第一篇：暑期三下鄉(xiāng)分隊心得

暑期三下鄉(xiāng)廣西分隊心得

為期十天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了。十天里面有五天義診、一天調(diào)研、三天幫扶，還有一天是到達山心村整理宿舍環(huán)境。其實這次三下鄉(xiāng)活動真的是多虧了校長的照顧，沒有了校長的幫忙，我們真的很多東西都完成不了。我們還經(jīng)常麻煩校長，天天吵吵鬧鬧，影響校長的休息。

其實在第十天上午收拾行李準備出發(fā)旺鋪鎮(zhèn)義診的時候，我就知道，其實我還有很多遺憾，還有很多東西沒完成。還記得孩子們在中午的時候跑上來喊：“小寶～～～小寶～～～教我們打籃球�！彪m然那時候我還在睡午覺，還有一點厭惡他們打擾我的午覺。但轉(zhuǎn)念間，我換上籃球鞋，穿著帆布中褲，沒穿上衣，一身很具有街頭風的打扮就下去了籃球場。在籃球場上，孩子們都很聽我的話，一個個排好隊�！斑\球，起步，一，二，三，上籃，對，下一個！”這樣一個一個重復(fù)著�？吹贸�，他們都很熱愛籃球，對籃球有著滿腔熱情，每天來到籃球場扔籃球，因為缺乏有效的指導(dǎo)，他們對籃球的知識還很缺乏。其實他們對籃球的熱情很大一部分原因是，籃球是他們的唯一游戲吧。就這樣，每次聽到他們在喊“小寶，小寶”，我都有種莫名其妙的感覺，就在第十天我發(fā)現(xiàn)，這樣的叫聲，我聽不到了。

在我?guī)头龅募彝ダ锩�，我發(fā)現(xiàn)了一個對中醫(yī)很有興趣的孩子，或許就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個中醫(yī)的胚子，我送給了他一本經(jīng)絡(luò)的書，xx師姐送給了他一本曲黎敏的《從頭到腳講健康》，看得出，他真的對中醫(yī)很感興趣，我教會了他一些基本的推拿按摩的手法，他第二天便去他大伯家找來了一本推拿按摩的書來看。其實這里的家庭有部分還是很不缺物質(zhì)的，他們?nèi)钡幕蛟S只是父母的關(guān)心，或者是接受知識的途徑。從我?guī)头龅募彝タ梢钥闯鲞@一點，他們家庭的物質(zhì)條件不差，但接受知識的途徑卻相當貧乏，我想我們給他們帶來的不僅僅是物質(zhì)，更多的是外面的世界，帶他們?nèi)タ赐饷娴氖澜缡窃鯓拥摹?/p>

作為醫(yī)學院的三下鄉(xiāng)活動，義診活動是絕對少不了的。推拿按摩、拔罐、艾灸、量血壓，我不是打醬油的存在，我在努力工作著，竭盡我所能去幫助他們，遇到不少在治療后握著我的手說謝謝的鄉(xiāng)民、遇到不少想享受按摩而反復(fù)來的、遇到不少貪小便宜來蹭藥的。在村里面，確實看到了基層缺醫(yī)少藥的存在，有水平的醫(yī)生實在不多，我們的到來確實能緩解一定的醫(yī)療壓力吧�？晌覀兊膶嵙Υ_實也不足，除了有個研究生師兄xx壓壓場，我們能做的確實不多，多數(shù)是以緩解癥狀為主。跟著王坤師兄，確實學習到了很多東西。無論是出于玩笑還是什么，xx師兄確實給了我很大的信心，也教會了我很多東西。在三下鄉(xiāng)最后一天結(jié)束的時候我就發(fā)誓，下一年我來的時候，我會成為中流砥柱。不再迷茫，有實力有底氣去應(yīng)付狀況。

