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幼兒家教心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:23:47 | 移動端:幼兒家教心得體會(精選多篇)

第一篇:幼兒家教心得體會

寶貝入園半年多了,孩子在各方面進(jìn)步都很大。當(dāng)然,這和幼兒園小托班的的系統(tǒng)教育以及家庭教育是分不開的。很多家長認(rèn)為,把寶寶送進(jìn)正規(guī)幼兒園就不用多管了,反正學(xué)校會教的,吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、游戲都有了。其實(shí)不然,孩子的教育不能光靠學(xué)校,家庭、社會都會對孩子產(chǎn)生影響。下面是我在家庭教育的過程中幾點(diǎn)感觸:

一、家長要以身作則,成為幼兒的表率

幼兒很善于模仿,他們每天都在用最精細(xì)的眼光去注意生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行,一切都想模仿,一切都想學(xué)。比如寶寶經(jīng)常會在放學(xué)后在家里模仿老師的語氣給我們上課,告訴我們要講衛(wèi)生、要走斑馬線,還要拉起小小手等等,每當(dāng)這個時候我們都會積極配合:關(guān)掉電視,端正坐好,認(rèn)真舉手回答問題。因?yàn)橹挥形覀冋J(rèn)真對待她,傾聽她的聲音,她才會認(rèn)真和我們對話。別敷衍孩子,那些你看起來無聊的游戲正是他們成長的過程。有一次在家門口過馬路時,我看沒有車就不想等紅燈了,可是孩子大聲地喊:“不行,紅燈不能走!蔽彝蝗灰庾R到孩子一直在關(guān)注你的一舉一動,所以我停下來,說:“對不起寶貝,媽媽剛才做錯了!焙⒆永业氖终f:“沒關(guān)系媽媽,知錯就改就是好孩子。”

二、承諾孩子的事情一定做到,做不到的要說清原因,最好用別的活動替代

很多家長都知道這個道理,可是真正做到很不容易。我們可能已經(jīng)習(xí)慣了輕易許諾,我們隨口一句話,孩子卻記得清清楚楚。三月初我曾計(jì)劃帶孩子去摘草莓,我想讓她看看草莓長在地上的樣子,我提前三天就告訴她了,她歡欣的告訴全家人?墒悄莻周日有雨,計(jì)劃延遲。孩子非常失望,我仔細(xì)跟她解釋,告訴她因?yàn)樘鞖獾脑蛭覀兏淖兞擞?jì)劃,我們可以選擇別的室內(nèi)活動。最后我們?nèi)チ藭,一個不受天氣影響的地方,孩子一樣非常開心。

三、說教的方法不適宜孩子,最適合培養(yǎng)幼兒的方式是“游戲”

最近兩天我們每晚都一起做一個手工游戲,需要用到膠水。孩子很好奇,拿著膠水瓶四處亂粘。為了加強(qiáng)印象,我每次用到膠水的時候都會重復(fù):“寶貝,膠水不能亂粘,弄到衣服上就洗不掉了。”可是今天,孩子突然大聲說:”媽媽你別說了,我都知道了!”我愣了一下,我這才意識到說教方式對孩子不適合。我們可以用游戲的方式,用游戲中小動物的口氣說出來,多做幾次游戲加深印象就可以了。

四、細(xì)心觀察寶寶的行為、語言,及時糾正不好的習(xí)慣或傾向

在幼兒時期,寶寶可能會有些不好的習(xí)慣,只要及時正確引導(dǎo),很快就能改正。比如前一段時間我們發(fā)現(xiàn)寶寶不會選擇,當(dāng)她想看書的時候,她會抱來十幾本,我說寶寶選一本就可以了,她會猶豫很久不知道如何選擇。我們就告訴她,如果我數(shù)到十你還沒有選好,我們就一本都不看了。一開始她會在最后幾秒,倉促地選出一本,幾天后她就開始有自己的主意了。同時在別的方面也要適時給她選擇的空間,大概十天左右,她就能完全適應(yīng),做出自己的選擇了。

家庭教育是及其重要而長遠(yuǎn)的,需要我們時時關(guān)注,時時上心,時時學(xué)習(xí),同時要積極和老師溝通、配合,兩者相輔相成才能起到最好的效果。

幼兒家教心得(2):

