺。如：在教學(xué)“巧拼圖形，發(fā)展想象”后，為了訓(xùn)練學(xué)生的豐富想象力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的精神。我們制作了一組由三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形組成物體，投影在大屏幕上，看這些圖形象什么？如：雞、船、樹(shù)、狗、交警、亭子等。然后引導(dǎo)學(xué)生把日常生活中所見(jiàn)的人物、動(dòng)物、植物等。在大腦中想象出來(lái)，并說(shuō)出用什么圖形，表示物體的哪一部分。讓他們自己拼，看誰(shuí)拼得多.拼得好。有的同學(xué)就拼出了房子、小鴨、汽車、茶杯等。通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，它能使學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，不斷受到教學(xué)成果的激勵(lì)，從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中。它能使教師提高自己的能力，迅速、準(zhǔn)確地獲得學(xué)生的反饋信息，從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運(yùn)用得當(dāng)，遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。我們應(yīng)該站在歷史的高度，站在為國(guó)家培養(yǎng)新世紀(jì)人才的高度，運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源。

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