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怎么寫申論

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 06:41:38 | 移動端:怎么寫申論

一、吃透材料,閱讀之前要有問題意識,要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求,總是離不開三個問題,原因,...

一、吃透材料,閱讀之前要有問題意識,要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求,總是離不開三個問題,原因,現(xiàn)狀,對策。

分析材料的時候要問自己五個問題:

1.材料反映的主要問題是什么,

2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

3.問題的表現(xiàn)是什么,

4.問題的根源是什么,

5.對策是什么。

二、閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用30-40分鐘。

第一步:對段落標(biāo)號,勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句,

1.首尾句原則

2.關(guān)聯(lián)詞原則

3。常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,落實,經(jīng)驗教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報道,初步推測,分析,強調(diào),指出,認(rèn)為。

第二步:概括段落大意。

一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個申論材料重的地位,以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。

第三步:分門別類,梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則:并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因,甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面,成績和問題等等。

縱向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)系來分類,從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢。

第四步:概括主要內(nèi)容

首先要注意給自己設(shè)定的身份。

主旨突出,應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21

三遍四步法實施的好,你的考試就成功了一半。

三、提出對策的基本套路

第一步:利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。

因果分析,最常用的方法,在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅持重點論和兩點論(多項求異分析)。

1.內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2.利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會矛盾。

3.多角度分析:政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會,歷史,現(xiàn)實,內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。Sm.hmlawpc.coment部門的職能。要合法。

四、論證寫作的基本套路

三大要素:論點,論據(jù),論證。

論點:

整體把握試題,從所獲得的不同觀點中選取最深刻的,最有現(xiàn)實意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見性,概括,立場正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見

突出論點的方法有:將文章的論點攝制為題目,第一段概述材料,第二段單獨成段,點名論點,每段分論點緊扣總論點展開,開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點,最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句,條件句等句型,靈活的語言,反復(fù)強調(diào)重申總論點的重要性,必然性和意義。論據(jù):真實,典型,全面,新鮮。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。

論證

可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒有。。。就。。。),假設(shè)論證,比較論

證(橫向,縱向,對照),比喻論證,歸謬論證。

三種結(jié)構(gòu),三段式是總的思路

1.提出問題:引用資料,開門見山。

2.分析問題:緊密結(jié)合材料,運用辯證法,重點論和兩點論。由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。

3.解決問題:由條理,最好和前面的各個問題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。

五個得分突破點

提綱:標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾

標(biāo)題:必須是中心論點,或者反映中心論點,P42萬能標(biāo)題

開頭:交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式和設(shè)問式P44,模板。結(jié)尾:概括總結(jié),強調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號召,上升到理論高度,一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會”的話語體系。萬能句式P45。

過渡:

過渡段:在三個部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。

過渡句:可以用于某個段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。

過渡詞:轉(zhuǎn)折詞,連詞。

萬能八條口訣:

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識

2.加強宣傳、營造氛圍

3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)

4.健全政策法規(guī)、完善制度

5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制

6.增加投入、依靠科技

7.加強監(jiān)管、全面落實

8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗

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