第一篇：“一村一大”心得體會(huì)

心 得 體 會(huì)

（修文縣龍場(chǎng)鎮(zhèn)沙溪村“一村一大”李舉亮）

201*年1月，從學(xué)校畢業(yè)來到龍場(chǎng)鎮(zhèn)成為了一名“一村一大”，在這近一年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多基層工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)會(huì)了為人做事的道理。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，我有的僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐、基層工作的經(jīng)驗(yàn)我是完全沒有的，對(duì)于如何開展群眾工作，如何做好群眾工作，如何解決群眾切身利益的問題，我也是了解甚少。因此，能夠得到這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)是非常慶幸的�；鶎庸ぷ鲝�(fù)雜而繁瑣，大量工作都需要在基層得到貫徹和落實(shí)，如何把基層工作做好，結(jié)合本(更多請(qǐng)搜索：m.hmlawpc.com互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，讓“優(yōu)秀一村一大”這個(gè)稱號(hào)名符其實(shí)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、提升自我，爭(zhēng)取更上一層樓。

一、服從安排，找準(zhǔn)位置

在“5.12”大地震后，組織上安排我作為“一村一大”的代表到縣應(yīng)急辦（縣抗震救災(zāi)指揮部）參加抗震救災(zāi)工作，我非常樂意，欣然接受。接到縣人事局的通知后，我立即放下社區(qū)的工作投入到了抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中去。在應(yīng)急辦的工作中，剛開始一切都是陌生的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門的工作環(huán)境、工作模式以及人員相處方式都有很大差異，尤其是作為“一村一大”志愿者在這當(dāng)中的角色該給自己怎么定位？我認(rèn)為我既然被組織安排到這里，那么代表的絕不僅僅是我個(gè)人，而是全縣 “一村一大”的風(fēng)貌，因此找準(zhǔn)自己的位置是最重要的。我本著虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的干好本職工作、遇到問題多思考、多請(qǐng)示、服從領(lǐng)導(dǎo)安排的態(tài)度，不計(jì)較工作多少與輕重、不計(jì)較個(gè)人得失、不講求任何待遇，我想這才是自己的位置，這才是一個(gè)真正意義上的“一村一大”志愿者。9月的時(shí)候組織安排我在縣應(yīng)急辦的抗震救災(zāi)工作結(jié)束，接通知后我立即回鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)到，服從趙鎮(zhèn)黨委、政府工作安排，并且迅速進(jìn)入農(nóng)村工作的角色。我的感受是：無論組織怎么安排，服從意識(shí)是作為“一村一大”最起碼應(yīng)有的意識(shí)，在不同的地方才有不同的鍛煉機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜組織給我們的任何工作安排，無論是條件艱苦與否、任務(wù)多少與否。在不同的崗位上只有找準(zhǔn)自己的位置才是開展工作的起點(diǎn)，才能真正鍛煉自己，同時(shí)也能得到別人認(rèn)可。

二、學(xué)會(huì)思考，付諸實(shí)踐

我認(rèn)為工作的意義不僅僅在于工作本身的完成，而在于工作中的思考和工作后的反思。如果完成得不好，那么思考問題出在哪里？有沒有彌補(bǔ)方法？如果完成得好，那么下次也可以使用這個(gè)方法，并且在具體的工作中不斷的創(chuàng)新和開拓。其實(shí)每天工作的點(diǎn)滴就是工作日志和信息的來源，在這些點(diǎn)滴中思考，就有了日志和信息的來源，馬上付諸實(shí)踐，大腦里組織好語言，靜下來寫信息和日志，幾分鐘便落到了實(shí)處，既完成了任務(wù)又提高了自己的寫作能力。如果光思考不實(shí)踐，堆到明天來完成，那么久了也就堆多了，良好的素材也會(huì)被遺忘，如果一起來補(bǔ)的話會(huì)突然很大工作量，措手不及，最重要的是失去了寫作的意義。我的感受是：會(huì)想、會(huì)做、今天的事情今天做，循序漸進(jìn)、積少成多、養(yǎng)成良好的習(xí)慣這是“一村一大”應(yīng)有的工作作風(fēng)。

