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關于校長在2021級新生開學典禮上的講話發(fā)言演講稿

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關于校長在2021級新生開學典禮上的講話發(fā)言演講稿

  親愛的同學們、老師們:

  大家好!

  今天,我們一起,熱烈歡迎xxxx名本科生、xxxx名研究生加入xx大家庭!xx歡迎你,為你展現新天地,奮進中的校園充滿著朝氣;xx歡迎你,在太陽下分享成功,在大學里刷新成績;xx歡迎你,用書香感動你,讓我們都加油去超越自己;xx歡迎你,有夢想誰都了不起,一定在這里創(chuàng)造奇跡!

  XX是這樣一所學校,她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖,大湖有大荷花,小湖有小荷花,站在鏡湖邊,你會感到那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”再恰當不過了。黑天鵝是自己找上門來的,因為久慕盛名,也來xx上學了。海棠成行成片,在春天會競賽一樣怒放;銀杏一向嚴謹,在秋天滿樹金x沒有一絲雜色;還有許多樹、各種花,四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風景之美等著你用心去發(fā)現。

關于校長在2021級新生開學典禮上的講話發(fā)言演講稿

  XX是這樣一所學校,她的文化兼容并蓄。圖書館橫亙在泮湖與鏡湖之間,要長度有長度,要容量有容量,五百萬藏書、期刊滋養(yǎng)一代代莘莘學子。早早地到圖書館占個位置,讀盡可能多的書,幾年以后,“腹有詩書氣自華”說的就是你。博雅書院、藝術學院在以工為主的學校一樣受重視、受歡迎。國學經典、琴棋書畫、詩詞歌賦、藝術品鑒、哲學思辨,雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學得到,人文藝術修養(yǎng)博大精深、潛移默化,會沉淀在你的身體里,成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會。

  XX是這樣一所學校,她的科技上天入地。學校建有國家重點實驗室、國家級國際聯合研究中心、國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地等多個國家級科研平臺,連續(xù)九年蟬聯xx項、累計獲得xx項國家科技獎;科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰(zhàn)略導彈等重大工程項目以及海水淡化、污水處理等工程領域獲得應用;分離膜技術成果為多個“一帶一路”沿線國家解決水資源、能源、環(huán)境等方面問題發(fā)揮了巨大的作用;宿舍取暖是用地熱的,澆花是用中水的,景觀長廊是用來取快遞的。作為國家級公共機構能效領跑者和全國“溫泉(地熱)開發(fā)利用示范單位”,科技的元素體現在xx的每一個角落?萍贾牢闳プ穼ぬ剿鳌

  XX是這樣一所學校,她的拼勁兒有目共睹。以國內最早開展紡織高等教育起家,發(fā)展成為擁有x個博士點、xx個碩士點,xx個本科專業(yè)(包括xx個國家一流本科專業(yè)、x個國家級特色專業(yè)),涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學、醫(yī)學x個學科門類的綜合大學。xxxx年入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校,在全國第四輪學科評估中獲得A+;xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國防共建高校;xxxx年實施真正意義上的完全學分制;xxxx年實現本科招生全國所有省份全部一批次錄;xxxx年“中國大陸最具創(chuàng)新力大學百強榜”位列第xx位;校友會中國大學綜合排名xxx名,四年提升xx名,目前穩(wěn)居xx市屬高校第一名!拼搏之美需要你身處其中去感受。

  今天,2021級新同學加入我們,帶著對學校的信任和期望,相信學校一定會以學生成長成才為中心,期望學校能極大提升學生個人能力和素養(yǎng),未來實現自己最大的人生價值。同學們,學,F有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮斗的結果。今天,你們加入xx,不是單純作為一名受教育者加入的,而是要加入xx人奮斗的行列,成為xx的新主人,一起參與xx的教育、建設和發(fā)展,與xx共成長、共學習、共進步。學校對你們同樣寄予信任和期望,相信你們懂得,學習仍然是最重要的事,期望你們定下心來,盡情享受大學的學習之美,用知識的營養(yǎng)為自己加油、賦能,盡快成長為擔當新時代新使命的有為青年!

