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成長日記作文

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成長日記作文

  成長日記作文(一):

  我的成長日記

  窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時長出新芽,不記得它何時枝繁葉茂,也不記得它何時由綠轉(zhuǎn)黃。但,一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首,這一年我過得很充實:拼搏過,努力過,歡笑過,收獲過……

  六年級,為了考上理想的中學(xué),書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導(dǎo)書。經(jīng)常的,一至五年級的孩子都放學(xué)回家了,六年級教室卻還燈火通明。這時候,教室里的嬉鬧聲不見了,只留下“沙沙”的寫字聲。以前,為了一個不理想的成績而流淚;以前,為了一點點的進步而歡笑;以前,為獲得第一名而奮斗……在六年級的這片土地上,我灑下了無數(shù)的汗水,付出了無數(shù)的努力。是的,六年級的生活是辛苦的,但也絕非單調(diào)而無趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵的話語,依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……

  當(dāng)梧桐樹寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時,小學(xué)的六年生活結(jié)束了,也到了我們離別的時候。校園在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦了一場隆重的畢業(yè)典禮。放下了沉重的書包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時的游戲、觀看精彩的文藝匯演,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達旦地游戲。這一次離別,沒有淚水,只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。

  清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣,我步入了一個新的大家庭——南外初一(10)班。在那里,我結(jié)識了新朋友,認(rèn)識了新老師,有了新環(huán)境……在那里,一切都是新的,都是那樣的完美:外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團活動……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運的事。

  回顧2009,這是充實的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌應(yīng)對新的一年。2010年,我將做一個更好的自己!

  成長日記作文(二):

  成長日記

  每個人都有一個歡樂又難忘的童年,我也不例外。沒事的時候,媽媽會給我講小時候的點點滴滴,此刻看來,那時候的我真的很可愛。有一件事讓我至今難以忘懷。

  記得我四歲那年,爸爸媽媽決定讓我自己睡覺,我也感覺我就應(yīng)自己睡了。但是,到了晚上睡覺的時候我就開始害怕了,已經(jīng)答應(yīng)爸爸媽媽了又有什么辦法呢?我只好乖乖的上了自己的床,我當(dāng)時心里十分的恐懼。翻來覆去總是睡不著,聽見爸爸在那屋早已經(jīng)打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音,它說:“快睡吧,快睡吧,睡著了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了,那可怎樣辦呀。我立刻大聲叫媽媽,媽媽過來問我怎樣了。我告訴媽媽怕魔鬼。于是媽媽就在我身旁陪我睡,但是等我睡著了,媽媽又走了。半夜我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽沒了,我有“哇哇”地哭了起來,爸爸媽媽根本就沒有理我,我只好鼓勵自己說我必須會睡著的,結(jié)果真的不知不覺就睡著了。媽媽早上起來告訴我說我自己睡了一晚上。我聽了心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我每一天鼓勵自己我必須能行。我也明白了一個道理,不管做什么事必須要堅持,不要輕易放棄自己。

  成長日記作文(三):

  微笑、悲傷、歡樂、痛苦構(gòu)成了我多姿多彩的成長日記。但我在成長的路途中再變幻莫測,也逃不開所有人的關(guān)愛。

  雨

  我躺在病床上,右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受,下課不在教室里閉目養(yǎng)神,卻到操場上追逐打鬧起來。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時,我一不留意被絆倒了,右腿和花壇的邊來了個“親密接觸”,隨即而來的是我的驚天動地的哭喊,老師、同學(xué)都圍了過來,趕緊扶我起來?晌覅s是力不從心哪,這可嚇壞了老師,急忙叫來了護士車把我送進了醫(yī)院。這事就是到了此刻我還心有余悸呢。

  “唉”望著窗外的雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮的濕濕的,真讓人想入非非。還真有點像60年代的黑白片呢!我雖然是個女孩子,但天不怕地不怕,就怕寂寞。再瞧瞧這病房,怎樣能不讓我悲哀呢。我真想我的好友呀,想那熱鬧的集會,和藹的老師,還有校園那一草一木。做人哪,真是件挺難的事。

  說曹操曹操就到呀,我的幾位“死黨”從病房的門里探出了頭。“MyGod!”他們齊聲喊道,“這還是人腿嗎?明明一個……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的悲哀,他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑,他們還是對我噓寒問暖的,空寂的病房里笑聲不斷。他們臨走時祝愿我腿快快的好,重返群眾!

