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溝通作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 15:57:41 | 移動端:溝通作文
溝通作文

  溝通作文(1):

  學會溝通

  溝通消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,加深了彼此的了解,增進了彼此的關系。

  只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會走進別人的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會聞到迷人的花香,聽到悅耳的鳥語;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會發(fā)現(xiàn),外面的世界原先這么完美。。。。。。

  試著與父母溝通,也許你吵鬧了半天都沒有得到的玩具就會輕易到手;試著與朋友溝通,也許那僵持了許久的關系會在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與老師溝通,也許困擾了你很長時光的問題會很好地得到解決。。。。。。

  其實,溝通并不僅僅僅是兩個人的事,群眾與群眾之間也需要溝通。

  因為,歷史已經(jīng)證明,香港在兩岸領導人和平的溝通下,成功的回到了祖國的懷抱。

  歷史也將證明,不久后,國共兩黨最高級別領導人的一次握手,帶來的將會是兩岸永遠的春天的故事。那赴臺的憨態(tài)熊貓“團團園園”帶去得不正是一縷春之將至的氣息嗎。

  所以,只要你能用心去跟對方溝通,真心地去理解對方,就會構成一條產(chǎn)暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都能夠活得開開心心,每個家庭都會幸福無比,那么我們的社會自然也會和諧起來。

  溝通作文(2):

  愛的溝通

  早上,溫暖的陽光灑在陽臺上,灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只期望媽媽的情緒天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動收下這束花。說真的,我是一個很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開心扉,說知心話。

  我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時,我猜想:是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時光再說吧。

  媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿?過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,必須要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

  這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨自一個人悶悶不樂,在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!

  媽媽,一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽,請您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,“我愛您”這幾個字始終說不出口。

  奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了,親情都疏遠了。我想這花必須有什么特殊好處,我還是收下它吧!找個機會與女兒談談。我想這花必須是上天給予我的一次機會。想信自我,拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。

  于是,我走到陽臺的書桌上。上方有一張“全家福”,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的?粗粗,我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,留意翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺它芳香四溢。當我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。

  這天,我個性高興,因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的“愛”最后被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值,永遠,珍重,媽媽!

  溝通作文(3):

  學會溝通

  童年時候的我比較膽小,很少說話,也很少跟別人溝通,并不是一個活潑的孩子。正因為這樣,學校的同學才不理我,從來不跟我玩,同時,我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。

  記得三年級的時候,我是一個很膽小,很文靜的一個男孩,老師與同學都不太喜歡我,因為我平時很少說話,學習成績也不是很好。在他們的眼中,我就是一個透明的人,總是忽略我的存在,從來不在乎我的感受。每逢下課,同學們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自我一個人坐在自我的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到十分自卑,內(nèi)心受到極大的傷害,同學們對我的無視,更加重了我思想上的負擔,我開始有一種想哭的感覺。放學回家,我自我坐在床上反省,媽媽見我臉色不太好,就追問理由,她得知事情的經(jīng)過后,便安慰我說:“他們不理你是因為你很少說話,不善于跟他人溝通,你能夠試著跟他們說說話,溝通一下呀。”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建,我照辦了,沒想到一周后,同學們與老師就改變了對我的態(tài)度,我此刻能夠和同學們一齊玩耍,一齊說笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無比的快樂與自豪。

  經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧!這需要你細心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自我的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

  溝通作文(4):

  語言的溝通

  溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的匙鑰!

  如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便印領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達人的心坎上。

  恰如其分的語言表達,利于親情的溝通。誠然,父母們都“望子成龍,望女成鳳”。然而,當子女跌倒時,是痛斥“沒用的東西,怎樣搞的”,還是送以一句“這次是有點失策,下回努力”,即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母們是鄭重聲明:“那不行,絕對不行”,還是先說一句“你的情緒爸媽能理解”再述#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#之以理,效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙。

  恰如其分的語言表達,利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語言送走了友人,到達了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,到達了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”,它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通,需要語言的鑰匙。

  恰如其分的表達,利于感情的溝通。文學著作中簡?愛與男主人公羅伯特早期的認識,便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好,簡?愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。

  一言以蔽之,請好好運用語言的鑰匙,讓溝通直接到達心坎上!

  溝通作文(5):

  溝通讓生活更完美

  當一個身影悄然飛到我身旁時,她的嘴湊近我的耳,說了句悄悄話,我愣愣的朝她看,反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得沒心沒肺。

  上課時,當老師講一個議論性問題跑下來時,我立即接住,說出了自我的想法,與此同時,另一個聲音也報出了同樣的答案,我循聲望去,瞧見了她,她歪歪腦袋,朝我調(diào)皮地吐吐舌頭,我微微一笑,其實我想說:嘿!這么心有靈犀。但是,我相信她能讀懂我的意思。

  她是我的死黨,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,便是進行溝通。

  友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

  總是驚嘆為何時光過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒有進年級前列和如何復習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只明白學,回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時光才勉強擠進年級還算前列,而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。

  還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我明白她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地說:“我明白你很要強,壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭,卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說:“但是我不期望你因為學習而壓抑了自我,還是做回原先的自我。”說完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回復,“我會的。”

  溝通,你愿意一向陪伴我么?

