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形勢教育心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 09:23:47 | 移動端:形勢教育心得體會(精選多篇)

第一篇:形勢教育心得體會

農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì),穩(wěn)定社會,發(fā)展經(jīng)濟(jì),強(qiáng)盛國家。農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問題的焦點(diǎn),關(guān)系到社會主義新農(nóng)村的建設(shè),關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理,也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性,在倫理上體現(xiàn)出真誠、平等、人性化,那么黨的教育方針就會順利實(shí)施,教師就會充滿熱情,學(xué)生就會健康成長,人民就會真正滿意,我們的教育就會生機(jī)勃勃,我們的國家就沒有后顧之憂。

然而,目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥,如下:

一、投入問題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長期不能解決,嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。

一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算,一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果,根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問題都解決了,學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處,這也是制度人性化的要求,如果不管學(xué)校死活,讓校長“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的,紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明,但要公正配套,要同社會主義的人性倫理相溶,然而這些也有許多令人遺憾。

義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問題長期困惑,損害了教師的感情,也麻木了整個(gè)教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣,一說教育投入不足,一些官員就把教師的人頭費(fèi)頂了上去,一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國家工資就是了不起的政績,好象教師拿了工資就要承擔(dān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國發(fā)工資上,那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級政府對教師的管理還不能理順,還在互相扯皮。

有些學(xué)校在極其困難的情況下,試圖通過辦寄托捐資班來彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,但有的縣政府以承擔(dān)責(zé)任為借口將一部分捐資費(fèi)轉(zhuǎn)用為重點(diǎn)高中遷建。要建重點(diǎn)高中,視財(cái)政可能未必不可,但義務(wù)教育已困難重重,難以解渴,怎么將可憐的義務(wù)教育捐資費(fèi)再轉(zhuǎn)為他用呢?

二、學(xué)生平等問題。義務(wù)教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍(lán)天下,同唱一首歌,同受一種愛,也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學(xué)生接受平等教育,有教無類。可是如今義務(wù)教育出現(xiàn)了私立學(xué)校,公立學(xué)校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎,這就根本偏離了義務(wù)教育的方向,導(dǎo)致學(xué)生受到了畸形的教育,從而扭曲了學(xué)生的心靈。

義務(wù)教育搞私立學(xué)校其實(shí)就是使老百姓負(fù)擔(dān)更重,除了有錢人追求貴族教育外,很多人都是為了孩子成績或是為了體面而承受重負(fù)的。私立學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與義務(wù)教育的本質(zhì)是不相融的,私立學(xué)校的情感世界與公立學(xué)校也不同,盡管有許多的包裝,其作用肯定會對學(xué)生的心靈和精神起了負(fù)面影響,學(xué)生認(rèn)為,你們所有的一切只不過是為了收我的錢,我的一切只不過是因?yàn)橛辛隋X。

三、教育資源與教師待遇問題。義務(wù)教育需條件、設(shè)施、師資等等,這些教育資源如果合理利用會促進(jìn)義務(wù)教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展,但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均,二是浪費(fèi)嚴(yán)重,有的學(xué)校校舍在空置,有的在“超載”;有的學(xué)校教師緊缺,有的超負(fù);有的學(xué)校有豐富的多媒體計(jì)算機(jī)、塑膠操場等等,有的還是破凳桌加黑板。有的學(xué)校即使有先進(jìn)的現(xiàn)代化裝備,有很好的師資,有很好的資源優(yōu)勢,化很大的代價(jià)投入,但與它的教育教學(xué)效益,與它的產(chǎn)出很不相適應(yīng)。

四、風(fēng)氣問題,F(xiàn)在教育的不正之風(fēng)非常活躍,非常頑固。形式主義、虛假作秀、沽名釣譽(yù)、惡性競爭、唯利是圖、趨炎附勢、投機(jī)鉆營、權(quán)錢交易等現(xiàn)象充塞市場,嚴(yán)重地腐蝕著義務(wù)教育的樹根與枝葉。唯上唯書成了傳統(tǒng),人們的言行都要服從于領(lǐng)導(dǎo)的觀念認(rèn)識和心理需求,講真話難,實(shí)事求是難,堅(jiān)持原則,反對歪邪更難。

