我的最?lèi)?ài)作文（一）：
我的最?lèi)?ài)
說(shuō)起籃球，一開(kāi)始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只但是是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺(jué)得籃球很無(wú)聊。
我爸是個(gè)籃球迷，他每一天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無(wú)奈地看上一小會(huì)兒，沒(méi)幾次，我便被電視上的“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開(kāi)始練習(xí)打籃球。
由于我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球，他就像一只頑皮的精靈，東躲西藏讓我抓不到他。我便買(mǎi)了一個(gè)籃球每一天抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)打籃球，以前的我十分迷戀于電腦游戲，此刻我把玩游戲的時(shí)間用來(lái)打籃球了，這讓我的爸爸媽媽十分驚訝，連熱愛(ài)在電腦下象棋的爸爸也被我的籃球熱潮吸引住了，開(kāi)始加入到我的行列中來(lái)，每一天也抽出空來(lái)陪我打籃球。傳球，運(yùn)球，投籃。不久一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布。或拍或打或扣或投，籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。
我的動(dòng)作雖然熟練了，但是我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同學(xué)們，手中的籃球，一不留神就會(huì)拋棄我“投奔”敵人，雖然這樣我對(duì)籃球的熱愛(ài)絲毫未減，我覺(jué)得籃球能夠讓我鍛煉身體，讓我放松身心，能夠讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更能夠鍛煉我的反應(yīng)力、決定力、敏捷性和操控性，還能夠……有如此多好處，何樂(lè)而不為呢?
籃球——這真是我的最?lèi)?ài)!!
我的最?lèi)?ài)作文（二）：
我的最?lèi)?ài)--畫(huà)畫(huà)
畫(huà)畫(huà)我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好--畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢!”我心里嘀咕著:畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)!黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎樣畫(huà)得這么好?”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就。”這時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲--作業(yè)寫(xiě)完了--”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō):“這天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這但是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)好了--”……“哇--”我拿著自我的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙。”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的最?lèi)?ài)作文（三）：
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)
有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè)。
有人喜愛(ài)金錢(qián)，他認(rèn)為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。
而我的最?lèi)?ài)，是讀書(shū)，只要一本普普通通的書(shū)，也會(huì)使我十分快樂(lè)。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限完美。陽(yáng)光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳，一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的書(shū)本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書(shū)的面很廣，量很大，即使?jié)M櫥的書(shū)，也不能滿足我的欲望。只要我想看的書(shū)，向別人借，自我買(mǎi)，即使再難我也會(huì)弄到。書(shū)店，圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我明白了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，明白了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，明白了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀了《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀現(xiàn)代文。讀了《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀了《駱駝祥子》使我明白了黃包車(chē)夫的命運(yùn)。讀了《朝花夕拾》使我明白了魯迅小時(shí)的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀外國(guó)名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀了《名人傳》使我明白了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫。托爾斯泰的一生。讀了《王子與貧兒》我明白了一個(gè)最下級(jí)的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路;書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈;書(shū)，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文（四）：
我的最?lèi)?ài)
我愛(ài)吃香蕉，不管怎樣吃，我都吃不膩。
香蕉喜歡生長(zhǎng)在溫暖的南方，它舒展著寬大的葉子，在陽(yáng)光下歡笑著。好玩的是香蕉一串串緊緊地挨在一齊，像十幾個(gè)兄弟姐妹挨在一齊講悄悄話。掰下一個(gè)香蕉仔細(xì)看，它的樣貌搞笑極了，既像天邊彎彎的新月，又像水中漂蕩的小船。
沒(méi)成熟的香蕉皮是綠色的，等香蕉慢慢長(zhǎng)大，它就漸漸變成了黃色，仔細(xì)地摸一下，那光滑的皮使人感到細(xì)膩而且柔軟。熟了，掰開(kāi)一根，剝開(kāi)皮，乳白色的果肉顯現(xiàn)出來(lái)了，一股清香立刻撲鼻而來(lái)。輕輕地咬一口，那軟綿綿甜津津的味道，使人回味無(wú)窮。
沒(méi)成熟的香蕉味道很澀，成熟了就甜津津香噴噴的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小的時(shí)候，想跟媽媽去逛街，媽媽拿出一串香蕉，我看見(jiàn)了，口水直流，媽媽說(shuō)：“不去逛街的人就能夠吃香蕉。”我不由地答應(yīng)了，于是媽媽把香蕉給我，我接過(guò)香蕉，高興地想：有得必有失嘛。就津津有味地吃起來(lái)。
香蕉既好吃，又有營(yíng)養(yǎng)，所以我愛(ài)吃香蕉。
我的最?lèi)?ài)作文（五）：
音樂(lè)我的最?lèi)?ài)
活潑開(kāi)朗的我，喜歡做許多事情，比如說(shuō)看書(shū)、游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽(tīng)音樂(lè)。
在我的生活中離不開(kāi)音樂(lè)。我喜歡在不一樣的時(shí)候聽(tīng)不一樣的音樂(lè)，使自我放松、快樂(lè)。
