第一篇:新上崗實(shí)習(xí)老師崗前培訓(xùn)心得
新上崗實(shí)習(xí)老師崗前培訓(xùn)心得
作者 灤平三中 喬紅
昨天,灤平縣教體局為我們這些201*年新上崗的實(shí)習(xí)老師和特崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。上午郎局長為我們做了開班典禮,現(xiàn)場氣氛非常的好。
然而,在我看來,這些都不過是個(gè)形式走個(gè)過場,但是之后,這一天半的經(jīng)歷讓我有了新的看法。開班儀式過后,孫立俠,孫老師為我們開始上第一堂課------師德修養(yǎng)。她說,作為老師,首先要有教師職業(yè)道德,在新時(shí)期,新的的氣象下,我們對教師這一行業(yè)增加了”以人為本”,這一理念。也就是在倡導(dǎo)教師愛生,奉獻(xiàn)的同時(shí),也關(guān)注教師的生存,促進(jìn)教師的發(fā)展。在這種理念的提出,讓我覺的我國對教育事業(yè)是特別重視的,不僅僅只對學(xué)生的重視,對老師的關(guān)注也是不可缺少的。在國家及社會各界的關(guān)注下,作為一名實(shí)習(xí)老師的我,身負(fù)著重大歷史使命感。和責(zé)任感。
孫老師還說,要想成為一名優(yōu)秀的老師,一定要把愛植根于心中,要讓智慧伴隨成長。要熱愛自己的職業(yè),要熱愛學(xué)生,還要熱愛生活。只有保持平和的心態(tài),讓自己融入集體中,才能成為一名好的教師,只有營造了和諧的人際關(guān)系,實(shí)實(shí)在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養(yǎng),才能把我們學(xué)到的東西傳承給我們的學(xué)生。孫老師推薦給我們很多閱讀的書籍,只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優(yōu)秀。
下午,為我們上課的是朱瑞忠,朱老師,他有多年的從教經(jīng)驗(yàn),他為我們講述了教學(xué)技能方面的東西, ,我們這些年輕的老師,要想有進(jìn)步,就一定要向身邊的老老師多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度,責(zé)任心,和責(zé)任感。,還要學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)藝術(shù),以及他們管理學(xué)生方式方法。當(dāng)然,這只是一方面,我們還要通過閱讀書本,查閱資料,等其他方面提高自己。之后,他說了常規(guī)教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié),有備課,上課,判作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,考試。她強(qiáng)調(diào)了備課的重要性,他說在備課時(shí),要把握課標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生知識能力,了解過程與方法,關(guān)注學(xué)的情感態(tài)度與價(jià)值觀還有一點(diǎn)是,要了解學(xué)生,要清楚學(xué)生已經(jīng)具備了哪些知識與技能,學(xué)習(xí)新知識有哪些基礎(chǔ)有多少人到達(dá)了很么程度,只有深入的了解了學(xué)生才能夠更好讓他們掌握新的知識。朱老師講課很生動形象,給我留下了深刻的印象。
今天上午,我們開始了第三節(jié)課,講的是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的技巧和心態(tài)。兩位老師都有著豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),他們管理出來的班級都是一流的,不論是什么樣班級,在他們的管理下都變的特別的優(yōu)秀,兩位老師給我們拿來了他們當(dāng)班主任時(shí)的一些優(yōu)秀作品。還講了好多他們處理突發(fā)狀況的事跡。以及班主任管理工作。
下午,我們觀看了優(yōu)秀老師事跡光盤,他們的每件事都讓我感動不已,淚流滿面,至此,我還心請難以恢復(fù),我想我會以他們?yōu)榘駱,努力成為一名?yōu)秀的教師。
第二篇:新老師崗前培訓(xùn)心得體會
新老師崗前培訓(xùn)心得體會
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。在過去的一年里,擔(dān)任班主任的我,除去繁忙的教學(xué)工作之外,還有班級管理方面的瑣碎事務(wù),在忙碌的工作中,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,也體會到新老師初出茅廬的不易。新學(xué)年即將開始,我來到了一個(gè)全新的環(huán)境——韶關(guān)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,起初剛到這個(gè)環(huán)境中,我有些陌生和不適應(yīng),不過在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的殷切關(guān)懷下,我開始熟悉這里的工作環(huán)境,也逐漸在這里找到了歸屬感,這都要感謝一實(shí)的所有領(lǐng)導(dǎo)和我可愛的同事們,是他們的熱情感染了我。(來自好范 文網(wǎng):m.hmlawpc.com 2
新老師上崗培訓(xùn)總結(jié)
有幸能加入這次上崗培訓(xùn),學(xué)習(xí)中我得到了很多優(yōu)良老師的指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),他們大方地向我們先容本人從業(yè)多年的勝利教訓(xùn)與心得,使我們在少走彎路的同時(shí)也清楚作為一名及格的老師,應(yīng)具備的素質(zhì)跟思維境界。
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加明白的意識。
在培訓(xùn)中,談到《教師專業(yè)與職業(yè)道德涵養(yǎng)》時(shí)讓我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:第一教師是文明的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反應(yīng)教師的主要性;第二教師是模范。學(xué)生都有向師性,教師的人格力氣是無形的、不可估計(jì)的,教師要真正成為學(xué)生的引路人;第三教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織引導(dǎo)、管理和諧才能,才干使教學(xué)更有效力,更能增進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。對于《小學(xué)生心理健康教育》的講座,讓我明確了第四點(diǎn),教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的輔助和排遣,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品德。
其次,培訓(xùn)為我行將面臨的實(shí)際工作供給了許多方式和策略。
在培訓(xùn)中,多少位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐盛的老先生依據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了方法,給我留下了深入的印象。優(yōu)秀的班主任給我們介紹了班級治理的辦法及班干部的造就。景行小學(xué)的麥慧老師給我們介紹了如何做好班主任工作:要以“德”為主,培育學(xué)生的道德素質(zhì);要以“人”為本,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性;要搭建“家校接洽之橋”,還展現(xiàn)了她的成功案例,讓我很信服。而數(shù)學(xué)組的觀摩運(yùn)動和教研員吳曉麗老師的講座中,更是讓我走出了教養(yǎng)上的誤區(qū)。
老師的教導(dǎo)老是有限的,我們總是在一直的實(shí)際中逐漸成長,將來的路還很長,我們學(xué)習(xí)的貨色還良多,而短短十天的培訓(xùn),給我的卻是畢生受用的常識。最后,感激為咱們辛苦付出的老師們。
文章來源 蓮山課
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