第一篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

本來(lái)報(bào)名參加三下鄉(xiāng)的動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，不過是當(dāng)作一次鄉(xiāng)村旅行。我以為艱苦的鄉(xiāng)村生活是一種愜意，有 “采菊東籬下，悠然見南山”，也有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這些美好的憧憬一直維持到我去到學(xué)校，見到簡(jiǎn)陋的宿舍沒有水電，見到?jīng)_涼要十幾個(gè)人排隊(duì)，見到十九個(gè)人吃30元一餐的飯。我那時(shí)絕望地感嘆：自己怎么不好好在家呆著，非要跳入火坑呢？

但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴�，一起談天說(shuō)地，那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜；或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺現(xiàn)在想起暖暖的；深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風(fēng)，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動(dòng)靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè)，因?yàn)槲蚁硎苣欠輳氐椎撵o！

七天，把童心重拾。

我本是后勤組，只是負(fù)責(zé)打雜，沒有上課。有個(gè)隊(duì)友平時(shí)很內(nèi)斂，但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子�！澳闵险n就知道了，學(xué)生太可愛了，他們的眼神讓你很感動(dòng)！”于是我就找了個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)了助教，走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我老師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子里寫滿了對(duì)未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里，我感受到了！感受到童心的無(wú)邪、圣潔、莊嚴(yán)！我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我！我收獲著感動(dòng)，也開始從心靈上回歸童真，開始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應(yīng)該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學(xué)生。

七天，我收獲著友誼。

如果問我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼！這里的友情因樸實(shí)而純粹，因純粹而真實(shí)，又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的隊(duì)友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫助，活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰(zhàn)。有點(diǎn)像戰(zhàn)友，又有點(diǎn)像家人。記得我們一起買菜，一起做飯，一起搞活動(dòng)，有困難互相安慰，我感冒了他們會(huì)給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫助時(shí)我會(huì)欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生，不正經(jīng)，但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天，但這七天因?yàn)橛辛怂麄�，變得刻骨銘心，一生難忘！以后任是時(shí)光荏苒，一想起三下鄉(xiāng)之行，我都會(huì)為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福，因?yàn)槲以�和這群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過！

這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著，快樂著；奉獻(xiàn)著，收獲著；傳授著，學(xué)習(xí)著。我記得中國(guó)有句古話叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)該已經(jīng)彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。

第二篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在去三下鄉(xiāng)前，我一直不知道這是什么，只是跟著舍友一起報(bào)名參加。很慶幸自己參加了這個(gè)活動(dòng)，通過這活動(dòng)，我的感受很大。

回憶這五天里發(fā)生的事，感觸真的很大。在這短短的五天里，發(fā)生了很多事情，有令人沮喪的，但更多的是美好的。

在支教活動(dòng)中，這群小朋友都很不錯(cuò)，天真可愛，很陽(yáng)光，樂觀積極向上，能教這些真心向來(lái)學(xué)習(xí)的小朋友，我是很開心的，同時(shí)我更感到一種壓力，這種壓力來(lái)自于責(zé)任，我覺得我有責(zé)任讓他們?cè)谶@次支教活動(dòng)中學(xué)到有用的知識(shí)，不能讓他們白來(lái)一趟。另外，在跟一位小朋友聊天中發(fā)現(xiàn)，他看了很多書，很多問題都有自己獨(dú)特的看法，甚至看了不少禪學(xué)的書籍，這也我明白了，我的勤奮仍然不夠。他們給我一種弟弟妹妹的感覺，這感覺，很舒服。在最后結(jié)束的時(shí)候他們都很不舍得我們，這在他們?nèi)沼浿锌梢钥闯�，而且他們也�?duì)我們感覺很好，覺得我們很有親切感，所以都很聽話。離別時(shí)都很不舍，雖然接觸時(shí)間短，但卻建立起深刻的關(guān)系，他們都在我們身上學(xué)到了很多，我們也同樣在他們身上學(xué)到了不少，這次支教活動(dòng)很成功。

在維修活動(dòng)及調(diào)研中，通過接觸當(dāng)?shù)氐木用窦安煌�階層的上班族，了解到他們生活的情況及面對(duì)生活的態(tài)度。知道了廣州生活的嚴(yán)峻，令我更珍惜現(xiàn)在美好的生活。同時(shí)，在調(diào)研過程中，讓我學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神，同時(shí)，鍛煉了自己的交流能力，在面對(duì)拒絕的時(shí)候，仍然堅(jiān)持面帶笑容去面對(duì)，讓自己保持平常心。所以，在調(diào)研活動(dòng)中，學(xué)會(huì)到很多書本上所不能教授的知識(shí)。