  溝通,讓我牽起你的手,我們一齊向前走。

  溝通,是你讓我的生活更完美。

  溝通作文(6):

  溝通從愛開始

  溝通從愛開始,愛從心而來。

  ——題記

  又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。

  閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星……

  手機響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?

  回復:還沒,在看星星,今晚的星星特多。

  媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。

  回復:明白了,媽,火車開到哪了?

  媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。

  回復:明白了,晚安!

  我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不能夠掉眼淚,免得他們擔心,但是還是哭了。

  手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多!”“嗯。”“老爸和你一齊看好嗎?”“爸爸,別待時光太長,火車連接處有風。”“我女兒就是細心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了,媽媽呢?”“剛剛補到臥鋪,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

  因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒必須是最漂亮的那顆!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

  ……

  “晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”

  爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也就應是。爸爸,我會記住的,必須會,因為我也愛您!

  后記:

  溝通因為有愛,愛自心靈而來。

  溝通作文(7):

  溝通

  石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通潛力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種潛力。”由此可見溝通的重要性。

  相信各位都明白“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實就是貓,狗的理解誤區(qū)。據(jù)說,狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動作,在貓族看來,純屬惡意挑釁。反過來,貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物,都成了“不乖的暴露”。

  一個人能夠與他人正確、及時地溝通,才能建立起和諧的人際關系,而且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差,就不能將自我真實的意愿告訴給對方,會引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據(jù)說以前有這么一個故事:有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯,臨近吃飯的時光了,丁遲遲未來。這個人著急了,一句話就順口而出:“該來的怎樣還不來?”甲聽到這話,不高興了:“看來我是不該來的?”于是就告辭了這個人很后悔自我說錯了話,連忙對乙、丙解釋說:“不該走的怎樣走了?”乙心想:“原先該走的是我。”于是也走了。這時候,丙埋怨道“你真不會說話,把客人都氣走了。”那人辯解說:“我說的又不是他們。”丙一聽,心想:“那里只剩我一個人了,原先是說我!”也生氣地走了”。你看,僅僅是一個表意不明,竟導致自我失去友情,被陷于孤立的尷尬境地。

  當今的世界變化無常,國際溝通更是至關重要。國際間的交往日益頻繁,交流的范圍也不斷加大,領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計謀上大相徑庭,因此談判的人既要具有豐富的文化知識,也要能夠體諒對方的為難處,和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說:“如果你務必將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”

  溝通作文(8):

  溝通

  明明就在面前,卻無言相對,彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過,然后與各自的好友朝不一樣的方向遠去。

  跟她稱不上什么朋友,就如君子之交------淡如水。雖然并沒有結(jié)下什么愁,卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦,一種抗拒。

  不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來。在考場失意后,本想在學校組織的春游好好得意一番,上帝卻把門關了,窗也關了。

  上帝在抓弄我,把我與她安排坐在一齊,一齊共度在車上的時光。旁邊同學們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的包。漸漸的,車里靜下來了。車顛顛簸簸好幾小時,許多同學都誰了,時而傳來幾聲呼嚕聲。

  我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,再看看,不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過去,身體挪了挪。

  車進去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印著她的臉,外面微弱的黃燈照透過窗戶照在她的臉上,她也沒睡,就應是因為剛剛我的行為導致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去,低下頭望著地面。

  我的身體突然往前,司機突然的緊急剎車,使我措手不及,雙手依然抱著書包。頭撞到前面了,并沒有想象中那么疼,許些同學被撞地怨聲四起。抬頭一看,她的一只手直直地撐著前面的椅子,另一只手卻在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她強忍著痛,把五官擠在一齊,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,才擠出一句“多謝”。

  她微笑著對我說:“也沒什么。”她用手當住了那只通紅的手心。

  玩的時候,并沒有很盡情?稍谟螛穲@看到她開心的樣貌,我最后能夠放心地去玩了。

  回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她放在我的肩膀上。

  上帝雖然把門也關了,窗也關了,但是,我只需要溝通,就看見了頭頂?shù)乃{天,一個比門比窗更大更明亮的視野。

  我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡單的話語,更多的是肢體的語言,但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是從前的她。

  溝通作文(9):

  溝通

  教師節(jié)時,普通的賀卡成了師生友誼的見證;同學間互唱的生日歌,顯示了彼此的友愛;母子之間的一句關心的話,成了親情的表現(xiàn)。生活中,兩個人的對話,能夠體現(xiàn)出兩個人都情感,這種事情在我們的記憶長河中有很多很多,讓我們把它挖掘出來,講個給大家聽一聽,讓我們一齊感受那時的快樂。