當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激-情高昂的樂(lè)曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽(tīng)，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書(shū)累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂(lè)曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽(tīng)著天籟之聲，不知不覺(jué)我早已沉醉在其中。聽(tīng)完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂(lè)當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛(ài)的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣；如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來(lái)完美的憧憬。每當(dāng)聽(tīng)到這，我仿佛又回到了童年。
但是，我最喜歡的音樂(lè)還是流行音樂(lè)，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最?lèi)?ài)。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，體會(huì)其中的寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺(jué)到音樂(lè)的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺(jué)投入到音樂(lè)當(dāng)中，你必須會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
我的最?lèi)?ài)作文（六）：
我的最?lèi)?ài)
寫(xiě)作，在我的印象中是最完美的，我喜歡寫(xiě)作。雖然，我的作文寫(xiě)的不是那么個(gè)性的好，但是我認(rèn)為寫(xiě)作是語(yǔ)文中我最喜歡的一件事了。
你們明白為什么嗎?因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)，世界才是安靜的，大家才會(huì)讓你默默地思考，你也能夠發(fā)表自我的想法，不受任何人打擾。
記得有一次，我情緒很糟糕，回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來(lái)。突然，有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋——寫(xiě)作。老師不是說(shuō)過(guò)嗎，寫(xiě)作能夠發(fā)表自我的感受又能夠不讓人明白。對(duì)，寫(xiě)作!說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我立即從書(shū)包里拿出紙和筆，在作文紙上寫(xiě)了起來(lái)，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪，但是，我的情緒好了許多。似乎那張紙會(huì)把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶，讓我情緒好許多。
自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既能夠減少喧鬧，又能夠發(fā)泄情感，真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評(píng)后，心里不舒服時(shí)，我總會(huì)拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫(xiě)下自我的想法;每次成績(jī)考不好時(shí)，我總會(huì)在日記上寫(xiě)下“下次必須要努力，不會(huì)再考成這樣”;
寫(xiě)作既能夠幫忙我們發(fā)泄痛苦，又能夠讓我們把快樂(lè)講出來(lái)。
我和同學(xué)之間原本不和的關(guān)系此刻又漸漸的好了起來(lái)，我會(huì)把它告訴我的日記本，它仿佛會(huì)把快樂(lè)傳遞;我這次考了一個(gè)好成績(jī)，我也能夠說(shuō)出來(lái)，分享快樂(lè)
所有的紙像是一個(gè)會(huì)聆聽(tīng)你痛苦與快樂(lè)的人，它不會(huì)說(shuō)任何一句怨言，而寫(xiě)作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂(lè)的最好指揮師。
你一切的快樂(lè)與痛苦都會(huì)透過(guò)而講述，發(fā)泄，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)有這種方式講述。
寫(xiě)作，我的最?lèi)?ài)!
我的最?lèi)?ài)作文（七）：
我的最?lèi)?ài)
我喜歡的植物有很多，比如：玫瑰花、雞冠花、百合花……但是我最喜歡的就是仙人球。
它的全身都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只綠色的小刺猬。我用手輕輕一摸，感覺(jué)個(gè)性疼。
仙人球的莖不一樣于一般花的莖，它的莖便是它的身體本身，圓圓的、胖胖的。仔細(xì)觀察，它的身上還分布著一條條縱棱。在縱棱上那一根根像針一樣的刺就是它的葉子。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)橄扇饲蛏L(zhǎng)在干旱的沙漠里，為了減少水分揮發(fā)，逐漸演變成這樣的。
春末夏初時(shí)，仙人球的身上就會(huì)長(zhǎng)出美麗的花來(lái)�？瓷先ゾ拖褚粋�(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，對(duì)著湛藍(lán)的天空愉快地吹著。它的果實(shí)成熟以后就會(huì)呈現(xiàn)出一種瑰麗的紅，漂亮極了！WWW。EQ61。COM
仙人球不像牡丹那樣漂亮，但是它生命力頑強(qiáng)，不怕炎熱、不怕干旱。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我個(gè)性愛(ài)它！
我的最?lèi)?ài)作文（八）：
書(shū)，我的最?lèi)?ài)
讀書(shū)能使煩燥的心變的平靜；能使枯燥的心變的濕潤(rùn)；能使平庸的人變的豐富多彩。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是一切智慧的來(lái)源，書(shū)是一切成功的基礎(chǔ)。
兒時(shí)的我可愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事了！白雪公主是那樣純潔善良；灰姑娘是那樣的孝順……上幼兒園時(shí)，我一下課便向老師借小人兒書(shū)看，我看的津津樂(lè)道。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我最后能夠自我看書(shū)了，這是多么讓人高興的事��！我讀《紅巖》時(shí)，江姐那十指連心的疼痛直錐我的心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我成功……
魯迅，大家都明白。他是一個(gè)視書(shū)如寶的人。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，他被毛澤東評(píng)價(jià)為偉大的思想家革命家和文學(xué)家，是中國(guó)文化的主將。是什么使他有如此高的成就？是書(shū)，是知識(shí)！
澤東主席以前說(shuō)過(guò)：“我三天不讀書(shū)就趕不上劉少奇。”這可見(jiàn)讀書(shū)重要性。正所謂“好讀書(shū)，不好讀書(shū)，好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”所以我們必須要酷愛(ài)閱讀，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我的最?lèi)?ài)作文（九）：
讀書(shū)我的最?lèi)?ài)
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是——讀書(shū)。高爾基以前說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這不，我此刻就登上了這個(gè)“階梯”。
一次，我們?nèi)医M織去交游。我表面上對(duì)郊游不理不睬，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花，恨不得一蹦三尺高呢!快出發(fā)了，我偷偷地在書(shū)包里放了幾本書(shū)，準(zhǔn)備到了之后對(duì)“食物”大吃特吃。好了，任務(wù)完畢，準(zhǔn)備出發(fā)!