調(diào)研是我的一塊心病，在三下鄉(xiāng)前期準備的時候因為對當?shù)厍闆r的十分不熟悉，只能大概的弄出了兩個不太靠譜的課題，去到當?shù)匾院�，我的擔心也終于應(yīng)驗了。課題的不順利，有我的很大責任，我不推脫，但得來的少許資料，我還沒放棄，我會弄好出來的。在中風病人調(diào)研過程，看到了很多人情冷暖，看到了家里只有自己一個，生活不能自理，皮膚因為不能清洗而長出皮炎的、看到了媳婦對中風的婆婆態(tài)度很差的、看到熱情的熱愛生活的。這個調(diào)研過程，想到了很多，感悟了很多，其實我的生活圈子，不也存在這些嗎？

在三下鄉(xiāng)整個過程中，我作為少有的師弟，有時候確實很難擔負起什么東西，有時候不能太自負，師兄師姐們確實有我不及之處，每個人都是我該學習的對象。學會“示弱”也是我這一行的挺大的收獲，改掉了之前“目中無人”的態(tài)度。雖然這有點假，但這確也是“謙虛”的一種吧。

在跟你們一起生活的這十天，我很開心，雖然條件簡陋了點，但人心的單純，真誠，讓很感動。在第九天的晚上，我跟xx、xx、xx、xx師姐幾個跟幾個小孩子在操場上坐著，唱歌，聊天，我們喝啤酒。小孩子問了我們下一年還來不來，我說：下一年我會帶個新隊伍過來。不知道孩子們面對一群新的陌生人，會是什么(請勿抄襲m.hmlawpc.com)感覺呢？為什么就不能一直是同一班人來同一個地方呢？

太多無奈，現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了家里，在舒適的房間坐著，在打著這篇心得，山心村恢復(fù)了以往的平靜，孩子們不知道有沒有按照我的吩咐在練習籃球。

孩子們，我們下一年還會來的。

第二篇：“萌芽”暑期社會實踐分隊隊員心得

暑期社會實踐心得體會

在暑假期間，我們團隊——“萌芽”暑期社會實踐分隊來到了四川省雅安市雨城區(qū)社會福利院和四川省雅安市雨城區(qū)福壽敬老院，去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。這次暑期社會實踐不僅是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛心。 在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識，讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發(fā)展方向。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個問題。

活動準備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產(chǎn)生了一定的“小干擾”，但是最終活動還是順利進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加積極面對生活。此后，我們的健康教育講座讓老人們更好地了解了他們的健康問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當代大學生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現(xiàn)實的差距，如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H，更好的服務(wù)社會是一道必修題�？吹嚼先耍�我們暢想我們的未來，假如他是未來的我呢？

我們需要關(guān)愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加美好！而大學生就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種社會責任感！我們“萌芽”實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，同時也需要大家以及全社會的關(guān)注。我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會忘記的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心、愛護，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更

需要社會上多一些的關(guān)注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果，點心�？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳�活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望??我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心，愛護，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、

教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去??

我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了�，F(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。

現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，他的笑臉時常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設(shè)的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富，異常珍貴。

十年，二十年，三年，四十年??當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)個人心得

暑期“三下鄉(xiāng)”個人心得體會

從確定調(diào)研課題到完成社會實踐報告，為期長達一個月左右的暑期三下鄉(xiāng)活動讓我收獲、成長很多。通過這次活動，我更加深切地了解到社會不同職業(yè)者的工作狀況，認識到對每一位勞動者都需要有尊重的態(tài)度；同時，當自身在考慮將來的擇業(yè)就業(yè)問題時，因為有了對不同職業(yè)者工資狀況的深入調(diào)查，我會更加理性地去思考這樣的問題；另外，在活動中我們也遇到了各種各樣的困難，但正因為有了這些經(jīng)歷才讓我感受到團隊力量的強大以及自身力量的局限性。

俞敏洪曾說過：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的……我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人�！币苍S正是因為他的這句話激勵著我去參加各種有意義的活動，不計回報，甘于付出，為自己的生命增加厚重感。

現(xiàn)在回過頭來想想三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷，我可以問心無愧地對自己說：“我為自己感動！”這樣的一句自我表揚的話已經(jīng)足夠讓我覺得所有的付出都是值得的，因為我從中收獲的是內(nèi)心的踏實感以及精神上的成就感。當然這次活動的成果是我們這個團隊共同努力的結(jié)果，我在其中只是盡到了自己的本分，做好自己該做的事。