不少地方單位不講實(shí)際,不講效果,只求花樣,只求熱鬧,會議、文件、表冊、檢查、活動等等,多得眼花繚亂,但不知教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)增強(qiáng)了多少,不知學(xué)生的道德和能力發(fā)展了多少,不知學(xué)校的問題解決了多少,不知教育教師的地位提高了多少。形式主義的專家不斷制造麻煩,勞命傷財(cái)而不知恥,還以為自己有成績,很能干,有的人還從中玩規(guī)則,得私利。

以上所說問題的原因歸根到底是倫理與制度機(jī)制建設(shè)的不規(guī)范、不完善甚至是空白。

都是與義務(wù)教育的本質(zhì)要求和環(huán)境要求極其不和諧的,是不能任其蔓延擴(kuò)散的,是不能熟視無睹的。

義務(wù)教育根本問題還是要在管理機(jī)制上下功夫,使管理機(jī)制真正體現(xiàn)出系統(tǒng)化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建設(shè),真正深入調(diào)研,明察事物,了解真情,去偽存真,抓住要害,努力使制度完善合理,切實(shí)可行,落實(shí)到位,發(fā)揮有力,作用有效。一方面狠抓倫理建設(shè),理清思路,把準(zhǔn)脈膊,認(rèn)準(zhǔn)方向,積極引導(dǎo),明確道法行為準(zhǔn)則,推崇合理的價(jià)值觀,正確評價(jià)是與非、善與良、美與丑。制度與倫理要形成合力,使之互動互補(bǔ)互長。由此綜合起來還有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)。

(一)政府應(yīng)對義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任。如果借口發(fā)展民辦教育,削弱政府對教育的投入,那么就有可能貽害后代。民辦教育并非不能發(fā)展,但在目前的情況下,義務(wù)教育階段不應(yīng)實(shí)行營利性的民辦教育,政府必須對義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任,這是我國法律的規(guī)定,也是執(zhí)政者所肩負(fù)的歷史使命。同時(shí)政府在義務(wù)教育沒有民辦學(xué)校的情況下,應(yīng)保證所有義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi),還保證所有義務(wù)教育的中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師應(yīng)有的待遇的落實(shí)。對于其它以營利為目的民辦教育機(jī)構(gòu),國家應(yīng)征收特別的教育資金,用來解決義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施問題。只有政府真正承擔(dān)起責(zé)任,建立一個(gè)民主監(jiān)督體制,義務(wù)教育的生存與發(fā)展才有保障。

(二)守住靈魂,扭轉(zhuǎn)義務(wù)教育的種種不均衡,F(xiàn)在教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層的機(jī)會不均、資源不均、 待遇不均相互交織,匯成了一些天壤之別的刺目反差,這種差別埋下了社會矛盾、人際緊張的隱患。致力于構(gòu)建和諧社會,奔赴全面小康的我國不能一味陶醉于教育跨越式發(fā)展的總量而忽視教育各種不均的結(jié)構(gòu)失衡。xx總理在聯(lián)合國教科文組織教育大會上指出:教育公平是全民教育的靈魂,沒有教育機(jī)會的均等,就談不上社會公平。所以,義務(wù)教育不能喪失靈魂,扭轉(zhuǎn)教育不均是良心道德工程。展望未來,守住靈魂,才能保證農(nóng)村義務(wù)教育改革的深化,才能激活教育全面走向和諧發(fā)展。