  晴

  這天我最后獲得出院的許可了,做的第一件事就是拖著病腿回校園。剛到教室門口同學(xué)們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術(shù)字寫著“歡迎儲曉涵歸隊”,我的眼眶中含著淚水,卻分明是笑出來的。下課后,同學(xué)們對我是倍愛有加阿。我起身倒水有人幫,收拾書包有人幫,弄的我怪不好意思的。我最后明白了,一個人在危難的時刻,對友誼的需要,一份友誼對每個人來說都是一種支持和溫暖。

  回到家,媽媽把一桌子我愛吃的菜擺甚至了我的面前,就平時基本上吃不到的羊肉串也在其中,口水立即流了下來,“大病初愈的感覺真好。”

  在我成長的途中,無論何時,我自始至終都沉浸在父母、同學(xué)、老師無限的關(guān)愛之中。無論何地,我都被這種全方位的深切的關(guān)愛、呵護所左右。

  成長日記作文(四):

  我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。

  時間可真是個好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。

  三歲以前沒有記憶,對,沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對錯是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒有記憶能夠自己瞎想,說秀麗就秀麗。

  我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。

  終還是痛了。我會去寫字,認(rèn)真一如自語,但我厭惡被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點一點改到罵人能夠不帶一個臟字卻能夠刺到人心里,最后又改回去了,用臟話罵人能夠很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長大,成長就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段秀麗的天氣。我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描述也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘云過后,一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個已逝的秋天的夜。

  成長日記作文(五):

  小時候,我是一個什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次,爺爺過生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說:“這天爺爺過生日,你可要老實點,不要打碎碗或杯子,不要胡說,給爺爺敬酒必須要說祝壽的話。”我點點頭,把他們說的每一句話都記住了。

  來到爺爺家,客人們已經(jīng)來齊了,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天午后的飯菜真多,我第一個動筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時,媽媽向我使了個眼色,我心領(lǐng)神會,立刻站起來,雙手舉杯對著爺爺說:“祝爺爺生日快樂!像……”下面該說什么一時忘記了。我想了想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長壽動物,而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是之后說道:“祝爺爺像烏龜一樣長壽!”我本以為大家會夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無忌!沒關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時的行為多么天真、可笑。

  此刻,我不再是那個冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在校園里我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。(

  幾天前,我放學(xué)回家,走進小區(qū)里的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來,那是個拐角處,沒有什么人。我見那個小孩仿佛摔得不輕,急忙上前把他扶了起來,并扶起他的自行車,同時問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點皮,沒事,你先走吧。”我十分高興,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點。”那小孩沖我笑了笑。

  此刻,我們都長大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長。

  成長日記作文(六):

  從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個階段的我,明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,在家庭生活中:

  以前的我總是無憂無慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂的如同一個小天使。而此刻,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了完美的未來,我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

  我變了,在濃濃的親情中:

  小時候,父母對我的疼愛,對于我來說,是理所當(dāng)然的。然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,期望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,期望看到我狼吞虎咽的樣貌。幫縫補衣服,期望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我的期盼。

  我變了,從學(xué)習(xí)中:

  幼兒園,我沒有想過要與他人相爭,也沒有想過必須要讓老師喜愛。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,期望老師能很喜歡我,所以我十分努力做著,爭取做到最好,在不斷競爭中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,從性格中:

  過去,我很喜歡玩。此刻我也慢慢收斂了,雙休日,我一向忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見到父母也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

  回首成長的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

  成長日記作文(七):

  我的成長日記

  我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。

  時間可真是個好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。

  三歲以前沒有記憶,對,沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對錯是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒有記憶能夠自己瞎想,說秀麗就秀麗。

  我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。

  終還是痛了。我會去寫字,認(rèn)真一如自語,但我厭惡被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點一點改到罵人能夠不帶一個臟字卻能夠刺到人心里,最后又改回去了,用臟話罵人能夠很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長大,成長就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段秀麗的天氣。我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描述也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘云過后,一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個已逝的秋天的夜。

  成長日記作文(八):

  我的成長日記

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時成長,能夠在知錯時成長,也能夠在困難的磨練下成長……

  還記得我上小學(xué)一年級時,聽到大人們說起“十六大”,但是我一點也不明白“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧,‘十六大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會。”

  此刻,我長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)……我有空時還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

  昨日,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。之后,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  此刻,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我期望自己今后在遇到困難時也能勇于應(yīng)對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

  成長日記作文(九):

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時成長,能夠在知錯時成長,也能夠在困難的磨練下成長……

  還記得我上小學(xué)一年級時,聽到大人們說起“十六大”,但是我一點也不明白“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧,‘十六大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會。”

  此刻,我長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)……我有空時還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