調(diào)查過程不僅是對體力的考驗，更是對毅力的磨礪。為了接觸到更多種類的職業(yè)人群，我們白天不顧天氣炎熱、頂著烈日去醫(yī)院、車站、銀行、商場等特定場所做調(diào)查，傍晚一吃完晚飯就趕緊帶上問卷、相機去菱湖公園進行調(diào)查。一開始，調(diào)查過程并沒有我們想象的那么順利，有些人會對我們的調(diào)查持有懷疑甚至冷漠的態(tài)度，這讓我們很受打擊，感覺到走出象牙塔之后所經(jīng)受的那種陣痛，似乎對社會的復(fù)雜性有了一種初次的體驗。但調(diào)查還得繼續(xù)，我們盡可能保持友好的態(tài)度去面對各種各樣的面孔，而對于那些理解并支持我們活動的人群，我們也會懷有格外的感激之情。

調(diào)查過程中還接觸到讓我們印象深刻的人群。通過調(diào)查不同階層的職業(yè)者，我們體會到人與人之間的差距。這種差距很大因素來源于收入，它直接影響到一個人的社會尊嚴感。但另一方面，個人心態(tài)上的調(diào)整也起到很大作用。一個是收入一般的普通工人，在他接受我們的調(diào)查時，顯示出一種窘迫、抱怨、甚至仇富的心理；另一個是收入卑微的清潔工，面對我們的調(diào)查顯示出一種很樂意合作的態(tài)度。相比較而言，后者的形象更易受到我們的尊重。其實無論對哪個職業(yè)而言，要想獲得他人的尊重，首先需要的是對自我的肯定。

切身的調(diào)查過后，就進入后期的統(tǒng)計與整理工作。面對一百份調(diào)查問卷以及每份問卷上的十個問題，我們感受到前所未有的統(tǒng)計困難。畢竟沒有學過這方面的專業(yè)知識，因此覺得不知從何下手。不過靜下心之后，覺得可以選擇最“笨”的方法，即先將所有調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計在紙上，然后用word制作表格，最后用excel制作圖表。呵！如此大的而看似不能完成的工程最終完成了！之后就是集思廣益，編排文字，插入圖片，一切都如水到渠成般順利進行著。

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)活動心得

暑期三下鄉(xiāng)活動心得

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的 “三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這幾天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣

的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力�？傮w上說，我認為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當代大學生的歷史使命。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)�；鶎邮强�，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧�、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期

的開始。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷�來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量！

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會

暑期社會實踐活動

-------之工作總結(jié)

火紅的七月，激揚的青春，201*年的暑期即將到來，懷揣著青春的夢想，滿懷激情報名參與了暑期社會實踐活動，通過一輪的面試，我很榮幸的加入了著支隊伍之中，在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機會鍛煉自己，我被分配到材料組，

說實話，剛開始的時候，我并不明白自己的任務(wù)是什么，在前期要準備什么；當?shù)谝淮魏透魑粠熜纸銈円娒鏁r，我感覺自己壓力很大，因為他們個個自信滿滿，信心十足，當田姐說，材料組在此次實踐中主要負責當天活動材料的整理和收集，及寫當天的通訊稿，我又很難過，因為我對通訊稿一無所知，自身語言總結(jié)能力又比較差，甚至懷疑自己是不是這個隊里最差勁的一員；當我與田姐交流了自身情況后，田姐微笑著對我說：“沒事的，你盡量嘗試著做，如果你實在感覺不適應(yīng)的話，我多做點，你就負責幫我分類當天的照片”，聽了之后我心里暖暖的

在出發(fā)之前，我們材料組任務(wù)很少，當時報名的激情似乎減弱了很多，自身懶惰的毛病又犯了，所以在做一些事時沒有集中精力投入，但通過一次次會議的提醒，又喚醒了自己，既然選擇了暑期實踐，作為一名自愿者，應(yīng)以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中，不管是跳健美啦啦操，還是演小品，我盡自己的努力去做。