在路上，弟弟高興的欣賞著窗外的景色，而我呢?我可沒(méi)有那閑功夫，此時(shí)，我正在想象看書(shū)時(shí)的完美景象呢!正當(dāng)我想的入神時(shí)，弟弟的大嗓門(mén)打破我那完美的幻想。“到了，我們到了!”我立刻下了車(chē)，迫不及待的準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)一絲書(shū)的痕跡。咦?書(shū)呢?難不成他自我長(zhǎng)腿跑了?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，弟弟羞愧的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，哥哥，我見(jiàn)書(shū)包里的吃的有點(diǎn)少，怕不夠吃，就把書(shū)換成零食了”。我雖然怒發(fā)沖冠，卻又拿他無(wú)可奈何。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子:回家取書(shū)，再回來(lái)。為了公平起見(jiàn)，我決定由民主投票來(lái)決定我回不回家取書(shū)。“支持回家取書(shū)的請(qǐng)舉手”………………看了看只有我一個(gè)人。“支持不回家取書(shū)的請(qǐng)舉手”話音剛落，“刷”的一下手全舉起來(lái)了。咦!1:3，為了挽回局面，我便出了“河?xùn)|獅吼”，這但是你們逼我的。他們?nèi)驹诹宋疫@一方。嘻嘻，大獲全勝。我們踏上了回到的旅程。
因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，我的成績(jī)但是名列前茅。什么?你問(wèn)我考了多少分?嘻嘻，看我的成績(jī)單就明白了啊。
我的最?lèi)?ài)作文（十）：
書(shū)，我的最?lèi)?ài)
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是智慧之門(mén)的金鑰匙;是先賢們經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)晶;更是人類(lèi)冷靜的朋友。書(shū)，使我們的視野更寬闊;書(shū)，使我們的思想更豐富;書(shū)，是我們生命的內(nèi)涵無(wú)限延伸;書(shū)，是我們的人生更具深意。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)。它是我一生的好朋友，更是我一生的好老師。
當(dāng)我情緒煩悶時(shí)，一本《一千零一夜》便將我?guī)肓四且粋�(gè)個(gè)奇幻而又美麗的夢(mèng)境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩，我認(rèn)識(shí)了善良的阿里巴巴，我們一齊打敗了兇惡的四十大盜;我目睹了智慧的阿拉丁駕馭神燈，創(chuàng)造幸福的生活……
當(dāng)我稱(chēng)量東西時(shí)，我奇怪了，為什么秤桿能夠平衡啊?當(dāng)我洗澡時(shí)躺進(jìn)浴池身體會(huì)有上浮的感覺(jué)那?這時(shí)一本《杠桿原理》、《浮力定律》便將我?guī)肫婷畹奈锢硎澜纾屛颐靼赘嗟奈锢碇R(shí)，暢游在物理的海洋里……
生活中，我們難免遇到困難，剛我們想哭時(shí)，一本《笑話大全》便向我們展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對(duì)話，逗得我們放聲大笑、捂著肚子笑，甚至笑的流眼淚，將所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶。
書(shū)不僅僅是我一生的好朋友，更是我一生的好老師，一生的良師益友。
課內(nèi)書(shū)使我們掌握新知識(shí)，緊緊抓住老師課堂上所講的一切知識(shí)點(diǎn)，提高我們的考試成績(jī);課外書(shū)使我們學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);專(zhuān)業(yè)書(shū)讓我們快速、準(zhǔn)確的掌握某方面的技術(shù)，是我們變得更加在行，不斷掌握新技術(shù)，跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，不斷創(chuàng)新;修身書(shū)能夠提高我們的自身素質(zhì)，磨礪我們的性情，使人們變得謙和，使整個(gè)社會(huì)變得更加禮貌、和諧……
書(shū)，是我們感到孤獨(dú)時(shí)唯一的精神依靠;書(shū)，是我們彷徨時(shí)的指路明燈;書(shū)，是我們?cè)馐懿恍視r(shí)，唯一安慰我們的朋友，正是有了這位好朋友，也真是有了這位良師益友我們的生活才變得有好處，我們的人生才有價(jià)值。愿我們擁有書(shū)，真正的擁有在我們生活中的良師益友。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。它使我學(xué)會(huì)了很多很多……它不僅僅是我的好朋友、好老師，還是我一生經(jīng)歷中最寶貴的財(cái)富。
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