(三)教師的編制、流動、待遇要合理化。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為單位核定教師編制,核定教師編制要多維考慮。對農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失應(yīng)出臺相應(yīng)的措施予以防范。農(nóng)村教師被別的學(xué)校無償引走或拉走,應(yīng)有補(bǔ)償辦法,使流入地對流出地有所補(bǔ)償,流出地用補(bǔ)償金再聘其他合適教師,或者為在崗教師提供進(jìn)修機(jī)會,這樣才有利于保護(hù)農(nóng)村教育。對教師的待遇應(yīng)統(tǒng)籌化,在一個(gè)地方內(nèi)應(yīng)基本平衡,要保證農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的福利待遇不虧。只有分配合理才能使社會和諧。

(四)要重視校長隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校長在義務(wù)教育陣地里承擔(dān)著重要角色,起著舉足輕重的作用,他們苦苦奮斗,執(zhí)著追求,任勞任怨,付出了很多的代價(jià)。義務(wù)教育的發(fā)展有他們曲折的坎坷,有他們辛酸的淚水,對這些校長們應(yīng)有一種安慰和鼓勵(lì),對他們從選拔任用開始以至后來應(yīng)有關(guān)愛和負(fù)責(zé)的政策與態(tài)度。在義務(wù)教育階段里,選用好校長意義深遠(yuǎn)。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。一所好的學(xué)校不在于是否擁有漂亮的校舍和現(xiàn)代化的設(shè)施,而應(yīng)首先在于是否擁有一位具有教育思想、敢于負(fù)責(zé)、德能兼?zhèn)涞男iL,這就需要有一套選拔任用校長的制度原則和指導(dǎo)思想,要解放思想,打破框框,開闊視野,擴(kuò)大選才范圍,應(yīng)在蘊(yùn)藏人才資源的教師隊(duì)伍沃土中提煉發(fā)掘精良。要真正從事業(yè)出發(fā),從公心出發(fā),堅(jiān)持原則,排除私情和霸權(quán)的干擾。對校長的任期、流動、培訓(xùn)與歸途以及相應(yīng)的待遇也應(yīng)明確規(guī)定或要求。校長自身也應(yīng)有正確的任職動機(jī)和人生價(jià)值觀,隨時(shí)準(zhǔn)備吃苦與犧牲,同時(shí),要努力提高思想境界和業(yè)務(wù)水平,不斷超越自我。校長隊(duì)伍建設(shè)好了,義務(wù)教育的和諧構(gòu)建就會更加扎實(shí)。

義務(wù)教育是平凡而神圣的事業(yè),平凡要求我們實(shí)實(shí)在在,神圣要求我們高尚完美,這樣義務(wù)教育的陽光春風(fēng)就會永駐大地。

第二篇:形勢教育心得體會

當(dāng)前形勢教育心得體會

當(dāng)前煤炭市場形勢如下:

世界經(jīng)濟(jì)影響。國際金融危機(jī)及歐債危機(jī)持續(xù)蔓延,出口增幅萎縮影響中國大批外向型企業(yè)發(fā)展,這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn),進(jìn)而降低用煤量。

國家宏觀經(jīng)濟(jì)影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,“十二五”國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度回落式增長同樣給煤炭需求帶來影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅,價(jià)格上漲動力減弱。

煤炭產(chǎn)能快速擴(kuò)張影響。全國 “十一五”期間煤炭投資總額達(dá)12489.7億元,是“十五”的5.54倍,相當(dāng)于新中國成立55年煤炭投資總和的2.8倍。快速開發(fā)建設(shè)煤礦積聚了巨大產(chǎn)能,煤炭產(chǎn)能過剩已隱約顯現(xiàn)。

新能源快速發(fā)展影響。國家規(guī)劃到201*年,新能源投資累計(jì)達(dá)五萬億元。發(fā)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)2.9億千瓦,相當(dāng)于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,相應(yīng)擠壓了傳統(tǒng)化石能源尤其是煤炭的生存空間。

煤炭市場低迷、疲軟,作為資源整合礦井,我們在此時(shí)此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號”大事。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢和安全壓力下,抓好安全生產(chǎn)工作,更為重要。