  昨日,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。之后,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  此刻,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我期望自己今后在遇到困難時也能勇于應(yīng)對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

  成長日記作文(十):

  我成長日記

  我今年9歲,是蒙自二小三年級的同學(xué)。我有一個幸福的家,我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來,就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對大大的眼睛。聽說我小的時候,爸爸、媽媽上班,是外婆帶我。我長到了上幼兒園的年齡,就被爸爸、媽媽送到機關(guān)幼兒園。我在那愉快地生活了三年。

  時間過得真快,我開始上小學(xué)了,校園的一切對我來說是多么新鮮!多么有吸引力阿!我在校園里學(xué)會了很多很多的字,此刻,能夠讀各種書、報了。學(xué)會了友善的和同學(xué)相處。還學(xué)會了電腦的基本知識……

  知識伴隨著我一天天長大,這些都是老師和父母的關(guān)心和教誨。我在以后要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)越的成績來回報老師和父母的關(guān)愛。

  成長日記作文(十一):

  我的成長日記

  翻開那本日記,看到日記里記錄著的一件件與成長有關(guān)的事情。不論是開心的、悲哀的、成功的、失敗的……那與我有關(guān)的一點一滴都被爸爸媽媽詳細(xì)地記錄了,但是,令我感到最幸福的幾個篇章,竟是搞笑的事情。

  那是一個陽光燦爛的下午,我還是一個小屁孩,被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上,自己用嘴吹著泡泡玩,爸爸媽媽正在書房辦公,沒有時間管我。我實在無聊,就在沙發(fā)上左翻右滾,一不留意滾到了地上,緊之后又撞到了桌子,頭上撞出了一個大包。我本來就應(yīng)哭的,但是不知當(dāng)時為什么,我卻反常地笑了出來,最后我滾到了沙發(fā)底下,只露出個頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了,焦急地四處找我,媽媽找遍了每個房間,我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣貌大笑了起來。爸爸媽媽直納悶:為什么我撞了頭,鼓了大包,卻也不哭。

  成長的日記翻到了后面,那時我已經(jīng)會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上,等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前,就自己吃了起來。但是我只能看著媽媽吃,不明白這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待,媽媽叫我自己吃,學(xué)她的樣貌。我用湯勺將食物挖起一塊,卻抬得高高的,一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西,但還是學(xué)著媽媽的樣貌嚼阿嚼,逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復(fù),媽媽也不斷為我擦干凈,她沒有責(zé)備我,反而用慈愛的目光看著我,手把手教我,讓我感到無比幸福和溫暖。

  還有一次,媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙,讓我畫畫,我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里,媽媽又重新拿一張,用筆畫了一個火柴人,對我說:“畫吧,用筆來畫。”我嘻嘻笑著,在紙上畫了三個圓,兩個大一個小,指著其中一個大圓說“媽媽”,指著另一個大圓說“爸爸”,最后一個就指指我自己。媽媽說:“真棒,來,再畫!”此刻回頭想,我是多么幸福,媽媽對我實在是太有耐心了,她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。

  我的成長日記,記錄著一件件幸福的故事,這是爸爸媽媽對我的愛。

  成長日記作文(十二):

  成長日記

  在成長的道路上,充滿著無數(shù)新穎的知識和無與倫比的快樂。如果人生是一片天空,成長就是一顆顆閃爍的小星星,點綴著一角天空;如果人生是一艘大船,成長就是大船上的水手,讓大船安全遠航;如果人生是一棵大樹,成長就是捉蟲的小鳥,把樹上的蟲子清除掉,還大家一片陰涼……

  期中考試到了,那么大的事情可對我來說卻若無其事,看著同學(xué)們緊張有序地復(fù)習(xí),我依舊我行我素地玩耍?荚嚵耍移炔患按貙懼,好多題目我都沒讀完就答完題,之后急沖沖地交上試卷。

  下午,試卷發(fā)下來,大大的鮮紅刺眼的86分呈此刻我眼前。不!不可能!我不可能考的那么差!我鎮(zhèn)定下來,揉了揉眼睛,睜大一看,試卷上的分?jǐn)?shù)確實86分,我真的考了那么差。我大概看了一下試卷,上面的題目我們但是都學(xué)過阿,我心里像打翻了五味瓶似得。

  我懷著忐忑的情緒回到了家,媽媽仿佛看出了我的心事,耐心和我交流了一番,我的心平靜了許多。媽媽對我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,做事勤學(xué)苦練,不可玩物喪志。還說:“不要等運氣降臨,就應(yīng)努力掌握知識”,不要臨時抱佛腳,祈求考試是我所掌握的,我們就應(yīng)孜孜不倦去汲取新的知識。從此,這兩句話時刻回響在我的耳邊,時刻鼓勵著我,監(jiān)督著我,鞭策著我。使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變,我的學(xué)習(xí)方向更明確,更加主動用心。