  回想當時,那時的快樂讓人難以忘懷,漸漸地,我沉浸在了那份喜悅之中,仿佛又回到了那時·······

  “叮—叮—”我們按響了張啟文家的門鈴,頓時,便聽見一陣腳步聲向我們走來,是張啟文,他開開們,一臉的喜悅,滿肚子的高興都表現(xiàn)了出來,我們大聲對他說:“生日快樂”,他連忙回了一聲“多謝。”他仿佛一個將要開放的花兒,嬌滴滴的,臉蛋紅撲撲的,就像花兒美麗的花瓣,最后,花兒開放了,他笑了起來,還帶了一絲的羞澀。

  我們在他家里玩了幾個小時,一看表,快七點了,就拆開蛋糕,李孟捷插好蠟燭,我站在電燈旁,大家把張啟文圍了起來,點燃了蠟燭,我立刻關上燈,蛋糕在桌子中央顯得格外漂亮,“祝生日快樂,祝你上日快樂······”,趙若琪給大家起了一個好頭,然后,大家也便跟著一齊唱,這一刻,是多么完美,多么幸福。

  這件事,一向在我像心中回蕩,大家在一齊,快快樂樂,開開心心,這種溝通方式,寄托了我們之間的友誼。

  溝通作文(10):

  學會與父母溝通

  小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自我的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自我的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣貌。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍。望女成風,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期盼。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”,反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

  與父母發(fā)生沖突,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。用心的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不必須給自我?guī)砜鞓罚o家庭帶來幸福;我們認了錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

  溝通作文(11):

  與書溝通,讓生活更完美

  在閑暇之中,翻開散著墨香的書頁,端一杯水,營造出淡淡的書香味,細細地回顧過去,其實與書溝通,樂趣也是妙不可言的。

  沒次放學回家,我都會細細地品味媽媽給我準備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對讀書的興趣,書陪伴我成長。它教我認字,教我成功,教我應對困難與挫折……它是一默默無聞的導師,它默默無聞地貢獻它的一切。

  習慣了人與人之間的溝通,就想擁有一份寧靜的交流,你能夠與書交流。讓它點亮你心中的那燈吧!

  我喜歡與書溝通,它讓我明白‘一日無書,百事荒蕪。’的習慣,讓我品味到‘問渠哪得清如許,唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

  有一次,我邊吃飯,邊看書,看得十分投入,仿佛自我也身臨其境了,天意弄人,我陰差陽錯地夾起一片姜,把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了。

  書給予我的,不單單是體會,更多是人生的啟迪。

  我失敗時,書教我勇敢地應對,勇往直前,把失敗看作成功的起點,它把我?guī)У匠晒Φ谋税。當我成功時,他叫我再接再厲。與書溝通,你的生活會更完美。書像一個無聲的世界,讓我辨清善,惡,美,丑。

  與書交流,在我迷茫時為我點明方向。在我無助時,他毫不猶豫地伸出援助之手。他是:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師,給你處事的道理。傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,橫看天下,從古至今,一覽無余,一切都奉獻給你。

  與書架起溝通的橋梁,會讓我們的生活更完美。

  溝通作文(12):

  快樂,在溝通中永駐

  追求快樂,是每一個人的理想,但是每一個人對快樂的定義都不一樣。快樂在金錢,在權勢?快樂在興趣,在美食?又或者像梁啟超在《最苦與最樂》所說,“自然職責完了,算是人生第一件樂事”。但是我覺得,快樂,就在不盡的溝通中。

  生活五彩繽紛,卻遍布荊棘;搞笑,新鮮,卻危險,可怕。所以我們需要別人的陪伴,我們務必找到相伴一生的人,那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時喊出的第一聲,我們和父母便有人溝通,在往后的日子里,他們陪我們走第一步路,說第一句話,相伴多少個春秋。透過溝通,找到良師,獲取知識;透過溝通,尋得益友,豐富情感。我們需要溝通,因為它能夠拯救一個孤獨的靈魂,一個乏味的人生。

  溝通無處不在,無時不有。給落魄的人一個微笑,是一種溝通;給貧窮的人一些資助,是一種溝通;給失敗的人一個鼓勵的眼神,是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手,也是一種溝通……最溫馨的溝通,盡在不言中。全社會的人都在溝通,多少次,國家撥款給災區(qū);多少次,社會捐款和衣物給貧困人民。溝通,傳情達意,不僅僅僅幫忙了他人,更推動人全社會的進步,何樂而不為?正所謂“捎人玫瑰,手有余香”,同樣的道理。

  神話小說中所述,女媧造人。那么我想我真就應感謝女媧。感謝她,給予了我們一張能說會道的嘴;感謝她,給予了我們一對能傳情達意的眼神,感謝她,給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言,我們善于溝通,我們有溝通的武器。

  相信溝通是快樂的代言,是幸福的真諦,是連接心與心的橋梁。但愿快樂的我們透過溝通,傳遞快樂。

  快樂在溝通中永駐!

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