山西焦煤董事長、黨委書記任福耀強(qiáng)調(diào):“在安全管理工作上,要把治理大隱患,預(yù)防大事故放在安全工作的首位,預(yù)防大事故與預(yù)防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區(qū)別,不完全是等號關(guān)系,百萬噸死亡率指標(biāo)先進(jìn),不完全等于預(yù)防大事故的能力牢固,治理大隱患,預(yù)防大事故各級領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。”山西焦煤黨委常委,集團(tuán)公司董事長、黨委書記李貴生在集團(tuán)公司下半年安全工作會指出,在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢和安全壓力下,安全工作仍然是首要任務(wù),我公司上半年安全工作取得的成績總體上是好的,安全管理各方面都有較好業(yè)績,但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高,對于沒有出現(xiàn)的大問題存在僥幸心理,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思自己的工作力度是否到位,要再一次警覺起來并認(rèn)真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓(xùn)。要在治理大隱患,防患大事故上杜絕麻痹大意的思想,把各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí)到位。

一分為二來看,當(dāng)前危機(jī)也是機(jī)遇,企業(yè)可借此自我檢驗(yàn)、自我調(diào)整。應(yīng)對此次危機(jī),首先要確保安全生產(chǎn)。安全是效益,安全也是煤炭企業(yè)規(guī)避危機(jī)的重要手段。出了事故,不但使企業(yè)經(jīng)濟(jì)雪上加霜,遭受損失,還會帶來政治上的影響,精力上的付出,也會擾亂正常的生產(chǎn)生活秩序。因此全公司上下要堅(jiān)持“安全第一,生產(chǎn)第二”的思想,從緊從嚴(yán)抓好安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,突出抓好“一通三防”和防治

水工作,全面深入排查治理各類隱患,堅(jiān)持杜絕各類事故發(fā)生,以良好的企業(yè)業(yè)績體現(xiàn)效益。

應(yīng)對此次危機(jī),要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部,要更加明確并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和部門安全負(fù)責(zé)制,制定切實(shí)可行的保障措施,抓實(shí)班前班后的安全管理,落實(shí)跟蹤考核的各項(xiàng)制度,切實(shí)履行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)職責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度和保證24小時(shí)井下有干部現(xiàn)場指揮等一系列制度,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)現(xiàn)場管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、區(qū)隊(duì)班組建設(shè)等各項(xiàng)工作,要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新制度,自覺地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)崗位、安全的每個(gè)環(huán)節(jié),真正按照管住大系統(tǒng),消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路,努力打造管理無漏洞、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤、設(shè)備無故障的本質(zhì)安全型企業(yè)。

應(yīng)對此次危機(jī),抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀,但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花,能省則省”的原則,在事關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,安全發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)上,還是要堅(jiān)定不移地加大投入的力度,要認(rèn)真落實(shí)好山西省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》,狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作,持續(xù)提升保障能力,規(guī)范人員安全行為,有效防范煤礦事故,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)高端化、工作常態(tài)化、考評規(guī)范化、管理系統(tǒng)化。要繼續(xù)貫徹落實(shí)好“干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”管理制度,加強(qiáng)群眾性的安全思想教育和安全文化建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好。各級干部要擺正心態(tài),勤勉敬業(yè),一心一意謀工作,扎扎實(shí)實(shí)抓安全,為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要深入落實(shí)好山西焦煤黨委常委,集團(tuán)公司董事長、黨委書記李貴生提出的“大辦教育,辦大教育”的理念,把重點(diǎn)放在培訓(xùn)課堂和作業(yè)現(xiàn)場,充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部在素質(zhì)工程中的教師作用,在和諧建設(shè)中的橋梁紐帶作用,從根本上消除零打碎敲事故,推動安全健康平穩(wěn)發(fā)展。

正幫煤業(yè)調(diào)度信息中心馬艷鵬

201*.7.30

第三篇:觀看形勢教育心得體會

“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

為響應(yīng)市教育局的號召弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)愛國主義教育,我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》,特別是第一課“生活新變化”,給師生們留下了深刻的印象, 教育部部長周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解,明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象,他強(qiáng)調(diào):“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識很重要,積極參與社會實(shí)踐,了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國和人民的殷切期望,響應(yīng)時(shí)代和未來的召喚,為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備!