其實(shí)很重要的是，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，鍛煉了我們隊(duì)伍的合作能力，讓我們更清楚隊(duì)員們的能力，為下年做好團(tuán)委工作打好基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性毋庸置疑。在這次活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)伍的合作能力是很強(qiáng)的。例如從一開出發(fā)，大家聽從指揮，解決了運(yùn)送行李的難題，妥善解決了行李運(yùn)送與節(jié)省經(jīng)費(fèi)的問題。還有在最后一天的調(diào)研活動(dòng)中，大家都很努力地去調(diào)研，讓調(diào)研活動(dòng)如期結(jié)束。

每次活動(dòng)都會(huì)存在不足，我們這次三下鄉(xiāng)同樣存在如此。首先，這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)感覺有點(diǎn)不妥，雖說(shuō)在我們的努力下還是完成了預(yù)定的目標(biāo)，但是卻不像是下鄉(xiāng)活動(dòng)。聽學(xué)院其他隊(duì)伍的經(jīng)歷，他們都是去偏遠(yuǎn)山區(qū)的，在那邊吃苦耐勞，體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村貧困的生活及落后的生活設(shè)施，對(duì)自己的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖撞，讓自己明白了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福的。另外，感覺我們社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間有點(diǎn)短，才短短5天，這就造成我們的工作過于密集，難以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，也令我們過于忙碌，無(wú)法更好地去做一些事情。

這次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，雖然只有短短的五天，但是收獲都很大，感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)。

公文素材庫(kù)范文網(wǎng)【m.hmlawpc.com)許多豐富多彩的活動(dòng)環(huán)節(jié)。**市團(tuán)委盧波書記的到來(lái)將活動(dòng)推向了高潮，他指出：在此次“三下鄉(xiāng)”中，不在于活動(dòng)的多少、場(chǎng)地的如何，只在于對(duì)所有大學(xué)生在思想上和靈魂上帶來(lái)深刻地觸動(dòng)。

文化宣傳服務(wù)團(tuán)旨在傳播文化知識(shí)、增強(qiáng)村民意識(shí)。所以文化宣講和知識(shí)的傳播成為了活動(dòng)的主題。在龍寨村，文化宣傳團(tuán)的成員都深切的感受到了村名朋友的熱情與淳樸。為了更好的為村民朋友帶來(lái)文化知識(shí)的傳播，大家精心地為他們準(zhǔn)備了各項(xiàng)活動(dòng)。村民朋友對(duì)文化宣傳團(tuán)的活動(dòng)表示了大力支持。大家紛紛表示，這次活動(dòng)也因有了村名朋友的大力支持，才使得我們的活動(dòng)取得了圓滿的成功。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識(shí)。我們每天都在忙碌地調(diào)研，支教，把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn)，令我們收益頗多。這短短的幾天時(shí)間,我和村民們結(jié)下了深深的情緣。活動(dòng)中，我深入到農(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)。通過這幾天活動(dòng)，同學(xué)們更懂得了當(dāng)前生活的來(lái)之不易。大家紛紛表示，回到學(xué)校之后，將更加珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。 這次活動(dòng)充分證明，社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。我們?cè)谕ㄟ^大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備，這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一。

第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

這個(gè)暑假我們到吳家村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在短短的七天里我們獲益匪淺，同時(shí)我們的努力也給當(dāng)?shù)氐拇迕窳粝铝藰O深的印象。

當(dāng)?shù)弥�我們這個(gè)暑假要進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，我們都非常激動(dòng)但同時(shí)又有點(diǎn)擔(dān)心。激動(dòng)是因?yàn)槲覀儚臎]接觸過三下鄉(xiāng)，對(duì)此感到很好奇。擔(dān)心也是同一原因，只是在好奇的同時(shí)我們不失理性，我們不知道要做什么，更不知道前路會(huì)遇到怎樣的困難。但我們并不是孤軍奮戰(zhàn)的，我們的背后還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在我們迷惘時(shí)，它指給我們前進(jìn)的方向。在一切都準(zhǔn)備好的情況下，我們開展了我們?nèi)松�中的第一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