三、不怕困難，認(rèn)真對(duì)待

作為工作經(jīng)驗(yàn)較少的我們來說，新問題、新情況的出現(xiàn)對(duì)于我們來說都是困難，遇到困難是非常正常的事情，關(guān)鍵是遇到了要勇敢面對(duì)，而不是敷衍了事甚至退縮。多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)示、請(qǐng)教，錯(cuò)了不要緊，重要的是自己解決問題的這個(gè)過程。我們每個(gè)季度一篇的調(diào)研文章，其實(shí)一開始對(duì)于我們大家來說都是一個(gè)困難，如果在網(wǎng)上隨便下載一篇或者是隨便東拼西湊一篇來完成任務(wù)那它就不叫“困難”了，叫“敷衍”，實(shí)際上也是失去了它所有的意義。其實(shí)工作中有很多問題是值得去調(diào)查研究的，平時(shí)多收集一些資料，然后進(jìn)行實(shí)地考察研究，再多請(qǐng)教相關(guān)人員和寫作能手指導(dǎo)完成一篇文章是很有意義的事情。8月的時(shí)候，應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)安排我結(jié)合自己這幾個(gè)月的工作實(shí)踐寫一篇《金堂縣突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)情況的報(bào)告》，一開始我覺得我根本無法完成，沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有思路，覺得是好大的困難，后來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)，我勇敢的面對(duì)困難，按照領(lǐng)導(dǎo)和同事教我方式、方法查閱資料，結(jié)合自身工作體會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事指點(diǎn)下終于完成了這篇文章，并且發(fā)到市上接受考核。通過此次寫作實(shí)踐，激發(fā)了我的創(chuàng)作激情，于是我把報(bào)告進(jìn)行修改和充實(shí)內(nèi)容，形成了一篇較好的調(diào)研文章。我的感受是：困難再大，只要勇敢面對(duì)、認(rèn)真對(duì)待，克服困難的過程雖然辛苦，但是它的意義卻是深遠(yuǎn)，結(jié)果亦是享受。

四、善于觀察，大膽嘗試

工作其實(shí)是一個(gè)延伸的概念，工作中其實(shí)有很多東西是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室的同志一起下村工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊柳片區(qū)很多食用菌種植大戶都因拆遷被迫放棄了種植，出現(xiàn)了技術(shù)員閑置、食用菌種植缺口的問題，那么這不是個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)嗎？有了發(fā)現(xiàn)，通過一個(gè)月下村的實(shí)地調(diào)查、走訪，做出了“食用菌生產(chǎn)基地”的創(chuàng)業(yè)基金申報(bào)。該計(jì)劃向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和人事局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)指出縣統(tǒng)籌委在趙鎮(zhèn)片區(qū)現(xiàn)暫不批食用菌種植基地，加之金融風(fēng)暴的來臨食用菌市場(chǎng)不具穩(wěn)定性，我發(fā)現(xiàn)這是我沒有想到的問題，領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)引導(dǎo)充分證明了我的計(jì)劃還不成熟，所以最后放棄了該計(jì)劃的申報(bào)。雖然這個(gè)項(xiàng)目沒有做成，但是有了這個(gè)觀察和計(jì)

劃

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以上四點(diǎn)是我學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì)，這是組織對(duì)我關(guān)心和幫助的結(jié)果。我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，會(huì)在以后的工作中更加努力，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)支持我，多批評(píng)指正我的不足，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真改正，爭(zhēng)做一名新農(nóng)村建設(shè)的能手，為金堂縣的“一村一大”增光添彩。

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第四篇：一村一大培訓(xùn)班心得

三穗縣共青團(tuán)、一村一大培訓(xùn)班心得15王敏

作者簡(jiǎn)介:

王敏，男，仫佬族，1987年6月出生，貴州凱里人，貴州師范大學(xué)理學(xué)院物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。201*年參加三穗縣“一村一名大學(xué)生”考試，并于201*年1月分到三穗縣款場(chǎng)鄉(xiāng)款場(chǎng)村任村主任助理，201*年6月加入中國共產(chǎn)黨（現(xiàn)為中共預(yù)備黨員）。聯(lián)系電話：15985521335