屏幕上,青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場面,讓我們清楚地看到了十六大以來,我們祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們生活日新月異。我們共同感受著祖國的日漸富強(qiáng),繁榮昌盛,心中的民族自豪感油然而生 ,心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ,使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后,我們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容,召開以”生活新變化”為主題的班會,班會上學(xué)生們踴躍發(fā)言,暢談身邊的新變化。然后,又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談觀后感時(shí)說道:“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過去了,祖國正在強(qiáng)大起來,不會任人欺負(fù)了!薄爸袊嗣袷橇瞬黄鸬模瑱C(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心!薄拔覀儜(yīng)該牢記歷史,努力學(xué)習(xí),長大后才能報(bào)效祖國,讓祖國更加強(qiáng)大!”……

通過此次活動,使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。

第四篇:反分裂斗爭形勢教育心得體會

反分裂斗爭形勢教育心得體會

自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動”以來,特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來,我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭的復(fù)雜性,通過自己閱讀相關(guān)政策性文件,本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭心得體會作簡要闡述:

一、充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性

新疆的民族分裂活動由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國新疆,到民國初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論,開始加劇活動。到20世紀(jì)30年代,他們在英帝國主義的策動和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號至今,新疆的分裂活動就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動的表現(xiàn)形式有所不同,但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國際敵對勢力加緊對我國推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略,把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo),公開進(jìn)行分裂活動。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合,對新疆的滲透破壞活動日益加劇,境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國際反動勢力相勾結(jié),鼓吹新疆獨(dú)立,煽動民族仇恨,進(jìn)行暴力恐怖活動,甚至制造動亂和騷亂。特別是90年代以來,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束,國際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動猖獗。在這種背景下,近十年來新疆的民族分裂活動不斷加劇,呈現(xiàn)出逐步升級的態(tài)勢。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看,這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢力”,但是我們要十分清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前我們面臨的反對分裂斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動一刻也沒有停止過,而且會隨著形勢的變化必然會出現(xiàn)一系列新的情況和動向。其中,在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動將會更加猖獗、頻繁,對此,我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到,在中國幾千年的歷史上,統(tǒng)一是歷史的主流,分裂是暫時(shí) 1

的、局部的。民族分裂主義勢力是逆歷史而動的,搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,這個(gè)基本事實(shí)是明確的,也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國家觀念,在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并且在多次反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中得到驗(yàn)證,這也正是近代新疆各族軍民在反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。

二、必須始終高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟

反對民族分裂主義的斗爭是一場維護(hù)國家安全和統(tǒng)一的斗爭,也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié),是國家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂動亂,就會給國家、給民族帶來巨大的災(zāi)難!币虼,必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來,民族分裂主義勢力利用各種方式與我們爭奪群眾,這是一場嚴(yán)重的政治斗爭。反分裂斗爭能否取得勝利,新疆能否長治久安,決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭和維護(hù)社會穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動起來了,就會形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明,各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對分裂主義的斗爭中,我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù),新疆各族人民是維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民,最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢力。

而要真正做到這一點(diǎn),正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒油苋菀着c民族問題、宗教問題混在一起,對抗性矛盾和非對抗性矛盾交織在一起,不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給