  學習之美在廣博。升入大學,你們要面臨選擇專業(yè)。如果同學們對自己的興趣很清晰,那么選專業(yè)就是一件容易的事情。興趣即天賦,天賦即興趣。學著你特別感興趣的專業(yè),你會覺得自己特別有天賦,很享受。即便如此,也不要拘泥于本專業(yè),要在學習本專業(yè)內涵的基礎上,盡量擴大專業(yè)的外延,將與本專業(yè)相關的上下游知識都要了解,這可以說是縱向的;橫向上來說,除了學習專業(yè)知識、培養(yǎng)專業(yè)技能,還要鍛煉專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神、專業(yè)氣質,讓整個人由外及里的顯得“很專業(yè)”,既專、又廣、又博,這是專業(yè)學習的理想狀態(tài)。如果一部分同學暫時還不清楚自己的興趣,那也沒有關系。xx是一所多科性大學,在我們建設學科、建設專業(yè)的過程中,很重視學科交叉,并且往往在學科交叉的領域是最容易出創(chuàng)新的地方,同學們可以有意識地多選課、多聽課、多蹭課,在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點,說不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科,你卻正好找到自己的興趣所在。專業(yè)無邊界,專業(yè)學習更無邊界,只要行動起來,莫徘徊不前,收獲都會有的。

  學習之美在自主。自主和自由有很大關系,自主就是自由做主,和自由之間差“做主”兩字。光想要自由,卻沒有主見,不會做主、不敢做主,那就很難成為自己的主人,就會“聽別人說”、就會迷茫、就會困惑。自主不僅是一種權利,更是一種能力,在你沒有擁有這項能力的時候,單純地追求這個權利其實是有風險的,因此要在學習自主的過程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認識自我、自主地安排時間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問題,一切都是邊做邊學、邊學邊做。自主還意味著要自己承擔后果,有主見不能沒原則,敢做主不能亂做主,任性做主、輕易做主是要承擔責任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通,這樣的你才是你想要的樣子。

  學習之美在創(chuàng)造。大學的學習很少有灌輸式的了,更多是啟發(fā)式、引導式,老師把你領到門口,同學們自己要走進去。老師對于基本原理的講解,也是為了加深你的理解。課堂是一個按照常規(guī)節(jié)奏傳授課程內容的地方,僅限于聽完課是遠遠不夠的,課外的功夫要遠遠大于課內。你需要將相關課程內容融會貫通,在腦子里織一張網,在每一個網結上填上知識點,把孤立的知識點串成線、結成片,弄清楚他們之間的關系,考慮點與點相互之間有沒有可能蘊藏著新知識,有沒有可能組合產生新知識,這就是創(chuàng)新性的學習了。研究生更應該在創(chuàng)造性學習上下功夫,在積累了前人智慧、了解了研究現狀以后,通過實驗的測試、驗證提出自己的新方法,甚至總結出新的理論,研究出新的成果,這時你才真正徹底地擁有知識了。

  學習之美在熱愛。人天生有一種愿望,那就是希望自己活得更好、越來越好,這是一種與生俱來的需要,是比吃飯更強烈的一種需要。這種高層次的需要,給人帶來更多愉悅感,促使我們學習更多的知識、探索更多的規(guī)律、認識更多未知的事物、解決更多的難題,使人活得更有尊嚴、更文明、更智慧。從這個角度講,人是生而好學的、是熱愛學習的、是可以感受到學習帶來的快樂的。同學們要始終保持對學習的熱愛,堅決擯棄學習是任務的想法。學習不是為了一張成績單、不是為了一張畢業(yè)證,不是為了一個好工作,學習會改變你的生活方式,會提升你的精神境界,會開闊你的眼界胸懷,會賦予你更豐富的感悟體會。通過對學習的熱愛,你會懂得除了愛自己,還要愛這個世界。既要了解自己,也要了解祖先。既要敬畏歷史,也要考慮后代。既要考慮個人利益、家庭利益,更要考慮集體利益、國家利益,還要考慮人類命運共同體。通過對學習的熱愛,你考慮問題會更全面、更長遠、更客觀。當你能把自己放在一個集體中的一員來看待,當你能把自己的生命放在歷史長河中的一段來看待,你會明白,自己沒什么了不起,自己也可以做到了不起,你既有可能“泯然眾人”,也有可能“與眾不同”;熱愛學習,讓世界因你而不同。

  同學們,“夢想從學習開始,事業(yè)靠本領成就。”大學是學習知識、增長本領的絕佳之地,希望大家樂于學習、投入學習、享受學習,將自己的青春夢想融入中華民族復興的偉大夢想之中,勇于承擔起推進新時代中國特色社會主義事業(yè)的時代使命,用持續(xù)的努力變“平凡”為“非凡”,繪就自己無限可能的美好未來!

  謝謝!

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