小二班沈錢睿家長 我的兒子,在我的眼里,簡直就是一個“小大人”,在央求媽媽時,孩子還會哼上兩句:“世上只有媽媽,有媽的孩子像個寶”,讓人忍俊不禁,又覺得孩子的爛漫天真。奶奶的手劃破了,他還會上去安慰:“奶奶,痛不痛?”在這些事情上,確實(shí)感覺孩子還是比較懂事的。

很會感知周邊的環(huán)境,家里的氣氛,察言觀色。也正因?yàn)槿绱,我們做大人的深知,家人的言行對孩子的影響來說是多么的重要。我愛人也常常提醒我,到家里不要情緒起伏很大,不要亂扔亂放東西,要把東西放在指定的相對固定的地方,比如鞋、外套等等。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子來說是最最重要的。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能端正孩子學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,才能讓孩子的成長中事半功倍的吸收知識。

每一位家長都希望自己的孩子能夠茁壯成長,把孩子培養(yǎng)成,多才多藝且有涵養(yǎng)的全才兒童。但是,這個過程確實(shí)任重道遠(yuǎn)。涉及的東西很多,生活上的、生理的、心理層面的。我們有各自的工作,平日里也忙。很多方面必然不能周全。

現(xiàn)在孩子大多數(shù)的時間是由奶奶帶的,在上幼兒園前,每天就是關(guān)在商品房里,和奶奶待在一起。我的父輩對于我們來說,是相對比較艱辛的一代,所以,在他們的內(nèi)心,就是要把沒能給我們的,雙倍的給予他們的孫子,從而不可避免的對孩子造成了溺愛,孩子犯了錯誤,隨之而來的就是一句:“沒關(guān)系!”很擔(dān)心,這樣的嬌縱放任,讓孩子養(yǎng)成自說自話,沒有紀(jì)律性和執(zhí)行力的壞習(xí)慣。對他的成長不利,F(xiàn)在已經(jīng)有這方面的端倪出來。

孩子知道奶奶寵他,不會對他嚴(yán)厲,就對奶奶毫不客氣,常常朝奶奶發(fā)脾氣。對奶奶很不尊重。一方面會打擊到奶奶的情緒,另一方面,這種驕橫的習(xí)慣違背倫理孝道。有時在孩子的教育上確實(shí)很糾結(jié),又要顧及老人的感受,也不能對孩子的錯誤熟視無睹。初次為人父母,對于孩子的教育經(jīng)驗(yàn)缺乏。這方面,老師是專家,還請多多提出寶貴意見。

第二篇:幼兒家教心得體會

幼 兒 家 教 心 得

孩子入園一個學(xué)期了,在各方面進(jìn)步都很大。當(dāng)然,這和幼兒園小班老師系統(tǒng)的幼兒教育是分不開的。一開始我們也認(rèn)為,把寶寶送進(jìn)幼兒園就不用多管了,反正學(xué)校老師會教的,吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、游戲,交友都有了。其實(shí)不然,孩子的教育不能光靠老師,家庭、社會都會對孩子產(chǎn)生影響。下面是我們在家庭教育過程中的幾點(diǎn)感觸:

一、創(chuàng)造一個和諧、健康的家庭環(huán)境。

父母是孩子人生中(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng):m.hmlawpc.com)的第一位老師,在潛移默化中父母的言行舉止會對幼兒的成長產(chǎn)生影響,我們短期內(nèi)無法改變自己的家庭境況,但我們可以努力創(chuàng)造一個和諧、健康的家庭環(huán)境:孩子幫我們拿拖鞋時我們說聲“謝謝妹妹”;婆婆幫孩子洗澡,孩子說聲“謝謝婆婆”;孩子做了錯事說聲“對不起媽媽”?? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事構(gòu)成了夫妻相敬、尊老愛幼的和睦家庭,家庭和睦了,每一個成員(包括幼兒)都會心理健康,心情舒暢!

二、讓孩子善于表達(dá)自己的思想,做真正的“我”。

孩子隨著年齡的增長、語言表達(dá)能力越來越強(qiáng),會和家長談一些發(fā)生在幼兒園里的的事情,也會提出一些自己的想法和要求。由于孩子的表達(dá)能力不是很準(zhǔn)確,所以當(dāng)她和家長談起幼兒園里的事情時,我們可能似懂非懂,但不要打斷孩子的表達(dá)欲望,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽,沒聽懂的再反問她,直到聽懂為止。孩子的詞語如果用得欠準(zhǔn)確,還可以同時糾正一下,使她的表達(dá)準(zhǔn)確性有所提高,說得沒有條理,要