我還清晰地記得，當(dāng)我們剛到基地時(shí)，由于鍋還沒搭好，當(dāng)天的晚餐要求自備。在我們安頓好后，大家都拿出自備的干糧迫不及待地啃起來(lái)。而我也吃了不少，可是就是感覺沒有米飯下肚子怪怪的。所以我一直處于憂郁、低沉狀態(tài)，就連開會(huì)的時(shí)候也顯得無(wú)精打采。那時(shí)的我真的很絕望，會(huì)情不自禁地想到一些不好的方面。如：這里地方那么爛、那么多甲蟲、連飯都沒有得吃、地方又那么臟等等�？墒悄菚r(shí)候的自己也不知道怎么回事，突然意識(shí)到既然不能改變環(huán)境那就改變自己的心態(tài)，絕不能被環(huán)境打敗。所以我決定要改變自己的態(tài)度，我主動(dòng)找別的同學(xué)聊天，甚至還跟一些同學(xué)玩游戲。一個(gè)晚上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己很累，可是原先的那種郁悶卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的是心曠神怡。這給我的感觸很大，因?yàn)槠綍r(shí)會(huì)看到類是“既然無(wú)法改變環(huán)境那就改變自己的心態(tài)，太陽(yáng)依然燦爛”這樣的名言�？墒强偸菚�(huì)覺得有點(diǎn)遠(yuǎn)有點(diǎn)假，可是經(jīng)過這件事，我也親身驗(yàn)證了這句話，這給我接下來(lái)的7天開了一個(gè)好頭。

在后來(lái)的7天中通過與小學(xué)生們的相處，我明白了三個(gè)很重要的道理。一、要善于表達(dá)自己，讓別人記住你。我在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，擔(dān)任了六年級(jí)的班主任。原來(lái)我們準(zhǔn)備的六年級(jí)是指五年級(jí)升上來(lái)的，但由于畢業(yè)了的六年級(jí)堅(jiān)決要參與這次的活動(dòng)，所以我們不得不做出相應(yīng)的改動(dòng)。即使有畢業(yè)了的要參加，可是我們相信也不會(huì)很多人，但是結(jié)果卻出人意料，除了參加其他補(bǔ)課的同學(xué)，其余的都來(lái)了，一共38個(gè)，為了不辜負(fù)他們，我下定決心要記住他們的名字。所以從我走進(jìn)六年級(jí)的課室時(shí)，我的眼珠子就不停地轉(zhuǎn)，觀察他們的特征記住他們的名字。但說(shuō)實(shí)話，在一時(shí)間要記那么多人的名字真的不是一件容易的事情，記了這個(gè)又忘了那個(gè)。讓他們自我介紹，全部站起來(lái)說(shuō)了個(gè)名字就坐下。每個(gè)班都少不了那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，本來(lái)一堂課的時(shí)間就不足我記住那么多人的名字，被他們一搞，還更沒辦法了。可是奇怪的是，那幾個(gè)調(diào)皮的我全記住了。所以說(shuō)，如果你想要讓別人認(rèn)識(shí)你，那么你必需然把握主動(dòng)權(quán)。

二、人之初，性本善。其實(shí)有很多學(xué)生都并非我們所看到的那么壞，只是他們?nèi)鄙倭笋雎犓麄兊膶?duì)象，他們想通過某種途徑去讓別人關(guān)注他們。在這次三下鄉(xiāng)結(jié)束后，依然有很多學(xué)生給我打電話，可看我的人氣也不低。撫心自問，我并沒教到他們什么知識(shí)，可是我卻愿意去聆聽他們的心事。但你用心去和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多人并不像外表的那么強(qiáng)悍，他們比誰(shuí)都脆弱，比誰(shuí)都需要人來(lái)關(guān)懷。即使他們平時(shí)會(huì)使壞，但他們的心靈卻無(wú)比純潔。

三、理想與現(xiàn)實(shí)是兩回事。在這次的三下鄉(xiāng)中，我對(duì)教書這門職業(yè)有了新的看法。曾經(jīng)的我只想著教書能帶給我的利益，但經(jīng)過也小學(xué)生們的相處，我感受到了做為一名老師的重要性，老師并不是單單交給學(xué)生知識(shí)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)如何做人，如何生活。將自己的經(jīng)驗(yàn)與他們分享，在他們的身邊默默支持他們。但驀然回首，我又不能保證自己以后做了老師后，能不能這樣對(duì)他們。因?yàn)?/p>

當(dāng)我成為老師后，我就會(huì)遇到他們成績(jī)上的壓力，若然他們的成績(jī)不上去，固然我也呆不下去，那時(shí)的我又真的能保持自己最初的宗旨嗎？我不敢做出任何保證。

我們班的都是師范類，未來(lái)的老師，可是十個(gè)當(dāng)中九個(gè)都是以前沒想過要當(dāng)老師的。但經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，很多人都有一些心動(dòng)，我也不例外，都覺得似乎要從新思考自己的人生方向。即使是確定了要做老師，那是一分?jǐn)?shù)為重呢還是一學(xué)生為重？三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但它帶給了我許許多多的快樂與思考，它的意義會(huì)一直延伸下去的。

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