建立健全科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制為

推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障

（參加201*年共青團(tuán)、一村一大培訓(xùn)心得體會(huì)）

王敏

三天的培訓(xùn)時(shí)間隨著各位老師們的精彩演講已悄然的過去，時(shí)間雖說短暫，但是老師們精辟的話語和豐富的工作閱歷激起了我對(duì)未來的無限憧憬，這次學(xué)習(xí)將在我的人生中起到無可覷視的作用，為我以后的工作奠定了殷實(shí)的理論基礎(chǔ)。

作為一名服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生，我深知知識(shí)對(duì)帶動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展、增加農(nóng)民的收入所起到的作用，因此只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新才能為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供科學(xué)的力量。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，出乎意料，不曾想縣里會(huì)給我們這類“四不像”的人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以前去培訓(xùn)都是一些正規(guī)干部，我們只能躲在墻角里羨慕別人。當(dāng)接到去培訓(xùn)的通知，心情起伏不定，有一種受寵若驚的感覺，似乎覺得這是上天給我們最大的恩賜，同時(shí)也深感領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)心，這樣的舉措讓我們這些基層自愿者倍感溫暖，因此我會(huì)堅(jiān)定不移、全心全意的去服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民。經(jīng)過三天系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的思想覺悟和個(gè)人自身素質(zhì)都得到了提升，人生價(jià)值觀也上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)讓我知道：作為一名村官我到村里該做些什么又該怎樣去做？以及如何更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)出自己微薄的力量。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)將會(huì)永無止境的延續(xù)下去，因?yàn)橹挥杏弥�識(shí)來武裝自己，才能更好的服務(wù)別人。

伴著培訓(xùn)結(jié)束的鐘聲，我對(duì)未來的工作已有了新的認(rèn)識(shí)，并在以后的工作中積極努力的去實(shí)現(xiàn)自己所設(shè)的目標(biāo)，從而能真正意義上去體現(xiàn)作為一名村官的價(jià)值所在�；�于自身的實(shí)際情況和目前我村的村情特點(diǎn)，我制定了以下幾個(gè)目標(biāo)和提出幾點(diǎn)建議。

幾點(diǎn)目標(biāo)：

一、 積極融入群眾生活，建立健全與人民群眾的互信關(guān)系。我們作為一名剛走出校門的大學(xué)生，對(duì)農(nóng)村的解微乎其微，也因?yàn)槟贻p，很多農(nóng)民朋友對(duì)我們都會(huì)有著不信任和排斥的表現(xiàn)。因此群眾基礎(chǔ)的建立好壞，對(duì)我們的工作開展是否順利起到至關(guān)重要的作用。所以我們應(yīng)當(dāng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去真正的了解群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾。只有真正的為群眾著想、為群眾負(fù)責(zé)，他們才會(huì)真誠的接納我們，也就有他們接受我們之后才能真正的告訴我們

他們心里真實(shí)的想法，同時(shí)也讓廣大群眾知道我們并不是花拳秀腿，而是一個(gè)真正有知識(shí)、有能力幫助他們的人。

二、 努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，為培養(yǎng)創(chuàng)新型農(nóng)民而武裝自己。培養(yǎng)創(chuàng)新農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民增收也成為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重，而中央作出鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層去工作的重大意義就是希望這些有知識(shí)有文化的年青人到基層來學(xué)以致用，用知識(shí)來帶到農(nóng)村發(fā)展，因此我們這些到基層服務(wù)的大學(xué)生要不斷更新學(xué)習(xí)理念，要做到天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)，甚至是分分學(xué)、秒秒學(xué)。因?yàn)橹�識(shí)和技能在當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的社會(huì)也是日新月異，我們稍有不慎就會(huì)掉隊(duì)，跟不上時(shí)代的步伐，如果我們都落后了，又怎么能更好的帶到農(nóng)民朋友呢？因此我們要努力的學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，要有扎實(shí)的理論知識(shí)和懂得更多的技能。人們常說：“要給別人一滴水，那么自己應(yīng)該要有一桶水�！钡牡览硪苍S也在于此罷。只有農(nóng)民的文化水平提高了、思想素質(zhì)提高了，才能用知識(shí)來改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，才能真正的促進(jìn)農(nóng)民增收，以便更好的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)。