  成長是一杯魔幻般的水,時而酸甜苦辣咸,時而七色彩虹般多姿多彩。只要用心慢慢品味,這杯甜蜜的水伴你快樂的成長。

  成長日記作文(十三):

  一路成長一路燈

  我10歲了,10年中我一向在成長著、快樂著、幸福著。我的成長歷程中一向都有人給我照亮前行的道路,沒有像燈一樣的他們在我面前發(fā)光、給我指路,我就不會健康成長、收獲幸福。

  家人燈給我溫暖

  我覺得我的家人像一盞盞燈,他們生養(yǎng)我、教育我、給我溫暖、給我指路、給我信心。爺奶是燈,他們散發(fā)著弱光。星星之火能夠燎原,他們已經(jīng)進入晚年、年老力衰了,但仍能給我力所能及的幫忙,讓隔代親淋漓盡致地綻放余溫。爸媽是燈,他們嚴(yán)肅,對我兇多柔少,批評我的次數(shù)大大多過表揚的次數(shù)。我明白沒有他們的警示,我的人生之路會滿是荊棘和分叉口。妹妹是燈,她年幼無知,但天真無邪、極其善良。妹妹常和我一齊玩兒,繞著我哥長哥短地不停叫著,讓我所有的不快都被她的甜言蜜語融化了……有了這些家人燈,我得到了無限量的愛,受到海量的教育,得到無數(shù)量的歡樂。

  老師燈讓我優(yōu)秀

  我的老師也像一盞盞明燈,他們辛勤教育我、助我成長優(yōu)秀、老班是嚴(yán)厲的燈,常批評我,給我講道理,讓我不會“長彎”;語文老師是火熱的燈,她火辣,什么事都不掛心,有男子漢風(fēng)范,在她的照耀下我越來越man了;音樂老師是漂亮的燈,她長得漂亮,歌聲似百靈鳥叫,聽著她唱的歌、奏的樂,我總飄飄欲仙;美術(shù)老師是土話燈,他不會說普通話,但教我會畫了很多畫,他寫的毛筆字很棒;體育老師是健康燈,她皮膚較黑,但很結(jié)實,她教我們做操、練武,讓我也越來越健康了;微機老師是時尚燈,他是90后,常引導(dǎo)我們禮貌健康上網(wǎng),讓我們在網(wǎng)絡(luò)的世界明白什么是真正的時尚、真正的正能量……有了這些老師燈,我轉(zhuǎn)成了“十八般武藝”都精通的優(yōu)秀孩子了。

  植物燈使我堅強

  我家種了仙人掌,我們校園種有松樹,可我們從未管理照顧過它們,但它們都能不斷成長,生機四溢,我覺得它們也是燈,都能啟示我要堅強。仙人掌是燈,它適應(yīng)潛力強,不怕嚴(yán)寒酷署,更不怕干旱,有了它的“照射”我也開始朝不怕困難的方向邁進了。松樹是燈,它不只能在我們校園生長,還廣泛地長在山中的石頭縫中,它不怕風(fēng)欺雪壓,天愈冷愈青蔥。有了它的啟迪,我的心堅強了,我向上的信念堅決了。

  除此之外還有同學(xué)燈、字典燈、自己燈等很多燈伴我一路前行。有了他們、它們我不會誤入歧途、快樂升級、信心倍增、加速成長。感謝我身邊的燈們,因為有了他們、它們,我才會一路歡樂、一路成長、一路幸福、一路自信。

  成長日記作文(十四):

  成長是一個過程,過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。

  小時候,我和幾個死黨一齊逃學(xué)。記得那一次,我、小夢、瑩瑩和星星一齊翻墻準(zhǔn)備逃學(xué)。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個正著。哎呦,幸虧他沒看到我們翻墻的整個過程,只看到我們坐在墻頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個來晚了,本來想走大門。一過去,沒開,于是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個進去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動心了,我們又扇點風(fēng),還真讓我們過去了。這就是傳說中的”禁不住三勸“!

  英語課上。我那時個性厭惡英語,所有自然也就不喜歡英語老師。她是初中下來的,雖說不好看,可長相不好也不是她的錯,錯就錯在她整天擺著的那張臭臉。那天,我坐在后面無聊的緊。同桌突然來了,他但是一個上午都沒見人影了。嘿,他還背著一個大包,不正常……

  ”哎哎……我買的西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——此刻但是三月份呀!