反對和打擊民族分裂主義活動造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn),正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚,民族分裂主義活動絕不是民族問題、宗教問題,而是逆歷史潮流而動的罪惡行徑。因此,我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示,立場堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。堅(jiān)持“主動出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,始終對其保持高壓的態(tài)勢,在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚,我們進(jìn)行的反對民族分裂主義的斗爭,必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步,國家和內(nèi)地省區(qū)長期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展;我們堅(jiān)持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我們堅(jiān)持對宗教進(jìn)行依法管理,既保證正常的宗教活動的開展,又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動,引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng);我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識清楚了這些問題,我們才能在反對分裂主義的斗爭中始終掌握主動,最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭的勝利。

三、必須重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭

意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論,總要先做意識形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級是這樣,反革命的階級也是這樣!遍L期以來,新疆境內(nèi)外民(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):m.hmlawpc.com)族分裂勢力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來,受國際局勢變化的影響,新疆民族分裂主義活動呈現(xiàn)出升級的態(tài)勢,反映在意識形態(tài)領(lǐng)域,表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上,持續(xù)升溫,久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想;二是利用期刊、文學(xué)作品和文

藝演出借題諷喻發(fā)揮,宣泄不滿情緒,傳播分裂思想;三是非法印刷出版反動書刊,投寄、張貼、散發(fā)反動傳單,信件、標(biāo)語,造謠惑眾,制造分裂輿論。四是利用電子音像制品,如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動宗教狂熱,鼓吹“圣戰(zhàn)”;五是境外民族分裂勢力和敵對勢力相勾結(jié),利用廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動輿論宣傳和思想滲透活動;六是以民間文化活動為媒體,引誘部分群眾接受反動宣傳,與我爭奪基本群眾;七是隨著翻動勢力的反動宣傳,學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾(個(gè)別學(xué)生家長穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”)。大量的事實(shí)充分表明,在新疆意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈和復(fù)雜。因此,我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢力”的反動思想滲透。必須重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭。

要進(jìn)行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部

分”;“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”;“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”;“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動”等觀點(diǎn)。針對近年來,在民族分裂主義和非法宗教活動的影響下,一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾,校園內(nèi)宗教活動屢禁不止,等現(xiàn)實(shí)問題,要特別重視加強(qiáng)對青少年的教育和培養(yǎng)!拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起,要作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓,要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。 要進(jìn)一步加強(qiáng)對文化市場的管理,尤其是對宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作,堅(jiān)決打擊非法宗教出版物,特別是對有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、復(fù)雜性和緊迫性,自覺地長期地抵制和反對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動。

四、努力方向

一)加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長,通過家庭、學(xué)校、社會三方面形成教育合力,促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步,破除封建、宗教殘余,凈化社會風(fēng)氣。

二)加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手,加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著;組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動。

三)身先士卒作反分裂斗爭模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者,在今后的各項(xiàng)工作中,更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭中的“一面旗幟”作用,身先垂范、模范帶頭,以更加積極地態(tài)度,按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。

罕艾日克鎮(zhèn)克熱木依明中小學(xué)

校長:古麗斯坦

第五篇:“三講三保”形勢教育心得體會

深入貫徹 “三講三!苯逃龠M(jìn)××全面安全生產(chǎn)

--- “三講三!毙蝿萁逃牡皿w會

×××

進(jìn)入六月份以來,全國煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷下滑,形勢不容樂觀。隨之而來,各煤炭洗煤廠都遭受到一定的沖擊。我們×××集團(tuán)也不例外。為了讓廣大干部職工認(rèn)清形勢,讓公司在困境中順利走出來,×××集團(tuán)公司組織全員開展了 “講形勢、講任務(wù)、講發(fā)展,保安全、保穩(wěn)定、保增長”形勢教育活動!痢痢料疵簭S廣大干部職工對三講三保進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我對“三講三保”的意義、要求加深了認(rèn)識,思想得到了升華、理念更加堅(jiān)定。下面,結(jié)合 “三講三!毙蝿萑蝿(wù)教育,聯(lián)系實(shí)際工作,談一談我自己的幾點(diǎn)體會:

一、著眼大局,認(rèn)清“三講三!毙蝿萁逃匾饬x

在全國煤炭市場持續(xù)下滑的嚴(yán)峻形勢下,集團(tuán)公司固根基,強(qiáng)管理,狠抓安全生產(chǎn),以開展“三講三!苯逃顒訛槠鯔C(jī),通過廣泛地、深入地宣傳,使得廣大干部領(lǐng)導(dǎo)、一線職工都能了解這次煤炭危機(jī)中,我們所面臨的形勢。另外,我們更應(yīng)做好自己,狠抓效益,明白危險(xiǎn)之中必定存在著巨大的發(fā)展機(jī)會,只要我們按部就班、循序漸進(jìn),就一定能克服難關(guān),迎來新的春天。這次教育活動,振奮了干部職工戰(zhàn)勝困難促發(fā)展的信心,為洗煤廠安全越過“市場寒冬”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合我廠特點(diǎn)開展“三講三!被顒。

就“講形勢、保安全”來說,從洗煤廠實(shí)際看,就是首先應(yīng)把我廠內(nèi)、外部面臨的形勢講清、困難講透、前景講明、信心講足。七月份,根據(jù)集團(tuán)公司精神,我廠廣泛組織全廠干部職工進(jìn)行“三講三! 形

勢教育活動,分別進(jìn)行了動員會和在干部職工中開展“面對新挑戰(zhàn),我們怎么干?”的大討論等活動。通過一系列活動,使廣大干部職工充分認(rèn)識到洗煤廠經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的暫時(shí)困難絕非個(gè)例,真正理解洗煤廠、關(guān)心洗煤廠、支持洗煤廠。發(fā)動干部職工出主意、想辦法、提建議,動員職工立足本職工作,發(fā)揮自身潛能;通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步統(tǒng)一職工思想認(rèn)識,引導(dǎo)職工樹立與洗煤廠命運(yùn)共同體意識,始終與洗煤廠同舟同濟(jì),群策群力抓好安全生產(chǎn)工作。

在 “講任務(wù)、保增長”方面,集團(tuán)公司面臨著艱巨的任務(wù)。各個(gè)礦井、地面單位都面臨著減產(chǎn)、甚至?xí)簳r(shí)停產(chǎn)的狀況。作為集團(tuán)公司第一大礦的×××礦,也面臨著減產(chǎn)的任務(wù),而×××洗煤廠在這個(gè)艱難的時(shí)候就起到了至關(guān)重要的作用。洗煤廠通過對原煤的初步洗選處理,使得煤質(zhì)有了提高,減少浪費(fèi),從而節(jié)省了生產(chǎn)成本,提高了×××礦的整體效益。洗煤廠為了提高效益,從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作。一是圍繞降成本、控成本,節(jié)支降耗等內(nèi)容,廣泛開展各車間、各班組“比工作質(zhì)量、比工作業(yè)績、比崗位貢獻(xiàn)”的勞動競賽活動,從源頭抓起,把好質(zhì)量關(guān),提高煤炭質(zhì)量。二是按照精細(xì)化管理的要求,認(rèn)真落實(shí)廠內(nèi)各項(xiàng)管理制度,特別是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、“6s”管理制度等等,通過加強(qiáng)制度的管理,使得員工能更有效、有序的完成工作,從而節(jié)約一度電、一顆螺絲、一個(gè)配件等等。各車間都采取了有效措施加強(qiáng)管理。運(yùn)輸車間利用除鐵器除下的舊鐵絲、鋼管、零件等,修舊利廢、回收復(fù)用,有效降低材料消耗;檢修車間修理舊設(shè)備、舊配件節(jié)約計(jì)劃成本,通過每天指定專人定時(shí)開、關(guān)廠區(qū)照明,把節(jié)電措施落到實(shí)處;綜合辦對外接待一律工作餐等。各辦公室也廣泛發(fā)動,節(jié)約每一支筆、每一張紙、