三、積極反饋群眾意見，合理安排與基層政府的對(duì)接工作。人們常說：“群從的眼睛是雪亮的”。我們不得不承認(rèn)這話有著一些的唯心主義思想，但是也不是全無是處，群眾反饋的意見更多都是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，我們可以作為與上級(jí)政府的聯(lián)絡(luò)員及時(shí)把群眾的反饋的信息上報(bào)到政府，讓上級(jí)政府部門及時(shí)了解群眾的真實(shí)想法并能及時(shí)的采取有效措施。讓群眾的意見作為政府出臺(tái)各類政策的重要依據(jù)。只有這樣才能真正的惠及農(nóng)民，政府也才能真正成為為人民服務(wù)的政府。

幾點(diǎn)建議：

一、政府應(yīng)建立健全到基層服務(wù)人員的各種保障機(jī)制。如今基層服務(wù)的人員有以下幾種，也就是人們常說的“四項(xiàng)目”[三支一扶’計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職工作”（一村一名大學(xué)生）、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”]人員。這“四項(xiàng)目”人員都是幾年的工作期限，當(dāng)合同期滿后該何去何從也成困擾各類基層服務(wù)人員的首要問題，出路的不明確導(dǎo)致很多人工作不盡心盡力，從而真正的失去了基層服務(wù)的真實(shí)意義。因此政府部門應(yīng)與我們共同努力，建立健全各種保障機(jī)制，對(duì)于想報(bào)考公務(wù)員的應(yīng)給予政策鼓勵(lì)，對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的應(yīng)提供信貸的服務(wù)窗口，雖然這些口號(hào)也多次被國家領(lǐng)導(dǎo)提出，但是真正到地方尚未更好的落實(shí)下來。比如，我想貸款創(chuàng)業(yè)，我該向何銀行何人去貸，即使明確了銀行，但是如果沒有相當(dāng)?shù)拇胧�，別人會(huì)認(rèn)可我們嗎？所以希望政府部門在這塊上要加大力度，著眼解決基層服務(wù)人員的后顧之憂。讓基層服務(wù)的人員在健全的保障機(jī)制下積極發(fā)揮自己的才能，充分展現(xiàn)自身的價(jià)值。

二、上級(jí)政府部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層政府的督察，保證農(nóng)民合法權(quán)益�，F(xiàn)在國家出臺(tái)了各類惠農(nóng)政策，然而真正落實(shí)到農(nóng)民的時(shí)候，存在著很多鮮為人知的弊端，要想解決這些問題，上級(jí)政府還得加大力度對(duì)基層政府的督促，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。遏制各類不公平不正當(dāng)?shù)娜嗣袢罕娕c基層領(lǐng)導(dǎo)干部的可恥性行為（集中在農(nóng)村低保、危房改造等），并及時(shí)的明察暗訪，還更多人民群眾一個(gè)公平，以真正保證農(nóng)民合法權(quán)益，從而不會(huì)有群眾所說的：“國家的政策是好，就是下面的這些當(dāng)官的專權(quán)跋扈”。

三、鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)，并建立合理科學(xué)的保障體系。縱觀全國，現(xiàn)在各地區(qū)的農(nóng)村都出現(xiàn)了留守兒童和留守老人，在一定程度上這些人在物質(zhì)生活上和感情上產(chǎn)生了極大的影響。因此，各級(jí)政府要真正落實(shí)好鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)的相當(dāng)政策，而不是一句句冠冕堂皇的話，讓那些有見識(shí)有技能的農(nóng)民青年返回家鄉(xiāng)發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)

發(fā)展，這樣既能解決留守人員的問題，又能農(nóng)村建設(shè)。但所有的前提是政府要建立合理科學(xué)的保障體系并能真正的落實(shí)到位。

總這，我們要著眼將來，用科學(xué)發(fā)展的態(tài)度來處理問題，努力履行自己的義務(wù)，充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)自已的人生價(jià)值，力爭(zhēng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)身獻(xiàn)策，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗終身！

第五篇：一村一大

“一村一大”《小城鎮(zhèn)建設(shè)》考核

題目：《小城鎮(zhèn)建設(shè)之我見》

班號(hào)：

學(xué)號(hào)：

姓名：王秋林

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