7月17號上午11:30，這天我們順利出發(fā)，在車上大家談笑風聲，,隊長叫大家說說自己在三下鄉(xiāng)中最想收獲什么，大家談到最多的是友誼，但當時我有點迷惑，為什么三下鄉(xiāng)之中的友誼有那么深呢？經(jīng)過三下鄉(xiāng)之后，我明白了三下鄉(xiāng)之中除了其他之外，讓人感觸最多和不舍的就是友誼；經(jīng)過三個半小時的車程，我們到達了目的地——洪水中學，在趙校長的安排下，我們在學生宿舍里很快整理好了各自的床鋪，之后受到了當?shù)卣�府的熱情招待，蔡鄉(xiāng)長親自接待我們，這無疑鼓舞了我們的士氣。

第二天我們主要做兩件事：一是與洪水中學的教師交流，我被安排在理綜組通過與這些既有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師交流，他們淡定神情與對教育事業(yè)的執(zhí)著，使我更堅信自己未來的選擇，在期間我們交流了教師應(yīng)具備哪些技能和如何提高，也談及一些對目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大；二是進入我們實踐的正式軌道調(diào)研之中，我被分配到第二組，通過半天的調(diào)研，最讓我感到振奮的是走在鄉(xiāng)間的小路上舉起我們的校旗，唱著青年自愿者之歌，“伸出你的手，初次相識卻已是朋友，放飛和平鴿，藍天大地響徹我的問候，我們是青年自愿者....”當天晚上我久久不能入睡，這首歌一直回蕩在我的耳畔。

第三天我主要的任務(wù)是調(diào)研，又經(jīng)過這一天的實踐，我又有了新的體驗和意識；農(nóng)民朋友們對我們的工作很支持，至少在我調(diào)研的過程中一切都很順利，我也更清楚的認識到農(nóng)民是最樸實、最真實、最善良的群體，我也更深刻體會不管對待誰，我們首先要學會尊重自己，只有學會尊重自己，才能更好的尊重他人，服務(wù)他人。

第四天我的任務(wù)相對要小一點，除了處理日常材料照片外，今天主要負責去中學附近的農(nóng)民家招學生，從這個過程中我體會到的是農(nóng)民朋友們對孩子的教育很重視，有一位農(nóng)民對我說：即使再窮也不會落下對孩子的教育，只要孩子喜歡讀，能讀得走，就是軋鍋賣鐵也要供他們。

第五天我的工作主要是調(diào)研和后勤，我雖然生活在農(nóng)村，也在家里做飯菜，但負責那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過程中既要保證做好，又要考慮其他同學們得口味，這確實有點考驗我們四個人的，但最后我們做的飯菜還是得到了同學們得認可的。

第六天我的主要工作是支教，我被分在小學組，我第一次站在講臺上，看著活潑可愛的小同學們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個小孩不遵守課堂紀律，隨意的在教室里走來走去，大喊大叫，但整體上來說，還是很成功的。

時間就這充實的生活中慢慢度過，短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶，今天是我們離開洪水的日子，同學們盡量壓抑著自己內(nèi)心的不舍，表現(xiàn)得和平常一樣快樂，在我們自編自演的節(jié)目中盡情的釋放內(nèi)心的情感。

通過此次暑期社會實踐，我嘗試了許多之前沒有過的體驗，雖說我是材料組，但我感到很對不起田姐，因為我沒為田姐做了太多的事，材料組的很多事都是田姐做的，相比之下，我把大多數(shù)的精力投入在調(diào)研組，其實，我很喜歡調(diào)研組做的事，因為在調(diào)研組可以更深入農(nóng)民的家中，通過與他們交流而了解他們的生活。從整體上來說，這次暑期實踐活動的每一項工作，我都親身體驗過；能在大一這個時期參與這樣的活動，我感到非常的快樂。我沒有虛度7天時間，我一直在用心，在爭取，在學習。暑期實踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)�來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干。

王勇權(quán)

201*-7-25

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