告訴她先說什么,再說什么。在日常生活中,孩子也經(jīng)常會有一些要求,如想買雪花片玩具、想吃棒棒糖、想買小單車??,建議家長讓孩子完整的表達(dá)出自己的想法,能滿足她的盡量滿足她,如要求不合適,不能滿足她的要巧妙說明理由,求得孩子的理解。比如,孩子坐到喜洋洋搖擺車上不下來,告訴她小車到站了,妹妹該下車了。只有這樣,才能更好的培養(yǎng)孩子的自我意識。

三、多表揚(yáng),少批評,表揚(yáng)為主,批評為輔。

這個道理大家都知道也都非常樂意使用。表揚(yáng)是肯定的表現(xiàn):孩子又學(xué)會了一首兒歌,孩子會背一大段《弟子規(guī)》,孩子今天吃飯?zhí)貏e快不挑食、孩子能收拾自己的玩具、孩子懂禮貌看見隔壁鄰居哥哥姐姐會主動打招呼??我們都要適時的予以表揚(yáng)和獎勵,長此以往孩子的積極性和自信心都會得到提高。但當(dāng)孩子做錯事,我們也要學(xué)會批評他,當(dāng)然在這個批評的過程中,我們也可以例舉一些反面事例,如xx家的寶寶這樣做,最后結(jié)果怎么樣了,讓她知道自己錯了以及再錯下去的后果,相信孩子會明事理識是非。

四、細(xì)心觀察孩子的行為、語言,及時糾正不好的習(xí)慣或傾向。 在幼兒時期,孩子可能會有些不好的習(xí)慣,只要及時正確引導(dǎo),很快就能改正。比如前一段時間我們發(fā)現(xiàn)孩子不會選擇,當(dāng)她想玩學(xué)習(xí)機(jī)的時候,她會抱來許多學(xué)習(xí)機(jī)的配套卡片,我說寶寶選兩三張就可以了,她會猶豫很久不知道如何選擇。我就告訴她,如果我數(shù)到十你還沒有選好,我就一張都不給。一開始她會在最后幾秒,倉促地選出一些,幾天后她就開始有自己的主意了。同時在別的方面也要適時

給她選擇的空間,大概十天左右,她就能完全適應(yīng),做出自己的選擇了。

家庭教育是及其重要而長遠(yuǎn)的,需要我們時時關(guān)注,時時上心,時時學(xué)習(xí),同時要積極和老師溝通、配合,兩者相輔相成才能起到最好的效果。

第三篇:暑期家教心得體會

在這個學(xué)期開學(xué)初,我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對于一位師范生而言,這是一次難得的社會實(shí)踐,它恰好可以將我所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐。因此我覺得這一份工作,對自己而言還是很有意義的。

這次家教,我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解,這位學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,但其數(shù)學(xué)成績一般般,不是很拔尖。對此情況,我自己出了一份試卷給他做,先對他的數(shù)學(xué)情況進(jìn)行進(jìn)一步的了解。通過做試卷,我得知該他是一位比較粗心,做題不夠靈活,學(xué)數(shù)學(xué)沒有自己一套數(shù)學(xué)方法,但是很好學(xué)的一位學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生的情況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達(dá)到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此,在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯誤的地方,解決問題,最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中,我要求學(xué)生在規(guī)定時間完成試卷,然后我立即對試卷進(jìn)行講解。在家教時間完成要求的任務(wù)量,盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過20天左右的輔導(dǎo),學(xué)生自我感覺有一定的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會了總結(jié),他說,有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了,但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學(xué)生,也是這么一直學(xué)數(shù)學(xué)過來。我對此深刻體會到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背,也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會對知識點(diǎn),對錯題,以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會這種方法,希望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會總結(jié),摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法,也希望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好!

其實(shí)在教學(xué)生的過程,也是自己一個受教育的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我覺得自己也學(xué)到了很多東西。第一,我可以將自己所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識是否可以靈活地應(yīng)用。第二,可以對自己之前所學(xué)的知識進(jìn)行回憶和鞏固。第三,可以鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學(xué)生聽。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,也是與學(xué)生相互交流,相互學(xué)習(xí)的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實(shí)踐,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固,提升了自己的專業(yè)知識外,我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說,家教時間一天只有兩個小時,但是自己還需花多大約三個小時的時間準(zhǔn)備兩個小時的家教。因此,我深深感受到學(xué)會理財(cái)與學(xué)會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活,讓我在這個學(xué)期有一定的收獲。同時也讓自己在實(shí)踐中豐富自己的閱歷,慢慢成長起來。