每一度電。筆不用玩堅(jiān)決不換,紙張是單面的堅(jiān)決使用,下班堅(jiān)決關(guān)閉一切電源等等。

我廠的“講發(fā)展、保穩(wěn)定” 教育員工樹立發(fā)展和憂患意識,使他們認(rèn)識到:沒有發(fā)展就沒有洗煤廠的今天,更不會有洗煤廠的明天,多洗煤、洗好煤、安全洗煤,才是唯一出路。其次,我廠廣泛動員干部職工,迎難而上,開足馬力,加大選煤力度,全力以赴完成既定目標(biāo)。力爭實(shí)現(xiàn)與×××礦零接煤,有多少洗多少的“零落煤”目標(biāo)。再次,有組織、有計(jì)劃地組織干部深入了解職工群眾思想動態(tài)和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,定期召開班組長座談會,為基層解疑釋惑,解決困難,指導(dǎo)工作,確保廠區(qū)和諧穩(wěn)定,推動洗煤廠安全、健康發(fā)展。最后,嚴(yán)格按照年初職代會確定的“12351”工作目標(biāo),力爭完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),為×××煤礦爭創(chuàng)××第一扛旗開道,為集團(tuán)公司洗選行業(yè)大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干,狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

(一)思想作風(fēng)方面:針對我廠有的同志,不思進(jìn)取思想總落后于當(dāng)今不斷發(fā)展形勢,辦事拖拉推諉,工作浮漂、效率低,工作主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象,堅(jiān)決按照領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“誰對不起單位,單位對不起誰”理念,嚴(yán)格按照誰管理誰負(fù)責(zé)要求,對機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行動態(tài)管理,通過考試加考核等措施,對不合格或不能勝任本崗位工作人員,堅(jiān)決予以處理。

(二)工作作風(fēng)方面:針對工作作風(fēng)不扎實(shí),有的同志不能帶頭把精力用在工作落實(shí)上、用在解決一些問題上,不能很好地沉下身子了解基層,不能為基層提供高效、及時(shí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),用“不知道、不清楚、

不歸我管”等語言敷衍搪塞辦事人員的現(xiàn)象,廠里提出:“走出機(jī)關(guān)、服務(wù)基層”的理念,強(qiáng)化服務(wù)基層意識。具體做到為基層車間送水、為檢修工送飯、每周定期義務(wù)清理車間煤泥、清除廠區(qū)垃圾等,使各車間放下包袱,有充足時(shí)間專心從事安全生產(chǎn)。

(三)工作紀(jì)律方面:針對少數(shù)員工不遵守機(jī)關(guān)工作時(shí)間和紀(jì)律,無故遲到和早退,利用上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象,利用考勤機(jī),加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,對遲到、早退、曠工等違紀(jì)處以重罰。

通過對廣大干部職工作風(fēng)、紀(jì)律方面的整頓教育,使得我廠干部職工隊(duì)伍整體面貌煥然一新,為全面落實(shí)“三講三!惫ぷ骱桶踩a(chǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說“任重而道遠(yuǎn),仁以為己任”,責(zé)任是重如泰山的承諾,它推動著我們勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。有了責(zé)任心,每個(gè)人就能根據(jù)自己擔(dān)當(dāng)?shù)母鞣N角色,不負(fù)眾望奮發(fā)有為。

作為×××洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我倍感重任在肩,“認(rèn)清形勢、確保安全、促進(jìn)生產(chǎn)、提高效益”是當(dāng)前我們面臨的主要任務(wù)。新的形勢必然面臨新的挑戰(zhàn),危險(xiǎn)中必然存在著機(jī)遇,這是亙古不變的真理。面對當(dāng)前煤炭形勢不樂觀的現(xiàn)實(shí),我們洗煤廠的工作任務(wù)繁重而艱巨。我將立足崗位,以“不怕苦、不怕累”的工作態(tài)度,緊跟集團(tuán)公司腳步、用心于洗煤廠安全生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展,為×××洗煤廠燦爛的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二〇一四年八月十日

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