  所以,英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個正著,直接交給了校長。結(jié)果可想而知,被叫到辦公室挨了一上午的批,下午又把家長叫來狂轟炮然;丶揖透鼊e提了,思想教育沒完沒了。

  之后,英語老師又調(diào)走了。我們心里不禁有些訕訕然……

  我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞著一個老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡;如何翻墻進幼兒園瘋玩……

  成長日記作文(十五):

  成長路上的荊棘

  人的成長過程,不可能是一帆風(fēng)順的,也沒有誰會隨隨便便成功。當(dāng)你克服了重重障礙,忍受了別人所不能承受之苦,你就離成功近了。

  古人云:“失敗乃成功之母。“一張獎狀、一次自我的超越,一聲發(fā)自肺腑的吶喊……我們不能因一次成功,就停滯不前、驕傲自大;蛟S你只是偶爾的一點幸運,或許你只是在離起點不遠的一個”驛站“做短暫的停留,離終點還遙不可及。所以,生活中,我們要常常克服自己心中的”魔障“,勇敢的向前沖,風(fēng)雨無阻,就算前面荊棘密布,就算一份努力不必須得到一分收獲……

  是呀,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。那狂風(fēng)暴雨之后妖艷的彩虹,難道不正是上天對天空堅強之后的獎賞嗎?人生在世亦是如此。在每一次磨礪之后,你總能見到額外的驚喜。但是,在荊棘面前,在挫折面前,你退縮了,你逃避了,那你必須會與好運失之交臂,與成功背道而馳。為自己的明天拼上一把,再苦再累也要咬牙堅持。中考的鼓聲已經(jīng)擂響,自信和沉穩(wěn)是成功的法寶。還記得嗎?贏在狀態(tài)。!

  人生之路看似漫長,實則只有短短的幾十年。生命的價值,不在于它的長度,而是深度和廣度。勇敢應(yīng)對成長路上的荊棘,你準(zhǔn)備好了嗎?

  成長日記作文(十六):

  成長的重量

  我從未想過,成長原先也有重量。

  春風(fēng)和煦、日光明媚的那個午后,玩心正盛的我拉著年幼的小表弟,躲開了家長的視線,偷偷溜進樹木茂密的后山。

  年幼時渴慕的探險,總是新鮮而刺激的。總能窺見不曾見過的完美風(fēng)光,仿佛連空氣都彌散著甜美滋味。樹葉的間隙閃射著縷縷金光,逆著陽光,金色的光柱中隱約歡跳著無數(shù)細(xì)小的顆粒。春風(fēng)初生,春水初盛,一派盎然生機。我和小表弟邊跑邊鬧,直到太陽西下,才疲倦地倒在落葉輔成的軟墊上。時而相視一笑,時而哈哈大笑。

  “姐姐,我們玩了多久了?這是哪兒阿?”表弟先意識到貪玩得太久。確實,樹林開始陰沉下來,白天那些隨風(fēng)搖動的新生的小樹仿佛罩上了一片黑紗。我禁不住地打了個寒噤,沙沙的響聲喚起我對恐懼最初的感受,仿佛奶奶故事中的山怪已悄然出此刻我的身后,張開血盆大口,準(zhǔn)備把兩個不聽話的孩子吞食入腹。

  行動快于理智。等我反應(yīng)過來時,我已拉著表弟的手朝山下一路狂奔。停下來時,我和表弟正身處一片陌生的樹林中。我咬咬牙,想碰碰運氣,試著找到那條來時的崎嶇路。然而未及我邁步,表弟的小手就抓住了我的衣角,我回頭看著他滿是淚痕的臉,聽著他不勻的喘吸聲,我沉默了。

  天快黑透了,我務(wù)必在最后一點亮光不見之前走下去。我不再猶豫,背起疲憊的表弟,一步一步,在逐漸微弱的光里尋找下山的路。星星和月亮出來的時候,我已經(jīng)能看到村里家家戶戶亮起的燈光了。透過樹葉間的縫隙我依稀看到了眨著眼睛的星星,那清冷的光輝刺著我的眼睛。我努力眨了眨眼,想忽略掉那種酸澀的感覺,可涼涼的眼淚先我一步,順著臉龐流下,打在落葉上,發(fā)出一聲輕響。

  后山不高,下山的路也不長,年幼的表弟不沉,可我依舊走得氣喘吁吁。是阿,表弟不沉,可為什么我的肩膀卻感到那樣一種重量呢?也許是我的后悔,也許是一種職責(zé)感,也許就是成長的一部分吧。

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