第四篇:愛心家教心得體會

假如人生不曾相遇,我還是那個我,每天穿行在教室食堂與食堂之間,過著三點(diǎn)一線的生活,偶爾跟朋友出去逛逛。然后開始日復(fù)一日的瞎忙活,淹沒在這喧囂的學(xué)校里。我不會知道這個世界還有幾個可愛的孩子會成為我的第一批學(xué)生。我不會知道,這個世界還有這么幾個淘氣的孩子,一聲聲地叫著老師。

假如人生不曾相遇,我不會相信有一種學(xué)生可以百看不厭,有一種人一認(rèn)識就覺得像我的弟弟妹妹。明知不是親生的弟弟妹妹,可感覺就是親切,就是想去關(guān)心他們。

假如人生不曾相遇,不曾想過會如此擔(dān)心你們的學(xué)習(xí),擔(dān)心你們努力學(xué)習(xí)成績卻依然提不高。為了提高你們的成績,于是你們成為我愛心家教的對象。我有一個深切愿望,愿你們在我的幫助下成績穩(wěn)步上升,能夠快樂地學(xué)習(xí)。

假如人生不曾相遇,我不知道自己有一個習(xí)慣,每周四晚上抽時間到辦公室為你們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),2個多小時一遍遍地不耐煩的給你們講著習(xí)題,忙碌著查著各種資料,只是想多找點(diǎn)題,多鞏固一下,生怕你們忘了剛學(xué)過的知識。

假如人生不曾相遇,我不知道自己還有一個那樣的習(xí)慣,做同一件事竟然堅(jiān)持了4個多月了。不知道什么時候,不知道什么時候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂?吹降谝淮卧驴汲煽儐螘r,為你們的成績而悲傷。殊不知,一天中都悶悶不樂。

假如人生不曾相遇,我不能深刻體會到付出不一定有回報(bào)。不能體會到你們玩耍時調(diào)皮時天真可愛的樣子,不能體會到你們安慰我時莫名的感動,激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。

假如人生不曾相遇,我不會保持著一個人的想象,想象著某一天你們幾個數(shù)學(xué)都及格了,即使這想象難免寂寞無奈,但我仍然堅(jiān)持著這樣的夢想,直到那次期中考試,你們的付出得到了回報(bào),讓我臉上有了興慰的笑容。

假如人生不曾相遇,我怎么能知道有你們的存在的真正意義,因?yàn)橛心銈,我的生活變得充?shí)而快樂。因?yàn)橛心銈兾业纳钭兊酶幸饬x。

時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,與你們分別的日子逐漸在靠近,多希望時光可以在此刻停留。頂崗實(shí)習(xí)在忙碌與充實(shí)的生活中即將結(jié)束,以后的日子不能給你們輔導(dǎo)了,希望你們依然奮斗,拼搏!我想說遇見你們我很幸福,能為你們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)是我的榮幸,再見我的孩子們!

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第五篇:暑期家教心得體會

暑期家教心得體會

在這個炎熱的暑假里,我選擇了做一名暑期家教來充實(shí)自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝,帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。從懂事起我就立志要做一名老師,所以在高考填志愿的時候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),選擇了當(dāng)一名老師,F(xiàn)在我離這個理想越來越近了,因?yàn)榕α,總會有所收獲?傆羞@么一段時間,腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿、風(fēng)趣幽默地講課,下面的學(xué)生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。

在期末考試之前我就計(jì)劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學(xué)習(xí)、吃飯、休息,感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了,他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。剛開始還有一點(diǎn)害怕,心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時,我一點(diǎn)都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺,學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲、成就。

仔細(xì)回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué),但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說:“你怎么連低一年級的學(xué)生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé),不要說一些讓自己后悔,讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,可是他們就是讀不準(zhǔn)。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了?墒钱(dāng)我靜下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點(diǎn)流了出來,我感覺我又錯了,不應(yīng)該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,擔(dān)心他們掌握的不牢固。

考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯,當(dāng)初自己也相當(dāng)討厭經(jīng)常要我們考試的老師。可是現(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因?yàn)橹挥性诳荚嚨臅r候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的反思。初一三個學(xué)生剛考試的時候,最低的考19,最高的80分。對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學(xué)生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導(dǎo)下,英語有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學(xué)生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

作為一名師范生,未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切,為了教好學(xué)生,我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義,深深體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿的未知,但我相信我會腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾,努力做一名好園丁!

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